新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心高考模拟卷

阅读:950  
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:950]
华中师大一附中2006届高考适应性考试语文试题
"华中师大一附中2006届高考适应性考试
语 文 试 题(一)
考试时间:150分钟  试卷满分:150分  命题人:袁汉杰  乐晓峰  李 青
注意事项:
1、本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共6页。所有题目答案均写在答题卷上。2、考试结束后,监考人员将本试题卷和答题卷一并收回。
    第Ⅰ卷(选择题,共36分)
一、(15分,每小题3分)
1.下列各组中均有三对词语,其中每对词语加点字的读音相同的一组是 
A.掂量/惦记      粗犷/旷远        饮鸩止渴/鹊巢鸠占
B.日晕/眩晕      沮丧/龃龉        怵目惊心/相形见绌
C.殷实/殷红      宝藏/藏拙        鼓足干劲/疾风劲草
D.屏除/屏风      休憩/修葺        勾心斗角/群雄角逐
2.下列词语中,没有错别字的一组是  
A.嗔怒     露马脚     蛛丝蚂迹      呼之即来,挥之即去
B.伙并     口头禅     炙手可热      言者无罪,闻者足戒
C.融资     杀风景     势不两立      一着不慎,满盘皆输
D.皎洁     紧箍咒     不修边幅      有则改之,无则加免
3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
①在新农村建设中,要严格保护耕地特别是基本农田,        大兴土木、滥占耕地的现象发生。
②朝鲜半岛核问题第二轮六方会谈开始后,有关方面出言谨慎,让人        不定,会谈前景也变得扑朔迷离。
 ③与会的大多数代表认为,严厉打击国际恐怖活动无可非议,        草木皆兵,随意扩大战争范围,则        轻率。
    A.防止   琢磨   且/有失        B.防范   捉摸    但/有失
    C.防止   捉摸   但/失之        D.防范   琢磨    且/失之
4.下列各句中加点的熟语使用正确的一项是  
A.一些刚走上领导岗位的青年人踌躇满志,以为该自己八仙过海——各显神通了。
B.“苟富贵,毋相忘。”这是陈胜当初许下的诺言。人们怎么也没有想到,能够说出传世名言的陈胜,食言而肥,竟然杀掉了自己的穷朋友。
C.老李过去被同事称为才子,常有文章在报刊上发表,可是现在一有空便去打牌、钓鱼,懒得动笔了,真可谓惜墨如金。
D.中央人民广播电台“新闻纵横”栏目最近披露了一起政府有关部门在开展清理拖欠工程款工作的同时本身也拖欠别人工程款的蹊跷事,呼吁有关部门不要做口惠而实不至的事。
5.下列句子中,没有语病、句意明确的一项是 
A.会说600多段传统相声、十年如一日坚持在小剧场演出的相声演员郭德纲,在一夜成名的同时,也经历着各种目光的考量。


浏览完整试题B.考试时要求学生使用规范语言,对“我晕”、“我倒”、“帅呆了”等新词酷语能否在考场作文中使用,会不会影响得分的问题,我们的回答是否定的。
C.随着副食品的极大丰富和人们餐饮水平的日益提高,糖尿病患者日渐增多,并开始向中青年伸出魔爪。
D.日前,由国务院扶贫办、中国扶贫基金会等参与的政府与非政府组织合作实施的村级扶贫项目正式启动,国内所有非政府组织在贫困地区开发扶贫项目时都将因此有机会通过竞标获得政府扶贫基金资助。
二、(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成6——8题。
中国专家:艾滋病疫苗研制应该“两条腿”走路
“从统计学意义上讲,全球第一个基因工程艾滋病疫苗AIDSVAX对受试者根本没有起到保护作用,”中国卫生部性病艾滋病预防与控制中心首席专家邵一鸣教授表示,“这一结果无疑是令人失望的。”
来自《南方周末》的报道称,全世界每天大约有15000人感染艾滋病毒。让艾滋病疫苗早一天问世,是人类共同的期盼。那么,除了HIV本身的“狡猾无比”外,还有什么因素妨碍了艾滋病疫苗的研制呢?
  邵一鸣称,全球第一个基因工程艾滋病疫苗AIDSVAX研制失败之后,科学界应该反思艾滋病疫苗的研究策略:只攻基因工程疫苗而放弃传统疫苗。
  目前,国际上研制的艾滋病疫苗(包括邵一鸣及其同事即将向SDA申请的艾滋病疫苗)基本上属于基因工程疫苗,传统路线已经销声匿迹或缺乏支持。这与HIV自身的特点有关:HIV不同于一般病毒,进入人体后会将其基因信息送入被侵略细胞中。科学家们担心,如果按照传统方法,即降低或消灭病毒的活性后制成疫苗,万一疫苗中还含有某些致病基因,安全性上就可能出现问题。
  但是,邵一鸣认为,历史的经验不容忽视,人类使用的大多数疫苗均是传统疫苗,两个成功的慢病毒疫苗也是传统疫苗。他特别提到国内一个仍处于基础研究阶段的研究课题,该课题是以马传染性贫血病毒(EIAV)疫苗为参照,旨在开发同属慢病毒疫苗的人艾滋病疫苗。而在已经发现的7种慢病毒中,EIAV疫苗是中国农科院沈荣显院士20年前即研制出的世界上第一个慢病毒疫苗,美国则直到去年才研制出第二个慢病毒疫苗——猫艾滋病疫苗。
   “如果因为艾滋病传统疫苗在安全性上可能存在问题的初步结论,就放弃整条研究路线,这是一个错误,我们应该坚持两条腿走路。”邵一鸣说。
   姑且不论传统研究路线能否如邵一鸣所期望的那样卷土重来,可以肯定的是,在AIDSVAX第一次走完艾滋病疫苗开发全过程之后,艾滋病疫苗研究将在反思中继续前行。
6.下列不属于邵一鸣认为“科学界应该反思艾滋病疫苗的研究策略”的原因的一项是 
A.从统计学意义上讲,全球第一个基因工程艾滋病疫苗对受试者不起作用。
B.科学界目前只重视基因工程艾滋病疫苗研究而忽视对传统疫苗的研究。
C.只因为对将HIV病毒降低或消灭活性后制成的疫苗的安全与否的疑虑而放弃传统疫苗的研究路线是不科学的,是忽视传统的。
D.人类曾经成功研制出传统疫苗形式的慢病毒疫苗,而艾滋病疫苗属于慢病毒疫苗。
7.下列表述,不符合原文意思的一项是  
A.在已经发现的7种慢病毒中,中国农科院沈荣显院士研制出的EIAV疫苗是用来预防其中之一的。
B.世界上第二个在慢病毒疫苗的研制上取得成效的国家是美国。
C.目前,国际上研制的艾滋病疫苗都属于基因工程疫苗,传统路线已经销声匿迹或缺乏支持。
D.HIV “狡猾无比”,进入人体后会将其基因信息送入被侵略细胞中。
8.根据原文提供的信息,下列推断正确的一项是  
A.因为全球第一个基因工程艾滋病疫苗的失败,同时传统路线已经销声匿迹或缺乏支持,当前艾滋病疫苗的研究前景不甚明朗。
B.美国去年研制出猫艾滋病疫苗,说明走传统路线可以让艾滋病疫苗提早问世。
C.中国研制出世界上第一个慢病毒疫苗的时间远远早于其他国家,而专家邵一鸣教授又提出较为先进的理念,这使得成功的艾滋病疫苗在我国出现成为可能。
D.人类研究慢病毒疫苗超过20年,却只研制出两种慢病毒疫苗,这说明慢病毒是我们较难抵御的病毒。
三、(12分,每小题3分) 阅读下面的一段文言文,完成9——12题。
书博鸡者事    高启
博鸡者袁人,素无赖,不事产业。日抱鸡呼少年博市中,任气好斗,诸为里侠者皆下之。
元至正间,袁有守多惠政,民甚爱之。部使者臧,新贵,将按郡至袁。守自负年德,易之,闻其至,笑曰:“臧氏之子也。”或以告臧,臧怒,欲中守法。会袁有豪民尝受守杖,知使者嗛(xián,怀恨)守,即诬守纳己赇(qiú,贿赂)。使者遂逮守,胁服,夺其官。袁人大愤,然未有以报也。
一日,博鸡者遨于市,众知有为,因让之曰:“若素名勇,徒能藉贫孱者耳。彼豪民恃其赀,诬去贤使君,袁人失父母。若诚丈夫,不能为使君一奋臂耶?”博鸡者曰:“诺。”即入闾左呼子弟素健者,得数十人,遮豪民于道。豪民方华衣乘马,从群奴而驰。博鸡者直前捽下提殴之。奴惊,各亡去。乃褫(chǐ,剥夺)豪民衣自衣,复自策其马,麾众拥豪民马前,反接,徇诸市,使自呼曰:“为民诬太守者视此!”一步一呼,不呼则杖,其背尽创。豪民子闻难,鸠宗族僮奴百许人,欲要篡以归。博鸡者逆谓曰:“若欲死而父,即前斗;否则阖门善俟,吾行市毕,即归若父,无恙也。”豪民子惧遂杖杀其父,不敢动,稍敛众以去。袁人相聚从观,欢动一城。郡录事骇之,驰白府。府佐快其所为,阴纵之不问。日暮,至豪民第门,捽使跪,数之曰:“若为民不自谨,冒使君,杖汝,法也。敢用是为怨望,又投间蔑污使君,使罢,汝罪宜死。今姑贷汝,后不善自改,且复妄言,我当焚汝庐,戕汝家矣。”豪民气尽,以额叩地,谢不敢,乃释之。
博鸡者因告众曰:“是足以报使君未耶?”众曰:“若所为诚快,然使君冤未白,犹无益也。”博鸡者曰:“然。”即连楮为巨幅,广二丈,大书一“屈”字,以两竿夹揭之,走诉行御史台。台臣弗为理,乃与其徒日张“屈”字游金陵市中。台臣惭,追受其牒,为复守官,而黜臧使者。方是时,博鸡者以义闻东南。
高子曰:“余在史馆,闻翰林天台陶先生言博鸡者之事。观袁守虽得民,然自喜轻上,其祸非外至也。臧使者枉用三尺,以雠一言之撼,固贼戾之士哉!第为上者不能察,使匹夫攘袂群起以伸其愤,识者固知元政紊弛而变兴自下之渐矣。”   


展开余下试题9.下列句子中加点词释义不正确的一项是  
A.守自负年德,易之   易:轻视     B.将按郡至袁             按:巡视
C.遮豪民于道         遮:遮盖     D.冒使君,杖汝,法也     冒:冒犯
10.下列各组句子中加点词的意义和用法相同的一项是 
A.若诚丈夫  若所为诚快   B.博鸡者以义闻东南   使匹夫攘袂群起以伸其愤
C.日暮,至豪民第门   第为上者不能察   D.诸为里侠者皆下之   若为民不自谨
11.下列句子,分别编为四组,全都表现博鸡者见义勇为、有勇有谋的一组是 
①日抱鸡呼少年博市中,任气好斗  ②博鸡者曰:“诺。”即入闾左呼子弟素健者,得数十人,遮豪民于道  ③博鸡者直前捽下提殴之   ④豪民子闻难,鸠宗族僮奴百许人,欲要篡以归   ⑤台臣惭,追受其牒,为复守官    ⑥乃与其徒日张“屈”字游金陵市中
A.①③④        B.①④⑤      C.②③⑥        D.②⑤⑥
12.下列对原文内容的分析和概括,不正确的一项是  (   )
A.本文欲扬先抑,开篇交代博鸡者是一个没有正当职业、游手好闲的流氓无赖,为故事的进一步发展作了很好的铺垫和反衬。
B.高启是明初诗文大家。本文塑造了博鸡者这样一个令人敬佩的游侠形象。作者通过一系列的语言、行动及细节描写,使博鸡者的形象生动突出,使得他的任侠好斗、有勇有谋的思想性格得到了充分的展示。
C.本文刻画的主要人物是博鸡者,但作者并没有局限于个人的褒贬,而是把批判的锋芒直指社会核心和政治高层,揭露了元代社会权贵专横、豪民肆虐的黑暗现实,反映了统治集团的内部矛盾。
D.作者在篇末的评论中,从治理国家的角度分别评述了袁守、臧使者和为上者,其中暗含对当政者的讽谏之旨。这种篇末点评的写法深受司马迁史传笔法的影响。
第Ⅱ卷(非选择题,共114分)
四、(21分)
13.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)袁人大愤,然未有以报也。(2分)译文:                                 
(2)府佐快其所为,阴纵之不问。(3分)译文:                               
(3)臧使者枉用三尺,以雠一言之撼,固贼戾之士哉!(4分)译文:             
14.阅读下面一首小令,然后回答问题。(6分)
[玉芙蓉]喜雨    (明)冯惟敏
初添野水①涯,细滴茅檐下,喜芃芃②遍地桑麻。消灾不数千金价,救苦重生八口家。都开罢:荞花,豆花,眼见的葫芦棚结了个赤金瓜。   
[注]①野水:指地上的积水。②芃(pēng):茂盛的样子
(1)这首小令在语言上体现出怎样的特点?(2分)答:                        
(2)这首曲词的“文眼”是哪一个字?为什么?请作简要分析。(4分)答:______
15.补写出下列一段话中空缺的部分。(6分)
古人多借“梦”寄情。如:李白《梦游天姥吟留别》中的“      ,一夜飞度镜湖月”;
       《锦瑟》中的“      ,望帝春心托杜鹃”;苏轼《念奴娇• 赤壁怀古》“    ,一尊还酹江月”;秦观《鹊桥仙》中的“柔情似水,      ,忍顾鹊桥归路?”姜夔《      》中的“纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。”
五、(21分)阅读下面的文字,完成16——19题。
精神的引领者   叶延滨
    我最早认识诗人普希金,是因为他的童话《渔夫和金鱼的故事》。一个渔夫出于怜悯将一条小金鱼放生了,小金鱼原来是海里的国王,于是要给渔夫报答,实现他的愿望。善良的渔夫有一个贪心的老婆,从想要一只不漏水的木盆,到要一间大房子,一个庄园,最后想要替代金鱼成为海的国王。最后,所有的愿望化成了泡影,只剩下破木盆伴着穷困的渔夫和他贪心的老婆。几十年过去了,这故事仍留在我的记忆中。
    一生不知读过了多少书,能记得的真的不多,但这本小书,我不知为什么真的记住了。大概孩子最早的记忆,就像是一张白纸上留下的痕迹,会影响一生。比方说,我写诗多年,尊敬和崇拜普希金的确是发自内心的,无论有多少损害他名声的传说,也无论他的一生有多少不够光彩耀眼之处。记得到俄罗斯访问,在彼得堡,我们参观了他最后的居所。许多俄罗斯青年和我们一起排队,等待进入普希金旧居。旧居不大,参观要限制人数,所以,要事先约定。安静的旧居只有解说员的声音在空旷的屋子里回响,所有的光荣与骄傲都化为了我们眼前的宁静。也许,我们永远无法走近普希金,然而我们却能走进他留下的宁静。从寓所出来,我们又去了他最后决斗的那个小树林。到小树林时,初冬的彼得堡下起了小雪,雪花重新让我们感受到那场决斗的冷酷。普希金用生命去捍卫的荣誉,到今天仍渗透着他生命中无法抹去的寒意。
    在那个雪花飞舞的小树林,我又想起了渔夫和金鱼的故事。也许普希金对这个世界一无所求,他只想赢得荣誉与骄傲,所以他成为了世世代代的人们精神的引领者,引领着我们走向高贵和自尊。
    高贵与卑琐之间有时只是一步之遥。正如“争取”与“索取”之间的区别,正如“赢得”与“求得”之间的区别,也正如“永不满足”与“贪得无厌”之间的区别。
    说得清楚吗?说得清,也说不清。清者自清,浊者自浊。
    在今天,我们的孩子所受到的教育要比我们当年丰富得多,电视、网络等媒体,每时每刻都在给他们灌输“竞争时代”的最新理念。更快、更多、更自在!更富、更爽、更有名!这类“合理利己”理念正像魔杖一样驱使着人们走上各种搏击场:交易、招聘、选拔、辩论、选美、超女、投标、竞拍……所有的“加速器”都在制造一夜成名的“超女超男”,都在追捧瞬间暴富的“成功人士”。
    而失败者和落魄者,更多的是他们!他们在聚光灯照不到的地方,他们诅咒欺骗他们的那些美丽的谎言,同时用仇恨的眼光看着曾经和他一样的聚光灯下的“胜出者”。是啊,这是一个最简单的真理,谁也不是法力无边的小金鱼,所有人都应该知道在任何一场竞争中,失败者总比成功者多。
    万一我们中的某一位,已经重演了这个故事,变成双手空空的老渔夫,那该怎么办呢?请读一下普希金的另一首短诗《假如生活欺骗了你》:“假如生活欺骗了你,/不要悲伤,不要心急!/阴郁的日子需要镇静。/相信吧,那愉快的日子即将来临。//心永远憧憬着未来,/现在却是阴沉:/一切都是瞬息,一切都会过去,/而那过去了的,就会变成亲切的怀恋。”


展开余下试题唉,谁说这个时代不需要诗人,不需要诗?……(选自2006年3月8日《文汇报》)
16.“我最早认识诗人普希金,是因为他的童话《渔夫和金鱼的故事》。”从全文看,句中的“认识”一词应该如何理解?(4分)答:                                    
17.“高贵与卑琐之间有时只是一步之遥。”联系上下文,具体分析这句话的内在含意。(4分)答:                                                                   
18.作者笔下的普希金是一个怎样的人?请结合全文内容作简要归纳。(5分)答:     
19.有人认为,文章结尾部分引用《假如生活欺骗了你》这首小诗有画蛇添足之嫌。你同意这种说法吗?为什么?(8分)答:                                          
六、(12分)
20.下面是两段内容关联的文字,其中第二段文字顺序混乱。联系第一段文字,将第二段标序号的句子合理排列,组成语意连贯的一段话。(只填句子的序号)(2分)
要研究江南的文化历史,就不能不读一读江南的古镇,假若把整个江南比作一部委婉柔丽、行云流水般的乐章,那么古镇就是一个个非常精彩的乐段。
①古街虽窄小,却给人平直简约的感觉②把整个一座古镇跌宕得一波三折,有了音乐的节律③有一排房屋干脆就是半间建在河面上的吊脚楼,足可见其对水的依逐④古镇的街道一律临河铺筑,两排挤挤挨挨的房屋把天空夹出细长的一条⑤一条条幽深的小巷细弄,一头勾联着古街,一头曲曲折折地延伸过去
答:                                  
21.观察右边的漫画,参照例句,任选其余三种情形中的两种,各写一句40字以内的话,要求既描绘画面内容又点明画面的寓意。(6分)
例句:与群众说话,眉横眼瞪,喷涌的口水如同火药爆炸,充满盛气凌人的嚣张,显示着不可一世的骄横。
答(任选两种情形):   (1)与同事说话__________
(2)与上级说话_        (3)与法官说话________ 
22.当前,国家正在实施“中部崛起”、“西部开发”和“振兴东北”的战略决策。请以此为题拟一副对联。(4分)
答:上联:                        下联:                            
七、(60分)
23.阅读下面文字,根据要求作文。
  假日的旅行,在山川湖海、人文景观中打开生活的视野;心灵的旅行,在思索徘徊、欢乐痛苦中张开思想的风帆;生命的旅行,在探索挑战、失败成功中留下一生的印迹……
    请以“旅行”为文题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。
语文(一)参考答案
一、1.B(A项和C项,三对词语中加点字的读音均不同;D项中,两个“屏”字的读音不同,两个“角”字的读音也不同)2.C(A项“蚂”应为“马”,B项“伙”应为“火”,D项“免”应为“勉”)3.C(防范:防备,戒备;防止:预先设法制止(坏事发生)。琢磨:雕刻和打磨(玉石),加工使(文章等)精美;捉摸:猜测,预料(多用于否定句)。“且、但”均为连词,但此处应为转折;“失之”常与贬义词搭配,“有失”常与中性词或褒义词搭配)4.B(“食言而肥”比喻不守信,说话不算数;A项“八仙过海——各显神通”比喻做事各有各的一套办法,也比喻各自拿出本领互相竞赛。语意与语境不合;C项“惜墨如金”指写字、绘画、做文章下笔非常慎重,力求精练。语意与语境不合;D项“口惠而实不至”指口头上答应给人好处而实际上并不实行,此处应用“手电筒马列主义——照人不照己”)5.D(A项,“经历…目光…考量”搭配不当;B项有歧义;C项“糖尿病患者……开始向中青年伸出魔爪”搭配不当)
二、6.B(只是现状,不能成其为原因)7.C(原文说“国际上研制的艾滋病疫苗基本上属于基因工程疫苗”,是“基本”属于,不是“都”属于)8.D(A项推断强加因果,而且原文说“不论传统研究路线能否如邵一鸣所期望的那样卷土重来”“艾滋病疫苗研究将在反思中继续前行”。B项无中生有,文中只是借“美国去年研制出猫艾滋病疫苗”说明传统路线可行,不能说明“走传统路线可以让艾滋病疫苗提早问世”C项邵一鸣教授提出的只是一种策略而非理念,也说不上“更为先进”)三、9.C(“遮”意为“拦截”)10.D(D项两个“为”均为动词,意为“做、当”。A项,前一个“诚”为连词,表假设,可译为“如果”;后一个“诚”为副词,表肯定判断,可译为“确实、的确”。B项,前一个“以”是介词,相当于“凭借”;后一个“以”是连词,相当于“而”。C项,前一个“第”是名词,可译为“宅第”;后
标签:人教版 高三 下册 高考模拟卷
相关:关于“华中师大一”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:950]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版