"福州市八县协作校2005-2006学年高三联合模拟考试
语文试卷
【完卷时间：150分钟 ； 满分：150分】
命题人：林青(闽侯三中)  王德洪（永泰三中）  校对：林丽芬(闽侯三中)
第Ⅰ卷（选择题共24分）
一、(6分，每小题3分) 阅读下面的文字，完成1-2题。
除了浪漫故事和诗意，月球仅是一块既无空气和水，又无生命的顽石。然而，天文学家的一项计算机模拟计算却表明，月球是人类起源的大功臣。
地轴的方向是用所谓黄赤交角来表示的，这个角约为23.5度。地球由于自转，地球的赤道会鼓起一凸缘，太阳、月球和其它诸行星都会对此凸缘施加引力，而且各行星也会随着其间的相互作用而逐渐变化自己的轨道，因此，作用在凸缘上的力是不断变化着的，使地轴的方向发生摆动。有了月球，情况就大不一样，它不但能使其他各行星对地球凸缘的引力微不足道，她还和太阳一起使地轴稳定地做每2600年一周的运动，使黄赤交角变化不超过1.3度。然而，这1.3度的变化也不是完全无害的。许多科学家认为，冰川期可能就是这1.3度造成的。但是如果没有月球的稳定作用，那就更不得了。全球的环境还将会被破坏成一时期有剧烈的四季变化，一时期又会无季节可分，这样就不可能进化出像人类这样高度文明的生物了。这也可能就是火星上无生命存在的原因。因为火星目前自转轴的倾角为25度，可在0到60度间变化，而且它只有两个像摩天大楼那样大小的卫星，其引力不足抵消其它行星的影响。据此，在宇宙间来寻找外星人的范围就大大减小。此外，月球正以每年约几厘米的速度在离我们远去，在10亿年后，它已经远到不能再控制地球的自转轴了，那时，我们的地球将会发生巨大的变化。
1．下列说法符合原文意思的一项是(     )
A．火星上无生命存在完全是因为火星的自转轴的倾角比地球大。
B．地球黄赤交角不稳定，会破坏地球的环境。
C．地球黄赤交角1.3度的变化对全球的环境不会产生影响。
D．月球能控制地球的方向，黄赤交角越小，生物进化越快。
高三语文     第 1 页 共8 页
2．根据原文所提供的信息，以下推断不正确的一项是(     )
A．各行星在地球凸缘上作用的力是不断变化着的。
B．约为23.5度的黄赤交角是形成地球四季的原因。
C．火星的两个卫星对火星的引力不足以抵消其它行星对它的影响。
D．地球自转轴稳定，其它行星自转轴不稳定，也就不存在外星人。 
二、(6分，每小题3分)  阅读下面的文字，完成3-4题。
人类为了寻找食物，经常还过着一种漂泊不定的生活，因之漂泊到什么地方，即随便找处临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式所经历的一个过渡阶段。
    在人类对自然界的风霜雨雪处于被动地位的情况下，洞穴应该是个理想的住所，但洞穴多为猛兽的巢穴，常常可望而不可得。随着人类实践经验的积累和知识的发展，终于发现了火的作用，而火被人类所使用，为人类占据洞穴，进入穴居生活提供了先决条件。这个时期的人类的狩猎能力也有所提高，再加上火这一威慑野兽的自然力量，使人类有能力驱逐虎豹熊罴，占据洞穴，从而进入穴居生活。这种天然岩洞足以抵挡不良气候的侵袭，人们在洞口或洞里点上一堆火，使野兽不敢近前，并给洞穴光明，同时把洞内烤得干燥、温暖。在当时来说，这确实是个舒适的住所。

浏览完整试题

    从现在的考古资料来看，早在中更新世内，生活在山地的人们便逐渐开始了穴居生活。例如，北京人居住的山洞内用火的灰烬达7米厚，足见北京人曾长期居住在这里。在法国东南的瓦伦尼洞中也发现了中更新世的石器和一些兽骨。晚更新世的智人，以德国尼安德特人的穆期特文化为例，也是在山洞中发现的。……现代人的遗迹也是发现于洞穴中，最典型的现代人代表是在法国的克鲁麦囊洞穴和意大利的格里马第洞穴中发现的。中国现代人的典型山顶洞(距今1.8万年前)也是在洞穴中发现的。由此可见，人类穴居的时代非常长。 
3．对“人类从巢居形式进入穴居形式所经历的一个过渡阶段”的特点的概括，最准确的一项是(     )
   A．人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活。
   B．人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来。
高三语文     第 2 页 共8 页
C．因之漂泊到什么地方，即随便找处临时夜宿处。
   D．时常迁徙但又随遇而安。
4．不属于更新世内的古人及其遗迹的一项是(     )
   A．北京人居住在山洞内用火的灰烬达7米厚。
   B．法国东南的瓦伦尼洞中也发现了中更新世的石器和一些兽骨。
C．德国尼安德特人的穆期特文化。
D．中国的山顶洞人。
三、（12分，每小题3分）阅读下面的文言文，完成5-8题。
黄州新建小竹楼记
王禹偁①
    黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳②去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。
于城西北隅，雉堞圮毁，蓁(zhēn)莽荒秽。因作小楼二间，与月波楼通，远吞山光，平挹(yì)江濑。幽阒(qù)辽夐③(xiòng)，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声；冬宜密雪，有碎玉声；宜鼓琴，琴调虚畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然：皆竹楼之所助也。
    公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，清遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。
    彼齐云、落星，高则高矣；井斡、丽谯，华则华矣。止于贮妓女，藏歌舞，非骚人之事，吾所不取。
    吾闻竹工云：“竹之为瓦，仅十稔，若重覆之，得二十稔。”噫!吾以至道乙未岁，自翰林出滁上；丙申，移广陵；丁酉，又入西掖；戊戌岁除日，有齐安④之命；己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇，未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎！幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也。
    咸平二年八月十五日记。
[注]①王禹偁(954—1001)，北宋文学家。②刳：剖。③幽阒辽夐：清幽寂静，辽
高三语文     第 3 页 共8 页
阔绵远。阒，静。夐，远。④齐安：古郡名，在今湖北黄冈市。
5．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是（    ）
A．远吞山光，平挹江濑     　挹：汲取  
  B．幽阒辽夐，不可具状   具；具体
C．第见风帆沙鸟、烟云竹树而已 第：但，只 
D．幸后之人与我同志    幸：希望
6．下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是（    ）
A．①刳去其节②闻其声，不忍食其肉    B．①因作小楼二间，与月波楼通②欲呼张良与俱去 
C．①以其价廉而工省也②焚百家之言，以愚黔首    D．①庶斯楼之不朽也②后世之谬其传而莫能名者 
7．下列各组句子中，全都属于叙写作者谪居竹楼的乐趣的一组是（    ）
   ①因作小楼二间，与月波楼通     ②远吞山光，平挹江濑
   ③夏宜急雨，有瀑布声         ④宜鼓琴，琴调虚畅
   ⑤公退之暇，披鹤氅，戴华阳巾 ⑥焚香默坐，清遣世虑
A．①②③     B．④⑤⑥     C．③④⑤     D．②③④
8．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（    ）
A． 文中描绘了竹楼清幽的环境，表现作者潇洒淡泊的生活情趣和被贬后豁达自适
的心情，同时也透露出不满的情绪。
    B．文章先写黄冈多竹和用竹造屋的好处，再略写竹楼外所见的优美景色，然后详写竹楼内所适宜做的四件事情：夏听急雨，冬听密雪，鼓琴咏诗，围棋投壶。
    C．文章引齐云、落星、井斡、丽谯四座历史上有名的高楼与竹楼作对比，表明作者喜爱竹楼、甘愿清苦、鄙夷声色、不慕荣华的高尚情怀。
D．文中多用排比，着力渲染，叙中夹议，寓情于景，特别是对于竹楼各种声响的生动描绘，更是各具特色，极富诗意。
高三语文     第4页 共8 页
第Ⅱ卷（共126分）
四、（24分）
9．阅读下面文言文，按要求答题。(10分)
永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣曰：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰何不去之不应摇其首有顷益怠。已济者立岸上呼且号曰：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。
（1）、给画波浪线的地方加标点（2分）
曰何不去之不应摇其首有顷益怠
（2）、把下列文言文中画横线的句子翻译成现代汉语
   ①永之氓咸善游，一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水（3分）
                                                                           
②汝善游最也，今何后为？（2分）
                                                                       

展开余下试题

   ③汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？（3分）
                                                                           
10．阅读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）
中夜起望西园值月上
柳宗元
觉闻繁露坠，开户临西园。寒月上动岭，泠泠疏竹根。
石泉远逾响，山鸟时一喧。倚楹遂至旦，寂寞将何言。
   （1）请说明“闻”字表达效果。（2分）
                                                                            
   （2）在颈联中诗人是怎样表现 “寂寞”心情的？（4分）
                                                                       
11．默写（8分）
（1）沧海月明珠有泪，                  。
（2） 　　　　　　，知来者之可追。实迷途其未远，　　　　　　。
（3）孟子曾说：“生于忧患，死于安乐”，欧阳修在《伶官传序》中也有类似的见解，
即“                      ，                     。”
（4）海纳百川有容乃大，_________________________。
（5）宋朝朱熹在《观书有感》中以方塘池水为喻，说明每天看书可以领会到许多新的道理。他的原句是：“______          ____，_________   _______。”
高三语文     第5页 共8 页
五、阅读下列文章，完成12—15题。（18分） 
                                  梧  桐
                                   晨义
    或日光，或月色，地上大部分浓阴是梧桐的身影。如果你曾在风景自然的乡间居住，记忆的青瓦上就少不了这层厚绿。
    苍苍梧桐，悠悠古风；叶若碧云，伟仪出众。
    根在清源，天开紫英；星宿其上，关禽来鸣。
    世有嘉木，心自灵通；可以为琴，春秋和声。
    卧听夜雨，起看雪晴；独立正直，巍巍德荣。
    梧桐之树，丰富不能把握，浑圆只可拥抱；因为他怀间藏着一张古琴。外表粗枝大叶，内里却聪明灵秀，雅致奇异。
    梧桐有着音乐天赋，据说是制琴的良材。天然资质加上一段取纳万籁的经历，造就了梧桐的非凡才思和浪漫情怀。
    首先是雨声。梧桐宽阔的叶子是为雨声而生。春雨的轻柔婉约，夏雨的激烈豪放，秋雨的忧郁缠绵……击落淋流之间，都化作千般妙韵，点点滴滴汇入生命的湖泊。湿润的梧桐啊，原来是被这样浸透和滋养。
    然后是风声。北风之马嘶，南风之虎啸，东风之龙吟……一一收聚在胸。有时树枝会折断，那正是随风而舞的激动。
    然后是鸟声。燕子的新曲，麻雀的旧调，布谷的民歌，斑鸠的土谣……全都以传统的木刻存放。
    秋叶凋零。而只有梧桐的叶子落尽，天空才可以完全呈现出来。
    再往后，就是雪声。扑扑簌簌，由疏朗的叶子加以整理。
    当然还有雷声，那带电的强音。
    够了吗?如此深厚的艺术素养，难道还不够一张琴的需要吗?你看梧桐的年轮，清晰完整的金质唱片，记录了难以计数的乐谱。除了年轮，树木还有什么呢?换句话说，除了音乐，梧桐还有什么呢?音乐是梧桐的全部生命。
是古代一位采风的乐官吧，梧桐。他被丰富美妙的音乐所深深吸引，忘记回去复命。他走不动了，因为背负的实在太多，为一只蟋蟀，他清泪纵横；而一只蝈蝈，就令他热血澎湃。他静静地站在那里，听啊，听啊，听天之音。听地之乐。他听到了河水的倾诉，听到了云彩的感叹……
    或者还有另外的传说：知音不在，弹者故去；孤琴空立，久而化石；天地滋润，活为嘉树：丝弦已失，谁识此木? 
    等有一天梧桐干卧：掀去树衣，露出纯洁之躯，丝弦排列如江河奔流!你听吧，爱恨悲欢就滔滔而出，一发无收。
    
高三语文     第6页 共8 页
这样的梧桐，不拿来做琴，会有多么可惜。
    不幸的是，一棵梧桐却成了我的书桌。仿佛被禁无期的囚徒，默默忍受命运的苦难。清漆之下，可见音波起伏，乐澜依稀。读书余暇，手指轻敲，其声深沉宏美，动人魂魄，那是，志士不可更移的决心啊!若拍案而起，慷慨悲歌之音，可使肝胆共振，书剑同声! 梧桐的不幸，却成了我的大幸。
梧桐繁茂，最终做琴的却是少数，因为弹者有限，闻者太稀。但梧桐就是梧桐，无论后来做了什么，其性未改，其质未变，其爱乐的身体和灵魂不死。只要你用手叩问，就一定能得到真实的回答。投入火中的碎片，照样发出烈烈的绝响。这才真正是梧桐的至高境界。(选自《散文》有改动)
 
12．“为一只蟋蟀，他清泪纵横；而一只蝈蝈，就令他热血澎湃”，这说明梧桐具有怎样的心性?这样写有什么好处?(4分)
   答：                                                                    
13．“音乐是梧桐的全部生命”，文中是如何具体表现的?请根据文意分点概述。（4分）
   答：                                                                    
14．文中写“秋叶凋零”的一段，能否具体描写梧桐落叶的声音?为什么?(4分)
   答：                                                                    

展开余下试题

i5．“梧桐的不幸，却成了我的大幸”，而“我”的存在对于梧桐而言究竟是幸还是不幸呢?请根据文意说出理由。(6分)
   答：                                                                    
六（14分）
16．下面是一份请示报告，在行文上存在一些毛病，请找出文中3处毛病，并加以修改。（6分）
××区教育局：
按照调整我区中学教育结构的需要，2004－2005学年度我校的高一年级将扩大招生，由原来的五个教学班增加到十个教学班。
由于我校教室本已严重不足，因此急需新建教室五间。现虽然经我们多方积极进行筹措 ，但仍无法自行解决全部的基建经费，请迅速将所需款项拨到我校，以解燃眉之急。特此请示，希复。
                                                                  ××中学
                                                              ×年×月×日
高三语文  第7页 共8页
答：①                                                                 
  ②                                                                 
  ③                                                                 
17．在学习过程中，我们接触过许多名篇佳作，作品体现作者高尚的品格，表达作者美好情操，处处闪耀着人性的光芒。请以相关的文学常识为此上联对一下联：（2分）
上联：全忠孔明诚疏《出师表》
下联：                               
18．灯谜是富有民族特色的传统文化，富有知识性和趣味性，深受广大人民喜爱。请猜出以下灯谜：（3分）
① 旭日东升（打字一）                
②关公赴

上一篇：2005--2006七年级上期期末语文试题

下一篇：芜湖县赵桥中学初三联考语文试卷