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初三现代文阅读十题
"2004——2005学年度 下期初三语文练习
现 代 文 阅 读 专 题
(共10则阅读材料,全卷满分100分)
一、儿童智慧(6分)
小姑娘,只有5岁。
夏天她拿了一朵刚摘的花给我看,靠近花蕊中间的花瓣上,有一粒草籽般的小黑点。
“知道是什么吗?”小姑娘问我。
我拿过来凑近看了半天,像研究人员一样。“不知道。”我只好老老实实请教,“这是什么东西?”
“是蜜蜂屙的屎。”
“_________?”我惊诧极了,“你怎么知道?”
“我注意看过啦,”她说,“蜜蜂可聪明呢,它每次采过一朵花的蜜,就屙一粒屎,作个记号,别的蜜蜂飞来一看,_________,采过啦,就不用白过去了。要不然,世界上有那么多、那么多的花,怎么才能知道哪朵来过,哪朵没有来过呢?”
“_________,有道理。”我说完,忽然奇怪地想到,我活了40年了,怎么从来没注意过这件事呢?我还认为蜜蜂是瞎忙呢?
是不是在蜜蜂眼里我也是瞎忙呀?
1、当小姑娘告诉“我”小黑点的奥秘与作用时,“惊诧”、“奇怪”的作用是( )(1分)
A.40年来没注意这件事 B.40年来误以为蜜蜂是瞎忙
C.从未注意反而误解这件事 D.从来没有发现小黑点
2、比较上文的“蜜蜂可聪明呢”与《荔枝蜜》‘“多可爱的小生灵啊”两个自然段,说明两位作者共同赞颂蜜蜂的什么品质? (2分)
答:________________________________________________________。
3、文未中“瞎忙”是指( )(1分)
A.碌碌无为的忙 B.不亦乐乎的忙
C.脚踏实地的忙 D.有条不紊的忙
4、从句子语气角度上分,末尾句是____________句。(1分)
5、上面选文中,横线空白处的叹词依次是( )(1分)
A.懊啊唔 B.唔噢啊 C.啊唔噢 D.啊噢唔
二、盼雪(8分)
又是冬天了。这是我南下广州的第一个冬天。虽然明白大雪难以过秦岭,但我还是同往年一样,盼望着一场大雪的降临。
雪就是美,雪就是诗。有关雪的诗句,人人都能信口诵来。“燕山雪花大如席”“梅花欢喜漫天雪”“一片一片又一片------飞入梅花都不见”,说不尽的是对雪的那份钟情,那种喜恋;而“瑞雪兆丰年”则寄托了以农为本的中国人对来年的祝福和期望。
雪几乎是北方的专利,在南国是难得一见的。大约是前年,粤北的一场短暂的小雪,曾经让岭南人欣喜若狂。从报上看到这条消息时,我真为自己生在中原,能经常欣赏到雪而得意、满足。“日啖荔枝三百颗,不妨长作岭南人。”东坡先生大概是在享受荔枝时写下这些诗句的。如果他在赏雪时来了诗兴,大概又会说“年赏瑞雪一两场,更愿长作北国人”了。说到这里,我又不免为自己南下谋生,失去了经常赏雪的机会而遗憾不已。
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小时候,地处大别山区的家乡每个冬天都要下几场雪。有雪的时候,我总是兴奋异常。跟小伙伴们打雪仗、堆雪人、滑雪板,我乐此不疲。小手冻得通红,也浑然不觉。虽然大雪使我到三里之外的学校上学麻烦许多,但我毫不在乎,学着大人的样子,用稻草绳绑着腿,深一脚浅一脚,寒风刺骨全不顾,积雪没膝趣最多------而我最喜欢的还是雪下得正欢的时候。或是伸出小手迎接碎玉般的雪花,或是在漫天飞雪中跑着、跳着,任雪花打在脸上、落在瓜皮帽上。然而,雪却常常在夜深人静时悄悄地开始降落,到天亮时,留给千家万户一个开门的惊喜。“哇,好大的雪呀!”一听到爷爷奶奶开门时的惊叹,平时最爱赖床、不烘热棉裤不起来的我,就会抬起头,先看看窗外,然后一骨碌爬起来------
如今,雪越来越稀罕了。大雪变成了小雪,多雪变成了少雪,少雪变成了无雪。
奶奶说,她曾见过三尺深的大雪。而我所见过的最大的雪只有一尺多深,那也是十多年前的事了。原以为,到了家乡以北的郑州,会见到更大的雪,但在郑州八年,却只见过一两次半尺以上的雪。近两年,更是连半尺雪也见不到了。每个冬天,我都盼雪,数着一九二九三九,盘算着冬天还剩下多少时间,及至到了春天,还常常盼望来一次“倒春寒”,下一场“桃花雪”,然而,冬去春又来,等来的却是一次又一次的失望。
科学家说,这是气候变暖的原因,气候变暖是因为“温室效应”,而“温室效应”是因为工业化带来的大气污染。我越来越感到,我们失去的已不仅仅是雪,而是人类赖以生存的自然环境;我所企盼的,也不仅仅是雪,还包括着人类环境意识的觉醒。
虽然身在南国,不敢奢望在这里见到大雪,但我盼望着家乡再一次出现“大雪封门”,盼望着北国重现“万里雪飘”的壮景。前不久,有气象学家说,持续十多年的“暖冬”,可能在今年告一段落,出现一个寒冷的冬季。但愿这个预言能变成现实。
我天天关注着天气预报,我一年更比一年——盼雪。
6、下列诗句也是关于雪的,请在后面的括号中写出其作者与出处。(2分)
①夜来城外一尺雪,晓驾炭车碾冰辙。 ( )( )
②窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。 ( )( )
③纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 ( )( )
④孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪 。 ( )( )
7、本文中引用的苏东坡的诗有一个字写错了,错的字是_______,正确的字是_______,请默写这首诗的前两句:________________________ ,____________________________ 。(2分)
8、文中说作者小时候“伸出小手迎接碎玉般的雪花”,你见过的雪是怎样的?请再写出两个描写雪的比喻句来。(2分)
(1)_____________________________________________________________________________。
(2)_____________________________________________________________________________。
9、文章的主题是____________________________________________________________________
____________________________________________________________。(2分)
三、父亲的歌声(11分)
在我童年的记忆中,父亲是一个口不离曲的歌迷。
其实,父亲唱的歌并不动听。他没文化,不识"多来咪",也没有天生一副好嗓子。他只是随意地哼些俚曲俗调,或是从戏台上学来的零碎唱句,别人是很难听出他唱的内容的。但父亲唱歌时派头十足,有板有眼,有顿有挫,有时还摇头摆脑,洋洋自得,显出愉悦惬意的神情,街坊邻里、亲戚朋友都称父亲唱的"无字曲"是"开心曲"。
说是"开心曲",倒是十分贴切的。那时日,父亲的生活过得很是艰辛。他一人独撑着十口之家,像驾着一叶扁舟在人生的大海飘流,随时有风暴的惊优。他每天到街市摆张小摊,赚个一元八角,晚上回家如数交给我母亲,作为柴米油盐的资用。如若父亲一天不出去,家中便可能无米下锅。母亲常常为这种困境烦恼愁闷,父亲却十分坦然。他相信天无绝人之路,从不为生活的艰难怨天尤人,总是唱着歌迎接生活的挑战。他惟一的爱好就是看戏听曲。没有钱买票进戏院,就在街头看宣传剧,听民间艺人演奏。
记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样在睡梦中醒来。窗外电闪雷鸣,风呼雨啸。我寻不到父亲那熟悉的音调,心头顿时感到不安。茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?我看见母亲也睡不着,她怀抱小妹坐在床头守着小煤油灯,也在焦急地等待。壁钟已敲过十二下,又敲了一下、两下,夜深了。我心中默默祷告:天公啊,你保佑父亲平安归来吧!墓然,我听到了父亲的歌声。它透过了风声雨声,伴着小木车的"咿呀"叹息,从巷口那边悠悠飘来。父亲的歌声仍是那样脆亮,那样欢快。
这以后,我一想起父亲那晚唱着歌顶风冒雨推着小车的情景,心中便感动不已,我好像从中领悟到一种人生的况味,明白了不少做人的学问。父亲没进过学堂,也不懂什么人生哲理,但他却能做到不为生活的艰辛而气馁,不为遭遇的困苦而哀叹,总是那样开心,笑迎人生风雨,这是多么不容易呀!
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10、为本文下列词语中加点的字注音。(2分)
①俚曲( ) ②惬意( ) ③蓦然( ) ④气馁( )
11、下列短语结构不同类的一项是( )(1分)
A.俚曲俗调 B.零碎唱句 C.有板有眼 D.街坊邻里
12、下列句中加点词含义不同的一项是( )(2分)
A.记得一个风雨交加的夜晚,我像往日一样在睡梦中醒来。
B.茫茫黑夜,风狂雨骤,父亲该不会有什么意外吧?
C.它透过了风声雨声,伴着小木车的"呼呀"叹息,从巷口那边悠悠飘来。
D.笑迎人生风雨,这是多么不容易呀!
13、对下列句式判断正确的一项是( )(2分)
①天公啊,你保佑父亲平安归来吧!
②不为生活的艰辛而气馁,不为遭遇的困苦而哀叹,总是那样开心,笑迎人生风雨,这是多么不容易呀!
A.两句都是感叹句。 B.两句都是祈使句。
C.前一句是祈使句,后一句是感叹句。 D.前一句是感叹句,后一句是祈使句。
14、请在第三段中最能表现父亲积极的生活态度的句子下画上横线。(1分)
15、第三、第四两段的叙事主要为了表现( )。(2分)
A.父亲家境的困窘。 B.写父亲辗转奔波,辛苦谋生。
C.父亲豁达、坚强的性格。 D.父亲的惟一爱好是看戏听曲。
16、指出本文记叙的线索:_______________________________。(1分)
四、星期日的校园(18分)
①星期日的校园应该是静静的,像散场后的电影院,下客后的轮船。
②这个星期目的上午,我领儿子到邻近的华东师范大学去踢球,大出我的意料的是校园里人来人往的,树荫下的石凳上坐的是一些家长一样的人们,而教室里则坐满了学生,___大学生,中小学生。
③儿子没有玩伴,我就充当了足球运动员,娘儿俩一脚来一脚去的,半个小时以后,我就顶不住了。恰恰这时,下课铃响了,一群大孩子从教室楼里涌了出来,我问一个男孩都上些什么课?他回答说,不知道!我想,他是烦透啦,我邀他跟我儿子踢球。他说,不行,我一踢,就很远的,可等球滚到他脚边时,他抬脚一踢,球没滚两下就停住了。这孩子显然不擅长运动,另外又有几个男孩对我们的足球感到了兴趣,可大都有些羞涩,期期艾艾的,进入得很缓慢,一点没有男孩的骁勇。我不知道是该为他们的彬彬有礼感到高兴还是惋惜。
④一会儿,上课铃又响了,孩子们又像潮水一样退得干干净净,儿子只好和两个刚刚会走路的双胞胎兄弟踢了。
⑤家长们仍在等待,站着聊天的,坐在草地上看书的,都有。我问坐在我身边的一位年轻的妇女,你的孩子多大了?她说,小学五年级。
⑥他来上什么课?
⑦语文、数学、英语。
⑧为什么都要学?
⑨想让他考重点中学。
⑩语文学什么?
(11)作文,从四年级起,他们就是隔天一篇作文。
(12)那比专业作家还写得密,他有时间去观察,去阅读,去思考吗?
(13)哪里有?一天的时间都是毫分克数算好的。我们五年级的时候已经读《红楼梦》《三言二拍》,他呢,连童话也没有看过多少。
(14)下午能休息吗?
(15)不行,我们还要到老师家去学书法,每个星期天,我们都是早上七点出门,从西康路赶到这里,中午就在外面吃一点东西。他学书法也有两年多了,将来竞争激烈,总是多一样本事好啊。
(16)正说着,她指着我的儿子说,他也只有现在可以玩玩,明年四年级就要写作文了。
(17)若真的是隔天一篇,那真是恐怖啊……
(18)正聊着,下课铃又响了,这位母亲立即中止谈话,忙着去找儿子了。
(19)我知道,星期天来这里上课的还有初中的学生,都是他们的父母为了将来而替他们做的未雨绸缪⑤的安排。
(20)普通人对生活的郑重是令人感动的,天地日月的转动就是靠着这样的虔诚才保有了一种定力,只是,他们会不会因为过于朴实而变得[病急乱投医]呢?
17、②段中空缺处应填入的一组词语是( )(1分)
A.不是……而是…… B.既是……又是……
C.是……而不是…… D.不但是……而且是……
18、从文中找出一个比喻句,并指明本体和喻体。(3分)
例句:____________________________________________________________________。
本体:____________________________________________________________________。
喻体:____________________________________________________________________。
19、"我问一个男孩都上些什么课?他回说,不知道!"这样回答的原因是( )(2分)
A.这个男孩不懂文明礼貌。
B.这个男孩见了陌生人不想回答。
C.这个男孩怕麻烦不愿回答。
D.星期日要上课,男孩心里烦透了,以不回答作无声反抗。
20、③段划线句如何理解?"有些羞涩、期期艾文""缓慢""没有男孩的骁勇"原因何在?(2分)
答:____________________________________________________________________。
21、(16)段中加点的词"现在"指什么时间?划线句"四年级就要写作文了"一句指的是什么?(2分)
答:____________________________________________________________________。
22、最后一段中的"病急乱投医"具体指什么?(2分)
答:____________________________________________________________________。
23、(19)(20)段中加点的"他们"指代对象一样吗?为什么?(2分)
答:____________________________________________________________________。
24、本文的体裁是什么?答:_____________。(1分)
25、文章最后两段的表达方式是什么?_____________。(1分)
26、下列表述不符合本文内容的是:( )(2分)
A.反映家长望子成龙的心态。
B.学生负担过重,连星期天也不能休息。
C.单纯追求升学率是造成学生负担过重的主要因素。
D.为孩子们对足球的兴趣不高和不擅长运动而感到惋惜。
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五、人与人之间(6分)
电影明星洛依德将车开到修检站,一个女工接待他。她熟练、灵巧的双手,俊美的容貌,一下子吸引了他。
整个巴黎全知道他,奇怪的是,这位姑娘丝毫不表示惊异和兴奋。
“您喜欢看电影吗?”他禁不住问道。
“当然喜欢,我是个影迷……”
她手脚麻利,很快修好了车。“您可以开走了,先生。”他却依依不舍:“小姐,您可以陪我去兜兜风吗?”“不!我还有工作。”
“这同样也是您的工作,您修的车,最好亲自检查一下。”
“那么,好吧,是您开还是我开?”
“当然我开,是我邀请您来的嘛。”
车子行驶得很好。
“看来没有什么问题,请让我下车好吗?”
“怎么,您不想再陪一陪我了?我再问您一遍,您喜欢看电影吗?”
‘哦回答过了,喜欢,而且是个影迷。”
“您不认识我?”
“怎么不认识,您一来我就看出您是当代影帝阿利克斯·洛依德。”
“既然如此,您如何这样冷淡?”
“不!您错了,我没有冷淡,而是没有像一些女孩子那样狂热。您有您的成就,我有我的工作。您来修车是我的顾客。如果您不再是明星了,再来修车,我也会一样地接待您。人与人之间不应该是这样的吗?”
他沉默了。在这个普通女工面前他感到自己的浅薄与虚妄。“小姐,谢谢!您使我想到应该认真反省一下自己的价值。好,现在让我送您回去。”
27、这篇短文运用的主要表达方式是( )(1分)
A.叙述描写 B.议论 C.说明 D.抒情
28、这篇短文刻画人物形象最主要的方法是( )(1分)
A.语言描写 B.动作描写 C.心理描写 D.外貌描写
29、文中的“浅薄与虚妄”指的是( )(1分)
A.“浅薄”指缺乏学识与修养;“虚妄”指没有事实根据
B.“浅薄”指过分看重自己的职业和成就;“虚妄”指看不起他人和强求别人崇拜自己。
C.“浅薄”指说话不委婉,不含蓄;“虚妄”指不实在。
D.“浅薄”指不稳重,轻浮;“虚妄”指表面上的光彩。
30、修车女工说:“人与人之间不应该是这样的吗?”对这句话的含义理解有误的一项是( )(1分)
A.不管你从事什么工作,有多大的成就,人与人之间应该是平等的,互相尊重的。
B.你干你的,我干我的,工作有分工,谁也不要干扰谁。
C.每一个人都有自己的工作,工作不分高低贵贱。
D.谁来修车都是我的顾客,无论是普通人还是明星,一样看待。
31、治依德“沉默了”的原因是什么?(2分)
__________________________________________________________________________________。
六、霞(8分)
霞,是我的老朋友了!童年时,在海边、在山上,霞是我最熟悉最美丽的小伙伴,每早每晚都在光明中和我说“早上好”或“明天见”。但我直到几十年以后,才体会到云彩更多,霞光才愈美丽,从云翳中外露的霞光,才是璀璨多彩的。
生命中不是只有快乐,也不是只有痛苦,快乐和痛苦是相辅相成,互相衬托的。
快乐是一抹微云,痛苦是压城的乌云,这不同的云彩,在你生
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