新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:1046  
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1046]
景德镇市2006届高三第三次质检试卷
"景德镇市2006届高三第三次质检试卷
语  文
本试卷分第I卷(选择题)和第II卷两部分。第I卷、第II卷答案请做在答题卡上,只交答题卡。选择题每小题3分。
第I卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1、下列词词中加点的字,读音全部正确的一组是(    )
A、内疚 ji”      高梁秆gƒn      撰写文章zhu„n    琅琅书声l‚ng 
B、凭借pŠn      空城计kng    不落窠臼k…       磨杵成针c“ 
C、顷刻q‹ng     符合f”         大有裨益bŒ       吐故纳新t“ 
D、怯懦qiˆ      膝盖x‰         削足适履xu…     退避三舍 shˆ
2、下列词语中,没有错别字的一组是(    )
A、骨胳    账单    罄竹难书    强扭的瓜不甜
B、生辰    返工    源远流长    弃之如敝屣
C、衷肠    崇尚    风起去踊    百尺竿头,更进一步
D、攀附    蔚蓝    绵里藏针    言者无罪,闻者足诫
3、依次填入下列各句横线上的词语,最恰当的一项是(    )
① 近年来,市委通过采取制定政策法规,建立工作网络,开展市区县中心教研组活动等措施,加强了行政管理,使农民工子女随班就读形成了良好的运行__________。
② 考古发现证明,旧石顺时代处于长江上游今云南境内的元谋人,与黄河流域今陕西境内的蓝田人________。这个结论具有时代的意义。
③ 今天读《四书》《五经》,不能一概视之为政治哲学,一定要______它们的历史背景。
A、机制    并存    考究 B、机制    共存    考查
C、体制    共存    考究 D、体制    并存    考查
4、下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是(    )
A、英美联军对伊拉克的战争,造成了大量百姓毁家纾难、流离失所,这一现象已引起国际社会的极大关注。
B、我们虽然缺乏管理经验,但可以向先进企业学习,起初可能会邯郸学步,但终究会走出自何伟大的事业都要经过一个长己的路来
C、任期的、艰难的、复杂的过程,企图毕其功于一役,那是不切实际的幻想。
D、钱钟书先生在文学研究上造诣很深,所以才能见仁见智,写出极有艺术价值的学术著作《管锥编》
5、下列各句中,没有语病的一句是(    )
A、目前,人权公约得到国际社会的普遍接受,人道危机干预成为国际关系的重要方面,但部分国家以“维护人权”粗暴干涉别国主权和内政的做法遭到了许多国家的强烈反对。
B、诚然,家庭在从小培养孩子健康心理和健全人格方面起着至关重要的作用,但社会在对青少年正确对待“自我”的宣传教育上也负有重大责任。
C、越来越重的升学竞争和课业负担,日益狭窄的生活空间和活动范围,使现在的中学生们很少有生活的体验和真情实感。


浏览完整试题D、如今的春节长假成为商家收获颇丰的“黄金周”,全市重点商贸企业春节期间销售额是3.4亿元,与同期销售额相比同比增长20%以上。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题
科学家首次将微生物和机械装置完全融合,制造出了能够检测湿度的镀金细菌。
这一突破造出了首个“细胞生控体”由此可能产生一系列能够检测危险气体或其他有害物质的装置,这个生物电子装置能够随空气中水气含量的多少而膨胀或收缩。它被称为细胞生控体湿度探测器。它的灵敏度至少比那些单纯的电子装置高出4倍。它甚至在其生物部分死去很久后还能工作。
科学家首先在一个硅片上涂上一层蜡样芽胞杆菌。这些长条形微生物中的一些在硅片表面的两个蚀刻电极之间构成了一座电桥。随后将这个硅片放入一种含有大约30纳米宽的微小金粒的溶液中。这些微小金粒会附着在蜡样芽胞杆菌表面长长的毛发状蛋白质上,使它们成为镀金电桥,从而形成一个完整的电路。这些毛发状蛋白质被称为磷壁质分子。它们带负电荷,为带正电荷的金粒提供了一个可以附着的表面。如果没有它们,金粒将会因为所带电荷相同而互相排斥,两个电极之间的电桥就无法形成。因此,包裹在金粒中的磷壁质分子起到了金属绝缘体的作用,形成了工程师们所谓的“电介质阻挡层”。
此次研究的负责人内布拉斯加大学的化学工程师拉维.萨拉夫说:“对任何电子学研究者来说,这都是取得重大成功的一天。这简直令人疯狂。”
镀金细菌的身体会随着湿度上升而膨胀,吸收水气;如果湿度下降它们就会收缩。膨胀导致细菌表面的金粒彼此拉开距离,就像充气中的气球上的贴纸一样。
金粒间的间隙拉开0.2纳米已足以干扰电路两个电极间的电流。那是因为:细菌表面的金粒彼此离得越远,电子就越难以在金粒间“跳跃”,从一个电极到达另一个电极。细胞生控探测器极其灵敏:湿度从20%降到零将导致电流降低40倍。在单纯的电子湿度探测器中,电流只会降低10倍。
萨拉夫说,他们的探测器是首个含有微生物的电子装置。在进入这个装置后,这些镀金细菌只能生存大约2天。但即使在死后,它们的身体依然会根据湿度变化而膨胀或收缩。
6、对“镀金细菌”的描述有误的一项是(    )
A、混合探测器中,镀金细菌死后,它们的身体依然根据湿度的变化膨胀或收缩。
B、芽孢杆菌表面长长的毛发状蛋白质带有负电荷。
C、包裹在金粒中的“磷壁质分子”就是芽胞杆菌表面的毛发状蛋白质。
D、镀金细菌的身体具有随温度上升或下降而收缩或膨胀的特性。
7、对“细胞生探体湿度探测器”的理解不正确的一项是(    )
A、这种探测器是首个含有微生物的电子装置。
B、湿度从20%降到零,这种探测器中的电流会降低40倍。
C、这种探测器与第一二段中提取的“镀金细菌”和“细胞声控体”属同一事物。
D、这种探测器是一种具有较高灵敏度的电子装置,比单纯的电子湿度探测器灵敏度高。
8、下列说法不符合文意的一项是(    )
A、膨胀导致细菌表面的金粒彼此拉开距离,就像空中的气球上的贴纸一样。
B、镀金细菌的制造成功,使科学家们又随之造出了危险气体和其他有害物的检测装置
C、因为镀金细菌死后身体依然会根据湿度膨胀或收缩,所以由此构成的电子装置甚至在其生物部分死去很久后还能工作。
D、镀金细菌表面的金粒离得越远,电子就越难从一个电极到达另一个电极。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面一段文言文,完成9—12题。
任光禄竹溪记
[明] 唐顺之
余尝游于京师候家富人之园,见其所蓄。自绝徼海外奇花石无所不致,而不能致都惟竹。吾江南人斩竹而薪之。其为园,必购求海外奇花石,或千钱买一石、百钱买一花,不自惜,然有竹据其间,或芟而去焉。曰:“毋以是占我花石地。”而京师人苟可致一竹,辄不惜数千钱。然才遇霜雪,又槁以死。以其难致而又多槁死,则人益贵之。而江南人甚或笑之曰:“京师人乃宝吾之所薪。”
呜呼!奇花石,诚为京师与江南人所贵。然穷其所生之地,则绝徼海外之人视之,吾意其无以甚异于竹之在江以南。而绝徼海外,或素不产竹之地,然使其人一旦见竹,吾意其必又甚于京师人之宝之者,是将不胜笑也。
语云:“人去乡则益贱,物去乡则益贵。”以此言之,世之好丑,亦何常之有乎?
余舅光禄任君治园于荆溪之上,遍植以竹,不植他木。竹间作一小楼,暇则与客吟啸其中,间谓余曰:“吾不能与有力者争池亭花石之胜,独此取诸土之所有,可以不劳力而蓊然满园,足适也。因自谓竹溪主人。甥其为我记之。”
余以谓君岂真不能与有力者争,而温然取诸其土之所有者?无乃独有所深好于竹,而不欲告人欤?昔人论竹以为绝无声色臭味可好,故其巧怪不如石,其娇艳绰约不如花。孑孑然,孑孑然,有似乎偃孤特之士,不可以谐于俗。是以自古以来知好竹者绝少。且被京师人亦岂知而贵之。不过欲以此斗富,与奇花石等尔。故京师人之贵竹,与江南人之不贵竹,其为不竹一也。
君生长于纷花而能不溺乎其中,裘马、僮奴,凡诸富人所酣嗜,一切斥去,尤挺挺不妄人交,凛然有偃蹇孤特之气,此其于竹,必有自得焉。而举凡万物可喜可玩,固有不能间也?然则虽使竹非其土之所有,君犹将极其力以致之,而后快乎其心。君之力虽之力虽使能尽致奇花,而其好固有不存也。
嗟乎!竹固可以不出江南而取贵也哉!吾重有所感矣。
9、对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(    )
A、自然缴海外奇花石无所不致   缴:求取
B、然究其所生之地 穷:求取
C、以为绝无声色臭味可好 臭:气味
D、而能不溺乎其中 溺:溺爱
10、下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(    )
A、京师人乃宝吾之所薪 B、暇则与客吟啸其中
    项伯乃夜马之沛公军    手裁举,则又超忽而跃
C、甥其为我记之 D、此其于竹,必有自得焉
    尔其无忘乃父之志    青,取之于蓝,而青于蓝
11、下列句子中,加点词的活用类型与其他三项不同的一项是(    )
A、京师人乃宝吾之所薪 B、成以其小,劣之
C、大王必欲急臣 D、而耻学于师


展开余下试题12、下列对原文有关内容的叙述与分析,不正确的一项是(    )
A、本文题名为“记”,中心事件是作者舅舅光禄任君治园植竹,但作者却把重点放在议论上,通过对比、衬托,表达文章的主旨。
B、文章第三段引用俗语,说明世上评价人、物的标准,是以远近多寡而论高下贵贱。作者用反诘语气,表达了他对世俗偏见的不满之情。
C、这篇小品文,多记竹溪景物,并借题发挥,通过人们对待竹子的不同态度的对比,针砭了世俗盲目贵竹、贱竹、赞扬了光禄君孤高独立的人品。
D、作者主张文章要有独特的思想,好的作品富于本色,且能直抒胸臆,因而他的文章常不受形式束缚。《任光禄竹溪记》体现了这种文风。
第II卷 (非选择题,共114分)
四、(22分)
13、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语(9分)
(1)京师人苟可致一竹,辄不惜数千钱。然才遇霜雪,又槁以死。(4分)
译文:
(2)人去乡则益贱,物去乡则益贵。(2分)
译文:
(3)故京师人之贵竹,与江南人之不贵竹,其为不知竹一也。(3分)
译文:
14、阅读下面两首诗,然后回答问题(6分)
春行即兴  李华
宜阳城下草萋萋,涧水东流复向西。
芳树无人花自落,春山一路鸟空啼。
春兴  武元衡
杨柳阴阴细雨晴,残花落尽见流莺。
春风一夜吹乡梦,又逐春风到洛城。
(1) 这两首诗都是作者因春天的景物而引发的感触,两首诗各抒发了怎样的感情?(2分)
答:
(2) 这两首诗在表现手法上各有特色,请结合诗歌简要分析。(4分)
答:
15、补写出下列名句名篇的空缺部分。(6分)(两题任任一题)
(1) 云销云雾,________________。__________________,_______________。渔舟唱晚,________________。雁阵惊寒,_____________。(____________《滕王阁序》)
(2) 细草微风岸,_______________。_______________,月涌大江流。_______________,_______________。飘飘何所似?____________。(杜甫《____________》)
五、现代文阅读(21分)
阅读下文,完成文后的题目。
柴可夫斯基好像一直生活在我的心里。他已民成为我生命中一部分了。
他之容易接受,是由于他的流畅的旋律与洋溢的感情和才华。他的一些舞曲与小品是那样行云流水,纯洁明丽而又如醉如痴,多彩多姿。比如《花的圆舞曲》,比如《天鹅湖》,家喻户晓,浑然天成。它们令人愉悦、热爱生命。他是一个赋予生命以优美的旋律与节奏的作曲家。没有他,人生将减少多少色彩与快乐!他的另一些更加令我倾倒的作品,则多了一层无奈的忧郁,美丽的痛苦,深邃的感叹。他的伤感、多情、潇洒,无与伦比。我总觉得他的沉重的叹息之中有一种特别的妩媚与舒展,这种风格像是——我找到了——苏东坡。他的乐曲——例如再第六交响曲《悲怆》,开初使我想起李商隐,苍茫而又缠绵,绮丽而又幽深,温柔而又风流……再听下去,特别是第二乐章听下去,还是得回到苏轼那里去。他能自解。艺术就是永远的悲怆的解释,音乐就是无法摆脱的忧郁的摆。对于一个绝对的艺术家来说,悲怆成全着美。美宣泄着却也抚慰着悲。悲与美共生,悲与美冲撞,悲与美互补。人生苦短,人生苦苦。然而有美,有无法人为地寻找和制造的永恒的艺术普照人间。于是软弱的人也感到了骄傲,至少是感到了安慰,感到了怡然。这就是柴可夫斯基的第六交响曲的哲学。
在他的大调小提琴协奏曲中,既有同样的美丽的痛苦,又有一种才华的赤诚与迷醉,我觉得缔造着这样的音乐世界,呼吸着这样的乐典,他也是满脸泪痕而又得意洋洋,烂漫天真而又矜持饱满。他缔造的世界悲从中来而又圆满无缺。你好像刚刚迎接到了黎明,重新看到了罪恶而又清爽、漫无边际而又栩栩如生的人世。
这就是才华。我坚信才华本身就是一种美,是一种酒,饮了它一切悲哀的体验都成就了诗的花朵,成就了美的云霞。它是上苍给人类的,首先是给这个俄罗斯人的最珍贵的礼物。是上苍给匆匆来去的男女的慰安。拥有了这样的礼物,人们理应更加感激和平安。柴可夫斯基给人的都是珍惜,珍惜生命,珍惜艺术,珍惜才华,珍惜美丽,珍惜光明。珍惜的人才没有白活一辈子。而这样的美谁也消灭不了。在火里不会燃烧,在水里不会下沉。
也许音乐都是抒情的。但是贝多芬的雍容华贵里包含着够多的理性和谐的光辉。莫扎特对于我来说则是青春的天籁。马勒在绝妙的神奇之中令我感到的是某种华美的陌生……只有柴可夫斯基,他抒的是我的情,他勾勒的是我的梦,他的酒使我如醒醐灌顶。他使我热爱生活、热爱青春文学,他使我不相信人类总是像豺狼一样你吃掉我、我吃掉你。我相信美的强大,柴可夫斯基的强大。他是一个真正的催人泪下的作曲家。我相信这与人类不可能完全来绝的善良有关。这与冥冥中的上苍的意旨有关。
我喜欢——应该说是崇拜与沉醉这风格。特别是在我年轻的时候,只有在这种风格中,我才能体会到生活的滋味,爱情的滋味,痛苦的滋味,艺术的滋味。
真正的深情是无价的。虽然年华老去,虽然我们已经不再单纯,虽然我们不得不时时停下来舔一舔自己的伤口,虽然我们自己对自己感到愈来愈多的不满……又有什么办法!如果夜阑人静,你谛听了柴可夫斯基的《如歌的行板》,你也许能够再次落下你青年时代落过的泪水。只要还在人间,你就不会完全麻木。于是你感谢柴可夫斯基。
16、结合前文分析倒数第二段划线句中“这种风格”一词的具体内涵。(4分)
17、“音乐就是无法摆脱的忧郁的摆脱”应该怎样理解?请结合文章第三段内容加以分析。(5分)
18、本文的人称变化颇具匠心,如第一段用“我”,最末一段又改为“我们”和“你”,请分析其表达效果。(6分)
19、文中作者为什么说“柴可夫斯基好像一直生活在我心里。他已经成为我生命的一部分了”?结合全文谈谈你的理解且分点概括作答。(6分)
六、(12分)
20、下面是一份申请书,有四处错误,请找出来并改正。(54分)
申请书
浪花文学社:
我是本校高一(2)班学生,名叫张伟,我从小酷爱文学,喜欢写作,但收效甚微。为了得到你社的培养和社友们的帮助,特申请加入《浪花文学社》,请批准。
             此致
          敬礼
申请人:张伟
2006年3月16日
(1)____________________________________________________________
(2)____________________________________________________________
(3)____________________________________________________________
(4)____________________________________________________________
21、请为某中学刚开办的心理咨询室“心语小屋”拟一条广告语。要求主题鲜明,构思新颖,语言有文采。(20字以内)(4分)
22、简要说明下面题为“前途如此 ”的漫画并揭示其寓意,50个字以内(4分)。
七、作文(60分)
23、阅读下列文字,按要求作文。
说话是最容易的事,也是最难的事。最容易,因为三岁孩子也会说话;最难,因为擅长辞令的外交家也有说错话的时候。
汉语里有很多词语形容说话:滔滔不绝、高谈阔论、敏于行而慎于言、沉默是金、王顾左右而言他……
一般喜欢用“口若悬河”四个字来形容会说话的人,其实这是很不脊恰当的。泼妇骂街往往口若悬河,走江湖卖膏药的人,更能口若悬河,然而我们并不承认他们会说话。
说话是一门艺术。话里乾坤大,话里内涵丰,话里见肝胆。
请以“说话”为话题写一篇文章。表达你对“说话”的理解、思考、感触。
要求:(1)所写内容必须在话题范围内。(2) 立意自定。(3) 文体自选。(4)题目自似。(5)不少于800字。(6)不得抄袭。


展开余下试题景德镇市2006届高三第三次质检语文参考答案
1D   2B   3A  4C   5B   6D   7C    8B   9D   10C   11C   12C
13(1)京城人如果能觅到一竿竹子,常常不惜花费数千钱来购买。然而一遇到下霜降雪,便又都枯干而死。
(2)人离开家乡就更加卑贱,物品离开故土就更加珍贵。
(3)所以京城人珍爱竹子,与江南人不爱竹子,他们同属于不知竹子是一样的。
14(1)《春行即兴》抒发了国破山河在,花落鸟空啼的愁绪。
(2)两诗均从春天的景物写起,《春行即兴》句句写景,句句含情,诗中虽写了绿树、芳草、山泉、鸟啼等宜人之景,但这些景物都是为了衬托诗人凄凉的心境服务。《春兴》触景生情,诗人运用神奇的想象将春风形象化,不但流露了诗人对美好梦境的欣喜愉悦,也透露出乡思的深切。
15(1)彩彻区明   落霞与孤骛齐飞    秋水共长天一色    响穷彭蠡之滨   声断衡阳之浦     王勃
(2)危樯独夜舟   星垂平野阔    名岂文章著    官应老病休   天地一沙鸥   《旅夜书怀》
五、现代文阅读(20分)
16柴可夫斯基的音乐既有悲怆,又蕴涵着美,悲与美共生,冲撞,互补(2分);洋溢着深挚的感情,催人泪下(2分)。
17真正的音乐虽然有无法摆脱的深沉的悲怆,但又不断以美照耀并抚慰人生的苦难,以求自解。(5分)
18用“我”:因为是写“我”的感受,用第一人称来写显得真实可信,能打动读者。
用“我们”:说明音乐感染对象的范围扩大了,这就突出了大师乐曲的艺术感染力。
用“你”:不但能表达作者的感情,同时也贴近了读者,让读者和作者一起感动,大大增强了文章的感染力。(6分)(每点2分)
19(1)他以流畅优美的旋律给我们的人生增添了色彩个快乐;
(2)他以洋溢悲和美的感情让我们懂得自我解脱和安慰;
(3)他的才华教我们懂得珍惜
(4)他使我在年轻时候体会到生活、爱情、痛苦、艺术的滋味
(5)他使我心灵净化,即使历经沧桑也不会麻木(6分)(五点选三,每点2分)
20(1)“收效甚微”改为:提高不显著。
(2)“你社”改为:贵社。
(3)《浪花文学社》的书名号去掉
(4)“此致”在一行中空两格写,“敬礼”顶格写。
21说尽无限烦恼事,带走不尽欢笑声;
打开心灵之窗,放飞希望理想;
一同分担你的痛,一起追求你的梦。
22母亲带孩子去学小提琴,路遇一位靠拉小提琴维持生活的贫困男子,于是用手拦住小孩子的眼睛,匆匆前行。
寓意:(1)出于对艺术价值沦丧的深刻批判。
(2)暗示了现实生活中的许多事情,明知做下去可能也是徒劳。但我们还是抱着几分侥幸去努力争取 (220.176.212.140)" 
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
相关:关于“景德镇市20”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1046]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版