"高2008级新生入学考试语文试卷
注意事项：1、本考卷分试题卷和答题卷两部分，所有答案一律写在答题卷上，试题序号不要搞错。2、全卷答案书写要工整，不要随意涂改。3、本学科考试时间为120分钟，满分为120分。
一、语文基础知识及运用（40分）
1、根据语境及提示填写名句（7分，每两空1分）
①我寄愁心与明月，________________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②沉舟侧畔千帆过，________________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
③诸葛亮在《出师表》中陈述自己临危受命的千古名句是：
“_______________________________，_____________________________________。”
④将无知无情的月亮赋予人的感情色彩，因此李白才能有“________________，_______________”的诗句，用来表达对友人王昌龄的思念之情。
⑤李贺的《南园》一诗中，含有“国家兴亡，匹夫有责”的豪情的诗句是“_________________，__________________”
⑥《饮酒》诗中体现诗人与物遇，进入物我两忘的境界的诗句是“_________________，__________________”。
⑦“寂寞梧桐深院锁清秋”，正因人被锁，所以眼中之景均被锁，以至于连“秋”都被锁了。这种写法，体现在杜甫的《春望》中则是：“________________，_______________。”
⑧ 三年初中生活即将结束，在某同学的毕业纪念册上，语文老师引用李白《行路难》中的诗句“________________，_______________”鼓励他在今后的学习生活中继续拼搏，为实现自己的人生理想而努力奋斗。
2、下列加点字注音全都正确的一项是（       ）（3分）
A、归省（shéng）   羁（jī）绊         人迹罕（hǎn）至        拈（niān）轻怕重
B、汲（xí）取         阴晦（huì）      相形见绌（chù）         重峦叠嶂（zhàng）
C、肆虐（nüè）      贮（chù）藏      惟妙惟肖（xiào）        杳（yǎo）无消息
D、杀戮（lù）        矍铄（shuò）     中流砥（dǐ）柱           不屑（xiè）置辩
3、下列词语中没有错别字的一组是（      ）（3分）
A、忍俊不禁         莫不关心           放仁自流           销声匿迹
B、走投无路         原形毕露           提纲挈领           痛心疾首
C、油光可鉴         坦荡如砥           穿流不息           截然不同
D、不记其数         孜孜不倦           安然无恙           无假顾及
4、下列句子中加点的成语，使用不恰当的一项是（     ）（3分）
A、一个电话，就使128个人化险为夷，转危为安，从而挽救了128名游客的生命。

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B、这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
C、大瑶山的绝对高度虽不到海拔2000米，但地形突变，山势险峻，层峦叠嶂，高插入云，大有独具匠心之感。
D、6月1日，三峡工程下闸蓄水了，人们通过电视转播目睹了这一前所未有的壮观。
5、下列句子中没有语病的一项是（      ） （3分）
A、在“中国上海茶文化节”上，遂昌的“龙谷丽人”以其色泽翠绿的特点吸引了众多客商的目光。
B、在旅游产品推介会上，与会代表对开发山区的旅游经济宝贵地提出了意见。
C、夏天的西藏，是令人心驰神往的旅游黄金季节。
D、经过大家的共同努力，使我们完成了制作班级网页的工作。
6、下列诗句朗诵停顿标示有误的一项是  (      )（3分）
A、远远的/街灯/明了，好像/闪着/无数的/明星。天上的/明星/现了，好像/点着/无数的/街灯。
B、我/仍是/不灰心的/每天的/叠着，总希望/有一只/能流到/我要它/到的地方。
C、八百里/分麾/下炙，五十弦/翻塞/外声。
D、梳洗罢，独倚/望江楼。过尽/千帆/皆不是，斜晖/脉脉/水悠悠，肠断/白蘋洲。
7、 台湾诗人余光中曾参加一次文艺大奖颁奖仪式，获奖者大都是黑发晚辈，只有余光中是白发老者。余光中风趣睿智的致辞赢得了满堂喝彩，他的致辞是（      ）（2分）
A、我这老头子能与年轻人一同获奖，首先感谢评委的公正，一视同仁。
B、长江后浪推前浪，一代更比一代强，年轻人能赶上我，我十分欣慰。
C、我虽然是个老头子，但我的心态年轻，我永不服老，所以能与年轻人同台获奖。
D、一个人年轻时同老头子一同获奖，表示他已经成名。可年老时还能同小伙子一同获奖，说明他尚未落伍。
8、仿写句子有助于提高表达能力，让我们来练练。仔细阅读原文字，在横线上补写一句恰当的语句，组成前后呼应的排比句。（2分）
    春天从天外轻盈地飞了回来，化作雏燕和云雀；春天从地里悄悄冒出来，化作草叶和芽苗；春天从_______________________________________，_______________________________________________。
9、把下面为“知识经济”下定义的一个长句，改写成四个明快的短句（可酌情删减文字），要求能准确表达长句的主要意思。（4分）
知识经济是由联合国的研究机构于1990年首次正式提出，以知识为基础，标明人类正在步入以知识（主要是智力）资源的占有、配制、生产、分配、消费等为最重要因素的经济时代的一种新型经济。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
10、阅读下面的古诗，完成后边的题（6分）
乙 亥 杂 诗
            龚自珍
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
（1）全诗共写了哪几种心境？请分条列在下面。（3分）
___________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）第三、四两句化用了陆游《咏梅》中的哪两句诗？“落红”在这里比喻什么？表达了诗人什么样的情感？（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________。
11、读下面一则消息，完成相关问题。（4分）
（新华社6月1日电）  国家林业局宣传办主任、新闻发言人曹清尧1日在国台办例行记者会上说，向台湾同胞赠送大熊猫的相关工作已经开始。这对大熊猫一旦确定后，我们将公开为大熊猫征名，按照以往习惯，大熊猫将采取双名制，即乳名和大名，均为两个汉字，在大陆征集乳名，在台湾征集大名。
①根据提供的消息提取主要信息（不超过10个字）。（2分）
              _____________________________。
②你有兴趣为这对赠台大熊猫取名吗？试一试。（2分）
雌熊猫 雄熊猫
乳名：__________________________。
大名：__________________________。
二、阅读理解（40分）
（一）（8分）
精 读 和 背 诵
①就读书而言，泛读浏览是必不可少的，但读书要取得理想的效果，还必须选择一部分最重要的著作加以精读和背诵。
②这是被古今中外许多人的成功经验所证明了的。
③宋朝欧阳修的散文继承了韩愈等散文大家的风格，语言平易清新，更富有抒情色彩和诗的素质。他的后人说他小时候是在背诵了古人许多优秀诗文后才开始写诗的。稍大后，靠借书来读，对有些书则是边抄边读，细细咀嚼，如此，书未抄完，已能成诵。毛泽东曾介绍他五读《红楼梦》的经验：“先当故事读，后当历史读。”并且告诉身边的同志说：“《红楼梦》要读五遍才有发言权。”列宁曾指出：“应该有系统地学习一些东西，否则像这样泛泛地‘读书’是没有什么益处的。”又说：“第一次阅读时不明白的地方，下次再读的时候，或者后来从另一方面来研究这个问题的时候，就会明白的。”前人的这些实践和论述都深刻地阐明了精读背诵在读书中的重要地位。具体而言，精读和背诵有助于你透彻地理解著作的内容，从而丰富你的学识。
④我自己在几十年的实践中深深感到，对于有些重要著作，必须反复阅读，甚至达到“背诵如流，烂熟于心”的程度，才能得心应手地运用其中的观点去解决教学与研究中的实际问题。我曾多次有过这样的体验：想用某本书中某一观点去说明某一问题时，发现那个观点在自己的记忆中并不清晰，又没有做下笔记，那感受就像要开门又找不到钥匙一样。我后来下决心精读背诵了一批重要著作，这种“找不到钥匙”的现象才大大减少了。
⑤精读和背诵典范著作对于写作能力的提高也有显著的效果。第一，可以吸取典范作品的先进思想和美学理想，充实自己的写作内容。第二，可以积累丰富的词汇和多样的句式，使自己笔下消去简陋，增添文采。第三，可以学习谋篇布局的技巧，加强自己作品的表现力。古人将这个规律总结为：多下苦功夫读些书，作文时就会从容不迫。
12、本文的中心论点是什么？（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________。

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13、选出与毛泽东、列宁有关读书的论述意旨最相近的一项（        ）（2分）
A、书犹药也，善读之可以医愚。      B、好书不厌百回读，熟读深思子自知。
C、仁者见仁，智者见智。                    D、读书破万卷，下笔如有神。
14、第③段的几个论据是依据什么排列的，用文中的一个短语回答：___________________。（1分）  
15、第④段“那感受就像要开门又找不到钥匙一样”中的“门”和“钥匙”各比喻什么？（2分）
________________________________________________________________________________________________________________________。
     
（二）（20分）
孩子，我为什么打你
①一天与朋友聊天，我说，就是文化大革命中当红卫兵时，我也没打过人。我还说，我这一辈子，从没打过人……  
②你突然插嘴说：妈妈，你经常打一个人，那就是我……    
③那一瞬间屋里很静很静。那一天我继续同客人谈了很多的话，但所有的话都心不在焉。孩子，你那固执的一问，仿佛爬山虎无数细小的卷须攀满我的整个心灵。    
④面对你纯洁无瑕的眼睛，我要承认：在这个世界上，我只打过一个人。不是偶然，而是经常；不是轻描淡写，而是刻骨铭心。这个人就是你。 
 ⑤在你最小最小的时候，我不曾打你。（1）你那么幼嫩，好像一粒包在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞将你稚弱的生命擦伤。我为你无日无夜地操劳，无怨无悔，面对你熟睡中像合欢一样静谧的额头，我向上苍发誓：我要尽一个母亲所有的力量保护你，直到我从这颗星球上离开的那一天。 
 ⑥你像竹笋一样开始长大。开始淘气，开始恶作剧……对你摔破的盆碗、拆毁的玩具、遗失的钱币、污脏的衣着……我都不曾打过你。我想这对于一个正常而活泼的儿童，就像走路会跌跤一样应该原谅。 
 ⑦第一次打你的原因，已经记不清了。人们对于痛苦的记忆，总是趋向于忘记。总而言之那时你已渐渐懂事，初步具备童年人的智慧：它混沌天真又我行我素，它狡黠异常又漏洞百出。你像一匹顽皮的小兽．放任无羁地奔向你向往中的草原，而我则要你接受人类社会公认的法则……（2）为了让你记住并终于遵守它们，在所有的苦口婆心都宣告无效，在所有的夸奖、批评、恐吓以及奖赏都无以建树之后，我被迫拿出最后一件武器——这就是殴打。 
 ⑧假如你去摸火，火焰会灼痛你的手指，这种体验将使你一生不会再去抚摸这种橙红色抖动如绸的精灵。孩子，我希望虚伪、懦弱、残忍、狡诈这些最肮脏的品质，当你初次与它们接触时感到切肤的疼痛，从此与它们永远隔绝。 
 ⑨我知道打人犯法，但这个世界给了为人父母者一项特殊的赦免——打是爱。世人将这一份特权赋予母亲。当我行使它的时候臂系千钧。 
 ⑩我谨慎地使用殴打，犹如一个穷人使用他最后的金钱。每当打你的时候，我的心都在轻轻颤抖，我一次又一次问自己：是不是到了非打不可的时候?不打他我还有没有其他的办法?只有当所有的努力都归于失败。孩子，我才会举起我的手…… 
         ⑾每一次打过你之后．我都要深深地自责。（3）假如惩罚我自身可以使你汲取教训，孩子，我宁愿自罚。哪怕它将苛烈lO倍。但我知道，责罚不可以替代也无法转让，它如同饥饿中的食品．只有你自己嚼碎了咽下去，才会成为你生命体验中的一部分。这道理可能有些深奥，也许要到你也为人父母时才会理解。 
 ⑿打人是个重体力活儿。它使肩酸腕痛，好像徒手将一千块蜂窝煤搬上五楼。于是人们便发明了打人的工具：戒尺、鞋底、鸡毛掸子… 
  ⒀我从不用那些工具，打人的人用了多大的力，便是遭受到同样的反作用力。这是一条力学定律。我愿在打你的同时，手指亲自承受力的反弹，遭受与你相等的苦痛。这样我才可以精确地掌握程度，不致失手将你打得太重。 
  ⒁我几乎毫不犹豫地认为：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更为久远。因为重要的不是身累，而是心累…… 
  ⒂孩子，听了你的话，我终于决定不再打你了。因为你已经长大，因为你已经懂了很多的道理。毫不懂道理的婴孩和已经很懂道理的成人，我以为都不必打。因为打是没有用的。惟有对半懂不懂，自以为懂其实不甚懂道理的孩童，才可以打——以助他们快快长大。 
  ⒃孩子，打与不打都是爱。你可懂得?
16、读完此篇文章后，你认为母亲打孩子的原因是什么？（1分）
________________________________________________________________________________________________________________________________。
17、解释文中的加点字（2分）
放任无羁：_________________________。 
徒手：_____________________________。
18、用文中原句回答，母亲打孩子的目的是什么（共三处）?（3分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
19、第3段中说屋里很静，又说自己“所有的话都心不在焉”，为什么？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
20、 ⒀段讲述了一条力学定律。它在物理学中是怎样表述的？文中使用它，起到了怎样的作用？（2分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________。
21、从文中来看，孩子所犯的错误，哪些是可以原谅的?哪些是不可以原谅的?（2分）
 ___________________________________________________________________________________________________________________________________。
22、文章的语言极为生动，得益于比喻手法的灵活运用。试在文中找出两个比喻句，并选出一个加以分析。（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________。
23、以情为文是一篇文章动人的根本。试分析画线的三句话，并以四字短语指出它们各表现了母亲怎样的心情？（3分）
  ①_______________；②_________________；③ _________________。
24、联系实际，谈一谈你是怎样看待文中“打与不打都是爱”这句话的？（2分）
______________________________________________________________________________________________________________________________。
（三）（12分）
王勃著《滕王阁序》
王勃著《滕王阁序》，时年十四。都督阎公不之信，勃虽在座，而阎之意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起；专令人伺其下笔。第一报云：“南昌故郡，洪都新府。”公曰：“亦是老先生常谈！”又报云：“星分翼轸，地接衡庐。”公闻之，沉吟不言。又云：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”公矍然而起曰：“此真天才，当垂不朽矣！”遂亟请宴所，极欢而罢。
注：(1) 都督 ：初唐时地方军政长官。（２）意属：心里打算。
（３）宿构：早有准备。（４）巡让：逐一邀请。
25、解释下列句中加点的字：（4分）
①时年十四　　　　　　　　　　　　　②勃不辞让　　　　　　　　　
③以纸笔巡让宾客　　　　　　　　　　④亟请宴所　　　　　　　　
26、与“可远观而不可亵玩”中的“而”用法相同的一项是（　　）（2分）   
Ａ、拂衣而起　　　  Ｂ、而阎之意属子婿孟学士者为之

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Ｃ、公矍然而起曰　　Ｄ、极欢而罢
27、用现代汉语翻译下面的句子：（3分）
而阎之意属子婿孟学士者为之
_____________________________________________________________________________________________________________。
28、当王勃写序时，阎公“专令人伺其下笔”，手下人来报了三次，阎公的反应是如何变化的？写他的反应有何作用？（3分）
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
三、作文（40分）
如果小鸟拥有一片天空，就能自由飞翔；如果有志者拥有一片的天空，就能展现自我，探究创造，实现理想……亲爱的同学，来到县一中，你将拥有一片广阔的天空，在追求、拼搏中，你将获得成功和喜悦；也许因为种种原因，你认为自己拥有的天空还不够宽广，在限制、束缚中，你感到了烦恼和困惑。为此，你肯定会有发自肺腑的声音。
请以“我的一片天空”为话题，写一篇文章。可以记叙经历，发表议论，抒发感情，展开想象，等等。文体自选，题目自拟，不少于600字，不得抄袭。 
        注意：①“天空”是指社会、学校、家庭给你提供的展现自我、探究创造、实现理想的外部环境。②文章写在作文答卷上。
宜宾县一中高2008级新生入学考试语文答卷
一、语文基础知识及运用（40分）
1、（7分，每两空1分）
①_________________________。  ②___________________________。
③“________________________，___________________________。”
④“________________________，___________________________。”
⑤“________________________，___________________________。”
⑥“________________________，___________________________。”
⑦“________________________，___________________________。”
        ⑧ “________________________，___________________________。”
2、______；3、______；4、______；5、______；6、______。（2－6题每题3分）
7、______。（2分）
8、________________________，_____________________________。（2分）
9、（4分）
（1）___________________________________________
（2）___________________________________________
（3）___________________________________________
（4）___________________________________________
10、（6分）
（1）（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（2）（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
11、（4分）
        ①（不超过10个字）（2分）
____________________________________________。
②（2分）
乳名：__________________________。
大名：__________________________。
二、阅读理解（40分）
（一）（8分）
12、（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________________。
13、（2分）___________。14、（1分）_____________________。
15、（2分）
___________________________________________________________________________________________________________________________。
（二）（20分）
16、（1分）
_________________________________________________________________________________________________________________________。
17、（2分）
放任无羁：________________________。 
徒手：____________________________。
18、（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。
19、（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________。
20、（2分）
____________________________________________________________________________________________________________________。
21、（2分）
 ____________________________________________________________________________________________________________________。
22、（3分）
_____________________________________________________________________________________________________________________。
23、（3

上一篇：行知中学2006年上期高一语文期中试题

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