"""安徽省2006年中考语文导向预测模拟试卷（二）
（非课改实验区）
   一．（6分）
   1．下列加点字⒁敉耆返囊幌钍牵?）。（2分）
   A．掳掠（lǔ） 一幢（zhuànɡ） 毛骨悚然（sǒnɡ）
   B．屏弃（bǐnɡ） 通衢（qú） 忧心忡忡（zhōnɡ）
   C．赡养（zhān） 蕴藏（yùn） 谆谆告诫（zhūn）
   D．彷徨（pánɡ） 叱咤（chī） 言简意赅（ɡāi）
   2．下列加点词语书写完全正确的一项是（ ）。（2分）
   A． 遐思 晶荧 逼视 五彩斑斓
   B． 玲珑 明澈 晨曦 颓然倒下
   C． 惟独 苍桑 厄运 荡然无存
   D． 蔚蓝 馨香 栽培 不容置辨
   3．下列对句中加点词语的解释有误的一项是（ ）。（2分）
   A．他很高兴，但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
   机关：这里是秘密的意思。
   B．邻家的小男孩看起来不过八、九岁光景。
   光景：样子。
   C．最惹眼的是屹立在庄外临河的空地上的一座戏台，模糊在远处的月夜中。
   模糊：隐隐约约。
   D．也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。
   标致：相貌姿态美丽。
   二．（45分）   阅读下面文字，分别回答问题。
   [一] （24分）
爱的盛宴
张丽钧
   我过去教过的一个正在读大四的学生放寒假后到学校来看我。我问他：“回到家感觉好不好？”他说：“当然好，好极了！不是跟您吹，我妈做的饭，称得上是世界一流！管够，还惟恐你吃不好！我妈劝起饭来没完没了，弄得我的减肥计划彻底泡汤，可我这心里头啊，却乐着呢！老师，我总记得您讲过的那个吃饺子的故事，一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味。”
   我心头一热，说：“难得你还记得它。”
   我的确曾给学生讲过一个发生在我朋友身上的真实故事——朋友在外地工作，常年不回家，母亲盼啊盼，终于得到了儿子要在除夕之夜回家的喜讯。那天，在爆竹声中，母亲包好了三鲜馅儿饺子，专等着儿子回来后下锅。馅儿是精心调的，应该正对儿子的胃口；但是，母亲心里还是有一些忐忑，她想预先知道这饺子的咸淡，便煮了两个来品尝。一尝之下，母亲大惊失色，饺子馅儿里竟然忘了放盐！母亲看着两屉包好的饺子，绝望之极。她知道可以让儿子蘸着酱油吃。她也知道即使蘸着酱油吃儿子也会欢呼“好吃死了”，可她不愿意让千里迢迢赶回来的儿子吃到有缺陷的饺子，怎么办？这个聪慧的母亲，竟然从邻居那里讨来了一支注射针管，调好了盐水，开始逐个给饺子“打针”。儿子回到家时，饺子也注射完毕。母亲煮好了饺子，让儿子尝尝饺子的味道如何。儿子尝了，连说“好吃”。这时候，母亲得意地举起那支针管给儿子看，向儿子夸耀说她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来。可是，儿子听着听着就哭了，他在想，这些年，他一个人在外面打拼，也曾吃过很多饺子，那些饺子咸的咸，淡的淡，他都咽下去了，有谁能像母亲这样在乎儿子的口味？为了让儿子吃到咸淡适宜的饺子，母亲竟想出了这样高妙的法子。吃着这样交织着母亲的爱与智的饺子，哪个孩子能不动容？

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   我多么欣慰，几年前，我将这样一个暖心的故事植入了孩子们的心田，我本不指望收获什么的，甚至以为那听故事的人很快就会将它淡忘掉，但是，这个同学居然能把这则故事铭记这么久！我相信，铭记着这则故事的人会珍惜母亲做的每一餐饭，会在寡淡的饭菜中品出一种难得的真味与厚味。母亲摆出一场爱的盛宴，只等着她心爱的小鸟来啄。幸福的小鸟啊，你无须刷卡，只管用欢畅的啄食来尽情享用这人间珍馐吧。   （选自《青年文摘》2005年第12期）
   4．本文详细地记叙了“我”曾经给学生讲过的一个故事。试用简洁的语言概述这个故事。（4分）
   
   5．那个学生为什么说“一想起那个故事，我就把我妈妈做的饭品出了一种特别的滋味”？（4分）
   
   6．故事里儿子吃的饺子为什么说是“交织着母亲的爱与智的饺子”？（4分）
   
   7．文中说“我多么欣慰”，你能说说“我”为什么欣慰吗？（4分）
   
   8．试体会文末画线句子的妙处。（4分）
   
   9．试说说你读了本文后有何感受？（4分）
   
   [二]（21分）
人类为何活不到自然寿命
婷婷
   据现代生物学家推算，大自然赋予人类的寿命应该是100—175岁。英国著名生物学家巴风指出，一般哺乳动物的最高寿命，相当于它完成生长期的5~7倍。比如，牛的生长期为4年，其最高寿命为20~30年；马的生长期为6年，其最高寿命为30~40年；人的生长期一般都在20~25岁之间完成，按这样推算，人的最高寿命应该是100~175岁之间。现实表明，牛、马以及其他动物都可以活到大自然赋予的自然寿命，而人却只能活到自然寿命的一半左右，这是为什么？
   其一，人的呼吸方式的改变。除了人以外，所有的动物均采用腹式呼吸。腹式呼吸的优点是可以充分发挥肺细胞的功能，增大肺活量。而人类只是在胎儿和婴儿时期以腹式呼吸为主，自从学走路开始，就改变为以胸式呼吸为主了。由于人类改变了呼吸方式，致使大部分肺叶细胞长期闲置不用，失去活性，从而使肺活量变小。
   其二，人的运动姿势改变。人类用双足直立运动代替四肢爬行，无疑是一大进步。然而，随之也带来诸多不利因素：直立姿势缩小了骨骼、关节、肌肉、韧带等全身运动系统的活动幅度，并使脊柱负荷过重；直立姿势使大脑处于人体最高位置，导致大脑极易缺血缺氧；平时双手使用不均匀，导致大脑缺乏逆向调节；由于心脏只进行一些极度缩小生理强度的慢性运动，使心脏的适应能力减退，这些都容易大脑和心脏发生疾病。
   其三，人的消化功能的改变。人类与动物相比，其消化功能的萎缩十分明显，咀嚼能力下降，吞食能力丧失，以及胃肠道细菌构成的改变，使人类极易出现致命的代谢病、文明病等疾患。
   其四，人的循环功能的改变。生活在大自然的动物，为了适应四季气候的变化，保持了皮肤保暖和散热的功能。而人类生活在日益舒适的环境中，使血管的锻炼越来越少，以致使全身微血管逐渐壅塞硬化，加之不良生活方式的影响，使人类心脑血管易硬化而缩短寿命。
   此外，人类的神经系统高度发达，心理活动变化多端。由于人有喜、怒、忧、思、悲、恐、惊七种情绪的变化，成为导致疾患的重要因素。因此，人类情绪的变化也是影响寿命的因素。   （选自《健与美》2005年第8期）
10．生物学家为什么推算出大自然赋予人的最高寿命是100~175岁？（4分）
   
   11．人类活不到自然寿命的原因有哪些？（5分）
   
   12．文章的第一段采用了什么样的说明方法？有什么作用？（4分）
   
   13．本文说明的语言很准确，试举出两例加以说明。（4分）
   
   14．根据文中所讲到的原因，你觉得人类应怎样使自己的寿命得到延长？（4分）
   
   三．（11分）
   15．补写下列名句的上句或下句。（6分）
   （1）江山代有才人出，                        。（《论诗》）
   （2）               ，往来无白丁。（《陋室铭》）
   （3）气蒸云梦泽，                      。（《望洞庭湖赠张丞相》）
   （4）                 ，一览众山小。（《望岳》）
   （5）相见时难别易难，东风无力百花残。                 ，           。（《无题》）
   16．根据提示默写诗词句子。（5分）
   （1）陆游在《游山西村》中描写自然风光而又富有哲理的诗句是                ，
                          。
   （2）读到诗人徐志摩的《匆匆匆！催催催》中“一卷烟，一片山，几点云彩。一道水，一条桥，一支橹声。一林松，一丛竹，红叶纷纷”的诗句，探究它的写法，不禁让人想起马致远“                 ，              ，                 ”的诗句。
   四．（15分）   阅读下面文言文，回答问题。
   水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净直，可远观而不可亵玩焉。

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   予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。
   17．解释下列加点的字。（4分）
   （1）可爱者甚蕃 
   （2）出淤泥而不染 
   （3）可远观而不可亵玩焉 
   （4）陶后鲜有闻 
   18．翻译下面的句子。（6分）
   （1）1）予独爱莲之出淤泥而不染
   
   （2）牡丹之爱，宜乎众矣
   
   19．本文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质，实则是作者思想情怀的抒发；可现实生活中，有人却认为“近朱者赤，近墨者黑”。对这两种观点，你是怎样看待的？请简述理由。（5分）
第Ⅱ卷（共65分）
   五．（10分）
   20．仿照例句，在横线上填写适当的句子，组成前后对称句。（6分）
   如果人生是一本大书，童年就是浸满淡淡清香的扉页；如果人生是一首歌曲，童年就是
   ；如果人生是一个故事，童年就是 ；如果人生是一年四季，童年就是 。
   21． 2008年的奥运会将在北京举行，到时，我们将会在世人面前展示出我们中国人的美好形象。志愿者的形象和素质是关键，请你从志愿者的角度进行思考，向他们提出两点合理化的建议。要求：科学合理，简明得体。（4分）
   （1） 
   （2） 
   六．（55分）
   22．阅读下面文章，按要求作文。
   在暴风雨后的一个早晨，一个男人来到海边散步。他注意到，在沙滩的浅水洼里，有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里，回不了大海了。
   男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩不停地在每一个水洼旁弯下腰去——他在捡起水洼里的小鱼，并且用力把他们扔回大海。
   这个男人忍不住走过去：“孩子，这水洼里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”
   “我知道。”小男孩头也不抬地回答。
   “哦？那你为什么还在扔？谁在乎呢？”
   “这条小鱼在乎！”小男孩一边回答，一边拾起一条鱼扔进大海。“这条在乎，这条也在乎！还有这一条、这一条、这一条……
   要求：①自由拟题，写一篇不少于600字的文章。
   ②可以从小鱼的角度写，可以从小孩的角度写，可以从男人的角度写，可以从考生自己的角度写，也可以从自己认为很创新的角度写。
   
   参考答案：一。1。A 2。B 3。D 二。（一）4．除夕夜母亲做好饺子等儿子回来，发现饺子忘记放盐，便借来注射针管，向饺子中注水，儿子得知后非常感动。 5。因为他一想起那个故事，便感觉到了这饭里包含着母亲对自己的深深的爱。 6。因为母亲为了让儿子吃到可口的饺子，居然想出了巧妙的办法。这是在爱心的驱使下智慧的结晶。 7。因为“我”几年前将这样一个暖心的故事植入了孩子的心田，这个同学居然能把这则故事铭记这么久。 8。句子运用比喻的手法，歌颂了母亲对孩子无私的爱，也教育孩子们要能够领会到母亲的爱；结构上照应了文题。 9。示例：要领会父母对我们的一片爱心；要铭记老师的教导。 （二）
   10。因为一般哺乳动物的最高寿命，相当于它完成生长期的5~7倍。人的生长期一般都在20~25岁之间完成，按这样推算，人的最高寿命应该是100~175岁之间。 11。呼吸方式的改变；运动姿势的改变；消化功能的改变；循环功能的改变；情绪的变化。 12。举例子 用牛、马的生长期和寿命来说明一般哺乳动物的最高寿命，相当于它完成生长期的5~7倍。 13。如：“一般”“左右”“大部分”“极易”“容易”等词语的使用。 14。如：加强体育锻炼、调整饮食结构和习惯、保持乐观健康情绪等，言之成理即可。 三。15。（1）各领风骚数百年 （2）谈笑有鸿儒 （3）波撼岳阳城 （4）会当临绝顶 （5）春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干 16。（1）山重水复疑无路 柳暗花明又一村 （2）枯藤老树昏鸦 小桥流水人家 古道西风瘦马 四。17。.(1)多 （2）沾染（3）亲近而不庄重（4）少 18。（1）我惟独喜爱莲花从淤泥里长出来却不受沾染。（2）对于牡丹的喜爱，人该是很多了。19。赞成任何一种观点都可以，但必须扣住“人与环境的关系”来谈。 
   五．20。示例：轻灵跳跃的前奏 引人入胜的序幕 朝气蓬勃的春天 21。示例：（1）要尊重外国友人 （2）要树立服务意思 六。22。作文略。 (218.23.91.46)" " " 

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