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备战2024 高考语文试题分类汇编
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2006年高中语文第四册第六单元测试卷.doc
高二语文同步测试(6)
YCY
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分. 共150分,考试用时150分钟.
第Ⅰ卷(选择题,共42分)
一、(30分,每小题3分)
1.下列各项中加点字,注音全部正确的一项是 ( )
A.掭(tiǎn)拨 猾黠(xié) 霰(xiàn)雪 自增惭怍(zuò)
B.翘(qiào)然 不遑(huáng) 忤(wǔ)逆 唇吻翕(yǔ)辟
C.觇(chān)视 迂讷(nè) 怃(wǔ)然 天坼(chè)地裂
D.不啻(chì) 幢(zhuàng)节 罹(lí)难 抢(qiāng)呼欲绝
2.下列各项中,没有错别字的一项是 ( )
A.俾入 稗官 纷至杳来 沓无音信
B.惙然 辍学 骀笑大方 心旷神怡
C.殚竭 不惮 讫今为止 账目已迄
D.隅角 喁喁 天高地迥 炯炯有神
3.下面对各句中加点词语的解释,完全正确的一组是 ( )
①怒(愤怒)而飞,其翼若垂天之云 ②《齐谐》者,志(记)怪者也
③置杯焉则胶(粘) ④控蛮荆而引(连接)瓯越
⑤气凌(越过)彭泽之樽 ⑥等(等待)终军之弱冠
A.①②④ B.②④⑤ C.①②⑥ D.②③⑥
4.下面对各句中加点词语的解释,完全不正确的一组是 ( )
①北海虽赊,扶摇(猛烈的旋风)可接 ②接(连接)孟氏之芳邻
③敢竭鄙怀,恭疏(陈述)短引 ④既而将诉于舅姑(婆婆)
⑤穷(困厄)且益坚,不坠青云之志 ⑥他日归洞庭,幸勿相(互相)避
A.②③⑥ B.①②⑤ C.①②④ D.②④⑥
5.下面各句中,不含通假字的一项是 ( )
A.北冥有鱼,其名为鲲 B.东隅已逝,桑榆非晚
C.小知不及大知 D.所赖君子见机
6.下面对各句活用现象的说明,恰当的一项是 ( )
①而后乃今将图南 ②襟三江而带五湖
③俊采星驰 ④宾主尽东南之美
⑤屈贾谊于长沙 ⑥语竟,引别东去
⑦夫乃止毅 ⑧景从云合
⑨夫子不远千里 ⑩成以其小,劣之
A.①⑥是名词作状语,②⑨⑩是意动用法
B.③⑥⑧是名词作状语,⑤⑦是使动用法
C.④⑩是意动用法,②⑧⑨是名词作状语
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D.①④是名词动用,③⑥⑧是名词作状语
7.下面各句中的加点词语,与现代汉语用法和意义相同的一项是 ( )
A.都督阎公之雅望 B.千里逢迎
C.时运不齐 D.宁可致意耶
8.下面对“以”字的用法和意义的说明,正确的一项是 ( )
①去以六月息者也 ②奚以知其然也
③而彭祖乃今以久特闻 ④以促织富
⑤思试之斗以觇之 ⑥以筒水灌之
⑦上帝以寡人有薄德于古今 ⑧归以示成
A.①与⑧相同,②与⑥不同
B.③与④相同,⑥与⑧相同
C.⑤与⑧相同,④与⑦不同
D.①与⑤相同,③与⑦相同
9.下面对“之”字的用法和意义归类,正确的一项是 ( )
①风之积也不厚 ②而莫之夭阏者
③之二虫又何知 ④成然之
⑤宫中尚促织之戏 ⑥龙光射牛斗之墟
A.⑤⑥都是助词 B.②结构助词,③是代词
C.①④都是代词 D.③是动词,⑥是助词
10.下面有关文学常识的说明,不恰当的一项是 ( )
A.庄子是春秋时期的思想家,他和他的门人以及后学著有《庄子》,现存33篇。
B.王勃与卢照邻、骆宾王、杨炯合称“初唐四杰”,他们积极探索清新的诗风。
C.唐传奇是一种文言短篇小说,在六朝志怪小说基础上发展起来,但又有区别。
D.《聊斋志异》是清代小说家蒲松龄的文言短篇小说集,共有短篇小说431篇。
二、(12分)
阅读下面课文选段,完成文后问题。
故夫知效一官,行比一乡,德合一君,而征一国者,其自视也,亦若此矣。而宋荣子犹然笑之。且举世誉之而不加劝,举世非之而不加沮,定乎内外之分,辩乎荣辱之境,斯已矣。彼其于世,未数数然也。虽然,犹有未树也。夫列子御风而行,泠然善也,旬有五日而后反。彼于致福者,未数数然也。此虽免乎行,犹有所待者也,若夫乘天地之正,而御六气之辩,以游无穷者,彼且恶乎待哉?故曰:至人无己,神人无功,圣人无名。
11.下列各句中加点的“然”用法与众不同的一项是 ( )
A.宋荣子犹然笑之 B.彼其于世,未数数然也
C.夫列子御风而行,泠然善也 D.奚以知其然也
12.对下列各句中“其”用法说明最恰当的一项是 ( )
①其自视也,亦若此矣 ②帝知其冤而宥其失
③赖上帝显圣,谅其至冤 ④昂其值,居为奇货
A.①②相同,③④也相同 B.①②不同,③④相同
C.①②不同,③④也不同 D.①②相同,③④不同
13.下列各句加点字的意义,相同的一项是 ( )
A.举世誉之而不加劝 《荀子•劝学》
B.知效一官,行比一方 比权量力
C.若夫乘天地之正 因利乘便
D.神人无功,圣人无名 本图宦达,不矜名节
14.下列各句的译文正确的一项是 ( )
A.德合一君,而征一国者——品德可使一君主满意,能力能够征服一国的人
B.辨乎荣辱之境——辨明荣和辱的界限
C.彼其于世也,未数数然也——他对于世间,没有追求什么
D.此虽免乎行,犹有所待者也——(列子)虽然德行很高,但还是有所依靠的
第Ⅱ卷(108分)
三、(18分)
15.阅读下面一段选文,翻译文中画线语句。(8分)
,或小有传习,亦可慰求教之心;今阅两三月,不过早樵而暮归。弟子在家,未谙此苦。”道士笑曰:“我固谓不能作苦,今果然。明早当遣汝行。”王曰:“弟子操作多日,师略授小技,此来为不负也。”道士问:“何术之求?”王曰:“每见师行处,墙壁所不能隔,但得此法足矣。”道士笑而允之。乃传以诀,令自咒毕,呼曰:“入之!”王面墙,不敢入。又曰:“试入之。”王果从容入,及墙而阻。道士曰:“俯道骤入,勿逡巡!”王果去墙数步,奔而入;及墙,虚若无物;回视,果在墙外矣。大喜,入谢。道士曰:“归宜洁持,否则不验。”遂助资斧,遣之归。
抵家,自诩遇仙,坚壁所不能阻。妻不信。王效其作为,去墙数尺,奔而入,头触硬壁,蓦然而踣。妻扶视之,额上坟起,如巨卵焉。妻揶揄之。王惭忿,骂老道士之无良知而已。异史氏曰:“闻此事,未有不大笑者;而不知世之为王生者,正复不少。今有伧父,喜疢毒而畏药石,遂有舐痈吮痔者,进宣威逞暴之术,以迎其旨,诒之曰:‘执此术也以往,可以横行而无碍。’初试未尝不小效,遂谓天下之大,举可以如是行矣,势不至触硬壁而颠蹶不止也。” (《聊斋志异•崂山道士》)
(1)今阅两三月,不过早樵而暮归
翻译:
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(2)我固谓不能作苦,今果然。明早当遣汝行
翻译:
(3)今有伧父,喜疢毒而畏药石,遂有舐痈吮痔者,进宣威逞暴之术,以迎其旨
翻译:
16.填写下面各句的空缺处。(4分)
(1)潦水尽而寒潭清, 。(王勃《滕王阁序》)
(2)层峦耸翠,上出重霄; 。(王勃《滕王阁序》)
(3)闾阎扑地,钟鸣鼎食之家; 。(王勃《滕王阁序》)
(4) ,秋水共长天一色。(王勃《滕王阁序》)
17.阅读下面一首诗歌,完成后面问题。(6分)
乡村四月
绿遍山原白满川,子规声里雨如烟。
乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。
(1)首句中的“遍”和“满”的妙处是:
答:
(2)“子规声里”运用了 的表现手法,写出了乡村四月活泼的生机。
四、(18分)阅读下面文章,完成文后各题。
王岩洞绿瀑
丁茫
即使是晴天,来到索溪峪,也总觉得四周雨雾迷蒙。百丈峡固然是一道邃然深秀的绿色甬道,阳光只在四围峰顶上转游,滑落不下来。光的影子于是更加飘荡不定,还被草木喷射的浓绿所沾染,变成寂然无声的悬浮物,在人们的眼前游弋,轻轻触及脸颊、手背,沁凉沁凉的,直透进你的心里。饮一盅这儿的空气,就会被醉倒,更不用说面对王岩洞的绿瀑了。
瀑布各有个性,雁荡山的大龙湫如雷电奔注,水声堂堂;黄果树瀑布如倾天河,汪洋恣肆;黄山人字瀑布却如野老参禅,妙语淙淙;而索溪峪的王岩瀑,就像三五女郎在唾珠漱玉。由此是证,瀑布,是山的舌头,娴静幽静的索溪峪,它的王岩瀑,自然是轻言曼语的。
从远处走来,自有一种魅力,使你屏息静听,惟恐脚步鲁莽,把一潭碎玉惊散。悄悄撩拂凝固了似的绿雾,探头四望,虽然还一时找不到那倩影,而微风飒沓,树叶轻颤,总不免遐想联翩。就这样,按着心,蹑手蹑脚,逐渐走近她,像走近一尊呼吸着的维纳斯雕像。
即使心里有了这样的准备,还是不觉被她的冷艳所惊艳,王岩洞瀑布真是一个东方的维纳斯,是用透明的绿玉雕刻而成的,半躺在山崖上,双眸微闭,仿佛有点醉意。那轻拢着身躯的蝉翼明纱,飘飘曳曳,那手臂和颈间的璎珞,累累垂垂,云一般,雾一般,氤氲飞逸,最后盈盈坠落,堆垛在碧玉盘中。大概从没有风来骚动,没有光来惊扰,王岩洞瀑布养在索溪峪的深闺,气度果然涵蕴得动人心跳。
我和其他游人,都呆立在潭边,仰面承接着那琉璃般透明、倾身奔来的美。常有迸飞的玉屑,带着泠然的声响、芳香的气息,沁入我的耳目。
这时,四面的峰峦扶着蓬松的肥沃的绿,一齐向我围拢过来,恍惚之间都成了绿瀑,把我的心注成了一个深潭。
索溪峪的浓绿,就这样地通过王岩洞的瀑布,沉入了我的心底。
18.文章一开篇没有写王岩洞瀑布,而先写了百丈峡,作用是:(4分)
答:
19.文章第二段写了大龙湫、黄果树、黄山人字瀑布等,运用了 手法,写出了 。(4分)
20.“王岩洞瀑布真是一个东方的维纳斯”一句的含义是:(6分)
答:
21.下面对文章有关内容的赏析,不恰当的两项是(4分) 【 】【 】
A.这篇文章文采飞扬,景象壮观,涵蕴深厚,意境高妙,气韵流动,为读者的心田注
入了生命的美。
B.作者以独特的体验感受来写瀑布之美,开掘深厚,极具内涵,使这篇写景文字别开
蹊径。
C.在文章中,作者写瀑布一连用了两个“透明”来写瀑布的个性特点和人格魅力。
D.为了表达自己对瀑布的赞美之情和急于见到瀑布的急切心情,作者直接切入对瀑布
的描写,调动起读者的探胜之趣。
E.文章结尾几句话卒章显志,明确表达了借对王岩洞瀑布的描写,讴歌赞美索溪峪的
浓绿的主旨。
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五、(12分)
22.仿照下面所给短信的句式和内容,在横线上补写出一个句子,使之语意更丰富。(4分)
我想要昙花永不凋谢常开人间, ,我想要流星永不消失点缀夜空,我更想要你在新的一年里开心天天。
23.把下面5句话排成连贯的一段话。(4分)
①傍晚,你再次走近河边,夕阳的余光透过树梢洒在河面上,波光跃金。
②一双飞倦的小鸟,立在河中的圆石上张望,忽然展翅一飞消失在不远处的那片树林,飞回到它们温暖的爱巢。
③河水跳跃着,轻轻翻滚着。
④摘下一片树叶扔在河上,那叶片便在河面荡做小舟。
⑤这水看不见头,也看不见尾,像是从月光河上掉下来的一段。
答案:
24.阅读下面语段,根据二、三段的文意,在横线上填写一句话,不超过20个字。(4分)
发展自己与证明自己是两种不同的人生态度:
。
发展自己的人往往立足于自己的事业默默耕耘,他们在充实地提高自己的同时,享受自己奋斗的乐趣。不以物喜,不以己悲,不以外界的好恶来评定自己的成绩。他们在发展自己的过程中,通常考虑的是,他们做的事是否无愧于心,是否无愧于这短暂的生命,这类人平时很少显山露水,很少顾及荣辱和名利。
证明自己的人则不同,他们把眼睛盯着别人,这类人以别人的成绩为尺度,以是否战胜别人定荣辱,他们不会创新,很少立异,在重复别人的基础上提高,这类人对成功和失败都看得重如泰山,他们外表上看起来潇洒轻松,心里却很累。这类人是勇士,但不能称为智者,他们能为这些社会增添些色彩,但真正丰富这个世界的往往是前者。
六、(60分)
25.阅读下面的材料,根据要求作文。
上世纪年代,李叔同和夏丐尊先生有一段对话,很发人深省。望着弘一法师简朴的生活,每餐只有一碗米饭,一道素菜、一杯白开水,夏丐尊先生百感交集:
“一碗腌萝卜,你不觉得太咸吗?”
“咸有咸的滋味。”弘一法师平静地说。
“不喝茶叶,一杯白开水就不嫌太淡了吗?”
“淡有淡的味道。”
后来,夏丐尊先生在《生活的艺术》中写道:在弘一法师的世界里,百衲衣、破卷席、旧毛巾一样好;青菜、萝卜、白开水同样好。咸也好,淡也成,样样都好。能在琐屑的日常生活中咀嚼出它的全部滋味,能以欢愉的心情观照出人生的本来面目。这种自在的心境,宛如一轮皓月,是何等空灵的境界!
人生的滋味本也就如此,酸甜苦辣五味俱全,我们在琐屑的生活中体味到什么“滋味”?请以“生活的滋味”为话题,写一篇文章。
【注意】①立意自定;②文体自选;③题目自拟;④不少于800字;⑤要有真情实感。
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