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备战2024 高考语文试题分类汇编
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市民职中2005-2006学年第二学期第三次月考
"市民职中2005-2006学年第二学期第三次月考
七年级(下)语文试题
(120分钟 100分)
班级 姓名 座号 成绩
一、 语文知识积累与运用(共24分)
1.给下列加点字注音,根据拼音写汉字。(4分)
(1)苍鹰虽然壮勇剽( )悍,可是寡不敌众。
(2)骆驼踽踽( )独行,走了一程又一程。
(3)其中有一批粮食被穷苦的村民扣留了,他怒不可é( )。
(4)车走在上面,不致于颠bó( )不稳。
2.修改下列病句。(1分)
衡量一个班级文明程度高低的重要标准是学风好。
3.如果看到一位同学因为家庭矛盾与家长发生争执,你好言相劝,得体的说法应该是:( )(2)
A. 忍一时风平浪静,退一步海阔天空。B. 你还是肚量放大些吧!
C. 冷静一点,体谅一下父母。 D. 你怎么敢跟父母吵架?太目无尊长了!
4.找出下列词语中写错的字,并在错字下面画横线,然后将正确的写法依次工整地写在方格内。(2分)
重峦叠障 忍俊不尽 轻举忘动 一泄千里
5. 下面是一首小诗,请仿照已有的诗句,补写出另外两句的内容。(2分)
四季是什么?
四季是一首多彩的诗。
春是翠绿的诗,萌动着活力和生机。
夏是火热的诗,___________________。
秋是___________,收获着成熟和欢乐。
冬是雪白的诗, 袒露着春节和无私。
6.根据原文填空:(13分)
○1为什么我的眼里常含泪水? ……(《我爱这土地》)
○2 ,草色遥看近却无。(《早春呈水部张十八员外》)
○3纤纤擢素手, 。(《迢迢牵牛星》)
○4《陋室铭》中写室外环境之幽雅的语句是 , 。
○5《雁门太守行》中从视觉、听觉的角度描写战斗惊心动魄的场面的诗句是
, 。
⑥人们常用《爱莲说》中的有关语句来比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质,这两句是“ , 。”
⑦《白雪歌送武判官归京》中跟“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”意境相似的诗句是: , 。
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⑧欣赏下边的这幅图画,写出与之有关的连续的两句诗。
, 。
二、阅读(共36分)
(一)、阅读下面的选文,完成7-11题。(共11分)
①水是人类及其他生物繁衍生存的基本条件,是人们生活不可替代的重要资源,是生态环境中最活跃、影响最广泛的因素,具有许多其他资源所没有的、独特的性能和多重的使用功能,是工农业生产重要资源。工业生产中,水具有冷却、加工、沸腾、蒸发、传送等一系列功能。农业用水占了全球使用量的73%,这里主要指灌溉用水。
②全球有水139万亿立方米,其中97.3%是咸水。2.7%的淡水中又有69%以冰雪形式式存在或作为冰帽集中在南北极的高山上难以开发利用。只有很少的水可供人们使用,有直接经济效益。水的数量虽然在一定时期内是保持平衡的,但在一定的时间、一定的空间范围内又是非常有限的。目前,世界上早已有出现了水危机的国家,如埃塞俄比亚。联合国已经发出警告:“水将成为一种严重的社会危机。”水资源已经成为一个国家、一个地区持续发展的非常稀缺的资源。现在世界上约2/3的国家都不同程度地反映出水的危机。
③我国是一个水资源十分短缺的国家,人均水资源仅占世界平均水平的1/4。尽管我国水资源总量为28000亿立方米左右,但地区分布十分不均,有八成分布在南方,而南方耕地只占全国耕地面积的1/3左右。水土资源不相匹配,生态环境相对脆弱。我国地域广阔,南北跨度极大,远距离调水的难度可想而知。因此,总的水资源可利用量并不很大。我国人均水资源占有量为2300立方米,到2030年人口高峰将达到16亿,人均水资源占有量为1700立方米,将接近或达到世界公认的用水警戒线。缺水将越来越成为我国经济社会发展的严重制约因素。中国平均每年因旱受灾的耕地面积约4亿亩。正常年份全国灌区每年缺水300亿立方米,城市缺水60亿立方米。全国年排放废污水总量近600亿吨,其中80%未经处理直接排入水域。在全国调查评价的700多条重要河流中,有近50%的河段、90%以上的城市沿河水域遭到污染。
④ 供需失衡的结果,一是国民经济用水挤占生态环境用水,二是城市与工业用水挤占农业用水。目前,北方水资源开发程度已经超过50%,导致河道断流和湖泊萎缩;南方水网地区污水超标排放,造成水体污染;西北干旱区大量挤占生态用水,荒漠化趋势蔓延;西南山丘区坡陡田高水底,水资源开发利用工程艰巨。从全国看,水资源现状承载能力和生态环境容量已经明显不足。
7.本文的说明对象是 采用的说明顺序是 (2分)
8.②段画线句所采用的说明方法是 ,其目的是为了具体说明
(3分)
9.从③段中看出,我国水资源十分短缺的主要原因是 A. ;
B. ; C. .。(3分)
10.第③段“全国年排放废污水总量近600亿吨”一句中的“近”能否删去?为什么?
(2分)
11.针对我国目前水资源现状,请你拟一条宣传标语,提醒人们珍爱水资源。(1分)
(二).阅读下面短文,完成12——17题。(共9分)
一天半夜,一场特大的泥石流吞没了熟睡中的小山村。天亮时分,救援人员赶到,小山村已被夷为平地。突然,有人惊叫:“下面有声音!”大伙儿跑来一看,一间被埋在泥石流下的小木屋,仅剩下一角屋顶。
救援人员刨开泥土,掀开屋顶,只见屋里全被泥沙填满,惟独房梁下还有小小的一点空间。一个赤裸的小女孩一动不动地蜷缩着,看样子还不到两岁。救援人员赶紧去抱她出来,她却死活不肯出来,指着小屋哭出了声:“妈——”顺着小女孩的手指看去,在她蜷缩过的泥沙处,隐隐约约露出一双泥手、十个手指。有人惊叫:“下面还有人!”顿时,救援人员以那双手为中心,沿着四周小心翼翼地往外刨。不一会儿,眼前出现了一幅惊心动魄的画面:一个半身赤裸的女人,个子很矮,全身呈站立姿势,双臂高高举过头顶,像一尊举重运动员的雕塑……
展开余下试题
这女人竟是一个盲人!她被挖出来时已经僵硬了。小女孩仍不肯走,指着刨开的泥坑,又哭喊出了一声:“爸——”天哪,难道下面还有人?大伙儿立刻继续往下刨,就在女人脚下,又刨出了一个半身赤裸的男人,他昂然屹立,身子直挺,双肩高高耸起……这男人也是一个盲人!
原来,矮女人正是站在男人饿双肩上,双手高高举着小女孩……
12.如果让你当老师领同学们学习这篇文章,根据这篇文章的特点和你原有的学习经验,你觉得应该确定什么样的学习重点?请列出两条。(2分)
13.请你展开想像,说说这对残疾父母留在世上的最后一句话应该是什么。(1分)
14.这两尊“雕塑”震撼人心,请你根据文意给它取个名字: 。(1分)
15.用直线画出“小女孩仍不肯走”相呼应的句子,并说说这两句话在文中的作用。(2)
16.请在文中用波浪线画出你认为最精彩的地方,并说明理由。(2分)
17.文章读完了,重读一下会更有味道。如果让你诵读这篇文章,你觉得应该用什么样的感情来读?(1分)
(三).阅读下面的短文,完成文后18—21题。(共8分)
招聘考试
① 我想去的公司,是一家外资企业。因为业务需要,这个公司正准备招聘四名中国高级职员担任业务部、发展部主任助理,待遇自不必言。竞争是激烈的,凭着良好的资历和优秀的考试成绩,我 (幸福 荣幸 光荣)地成为10名复试者中的一员。
② 公司的人事部主任戴维先生告诉我复试主要是由贝克先生主持。贝克先生是全球闻名的大企业家,从一个报童到最大的广告代理公司董事长、总经理,他的经历充满了传奇色彩。并且,他年龄并不很大,据说只有四十五岁上下。听到这个消息,我非常紧张,一连几天,从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备,以便顺利地“推销自己”。
③ 考试是单独面试。我一走进小会客厅,坐在正中沙发上的一个老外便站起来,我认出来:正是贝克先生。“是你?!你是——”贝克先生用流利的中文说出了我的名字,并且快步走到我面前,紧紧握住了我的双手。
④ “原来是你!我找你找了很长时间了。”贝克先生一脸的惊喜,激动地转过身对在座的另几位老外嚷道:“先生们,向你们介绍一下,这位就是救我女儿的那位年轻人。”
⑤ 我的心狂跳起来,还没容得我说话,贝克先生把我一把拉到他旁边的沙发上坐下,说道:“我划船技术太差了,把女儿掉进了昆明湖中,要不是这位年轻人就麻烦了。真报歉,当时我只顾看女儿了,也没来得及向你道谢。”
⑥ 我竭力抑制住心跳,抿抿发干的嘴唇,说道:“很抱歉,贝克先生。我以前从未见过您,更没救过您女儿。”
⑦ 贝克先生又一把拉住我:“你忘记了?4月2日,昆明湖公园……肯定是你!我记得你脸上有块痣。年轻人,你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。
⑧ 我站起来:“贝克先生,我想您肯定弄错了。我没有救过您女儿。”
⑨ 我说得很坚决,贝克先生一时愣住了。忽然,他又笑了:“年轻人,我很欣赏你的 (坦率 诚实 聪明)。我决定:你免试了。”
⑩ 几天后,我幸运地成了这个公司职员。有一次,我和戴维先生闲聊,我问戴维:“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗?”“贝克先生的女儿?” 戴维先生一时没反应过来,接着他大笑起来:“他女儿?有7个人因为他女儿被淘汰了。其实,贝克先生根本没有女儿。”
18.在第①、⑨段的括号中选择合适的词语填写在横线上。(2分)
19.请揣摩一下第⑤段中“我的心狂跳起来”到第⑥段“我竭力抑制住心跳”这一阶段中“我”的复杂的心理。(2分)
答:____________________________________________________________ __
20.第⑩在结构和内容方面各有怎样的作用?(2分)
结构上的作用:_______________________________________________ _____ ;
内容上的作用:_______________________________________________ _____ 。
21.你从本文中得到什么启发?(2分)
答:_________________________________________________________ _____
(四)、阅读下面文言文,然后做题。(8分)
董宣,字少平,陈留圉人也。……后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人,因匿主家,吏不能得。及主出行,而以奴骖乘。宣于夏门亭候之,乃驻车叩马,以刀画地,大言数主之失,叱奴下车,因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒,召宣,欲箠杀之。宣叩头曰:“愿乞一言而死。”帝曰:“欲何言?”宣曰:“陛下圣德中兴,而纵奴杀良人,将何以理天下乎?臣不须箠,请得自杀。”即以头击楹,流血被面。帝令小黄门持之,使宣叩头谢主,宣不从,强使顿之,宣两手据地,终不肯俯。主曰:“文叔为白衣时,臧亡匿死,吏不敢至门。今为天子,威不能行一令乎?”帝笑曰:“天子不与白衣同。”因敕:“强项令出!”赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强,莫不震栗。京师号为“卧虎”。歌之曰:“枹鼓不鸣董少平。”
展开余下试题
在县五年。年七十四,卒于官。诏遣使者临视,唯见布被覆尸,妻子对哭,有大麦数斛,敝车一乘。帝伤之,曰:“董宣廉洁,死乃知之!”以宣尝为二千石,赐艾绶,葬以大夫礼。
22、解释句中加点的词。(4分)
①唯见布被覆尸,妻子对哭 ②宣不从,强使顿之
③以刀画地 ④文叔为白衣时
23翻译下面的句子。(2分)
由是搏击豪强,莫不震栗。
24本文赞扬了董宣 的精神,你知道历史上还有哪位像他一样的清官,写出这位清官的名字。 。(2分)
二、 作文(40分)
人生百味,酸甜苦辣。在五彩缤纷的生活中,人们总是喜欢快乐,却没有人喜欢痛苦。然而,生活中的快乐不是触手可及的,它蕴含在完成任务的的尝试中,与人为善的体验中,战胜困难的过程中,为集体争得荣誉的活动中……它是一种美好的感受,需要我们用心去找寻。同样,生活中的痛苦也是没有人能够拒绝的:学业压力的痛苦,生活繁琐的痛苦,心灵孤寂的痛苦,遭受失败的痛苦……其实痛苦也是人生的一笔宝贵的财富,因为没有痛苦就没有欢乐,正如没有寒冷就没有温暖,没有黑暗就没有光明一样,所以我们应该正视痛苦,善待痛苦,才能战胜痛苦。请结合自己的生活经历,围绕“快乐”或者“痛苦”,写一篇500字以上的记叙文。
要求: 1.题目自拟; 2.感情真挚。
题目:
七下语文第三次月考答案
一、1. ①piāo ② jǔ ③ 遏 ④ 簸 (每个1分,共4分)
2. ①把“低”去掉或在
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