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备战2024 高考语文试题分类汇编
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八年级上册月考卷
2005-2006八年级语文月考试卷(05年12月9日)
(总分100分 时间早上7:30—9:30共计120分钟)
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三)
得分
一.基础知识积累与运用。(30分)
1、下列词语中加点的字注音完全正确的一项是( )(2分)
A轩榭(xiè) 镂(lòu)空 提(tí)防 驯(xún)化
B、干涸(hé) 肆虐(nüè) 淫雨(yín) 褶皱(zhě)
C、漂砾(lè) 杀戮(lǜ) 吃荤(yūn) 供给(jǐ)
D、龟裂(guī) 筹办(chóu) 怅然(zhàng) 乞食(qǐ)
2.选出下列加点字解释有错的一组( )(2分)
A、不逊(差) 谕告(吩咐) 安然元恙(病)
B、轻盈(优美) 弥漫(遍布) 不毛之地(长草木)
C、俨然(整齐) 预兆(迹象) 逞强施威(显示)
D、干涸(枯竭) 肆虐(残暴) 臭名昭著(展示)
3.请你按照要求写出下列诗文名句的上句或下句。(8分)
(1) ,何时复西归(汉乐府《长歌行》)
(2) ,化作春泥更护花。(龚自珍《已亥杂诗》)
(3)山河破碎风飘絮, 。(闻天祥《过零丁洋》)
(4)日暮乡关何处是, 。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)烽白头搔更短, 。(杜甫《春望》)
(6)霜落熊升树, 。(梅尧臣《鲁山山行》)
(7)友情,历来为人所珍重。王勃的《送杜少府之任蜀州》,留下真城勉励友人的千古名句“ , 。”
4.下面语段有多处语病,请指出三处并加以修改。(3分)
科学技术永无止境,自主创新决胜千里。①载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域,从神舟五号到神舟六号,②通过自力更生、自主创新,使我国载人航天技术的发展又迈出了重要一步,③突击了一批具有自主知识产权的核心技术,在一些重要技术领域达到了世界先进水平,④培养和锻炼出一大批能够站在世界科技前沿、勇于创新的高素质人才。⑤我们一定要大力实施科教兴国,坚持自主创新方针,勇于站在世界科技最前列,⑥为改革开放和社会主义现代化事业注入强大劲力。
第 处,改为:
第 处,改为:
第 处,改为:
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5.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是:(2分)( )
(1)在这次国际会议上,我国政府再次郑重 :小泉纯一郎参拜靖国神社再一次伤害了亚洲人民的感情,不会受到我国及其他亚洲国家的欢迎。
(2)他已将许多科学书籍和研究工作笔记装好箱,交给美国搬运公司 回国。
(3)我国自己研制的载人飞船“神舟六号”飞行圆满成功, 着我国在探索太空的伟大征程中取得了重大进展。
A.声明 起运 标志 B.声明 启运 标志
C.申明 起运 标明 D.申明 启运 标明
6.删改下面句子中画线的部分,使它与前面的句子组成对偶句。(2分)
遥望东南,建几处依山楼榭;近看西北角,造起三间面临绿水的轩斋。
改后为:
遥望东南,建几处依山楼榭; , 。
7.读下面一则材料,回答问题。(3分)
两条河流的理想都是投入大海的怀抱,它们结伴而行,奔流而下。
不久,它们遇到一片沙漠。沙漠浩瀚无边,能吞没一切。河流甲勇往直前,并充满激情地说:“为了实现理想,哪怕牺牲自己,我也要穿戴沙漠!”河流乙却若有所思地说:“为了理想,我要等待机会。”说完,它便掉转了方向。
同是为了实现自己的理想,但在遇到困难时,两条河流却采取了截然不同的做法。请你就其中的一条河流的做法,进行探究思考,赞同或不赞同都请说出你的理由。
答:
8.用一句话概括下则新闻的主要内容。(不超过30个字)(3分)
新华网北京10月17日电 17日凌晨4时32分,神舟六号飞船返回舱缓缓降落在内蒙古四子王旗主着陆场。随着在太空飞行了115个小时的航天员费俊龙、聂海胜离开船舱,安全返回。我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。中共中央、国务院、中央军委对神舟六号载人航天飞行成功致电祝贺。吴邦国、贾庆林、黄菊、吴官正等领导人在北京航天飞行控制中心观看飞船返回实况。吴邦国宣读了中共中央、国务院、中央军委贺电。
答:
位
9.有位主人请客,约定的时间就要到了,但只来了三位客人,主人很是着急,自言自语道:“怎么回事,该到的还没到?”三位客人一听此言,很不高兴,便各找借口走了。而他又对后来的客人说:“不该走的走了。”结果,客人在宴席开始不久,纷纷找借口告辞了。主人感到非常的尴尬。(5分)
(1)为什么先到的客人和后到的客人都纷纷提前告辞? (1分)
(2)如果你是主人,该怎样说,才能把客人留住?(4分)
A、对先来的客人说: (30字以内)
B、对后来的客人说: (15字以内)
二.阅读理解和感悟。(40分)
(一) 文言文阅读。(13分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。 。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
10、解释加点的字:(3分)
(1)、略无阙处( ) (2)、沿溯阻绝( )
(3)、自非亭午夜分不见曦月( )(4)、或王命急宣( )
(6)、晴初霜旦( ) (7)、属引凄异( )
11、将空白处补充完整。并将这两句话翻译成现代汉语:(4分)
(1)、
(2)、
12、回答下列问题:
(1)、作者抓住三峡的景物特点进行描写。先写山,突出 的特点:后写水,突出 的不同景象。(2分)
(2)、按要求填写相关语句:(4分)
A、表现群山高峻的句子:
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B、表现水流急速的两个四字短语:
C、表现山河秀丽的两个四字短语:
D、表现秋境的凄清、令读者恍若身在其境的两个四字短语:
(二)现代文阅读一(14分)
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有 ,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。至于池沼,大多引用活水。有些园林池沼宽畅,就把园林作为全园的中心,其他景物配合着布置。水面假如成河道模样,往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不 。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
13分别为文中的两个空白处填上原有的词语。(2分) , 。
14、从假山和池沼的配合上说明苏州园林的总特点正确的一项是:( )(2分)
A、追求自然之趣。 B、不仅是技术而且更是一项艺术。
C、假山重峦叠障和池沼屈曲自然。 D、从任何一点上看都是一幅完美的图画。
15、“这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果”一句中“这”指代的内容是 . (2分)
16.句中“鱼戏莲叶间”加了引号,作用是( ).(2分)
A.表示引用 B表示着重指出 C.表示特定称谓 D表示讽刺否定
17.从说明文的语言角度分析,下列说法不当的一项是( )(2分)
A.选文中的“大多” “往往”等词语用得极有分寸,体现了说明语言的准确和严密。
B“重峦叠嶂”一词,写出了假山在玲珑小巧的园林中,从平地突兀而起,层层叠叠的景色。
C“高低屈曲”状写了池沼河道的边沿很少有砌得整齐的石岸,总是任其自然的特色。
D说明文的语言可平实可生动,“鱼戏莲叶间”,“又是入画的一景”表明选文以平实为主。
18、文中“艺术”与“技术”的的词序能否对调?为什么?(2分)
19、游者“忘却苏州城市,只觉得身在山间”的原因是什么?(原文回答)(2分)
(三)现代文阅读二。(13分)
放学了,小亮还沉浸在欢乐之中,蹦蹦跳跳地朝家中走去。蓦地,他站住了,摸摸口袋里还剩下的舍不得吃的糖,一股恐惧感袭上心头。他好像又看到:现在的妈妈扬起细眉在爸爸的耳边嘀咕什么,爸爸抓起一根柴棍,气势汹汹地向他走来。他愣怔着,不知如何办才好。他使劲拍拍口袋,不行,咋瞧都是鼓囊囊的。他低下小脑袋,吮着指头,想了许久,瞅瞅四周无人,迅速将糖埋入路边的雪堆中,还特地插上一根棒棒。
这一夜,小亮睡得特别香,特别甜。他梦见过去的妈妈笑着回来了,现在的妈妈垂着头走了,真高兴。
第二天,小亮起得特别早。他照例先把全家的便盆倒掉、涮净,再淘米、添水、捅火、坐锅,然后才背上书包拿块冷馍悄悄出门。他要赶紧去控他的糖。不想,一夜之间地温回升,冰雪消融了,糖浆和雪水混在一起,渗入大地。潮湿的地面上,歪躺着几张皱巴巴的糖纸和那根作为标记的小棒棒。
小亮眨巴眨巴眼睛,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。一会儿,又情不自禁地伸出冻裂的小手指,抠起一点泥土放在舌尖上——
他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。
20.小亮既然那么的害怕回家,为什么这一夜他还能睡得那么香,那么甜?(2分)
答:
21.仔细阅读两处划横线句子,思考探究,看一看你发现了什么?这会激起你怎样的感情?(3分)
答:
22.小亮为什么“忍不住滚下泪来”?(2分)
答:
23.“他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。”这样的结尾有什么含义(3分)
答:
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24.如把结尾“他,又笑了:那泥土,甜丝丝的。”换成“他又笑了:那泥土甜丝丝的。”好不好,为什么?(2分)
答:
25、给本文拟一个小标题: (1分)
三.表达、交流(30分)
阅读下面一段文字,按要求作文。
有一个生长在孤儿院的男孩,悲观地问院长:“像我这样没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?”院长交给他一块石头,说:“明天,你拿这块石头去卖,但不是真卖,不论别人出多少钱,绝对不能卖。”
第二天,男孩蹲在市场的角落,真有好多人要买那块石头,而且价钱越出越高。晚上,院长要他明天拿到黄金市场去叫卖。在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后,院长叫男孩到宝石市场去卖这块石头,结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,甚至被传扬成“稀世之宝”。
院长对男孩说:“生命的价值也就像这块石头一样,一块很不起眼的石头,由于你的珍惜而提升了它的价值。”
29.故事中的一块不起眼的石头竟成了“稀世之宝”,它引发你想些什么呢?请以“珍惜”为话题,写一篇文章。可以写你的经历、体验、感受、看法和信念,也可以写故事、寓言等等。所写内容必须在“珍惜”的范围之内。
注意:①立意自定。②除诗歌外,文体不限。③题目自拟。④不少于600字。(书写规范、工整、美观的,另加1~3分)
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