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连云港市2006届高三第二次调研考试
"连云港市2006届高三第二次调研考试
语文试题
命题人:孙祥 马长根 审核人:杨绍崇 闫振松
注意事项:
本试卷分第1卷和第Ⅱ卷两部分。试题部分1至8页,全卷满分150分,考试时间门0
分钟。
答题前先将密封线内的项目填写清楚;请在答题纸上指定区域内作答,在试题卷上作答
一律无效。
第工卷(选择题共30分)
一、(12分,每小题3分)
1.下列词语中加点的字的读音全不相同的一组是
A.信笺 栈桥 饯别 浅斟低唱 践约守诺
D.镰刀 赚钱 廉政 谦虚谨慎 满怀歉意
C.寻觅 战舰 砚台 昙花一现 面面相觑
D.沮丧 狙击 诅咒 含英咀华 越俎代庖
2.下列词浯中,没有错别字的一组是
A.诤友 和谐 紧箍咒 桀骜不驯 不敢越雷池一步
B.肄业 编篡 露马脚 治国安帮 初生牛犊不怕虎
C.脉膊 媲美 炒鱿鱼 平起平座 多行不义必白毙
D。诀择 诞辰 敲边鼓 暗然失色 解铃还需系铃人
3.下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是
A.检察机关以无所不为的勇气,顶住各种压力,严肃查处涉及多位政府官员的金融诈骗案,百姓拍手称快。
B。如果日本对其过去所犯罪行已有深刻认识,那么它就不会一意孤行地多次参拜靖国神社,不会在教科书编写上歪曲历史,不会对毒气弹事件、慰安妇事件闪烁其词。
C.印度尼西亚在这次大海啸中损失惨重,国民经济陷入崩溃的边缘。几个月来,印尼政 府未雨绸缪,终于使形势略有好转。
D.王励勤、马琳、王皓都是当今我国顶尖的乒乓球选手,他们的技术水平难分高下:可谓针尖对麦芒。
l下列句子中,没有语病的一句是
A.民警王强拚死与穷凶极恶的持刀歹徒展开殊死搏斗,虽然负伤但最终制服了歹徒,保
护了群众的安危,被评为建设平安社区优秀警察。
B.世界卫生组织在向媒体发布的一份报告中说,从最近人感染禽流感病例中分离出来的
禽流感病毒已经发生一定程度的变异。
C.终身教育制度的建立,不仅为那些对知识有着更高需求的人提供了机会,也为那些因
这样那样的原因未能完成学业的人打开了一扇门。
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D.《宋诗选注》成功地运用了“多元比较”的研究方法,对促进我国的“比较文学”有推动作用,示范性很强。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成5—7题。
在物理学研究深入发展的同时,人们也在力求对时空从大尺度上,即从整体上认识宇.
宇宙的起源、结构和演化都是人们关心的课题。人们已经认识到,客观事物不是静止不
变的,而是处于不断变化之中的。 以现代高能粒子物理与广义相对论为基础建立起来的理
论宇宙学,已能从理论上描述出从大爆炸到星系形成和演化的整个过程。大爆炸模型在一
定程度上已被河外星系谱线红移、宇宙微波背景辐射等现代天文学的观测结果证实。
把宇宙想象成在任何时间、任何地点都相同的最后一次尝试是在上世纪40年代。当时,
英国天文学家弗雷德•霍伊尔、美国天文学家赫尔曼•邦迪、美籍奥裔天文学家托马斯•戈尔德提出了稳恒态宇宙模型。这个理论认为,宇宙物质在空间和时间的分布上是均匀不变
的。根据这一原理,哈勃常数应是一个不随时间变化的常数。宇宙既然不断地在膨胀,同时
又要求保持宇宙物质分布上的均衡,且不随时间改变,必然要求物质在不断地产生,又随宇
宙的膨胀不断脱离视界而去,从而保持宇宙物质的密度始终不变。但这个理论无法解释后来发现的宇宙背景辐射,河外射电源计数结果也与它的预言数不一致,因此在上世纪60年代就被大多数科学家否定了。 目前公认的理论是所谓的“宇宙标准模型”,它给出了一
个以大爆炸为起点,一直推演到现今宇宙演化的时间表。按照这个理论,宇宙是以大爆炸为 起点的,空间和时间从那时起诞生。但是,如果认为宇宙是有起点的,那我们当然要问它是
否也会有终结的时候。若有终结,那它最后结局又将是怎样的呢?
几代哲学家苦苦思索的宇宙的起源和演化问题,回答这个问题,现在已经成了天体物理
学家和粒子物理学家们的天职,不过他们对宇宙最终结局的种种描绘并不美妙。 以斯蒂芬
•霍金为代表的一些科学家认为,宇宙将会在一次大坍缩中灭亡,而这种大坍缩与宇宙诞生
时的大爆炸正好相反。也有科学家认为,未来的宇宙将会不断膨胀下去,而且膨胀速度越来
越快。 当宇宙膨胀到一定时候,宇宙中所有普通物质如恒星和行星的能量都将被耗尽,最终变成一个寒冷而死寂的世界。
那宇宙的最终结局到底是哪一个呢?其决定因素就是宇宙的总质量。 围绕这个最关键
的数据,科学家们展开了积极的研究,尤其是要搞清神秘的暗物质到底是什么,它的数量又
有多少,李政道认为这个问题是21世纪的四大科学问题之一。 (选自《科学世界》)
5.下列关于“理论宇宙学”的说法,不正确的一项是
A.理论宇宙学是以现代高能粒子物理与广义相对论为基础建立起来的。
B.理论宇宙学包括先后出现的“稳恒态宇宙模型”和“宇宙标准模型”。
C。理论宇宙学的提出符合人们的客观事物是处于不断变化之中的这一认知实际。
D.理论宇宙学已能从理论上描述出从大爆炸到星系形成和演化的整个过程。
6.下列理解和表述,符合原文意思的一项是
A.大爆炸模型已被河外星系谱线红移、宇宙微波背景辐射等现代天文学的观测结果证实。
B.“稳恒态宇宙模型”和“宇宙标准模型”的最大差别在于是否承认宇宙有起点和终结。
C.科学家们对宇宙最终结局的描绘虽然不尽相同,但是都不美妙。
D.李政道认为宇宙的最终结局问题是2l世纪的四大科学问题之一。
7.根据文中信息,下列推断正确的一项是
A.既然人们已经认识到,客观事物不是静止不变的,而是处于不断变化之中的,那么我们
也可以判断出,宇宙始终处在不停的膨胀和收缩之中。
B。如果“稳恒态宇宙模型”理论能够解释后来发现的有背景辐射的宇宙,河外射电源计数
结果也与它的预言数相近,它当然不会在上世纪60年代被大多数科学家否定了。
C.尽管“宇宙标准模型”理论是目前公认的理论,它给出了一个宇宙演化的时间表,但是
目前仍不能在这个时间表上标上终点,更不用说描述出终结时的情况。
D.只要我们搞清了神秘的暗物质到底是什么,我们就能计算出宇宙的总质量,进而推断
出宇宙的最终结局。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面的文言文,完成8—10题。
王翦者,频阳东乡人也。少而好兵,事秦始皇。
秦始皇既灭三晋,走燕王,而数破荆师。秦将李信者,年少壮勇,尝以兵数千逐燕太子丹至于衍水中,卒破得丹,始皇以为贤勇。于是始皇问李信:“吾欲攻取荆,于将军度用几何人而足?”李信曰:“不过用二十万人。”始皇问王翦,王翦日:“非六十万人不可。”始皇日:“王将军老矣,何怯也!李将军果势壮勇,其言是也。”遂使李信及蒙恬将二十万南伐荆,王翦言不用,因谢病,归老于频阳。李信攻平与,大破荆军。信又攻鄢郢,破之.于是引兵而西,与蒙 恬会城父。荆人因随之,三日三夜不顿舍,大破李信军,入两壁,杀七都尉,秦军走。
始皇闻之,大怒,自驰如频阳,见谢王翦曰:“寡人以不用将军计,李信果辱秦军。今闻荆兵日进而西,将军虽病,独忍弃寡人乎!”王翦谢日:“老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。”始皇谢日:“已矣,将军勿复言!”王翦日:“大王必不得已用臣,非六十万人不可。”始皇日:“为听将军计耳。”于是王翦将兵六十万人,始皇自送至灞上。王翦行,请美田宅园池甚众。始皇曰:“将军行矣,何忧贫乎?”王翦日:“为大王将,有功终不得封侯,故及大王之乡臣,臣亦及时以
请园池为子孙业耳。”始皇大笑。王翦既至关,使使还请善田者五辈。或日:“将军之乞贷,亦已甚矣。”王翦曰:“不然。夫秦王忸而不信人。 今空秦国甲士而专委于我,我不多请田宅为子孙业以自坚,顾令秦王坐而疑我邪?”
王翦果代李信击荆。荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。王翦至,坚壁而守之,不
展开余下试题
肯战。荆兵数出挑战,终不出。王翦日休士洗沐,而善饮食抚循之,亲与士卒同食。久之,王翦使人间军中戏乎,对日:“方投石超距①。”于是王翦日:“士卒可用矣。”荆数挑战而秦不出,乃引而东。翦因举兵追之,令壮士击,大破荆军,至蕲南,杀其将军项燕,荆兵遂败走。秦因乘胜略定荆地城邑。岁余,虏荆王负刍,竟平荆地为郡县。 因南征百越之君。而王翦子王贲,与李信破定燕、齐地。
秦始皇二十六年,尽并天下,王氏、蒙氏功为多,名施于后世。
(《史记》)
注:①超距:跳跃。古代的一种游戏,用于习武。
8.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一项是
A.荆人因随之 , 因宾客至蔺相如门谢罪
D.寡人以不用将军计 而此独以钟名,何哉
C.将军之乞贷,亦已甚矣 哀斯墓之徒有其石也而为之记
D.荆数挑战而秦不出 战败而亡,诚不得已
9.以下各句分别编为四组,全都能体现王翦老谋深算的一组是
①始皇问王翦,王翦曰:“非六十万人不可。”②老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将
③王翦言不用,因谢病,归老于频阳 ④王翦行,请美田宅园池甚众
⑤王翦至,坚壁而守之,不肯战 ⑥翦因举兵追之,令壮士击,大破荆军
A.①②⑥ B.①④⑤ 巴②③⑤ D.③④⑥
10.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
A.李信和蒙恬带领二十万军队攻打楚国,开始频频胜利。秦军西还时,楚军跟踪追击他 们,结果大败李信的军队。
B.秦军大败后,秦始皇亲自找王翦,向他道歉,请他出任统帅。王翦先作推辞,后来答应了秦始皇,但要求带领六十万军队出征,秦始皇答应了。
C.王翦爱财,担心秦始皇不会重赏有功之臣,所以出征前要求秦始皇先赐予许多良田、 美宅、园林池苑等;秦始皇满足了他的要求,消除了王翦的后顾之忧。
D.王翦抵达战场,没有立即出兵交战,而是每天让士兵休息,供给好的饭食,使士兵们士气高涨。楚军屡次挑战,秦军都不应战,楚军就向东去了,王翦趁机追击他们,大败楚 军。
第Ⅱ卷(非选择题共120分)
四、(23分)
11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)王翦言不用,因谢病,归老于频阳。
(2)老臣罢病悖乱,唯大王更择贤将。
(3)荆闻王翦益军而来,乃悉国中兵以拒秦。
12.阅读下面一首诗歌,回答问题。(8分)
题阳关图
黄庭坚
断肠声里无形影,画出无声亦断肠。
想得阳关更西路,北风低草见牛羊。
[注:《阳关图》是宋代大画家李公麟的名画,题材用唐人王维《送元二使安西》(渭城朝
雨泡轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人o)。
(1)“无形”和“无声”道尽了断肠之意,请作简要分析。(4分)
(2)“北风低草见牛羊”是化用《敕勒歌》中“风吹草低见牛羊”,试比较两句诗在意境上的差别。(4分)
13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选三小题)(6分)
(1)人生得意须尽欢,——•——,千金散尽还复来。 (李白《将进酒》)
•(2)千古江山,——。舞榭歌台,——• (辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》)
(3)其文约——,其志洁——。 (司马迁《屈原列传》)
(4)锲而舍之,——;锲而不舍,——• (《荀子•劝学》)
五、(22分) ,
阅读下面的文字,完成14—17题。
哲学的冰峰
伍恒山
①我赞美哲学,但哲学教我们应当这样,应当那样,也许最终我们什么也不能做,什么也不能收获。
②我喜欢哲学,就是因为它的玄想特征,使我们的心灵得到休憩和慰藉,也许有时还能
使我们的思想在人类肉眼望不到的天边任意翱翔,翻腾起数不清的波涛,直至淹没凡俗的世界,而与形而上的精灵永存。
③有人说,哲学是带给人类智慧的,事实上也应该这样,但智慧的接受者因为资质的差
异而有浅深的表现,有的任凭弱水三千,只取一瓢饮,但取其沾溉已足,有的则闳中肆外,博览广收,至于发动处,则如鲲鹏之展翅,磅礴九万里,而不肯休止。尼采说:谁能够接受我的思想,他应当有非常强健的体魄,否则非但从中得不到力量,而且反会受到这种力量的伤害。 因为他的声音是高寒冰山上的最强音,在冷冽而稀薄的空气下,具有强烈的攻击习性及力量,一般的体质是无法抵拒的。如果你没有最好的体质,那就不要靠近他。让有强健体魄的人去和他表示亲近吧。普通的人是只能和普通的哲学相安无事的。最好的哲学也在寻觅着最好的接受者,最高的智慧总是诞生在有着强健精神的思想者之中。尼采快接近智慧的高峰了,但他的体质不允许他继续攀登,因而他从云端中掉了下来,到命运的收留地去寻找他 遗失多年的记忆去了。我们从地上看到尼采的影子,那是一缕飞扬的轻烟,在清明大阳的照射下显出透澈的本质,而倏忽融入浩渺无际的宇宙之身心里,那强烈的亮光使他最后的一刹那显得非常的美丽。
④然而从尼采的思想里我们能找到那超越时空的玄想吗?能找到壮美的色彩吗?我想
我们像走进一个清明透亮的童话境界中,也许这个童话有着非常残酷的特质,里面也许有些
普通人无法触及的神秘的东西,也许只是一个发狂者偶发的一场梦呓。但我们毕竟看到了
一个与普通人有着相当大距离的近乎超人的哲学家在振臂疾呼,这个世界大平庸了,应当有
些鲜明的色彩,有些活跃的声音,出来点缀这个沉闷的现实,于是这个哲学家就填充了不平
庸的位置,确实在他所经历的处所,有些像地震一般的震动,也许有毒气弹,也许有成千上万被他视作劣等的人被杀,也许有数不清的血影刀光在我们的周围舞动,也许有无量数的腥风血雨在我们周围徘徊,然而我们仍会振臂高呼,啊,这个宇宙最伟大的哲学家,是你给予我们的力量,是你赐予我们的智慧,我们在你的思想里呼吸、生息,即使我们遭到了惩罚,我们也不会就此趴下来。我们还会接过你扔过来的拐棍,向那座也许永远无法攀缘而上的冰山顶峰奋力地攀登而去。 •
⑤尼采的价值是使人不要趴下来。但普通人在前进的路上不由自主地倒了下来,前面
是一派荒漠的戈壁滩,没有水草,没有道路,没有车驼,没有人踪,穿过了千里无人烟的沙漠, 然后才能到达那洁净的冰山。你是用自己的一双赤脚去穿越那沙漠吗?你会不会感到寂
寞,感到畏惧,感到颓丧?你有力量穿越这片荒漠而不会中途倒下来吗?我内心发出这样的
疑问,或许吧,我或许不会受这无边的寂寞的侵迫,用准备好了的宽实的肩膀去扛命运的重
负,但这只是一种可能的估计,我能有把握穿越这无人的沙漠吗?我能不受到外物的诱惑而走到终点吗7 .
展开余下试题
⑥我知道我有时会犹豫,有时会害怕,有时会停滞下来,有时简直就想朝来路飞奔回去,
不过,我知道这都只是心中的幻影,只是短暂休息途中的错觉而已,我的心中已经有鲲鹏展翅飞翔,我的思想中已经有“九万里风斯在下矣”的宽阔境界,我不会被这个沙漠般的荒凉之境所吓倒,我知道哲学在前面向我发出邀请的信函,“小伙子,你的梦想就要实现了,干吗不再加把劲呀?”于是,我就奋力加了一把劲,玄想从我的肩膀上站了起来,带着我向冰山跋涉而去。
⑦然而我仍在想,我到达冰山顶上的时候,是取一瓢饮,只求沾溉已足,还是挥斥八方,
展其自由翱翔之翅膀呢?但沙漠是不听我思索的,它用无边的怒号、飞扬的沙土回答我说:“走吧,再不快走,我就要将你淹没起来了。”我于是只好飞速向前奔行而去。
14.细读原文,回答下面的问题。(8分)
(1)“最好的哲学也在寻觅着最好的接受者”,这“最好的接受者”应该是什么样的人?(4
分)
(2)“尼采的价值是使人不要趴下来”,你对“趴下来”是如何理解的?(4分)
15.文章中多次提到“玄想”,作者是如何追求“玄想”的?请分条概括。(6分)
16.阅读第七段中划线部分的文字,结合自己学习、生活的经历,谈谈你对这段文字的理解。
(4分)
17.文章多处论及哲学家尼采,尼采也是文章唯一论及的哲学家。简要分析作者这样写的用
意。(4分)
六、(15分)
18.依照下列划线部分的句子,仿写两句话。(4分)
欣赏古典诗词,你可以一一品味诗人们的各种思想感情,继而有所思,有所悟。读杜甫、白居易,你懂得了什么叫忧民情结;
19.阅读下面材料,概括该语段的三个信息点。(5分)
新的课程规定:高中生的语文水平分为三个层次:第一层次,必修课程10学分;第二 层次,必修10学分加选修8学分;第三层次,必修1O学分加选修14学分。学生修满课程的10学分便可视为完成了本课程的基本学业,达到高中毕业的最低要求,确定相应的水平层次,选修有关课程。如果选修4门,达到8分,达到报考高等学校的最低要求;如果选修7门,获得14学分,达到报考高等学校的较高要求。
(1)
(2)
(3)
20.仔细观察下面的漫画,按要求回答。(6分)
(1)为本幅漫画拟一个标题。(不能以“无题”为题,不超过lo个字)(2分)
答:
(2)用简洁的语言介绍这幅漫画的内容,不超过80字。(4分)
七、(60分)
21.作文(60分)
台湾作家林清玄在《清凉菩提》中说:“人的贫穷不是来自生活的困顿,而是来自贫穷生活中失去尊严;人的富有也刁;是来自物质财富的累积,而是来自富裕生活里不失去人的感情。人的富有实质是人心灵中某些高贵物质的展现。”
研读上面材料,请从“贪穷”、“富有”或“贫穷和富有”三个话题中任选一个话题,写—篇文章,文体自选,文题自定,不少于800字。
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