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纪家中学中考模拟试题
"2006年新课标纪家中考模拟试题(一)
总分:90分
姓名:_________ 班级:_________得分:_________
一、语文素养(45分)(选择题,每小题3分)
1、下面加点字注音完全正确的是:
A、忍俊不禁(jīn) 坚韧(rèn) 精神抖擞(shǒu)
B、人迹罕至(hǎn) 蹒跚(shān) 鞠躬尽瘁(cù)
C、孜孜不倦(zī) 拮据(jié) 惴惴不安(zhuì)
D、参差不齐(chā) 点缀(zhuì) 锲而不舍(qiè)
2、下列词语中书写完全正确的是:
A、躁动不安 甘霖 相儒以沫 精致
B、与日俱增 婉转 问心无愧 馈赠
C、锐不可当 锤炼 迥然不同 煦暖
D、欢度节日 伫立 实事求是 恻隐
3、依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的是:
①他们(三个宇航员) ______了登月器的着陆情况,发现一切正常。
②不管是研究自然科学,还是研究人文科学,我们都要保持一个怀疑求真的态度,要靠______来发现事物的真相。
③水和矿物质盐类,虽然也是生物体所______的,而且也参与躯体的组成,但是它们不能供应能量,跟一般食物不同。
A、检验 实践 必须 B、检查 观察 必须
C、检验 观察 必需 D、检查 实践 必需
4、下列句子中加点的成语使用不正确的是:
A、富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。
B、这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。
C、生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。
D、人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。
5、下列句子有语病的一项是:
A. 沙尘暴从蒙古一些沙漠周边的退化草场和旱地刮起,途经河北,到达京津。
B. 春天来了,冰雪消融,万物复苏,九寨沟的盎然生机又将呈现在世人面前。
C. 考场内学生们沙沙地答着题,考场外家长们无时不在期盼着自己的孩子满面春风地走出来。
D. 看到一个个党员干部在各自的岗位上忘我地工作,使我很受教育。
6、下列作家作品搭配有误的一项是:
A、《最后一课》——都德——法国 《背影》——朱自清——现代
B、《变色龙》——契诃夫—— 俄国 《陋室铭》——刘禹锡——唐代
C、《望岳》——杜甫 ——唐代 《陈涉世家》——司马迁——汉代
D、《岳阳楼记》——欧阳修——宋代 《金色花》——泰戈尔——印度
7、对下面古诗赏析有误的一项是:
出塞
(唐)王昌龄
秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
浏览完整试题
A、“秦时明月汉时关”应理解为“秦代的明月及汉代的边塞”。
B、“万里长征人未还”写出了秦汉以来世世代代征夫的共同悲剧。
C、三、四句道出了世世代代人们的共同愿望。
D、全诗的情调悲壮高昂。
8、下面对文学名著的点评不正确的一项是:
A、《格列佛游记》是一部杰出的讽刺小说,作者用虚构的情节和幻想的手法,揭露批判了当时英国统治阶级的腐败与罪恶。
B、《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部,这部小说生动地再现了19世纪七八十年代俄罗斯下层人民的生活状况。
C、《鲁滨孙漂流记》的主人公鲁滨孙热衷于航海,性格坚毅。他在小人国、大人国历险多年,吃尽千辛万苦,终于得到了可观的财富。
D、《水浒传》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的。晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。
9、仿写句子。(5分)
墙角的花,
你孤芳自赏时,
天地就小了。
_____________
_____________
_____________
10、综合性学习。(6分)
(1)在学习《皇帝的新装》的辩论会上,甲方同学提出,文中的骗子不是作者憎恨的对象,反倒是作者赞许的人物;乙方的同学提出,骗子就是骗子,他们正是作者憎恨的对象、批判的人物。(3分)
你赞成_____________________的观点,理由是:_______________________________
___________________________________________________________________________。
(2)同学,你在老师的带领下一定参加了《演讲:微笑着面对生活》这一综合性学习活动吧。那么现在请你为这次活动确定一个演讲题目,并围绕你所确定的题目,设计一个简要的活动方案
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
11、背诵默写。(每小题2分,共10分)
①我寄愁心与明月,_________________________。
②几处早莺争暖树,_________________________。
③_________,志在千里。__________,壮心不已。
④_________________________,化作春泥更护花。
⑤晴川历历汉阳树,_________________________。
二、文言文阅读。(15分)
终不知车
越①无车,有游者得车于晋楚之郊,辐②腐而轮败,转折而辕毁,无所可用。然以其乡之未尝有也,舟载以归而夸诸③人。观者闻其夸而信之,以为车固若是,效而为之者相属④。他日,晋楚之人见而笑其拙,越人以为给⑤己,不顾。及寇兵侵其境,越率敝车御之。车坏,大败,终不知其车也。
[注释] ①越:越国。②辐(fú):古代大车上的部件。③诸:相当于“之于”。④相属:一个接着一个。⑤给:(dài)欺骗。
1、在下列括号内解释下列加点的实词。(2分)
①辐腐而轮败( ) ②以为车固若是( )
③效而为之者相属( ) ④越人以为给 己,不顾( )
2、说出下列加点虚词的意义或用法。(4分)
①有游者得车于晋楚之郊( ) ②晋楚之人见而笑其拙( )
③终不知其车也( ) ④然以其乡之未尝有也( )
3、用斜线/在下列句中划出停顿。(2分)
闻沛国刘献聚众讲说。
4、翻译下面的句子。(4分)
①舟载以归而夸诸人:
②及寇兵侵其境
5、读了这则故事后,你从越人身上吸取了哪些教训?(3分)
三、现代文阅读。(12分)
纳 米 卫 星
纳米的概念,是由美国科学家于1995年首先提出的。科学家们把卫星按重量分为好多类,1000千克以上的为大型卫星,100千克一500千克的为小型卫星,10千克~100千克的为微型卫星,10千克以下的为纳米卫星。纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。
首先,纳米卫星的研制成本低。目前,平均每l千克卫星的研制费用为8万~10万美元;每千克卫星的发射费用为2万一4万美元。研制发射一颗质量为1000千克的卫星,其费用至少需要l亿美元,而一颗纳米卫星的造价不互’门00万美元。其次,纳米卫星的研制周期短。目前,研制一颗大型卫星的周期为10年左右,而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可,这样更适应快速发展的科技时代。第三,纳米卫星不仅仅节约了发射、回收成本,而且还节约了轨道空间。第四,纳米卫星可以发挥群体优势。科学家正在设计由小卫星组成的星座, 其功能使不少的大卫星甘拜下风。发展高频段的、 高速宽带的低高轨道星座系统,构筑太空信息高速公路,将成为21世纪的热点。因为它比光纤通信成本低、建造容易,是信息时代的主力军。若在地球同步轨道上,等间隔地布置648颗功能不同的纳米卫星,就可以保证对地球上任何一点进行全天候、全天时的监视。
展开余下试题
纳米卫星突破了传统的“一星多用,长久工作”的设计思想,不追求全面、综合、完美,而主张简化设计,采用成熟技术和模块化、标准化的硬件,所以,它的应用前景十分广阔,将广泛用于通信、遥感、天文等许多方面。这样就使一些发展中国家也可以介入纳米卫星的研制领域,从而扩大了卫星研制和应用范围。纳米卫星将成为未来卫星发展的主要趋势,而且,它的研制会给空间技术的发展带来革命性的变化。我们期待着这一天的到来。
13.概括回答纳米卫星具有哪些优势?(2分)
(1) (2)
(3) (4)
14.比较文中划线句和下面的改句,你认为哪个句子好,谈谈理由。(2分)
原句:而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句:而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
15.文中多处运用了作比较的说明方法,请任选一例,并说说运用这种方法的作用。 (3
分)
例子:
作用:
16.请在文中划横线处补写一个承上启下的过渡句。(2分)
17.现代社会已离不开人造卫星,请列举人造卫星应用于生活的两个例子。(2分)
(1)
(2)
(2005年湖北黄冈市)
四、散文阅读。(18分)
沉默的竹笛
16岁一个忧伤的春夜,我躺在集体宿舍临窗的床铺上。A洁白的月光潮水一般漫进窗户,清冷的微风捎来潮湿的花香。我陷入少年无端的愁闷思绪里,分外孤单寂寞。这时,一缕悠扬的笛声由远而近,停留在我的耳畔。那笛声仿佛是清澈的泉水,流过神话中迷人的花园,一路上集合了蝴蝶和黄莺的梦想,决心要给我的心灵来一次彻底的洗礼。我陶醉在悦耳的笛声里,忧伤早已悄悄地散去,心情澄澈空明。那晚,我的心中暗暗地滋生了一个强烈的愿望:做一个快乐的吹笛手。
好长一段日子,我为能拥有一枝笛子而心神恍惚。终于在一个星期六的下午,我从一个摆地摊的老人那里买到了我盼望已久的竹笛。
第一次拥有竹笛的那个下午是我人生中最美丽的一个下午。我清楚地记得我吹着竹笛走在乡村田野上的情景:B落日如一颗水灵灵的红草莓点缀在暮霭笼罩的山尖,横过头顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,像是生命活泼的舞蹈。我一边吹着竹笛——显然是不成曲调的呜呜声,一边大踏步地把苍茫暮色下的动人风景甩在身后。这时我觉得自己成了一个漂泊天涯的江湖侠客,心里汹涌着英雄纵横天下的豪情。
从拥有竹笛的那个下午开始,我就决心把自己训练成一个优秀的吹笛手。为了学会吹笛子,我付出了许多汗水和心血。清晨,我常常拿着竹笛,跑到学校后面的山坡上,对着葱郁的群山大声吹着,让笨拙的笛声唤醒崭新的一天。深夜,同学们沉浸在梦乡里,只有我坐在空旷的操场上,如痴如醉地吹着竹笛。笛声一点也不悠扬动听,但我吹得特别认真。竹笛在人家手里是一根音乐的神奇魔术棒,在我的手里却成了一根没有灵感的干枯竹枝。唉,想不到吹笛竟会是这样的艰难。
在一次班会上,班主任老师要求每个同学表演一个节目。几个调皮的同学就恶作剧地起哄,要我为大家表演吹笛子。天哪,我根本吹不成一首完整的曲子,但强烈的自尊心迫使我孤注一掷。面对全班同学,我终于勇敢地拿起了竹笛,涨红了脸,坚持着把最后一个音符吹完,便逃出了教室。在无人的山坡上,我抚摸着被泪水浸润的竹笛,伤心欲绝。从那以后,我发誓再也不吹笛子了。
后来,那枝带给我幸福和耻辱的竹笛一直静静地悬挂在我的窗前。岁月悄然而过,多少年后,当我凝眸竹笛的时候,我就忍不住回想少年时代的往事。有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节丰富了生命的内涵。沉默的竹笛啊,我无心再次吻你于唇,吹一曲欢快的歌谣,就这样静静地看着你便足够了,你的沉默其实高奏着我对少年烂漫心事的凭吊和酸涩的回忆。
20.全文以竹笛为线索,叙述了作者的心理变化过程。请根据提示完成下面的填空。(2分)
展开余下试题
21.文章围绕“竹笛”写了哪几件事?用简明的语言加以概括。(4分)
22.本文景物描写很精彩,请从文中A、B两处选择一处画线句子作简要赏析。(可从语言特点、表现手法、表达作用等方面作答)(3分)
选______________ 。赏析: _______________________________________________
________________________________________________________________________
23.文中的“我”一心想做个“快乐的吹笛手”,到后来那枝竹笛却“沉默”了。你能找到哪几点原因?请把它写下来。(3分)
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
24.作者从自己的经历中感悟到了什么?品读文章,你又有什么新的感悟?请结合你的经历回答。(4分)
作者的感悟:___________________________________________________________
________________________________________________________________________
我的新感悟: __________________________________________________________
________________________________________________________________________
(2005年南通市(海门卷))
说明文阅读【答案】
13.(1)成本低(造价低);(2)研制周期短;(3)不仅节约发射、回收成本,而且节约空间轨道;(4)可以发挥群体优势。(2分,每小题0.5分)
14,原句好。因为原句中“仅仅”一词更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。(2分,只答原句好不给分)
15.参考示例:“纳米卫星体积很小,仅仅比麻雀略大一点。”作用:将纳米卫星与生活中常见的麻雀作比较,直观形象地说明纳米卫星体积很小。(3分,例子1分1,作用分析2分。若举其他相关例子,作用分析表述清楚即可。)
16.参考示例:为什么科学家想把卫星做得这么小呢?(2分,句子完整并能承上启下即可)
17.参考示例:①利用卫星观测天气情况;②利用卫星转播电视节目;⑧利用卫星航天育种。(2分,每例1分,若能举出其他相关的例子亦可)
散文阅读【答案】
20.兴奋(“喜悦”等) 伤心(“难过”等) (2分。每空1分)
21. 愁闷忧伤听竹笛;如愿以偿买竹笛;回家途中吹竹笛;千辛万苦练吹笛;班会课上演吹笛 (意思对即可)(4分。答到一点得2分,答到两点得3分,答到三点得满分。)
22. A 运用了比喻、拟人的修辞手法及准确生动的词语,渲染了春天月夜清冷的气氛,烘托出文中少年愁闷忧伤的情怀。 B 作者主要运用了比喻的修辞手法,描写了落日、归鸟、小草等美好景象,衬托了自己内心的喜悦和兴奋。(意思对即可)(3分。评分要点:语言特点或表现手法2分,表达作用1分)
23. 班会课上表演失败,内心受挫;辛苦练习没有结果;长大后悟得了有些事并非想做就能成功,并非努力就有结果。(3分。答到一点给2分,答到两点给满分)
24. 作者的感悟:有些梦想是永远不会开花结果的,但播种梦想的人从不放弃流汗流泪的机会,只是因为生命里那些动人的细节拓宽了生命的内涵。如答“生命的美丽在于过程,而不是结果”“人生路上要善于取舍”等也可。(2分)我的新感悟:不设统一答案,意思对即可。如结合自身经历答到 “做任何事只要坚持终会有所收获”“要有永不言败的精神”等可得满分。(2分) (221.236.165.71)"
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