"信宜中学2006届摸底考试语文试题                 
一、（15分）
1.下列词语中加点字的读音完全不相同的一组是
A．客人  恪守  贿赂  洛阳纸贵  束之高阁
B．剥削  紧俏  剑鞘  霄壤之别  硝烟弥漫
C．园圃  逮捕  逋逃  铺天盖地  辅车相依
D．纪录  圮毁  妃子  讳疾忌医  杞人忧天
2.下列词语中没有错别字的一组是
A．厮打  出洋相  蔽帚自珍  世外桃园
B．座落  绊脚石  铤而走险  退化变质
C  废弛  打水漂  金榜题名  仗义直言
D．迄今  耍伎俩  竭泽而渔  再接再厉
3．下列各句中加点的词语使用恰当的一句是
A．中国对东南亚国家在近日地震和海啸中遭受的损失表示同情和慰问， 对遇难者表示沉痛哀悼，对邻国所受苦难，感同身受，并将对有关国家进行力所能及的帮助。
B．平均主义的思想已成为明日黄花，逐渐在人们的头脑中消失了。
C．任何一个人都离不开别人的支持，任何一个人都要积极寻求别人的支持，众人拾柴火焰高，红花虽好还要绿叶扶持，说的就是这个道理。
D．北京时间9月2日下午2:45，亚洲田径锦标赛进行了男子110米栏的比赛，结果奥运冠军刘翔不孚众望，以13秒30的成绩轻松夺冠。
4．下列各句中没有语病的一句是
A．辽宁老工业基地的装备制造水平和技术队伍的素质通过神舟飞船上的一块块仪表板充分体现出来。
B．他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。
C．“东北小品火起来了！”当全面了解赵本山、潘长江等辽宁喜剧演员的小品演技及其效果时，你才能把握这句话深刻而宽广的内涵。 
D．他做事认真，待人诚挚，在生活和工作中，确实用自己的行动塑造了巨大的人格力量，感动和引导着周围的人们。
5．按顺序排列下面的语句，组成语意连贯的一段话，排序正确的一项是
①一夜枕上听雨，辗转不能成寐，清晨推窗望去，雨却停了。
②院子中，一丛绿树被染得浓阴如墨。
③初到江南，就碰上了梅雨季节。
④朦胧的墨绿中，清晰地闪着点点火红的花朵，给这雨后空朗的清晨增添了不少的生气。
⑤浓云尚未散开，低低压着房檐。
⑥空中还飘着若有若无的雨丝，天地间弥漫着一层层湿漉漉、静悄悄青黛色雾霭。
A．③①②④⑤⑥    B．②④⑤⑥①③    C．③①⑤⑥②④    D．⑤⑥③①②④
二.（9分）
阅读下面的一段文字,完成6－8题
文学的意义与价值要真正得到实现，端赖读者的参与和确认。建议大家多看一些经典，少看那种过把瘾就完的注水文学，并不再满足于“浅阅读”带来的轻松体验。年轻人追逐流行虽可理解，但我不能不说，任何对流行的追逐都是缺乏主见和定力的表现。它的意义在传播中或许会被无限放大，但终将被时间遗忘。这种遗忘，大家一定经历过。人生处处是选择，选择文学比选择职业要容易得多，但从另一个角度来说，也困难得多。
虽然,现在文学正以异常活跃的姿态进入到人们的生活，但我要说的是，这种活跃的进入并不能说明文学的意义与价值已被人充分地认知。有时情况恰恰是这样的，当人们在说文学的时候，真正有意义的文学其实并不在场。这自然与市场经济条件下人们关注重心和欣赏趣味的改变有关，但也与创作和阅读双方对文学意义与价值的认知缺乏分不开。

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我们都知道文学是语言的艺术，但这只是就文学与其他艺术的区别而言的。如果就文学的实际存在方式而言，这样的定义显然太过单薄，尤其缺少对由作者－－作品－－读者构成的整个文学活动的系统把握。而一旦基于这样的系统把握来看文学，我们就会发现，与其说它是语言艺术，不如说它是一种精神性的生存活动更准确些。
  今天的中国正在走向现代化。现代化从本质上说是一个世俗化的过程，一个以物质来衡量和平准一切的过程。在市场经济、公平竞争等合理诉求的掩盖下，人受制于物的现象悄然滋生，善恶不分、见利忘义的“道德迷失”，重当下轻未来、跟着感觉走的“存在迷失”，还有……国人眼睁睁地看着欲望在生活中横行，变得日渐紧张和焦虑，有着身心不得回旋的疲累与窘迫。在这种情形之下,人们为什么会对文学感兴趣，会自己掏钱买小说，或试着写小说呢？不正是为了求得精神的拯救与摆脱吗？不正是感到在文学中，自己可以释放浪漫，获得心的平静和自由吗？
文学既可以表现生活的种种伪美与假善，一切的复杂世相，并适度地予以容忍，还其世俗的合理性，从而让读者感到它有切近人生的真实与可信，更重要的是，它还批评它们，让人看到其如何的不合理，从而至少在那个时刻，把自己交给了神圣的真理与正义，进而培植起理想，涵养出道德，抚平心底的创痛，获得前行的力量。从这个意义上说，文学是站在生活的反面的，通过批评，它使社会保持了健全的理想，同时也因与生活的反差，成就了自己的价值。
必须强调，说文学是生活的反面，不是说文学不能赞美生活，或者无视生活的发展和潮流的变化，而是说它在任何时候都对生活保持着一份警惕和冷峻，尤其拒绝与世俗同流，更不向愚昧和丑恶低头。
6.下列说法符合文意的一项是
A.在实现文学的意义和价值方面，读者的参与和确认比作者的创作努力更加重要。
B.追逐流行虽然不值得肯定，但是它在文学的传播中却意义重大
C.优秀的文学既要适度地顺应生活，而又需始终站在生活的反面，与生活保持必要的反差。
D.就文学的实际存在方式而言，它是一种精神性的生存活动。
7.下面不符合作者观点的一项是
A.文学以异常活跃的姿态进入人们的生活，恰恰说明真正有意义的文学其实并不在场。
B.市场经济条件下人们欣赏趣味的改变，影响着人们对文学的认知和选择。
C.“文学的价值和意义”依赖于文学并不一味地容忍生活中的伪美与假善，而是始终站在生活的反面。
D.作者和读者对文学的意义与价值有了明确的认知，真正有意义的文学方有可能进入到人们的生活。
8.下列根据原文所作的推断，错误的一项是
A.文学有反映生活的功能，但更有批评、干预和引领生活的作用。
B.现代化进程中要求实行市场经济、公平竞争，有其合理性的一面，亦有其不合理的一面。
C.作家应该是生活的冷峻的观察者和睿智的批评者。
D.生活并不总是一个合理的展开过程，有时它还可能催生罪恶。
三.（12分）
阅读下面的文言文,完成9—12题
卢承庆，字子馀，幽州琢人。父赤松，为隋河河东令，与高祖雅故。闻兵兴，迎见霍邑，拜行台兵部郎中。承庆美仪矩，博学而才，少袭爵。贞观初为秦州参军，入奏军事，太宗伟其辩，擢孝功员外郎，累迁民部侍郎。帝问历代户版，承庆叙夏商至周隋增损曲折，引据该详，帝嗟赏。俄兼检校兵部侍郎，知五品选，辞曰：“选事在尚书，臣掌之，为出位。”帝不许曰：“朕信卿，卿何不自信？”历雍州别驾、尚书左丞，高宗永徽时，坐事贬简州司马，阅岁改洪州长史。帝将幸汝汤泉，故拜汝州刺史。显庆四年，以度支尚书同中书门下三品。坐调非法，免。俄拜润州刺史，以金紫光禄大夫致仕。卒，临终诫其子曰：“死生至理，犹朝有暮。吾死敛以常服，晦朔无荐牲，葬匆卜日，器用陶漆，棺而木椁，坟高可识，碑志著官号年月，无用虚文。”赠幽州都督，谥曰定。初，承庆典选校百官，有一官督漕运，遭风失米，承庆考之曰：“监运损粮，考中下。”其人容色自若，无言而退。承庆重其雅量，改注曰：“非力所及，考中中。”既无喜容，亦无愧词。承庆嘉之，又改曰：“宠辱不惊，考中上。”其能著人善，类此。
                                             （《新唐书•卢承庆传》）
李笠翁曰：“卢承庆之屡易判语，乃出于怜才热肠，然心可佳，而事不可法，虑开后世展转之门也。”凡有自通贿赂而易下考为中、中考为上者，皆曰：“我欲为卢承庆耳。”是知公者即私之门，得者即弊之窦也。无论私弊不可为，即示公兴利之事，亦不得擅创于成法之外耳。__
                                              （清•李渔《笠翁别集》）
9．下列各句加点的词，解释不正确的一项是（　　 ）
A．与高祖雅故　　　　　　　　 雅故：故交，旧友
B．承庆美仪矩　　　　　　　　 仪矩：仪表容态
C．引据该详，帝嗟赏　　　　　 该详：完备详细
D．以金紫光禄大夫致仕　　　　 致仕：获得官位
10．下列加点虚词用法相同的一组是（　　 ）
A.   承庆美仪矩，博学而才                    B.   以度支尚书同中书门下三品
诸父与诸兄，皆康强而早世                     以大中丞抚吴者，为魏之私人
C.   其人容色自若，无言而退                  D.   卢承庆之屡易判语，乃出于怜才热肠
吾令人望其气，皆为龙虎                       未若复吾赋不幸之甚也

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11．下面六句话，分别编成四组，全都表现卢承庆品德高尚的一组是（　　 ）
①入奏军事，太宗伟其辩
②承庆叙夏商至周隋增损曲折，引据该详
③辞曰：“选事在尚书，臣掌之，为出位。”
④帝将幸汝汤泉，故拜汝州刺史
⑤吾死敛以常服，晦朔无荐牲
⑥又改曰：“宠辱不惊，考中上。” 
A. ①③⑤　　　　　B. ②④⑥　　　　 C. ③⑤⑥　　　　 D. ①②⑤
12．下列对原文有关内容的评价不正确的一项是（　　）
A．卢承庆的父亲在高祖兴兵后，拜官为行台兵部郎中;承庆很小就承袭了父亲的爵位，但他在仕途上并非一帆风顺，几次因事遭贬。
B．卢承庆任秦州参军时，入朝奏报军事情况，很善于言辞，受到太宗常识，后来被提拔为检校兵部待郎，掌管五品官员的选拔。
C．卢承庆对生死看得透，临死告诫儿子，他死后丧事从俭，墓志只要写明所任官职生卒年月即可，不要那些虚浮夸耀的言词。
D．李渔认为卢承庆本心是好的，是为了爱惜人才，这一点与《新唐书》作者认识是一致的。但是又认为卢承庆做事无视法律，对后世产生了消极影响。
四.（18分）
13．翻译文中画线的三句话。（8分）
（1）吾死敛以常服，晦朔无荐牲。
_________________________________________________________________________ 
（2）其能著人善，类此。
_________________________________________________________________________ 
（3）无论私弊不可为，即示公兴利之事，亦不得擅创于成法之外耳。
_________________________________________________________________________ 
14.阅读下面这首诗，然后回答问题。(8分)
巴陵夜别王八员外
贾至
柳絮飞时别洛阳，梅花发后到三湘。
世情已逐浮云散，离恨空随江水长。
【注】三湘，泛指湘江流域。
（1）从体裁上看，本诗是一首        ；从题材上看，本诗是一首      。（2分）
（2）王八员外被贬长沙，而送行之人又是因事被贬巴陵的贾至。一句“离恨空随江水长”道尽了个中情韵，请赏析“空”字的妙处。（3分）
答：                                                               。
（3）送别诗千姿百态，各尽其妙，各具其情。请赏析本诗在表情达意方面的表达技巧。（3分）
答：                                                             。
15. 补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两小题） (4分) 
（1）昔闻洞庭水，今上岳阳楼。                    ，                   。
（杜甫《登岳阳楼》）
（2）                    ，奔流到海不复回。君不见高堂明镜悲白发，                  。
                                                             （李白《将进酒》）
（3）其文约，         ，其志洁，其行廉。                   ，举类迩而见义远。
                                                             （司马迁《屈原列传》）
五.（21分） 
阅读下面的文字，完成16—20题
                                         根 的 神 韵
张和平
    山岩上的树根挺立于悬崖一侧，与山野和头顶的青松凝为一尊力的塑像。
紧抓着苔滑的崖壁，把力挤进山岩，去探索生命的源头，为头顶的绿色汲取营养，然后目睹古铜色的虬枝突进苍穹，挺向蓝天。
你本属于一片沃土，可以分享花香和欢乐，因立志太高，便注定了此生的孤独和磨难，注定终生与清贫为伴。
在风与雨的交错处，你抓住属于自己的机遇，拼命汲取营养，然后把希望寄托于自己的心头。
于是在磨难中，你畸形地生长，扭动的躯体便是你奋斗的足迹。
即使在诗意疯长的季节，诗人留恋的也是你头顶的青松，不曾想到忍受孤独饱经风霜的你。
你静静地思考着，默默忍受着命运的安排。
面对幽深的峡谷，你已别无选择，惟有拼命地生长。用智慧和力量去熔化山岩，顽强且韧劲十足地去开垦坚硬的土地。
村头老榆树的根深深懂得，自己千丝万缕的血肉之躯正养育着一个古老的村庄。
于是，你盘根错节，编织出一部古远的传奇。
你的依恋也是黄土地的依恋。而默默无闻的土地又有何等情怀。你将气管点化成血管，把黄土地的爱恋倾诉给那些盼归的心，那些顽皮的孩子便是你的第一个听众。
树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石。
乡亲们在你哺养的大树下欢歌狂舞，祭祖祈祷，或私定终身，寻情约会，你无私地奉献出自己裸露的躯体，显示出博大的胸怀。
展览室里的根立于文雅的红地毯上。
此时，你被扒光了皮，甚至挤掉最后一丝血液。然后在你的伤疤处涂上一层漆，默默地向人们昭示着什么。
这是一种畸形欲望，你出卖了灵魂，将一生都交付出去，不再属于自己，甚至连姿态都屈从于设计者的意志。
你不再拥有赖以生存的山岩、泥土。尽管阳光异常充沛且温度适宜，你只能望着窗外的绿色，感叹失去的一切。
人们或对你品头论足。或将你拱手转送，或牟取暴利，你成了人们的一种玩物。
终于，你忍受不起百般的折磨，发出了痛苦的呻吟，但随之被无情地抛进了熊熊燃烧的炉火。
16．文章第一部分划线的句子中“命运的安排”指的是什么？（4分）
答：                                                                     
17.第二部分划线句“树成了村庄古老神圣的旗帜，你便是村庄悠久的化石”，作者为什么这么说？（4分）
答：                                                                       

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18．你认为本文在结构上最突出的特点是什么？作者这样安排有什么作用？（4分）
       答：（1）特点是                                                                。
        （2）作用是                                                                 。
19．山崖上的树根、村头老榆树的树根与展览室里的树根各有什么样的特点？请各用两个词语来概括。（3分）
答： ①                      ②                     ③                 
20．综合全文看，作者通过对根的神韵的描写，表达了怎样的人生思考？请用简明的语言叙述你的看法。（6分）
       答：                                                                   
                                                                      _____
六.（13分）
21.请根据下面温家宝总理说话的内容，将下面一副对联补写完整。（4分）
在我国第21个教师节来临之际，中共中央政治局常委、国务院总理温家宝9日上午在人民大会堂会见出席第五届高等教育国家级教学成果奖颁奖大会代表和北京市优秀教师师德报告会主讲教师代表，代表党中央、国务院向全国的老师们表示热烈的祝贺和亲切的慰问。   
温家宝说，作为一名教师，首先要有爱心。有一句话，没有爱心，就没有教育。做到这一点，就要求老师必须有崇高的道德。
　　温家宝援引唐朝韩愈的《师说》说，“师者，传道授业解惑也”，传道授业解惑，是老师在毕生中一定要做好的事情。而做好这三点，一定要以德为先。
上联：教书                    下联：育人                  
 22.仿照下面语句的形式，另写一组句子。要求本体不变，选择新的喻体。(4分)
例句：假如生命是云，不要炫耀色彩的绚丽，也不要放浪地漂游；要化成雨，无声地洒向大地，滋润万物。
     答：假如            

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