"初四学年阶段验收语文月考试题（2004/12/22）
第一部分（24分）
  1. 根据课文原句填空。（5分）
    （1）策之不以其道，_____________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
    （2）谈笑有鸿儒，_____________。（刘禹锡《陋室铭》）
    （3）人有悲欢离合，__________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
    （4）但使龙城飞将在，______________。（王昌龄《出塞》）
    （5）晓看红湿处___________________。（杜甫《春夜喜雨》）
  2. 根据要求写出课文原句。（10分）
（1）诸葛亮在《出师表》中表明自己是临危受命的语句是“                       ，
                           ”。                    
    （2）司马迁《史记·陈涉世家》中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是“____________________”。
    （3）《杜少府之任蜀州》一文中，千百年来脍炙人口的两句诗是“_______________，_________________。”
    （4）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《<论语>六则》中孔子的话“_______________，_____________”。
    （5）人们经常用《爱莲说》一文中的名句“____________________，______________”来比喻洁身自好、不与世俗同流合污的高贵品质。
    （6）《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是“______________”。
  3. 选出划线字读音完全相同的一组：（2分）（    ）
    A. 诚恳    呈现    承受    层次
    B. 纪律    忧虑    利率    氯气
    C. 湖畔    裁判    伙伴    绊脚
    D. 讴歌    欧洲    枢纽    海鸥
  4. 下面词语中有5个错别字，先在错别字上打×，然后依次改正。（2分）
    挑拨离间 烂竽充数 改邪归正 再接在厉 不记其数
    走头无路 自出心裁 大肆渲染 万事俱备 以身作责
    改正：
5．填空（4分）
  病入膏（      ）    兴高（    ）烈  （      ）难困苦     如火如（      ）            
6. 阅读下面的表格内容，说说从中得到哪些信息。（1分）
朱镕基总理“两会”记者会资料统计
第一次 第二次 第三次 第四次
时间 1998年3月19日上午10时半 1999年3月15日下午17时半 2000年3月15日下午16时半 2001年3月15日下午16时半
记者人数 600 600 600 700
记者会历时 一小时半 一小时半 一小时四十分钟 两个多小时

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提问记者（人数） 11 8 16 19
新华社相关报道标题 1998年：“一往无前，义无反顾”。 1999年：“从容自信，谈笑风生”。 2000年：“赤子心，赤子情”。 2001年：“一片赤诚为人民”。
信息：                                                                
                                                                       
第二部分（36分）
一. 文言文。（10分）
    舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
    故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
    人恒过，然后而能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，后而喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
    然后知生于忧患，而死于安乐也。
1. 把1自然段列举的六位由卑微到圣贤的人名写在下面，并说说作者这样写的作用。（2分）
                                                                   
                                                                   
  2. 把作者从人们的心理状态和面部表情来论述人处困境能激发斗志的句子写在下面，并指出由此得出的论断是什么。（2分）
 3．请举出文段中词类活用 通假字 古今异义 一词多义的例子并简单说明 (举出两方面的例子即可得满分) （2分）
  
4. 这段文字的中心论点是什么？（2分）
  5.  翻译第2自然段（2分）
二. 记叙文。（14分）
白蝴蝶之恋
刘白羽
    春意甚浓了，但在北方还是五风十雨，春寒料峭，一阵暖人心意的春风刚刚吹过，又来了一阵冷雨。
    我在草地上走着，忽然，在鲜嫩的春草上看到一只雪白的蝴蝶。蝴蝶给雨水打落在地面上，沾湿的翅膀轻微地簌簌颤动着，张不开来。它奄奄一息，即将逝去。它白得像一片小雪花，它轻柔纤细，楚楚动人，多么可怜呀！
    它从哪儿来？要飞向哪儿去？我痴痴望着它。忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。
    我弯下身，小心翼翼地把白蝴蝶捏起来，放在手心里。
    这已经冻僵了的小生灵发蔫了，它的细细的足脚动弹了一下，就歪倒在我的手中。
   我哈着气，送给它一丝温暖，蝴蝶渐渐苏醒过来。它是给刚才那强暴的风雨吓懵了吧？不过，它确实太纤细了。你看，那白茸茸的像透明的薄纱似的翅膀，两根黑色的须向前伸展着，两点黑漆似的眼睛，几只像丝一样细的脚。可是，这纤细的小生灵，它飞出来是为了寻觅什么呢？在这阴晴不定的天气里，它表现出寻求者何等非凡的勇气。
    它活过来了，我感到无限的喜悦。
    这时，风过去了，雨也过去了。太阳明亮的光辉照满宇宙，照满人间，一切都那样晶莹，那样明媚，树叶由嫩绿变成深绿了，草地上开满小米粒那样大的小花朵。我把蝴蝶放在一片盛满阳光的嫩叶上，我向草地上漫步而去了。但我的灵魂里在呐喊－－开始像很遥远、很遥远……我还以为天空中又来了风、来了雨，后来我才知道就在我的心灵深处：你为什么把一个生灵弃置不顾？……于是我转折身又走回去，又走到那株古老婆娑的大树那儿。谁知那只白蝴蝶缓缓地、缓缓地在树叶上蠕动呢！我不惊动它，只静静地看着。阳光闪发着一种淡红色，在那叶片上燃烧，于是带来了火、热、光明、生命，雨珠给它晒干了，那树叶像一片绿玻璃片一样透明、清亮。
    我那美丽的白蝴蝶呀！我那勇敢的白蝴蝶呀！它试了几次，终于一跃而起，展翅飞翔，活泼伶俐地在我周围翩翩飞舞了好一阵，又向清明如洗的空中冉冉飞去，像一片小小的雪花，愈飞愈远，消失不见了。
    这时，一江春水在我心头轻轻地荡漾了一下。在白蝴蝶危难时我怜悯它，可是当它真的自由翱翔而去时我又感到如此失落、怅惘。“唉！人啊人……”我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。
  1. 作者对一只受伤的白蝴蝶作了细致的描写，请将三处描写这只小蝴蝶的语句用曲线在文中勾画出来，针对描写的语句谈一点看法。（2分）
    （1）
    （2）
    （3）
2. “忽然像有一滴圣洁的水滴落在灵魂深处，我的心灵给一道白闪闪的柔软而又强烈的光照亮了。”从这句话中你感悟到了什么？语句中那些词语用得好？说说理由。（2分）
  3. “但我的灵魂里在呐喊－－开始像很遥远、很遥远……”作者用灵魂呐喊的内容是什么？（3分）
  4. 作者为什么对一只受伤的白蝴蝶死而复生感到失落、怅惘？对此，作出你的评价。（2分）
  5. 联系选文内容，就《白蝶蝴之恋》这个题目发表自己的看法。（2分）
  6. 删去最后一个自然段是否可以？说说理由。（2分）
  7. “我默默伫望了一阵，转身向青草地走去。”此时的“我”望到了什么，心里会想些什么，为什么向青草地走去？（2分）
三. 议论文（12分）

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荐贤贤于贤
    西汉韩婴在《韩诗外传》中，记载着这样一件耐人寻味的事情：有一次，孔子的高足子贡，就人才问题请教老师。当问及哪些人称得上历史名臣时，孔子不加思索，以十分肯定的语气回答：“齐有鲍叔，郑有子皮”。但这一答案使子贡大惑不解，他顾不得师生的尊卑，当即发表了反对意见：“否。齐有管仲，郑有东里子产”。局外人该怎样评判他们师生之间的这场争论呢？
    管仲是春秋时期齐国的国相，他以自己出色的才干，辅佐了齐桓公“九合诸侯，一匡天下”，称雄于乱世。子产则是春秋时郑国的一位贤相，执政22年。《史记·循吏列传》说他受任于内乱外患之际，“为相一年，竖子不戏狎”，仅仅用了3年时间，就把国家治理得秩序井然，“门不夜关，道不拾遗”。所以，当子产去世的消息传到孔子的耳朵时，这位平时能沉得住气的老夫子，竟涕泪交加，还不时感叹：子产“古之遗爱也。”而子皮和鲍叔呢？虽然都曾官居显位，但却没有留下赫赫政绩。与子产、管仲相比，就更显得逊色。
    那么，孔子凭什么对子皮和鲍叔特别偏爱呢？对此，他曾作过说明：“吾闻鲍叔之荐管仲也，子皮之荐子产也，未闻管仲、子产有所荐也。”原来，孔子把是否推荐了贤才、培养了新一代优秀的接班人，作为评价官吏政绩的标准。
    在孔子看来，推荐和选拔一位优秀的接班人，比什么都不容易。伯乐相马，虽说也不简单，而选贤荐能就复杂得多了，面对的是有血、有肉、有思想的人，更何况“人无完人”，从来没有十全十美的人。在许多人身上，往往是缺点与优点并存，选得准谈何容易。就说管仲，问题就不少，“尝与鲍叔贾，分财利多自与”，不仅贪过小便宜，在工作中也犯过错误。然而，鲍叔却独具慧眼，他不求全责备，不因小疵而废人，不拘泥于牝牡骊黄，而是果断地把管仲推荐给了齐桓公。
    正因为被推荐出来的人才并不是完人，当他们刚刚踏上高位时，在某些方面或许还显得不那么称职，这就更需要老一代热情扶持和帮助，子皮正是这样一位德高望重的长者。他在交班以后，一直倾心关注着子产的成长。当子产打破陈规，大胆推行一系列改革措施，开创新的局面时，子皮全力予以支持；当子产得罪权责，遇到恶势力子张的挑战而胆怯时，子皮更是挺身而出，为子产壮胆，做他的坚强后盾，终于使子产能以改革家的姿态，大展鸿图。
    这种荐贤和引贤，更需要老一代有甘作人梯的气质和胸怀。当鲍叔出生入死地追随齐桓公，平了公子纠，坐定了天下之后，齐国的相位也是非鲍叔而莫属的了。但是，鲍叔却放着这高官厚禄而不受，为了君王和他所忠的那个国家的利益，坚持要把相位让给资历远不如自己的管仲，而本人甘愿“以身之下”，这种品格怎能不令人肃然起敬！
    所以说，荐贤贤于贤，孔子的见解要比他的弟子子贡高明得多。
［《中国档案报》2002年5月23日武文文］
  1. 概括第1自然段的大意，说说本段在文中的作用。（2分）
  2.  文中从哪几方面论述孔子的观点是正确的？（2分）
  3. 本文的论点是什么？是怎样得出的？（2分）
  4. 下面是对本文的理解，其中错误的一项是：（    ）（2分）
    A. 本文是一篇叙议结合，以议为主，一事一议的议论文。
    B. 本文采用既摆事实，又讲道理的论证方法。
    C. 全文可分三部分：第一部分（第1自然段），第二部分（2－6自然段），第三部分（第7自然段）
    D. 第5、6两个自然段都是讲选择接班人的问题。
  5. 你还能举出“荐贤贤于贤”的事例吗？请试试看。（2分）
  6. 子贡听了孔子的分析会作何感想？请你展开合理想象，写一段话，说出子贡的想法。（2分）
                                                                          
                                                                          
第三部分（60分）作文
   
    仔细阅读下面的文题，任选一题，按要求作文。
  1. 阅读下面材料，根据要求作文。
    有位船长有着一流的驾驶技术，他曾驾着一艘简陋的帆船在台风肆虐的大海中飘泊了半个月，最终死里逃生。后来，他有了一艘机轮船，他又多次驾驶着他行程几千里到过海洋的纵深。渔民们都称他为“船王”。
    船王有一个儿子，他是惟一的继承人。船王便把自己终年积累下来的经验毫不保留地传授给了他。为了让儿子掌握驾船技术，船王一直是手把手地教他。船王的儿子学得也很用心，到了成年，他驾驶机轮船的知识已十分丰富。船王便很放心地让他一个人出海。可是，他的儿子却再也没有回来，还有他的船。
    原来，他的儿子死于一次台风、一次对于渔民来说十分微不足道的台风。对此，船王十分伤心和不解。后来有位老人对船王说：“你也有过错啊。你只传授给他技术，却不能传授给他教训。对于知识来说，没有教训作为根基，知识只能是纸上谈兵。”
    体会上文的主旨，以“实践”为话题写一篇文章。
    注意：（1）文体不限（2）题目自拟（3）字数不少于600字。
  2. 读下面的报道，按要求作文。
    报载：2002年1月29日，北京动物园的一只马熊被游客用掺有火碱的“饮料”烧伤。2月23日，动物园熊山的两只黑熊突然“嗷、嗷”地嚎叫起来，躺到地上直打滚。在场围观的游人和民警、熊山管理人员纷纷围追堵截，很快将一名企图逃跑的青年带到了动物园派出所。事后证实，这个人正是两次“伤熊事件”的犯罪嫌疑人。他先后用火碱和硫酸倒向熊山的马熊、棕熊和黑熊，其中两只黑熊伤势严重，有生命危险。此人名叫刘海洋，1998年考入清华大学电机系，已经通过了有关考试，被学校推荐为硕士研究生。建国以来第一次对动物园的观赏动物造成严重伤害案的“主凶”，原来是个“品学兼优生”。“伤熊事件”已引起社会各界强烈关注。
    提示：2002年初，正值全国各地贯彻执行《公民道德建设实施纲要》之时；北京，全国人民奉为楷模的礼仪之都；水木清华，让亿万青年朝思暮想的圣地；硕士研究生，令莘莘学子艳羡不已的宠儿！清华久有流传史册的“厚德载物，自强不息”的校训；此时，此地，此人，本应是道德榜样，却传出了大学生“伤熊事件”的消息，叫人怎能不震惊！不禁要问：我们的大学生怎么了？
    请以“社会公德”为话题，联系当前的社会道德状况，写一篇作文。
    要求：（1）题目自拟；（2）体裁自定，如写成诗歌，不少于20行；（3）600字以上。
  3. 阅读下面这则短文，按要求作文。
    数学老师不知着了什么魔，一进教室就板起了面孔：“今天我给大家出一道证明题，请两位同学到黑板上做一下。求证：升学是惟一的出路！”

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（一）甲证明：因为爸爸说：“升学是惟一的出路！”
    妈妈说：“不升学就没有出路！”
    老师说：“升不了学根本别谈出路！”
    所以，升学是惟一的出路。
（二）乙证明：因为整日的苦读，三点一线的生活，没了歌声，没了欢笑，没了梦的翅膀。
    所以，我茫然、彷徨，我开始怀疑升学的梦。
    又因为，回头看历史，放眼看世界：华罗庚小学毕业，却是一个伟大的数学家；爱迪生没有文凭，但他是个造福人类的大发明家；比尔·盖茨大学没有毕业，现在他是世界首富。
    所以，我发现成功的路不止一条，升学不是惟一的出路。
    数学老师扶了扶眼镜，提笔批道：“甲同学思路清晰，事例真实，故正确。乙同学，乱七八糟！”
    以“出路”为话题，写一则不少于600字的文章，文体不限。
  




























































初四学年阶段验收语文月考试题（2004/12/22）
第一部分（24分）
  1. 根据课文原句填空。（5分）
    （1）策之不以其道，_____________，鸣之而不能通其意。（韩愈《马说》）
    （2）谈笑有鸿儒，_____________。（刘禹锡《陋室铭》）
    （3）人有悲欢离合，__________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
    （4）但使龙城飞将在，______________。（王昌龄《出塞》）
    （5）晓看红湿处___________________。（杜甫《春夜喜雨》）
  2. 根据要求写出课文原句。（10分）
（1）诸葛亮在《出师表》中表明自己是临危受命的语句是“                       ，
                           ”。                    
    （2）司马迁《史记·陈涉世家》中写陈涉发动起义“召令徒属”时，直接向封建统治者挑战，以激励众人的一句话是“____________________”。
    （3）《杜少府之任蜀州》一文中，千百年来脍炙人口的两句诗是“_______________，_________________。”
    （4）生活中表示既善于

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