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语文七年级下册期末检测卷3
"语文七年级下册期末检测卷三
(时间:120分 满分150分)
一、基础知识及其运用(31分)
1.根据诗文默写。(5分)
(1) ,野渡无人舟自横。
(2)正是江南好风景, 。
(3) ,各领风骚数百年。
(4)故园东望路漫漫, 。
(5) ,青草池塘处处蛙。
(6)万里赴戎机, 。 ,寒光照铁衣。
(7) ,影入平羌江水流。
(8)未至, ,化为邓林。
(9)狼亦黯矣, ?止增笑耳。
(10) :相信吧,快乐的日子将会来临。(《假如生活欺骗了你》)
2.现在正是夏天,请默写古人有关夏天的诗句:(2分)
3.给下列加点字注音:(2分)
(1)犷( )野 (2)雏( )形
(3)归省( ) (4)蝉蜕( )
4.根据拼音书写相应的汉字。(2分)
(1)yōng( )肿 (2)摘duō( )
(3)tián( )静 (4)阴mái( )
5.解释下列加点词。(5分)
(1)其一犬坐于前 (2)恐前后受其敌
(3)金溪民方仲永,世隶耕 (4)自是指物作诗立就
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(5)不能称前时之闻 (6)两股战战,几欲先走
(7)对镜帖花黄 (8)蒙辞以军中多务
(9)卿言多务,孰若孤 (10)孔子不能决也
6.完成下列成语,并解释所填的字词。(3分)
(1)人( )罕至: (2)鞠躬尽( ):
(3)目不( )接: (4)( )不同:
(5)( )曰诗云: (6)义愤填( ):
7.文学常识填空。(6分)
(1)《安塞腰鼓》体裁 ,作者 ,这种体裁的重要特点是 ,
文中运用了大量的排比句,它们的作用是 。
(2)《木兰诗》选自 代 编的《 》,体裁 。诗中含有的一个成语是 ;课文中概括描述木兰战场艰苦经历的两句诗是
(3)《荒岛余生》选自《 》,作者是 国 ;《丑小鸭》作者
是 (填国籍)著名 作家,在上学期我们还学过他写的《 》。
(4)《 》选自《朝花夕拾》,课文中的“我”指 ,“朝花夕拾”的字面义是 ,比喻义是 ;《社戏》的体裁是 ,课文中的“我”指 。这两篇课文的作者都是原名 的,他是现代伟大的 、 、 。
(5) 国作家莫泊桑,被称为短篇小说巨匠,他的代表作有《 》《 》等。他的创作深受老师 的影响。
(6)《 》《 》《 》是前苏联文学家高尔基的自传体小说三部曲。
8.下列加点的词语使用完全正确的一项是 (2分)( )
A.由于不懂外语,妨害了他直接阅读原著,因而在一定程度上影响了他的成就。
B.对这种有不良习惯的人应该好好教导一下,绝对不能任之自流。
C.这一段时间,他干了很多坏事,还在空想逃避和推卸责任。
D.看过这片经过洪水肆虐后已经面目全非的土地,他的心更加沉重了。
9.下列句子没有语病的一项是(2分) ( )
A.他的音容笑貌和谆谆教诲经常在我耳边回响。
B.电门一关,就可以阻止电流不再进来。
C.经过一段时间的学习,他的写作水平有了显著的提高。
D.有无正确的学习态度,是我们能取得进步的重要条件。
10.下面的句子,按合理的顺序排列的一项是 (2分) ( )
①打败了就得任人摆布。
②沙俄认为辽东半岛是他的势力范围,不同意让日本占去。
③1894年中日甲午战争,中国被打败。
④后来中国给日本3000万两白银的“赎辽费”,才算了事。
⑤自己的领土还要自己拿钱去赎,世上哪有这种道理!
⑥《马关条约》规定,中国割让辽东半岛、台湾全岛及附属各岛屿和澎湖列岛给日本;赔偿日本军费白银2亿两。
A.①③⑥⑤②④ B.⑥②①④③⑤ C.③①⑥②④⑤ D.⑤③⑥②①④
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二、语言表达(17分)
1.依照下面一句话的格式和含义续写两句话。(3分)
如果你是一裸大树,就为人们赠送一片绿阴;如果你是一只蜜蜂,就为人们酿造一份甜蜜。
2.仿照下列例句,展开合理想像,写一句语意连贯、富有哲理的句子。(3分)
例:宽容,你是冬天里的一缕阳光,在人们失落寒心时,送上一片温暖和宽慰。
友情,
3.改写下面句子中的画线部分,使它和前面的句子形成对偶。(4分)
(1)原句:山间炊烟袅袅,如丝如缕;江河中的片片帆影,像一首诗,又像一幅画。
改写:
(2)原句:井冈山,青山起伏,峻岭绵绵;浩渺的鄱阳湖,绿盈盈的水荡着涟漪,碧绿的波涛微微抖动。
改写:
4.汉语中含“马”字的成语非常多,请你至少写出5个,并选用其中的3个,写一段中心明确、语意连贯的话,不少于80个字。(3分)
成语:
表述:
5.分别从积极方面和消极方面揭示下列材料的寓意。(4分)
发鸠之山,其上多柘木(桑树的一种),有鸟焉,其状如乌,文首(头上有花纹),白喙,赤足,名曰精卫,其鸣自言交(自己呼唤自己),是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙(堵塞)于东海。
积极方面:
消极方面:
三、课外文言文阅读(16分)
蒙①入江陵,释于禁②之囚,得关羽③及将士家属,皆抚慰之,约令军中:“不得干历④人家,有所求取。”蒙麾下士,与蒙同郡人,取民家一笠以覆官铠;官铠虽公,蒙犹以为犯军令,不可以乡里故而废法,遂垂涕斩之。于是军中震栗,道不拾遗。蒙旦暮使亲近存恤耆老⑤,问所不足,疾病者给医药,饥寒者赐衣粮。羽府藏财宝,皆封闭以待权⑥至。
【注释】①蒙:即吕蒙,三国时吴国大将。 ②于禁:三国时魏国大将。 ③关羽:三国时蜀国大将。 ④干历:冒犯扰乱。 ⑤存恤耆老:慰问救济老人。 ⑥权:即孙权,三国时吴国君主。
1.选文与课文《 》都选自《资治通鉴》。这是宋代学者 主持编纂的一部 体史书。“资治通鉴”这个书名的意思是 。(3分)
2.解释下列加点词的含义。(3分)
(1)释于禁之囚( ) (2)皆抚慰之( )
(3)蒙麾下士( ) (4)遂垂涕斩之( )
(5)以覆官恺( ) (6)军中震栗( )
3.辨别下列加点词的不同用法,并分别解释它们的意义。(3分)
之 释于禁之囚( ) 得 不得干历人家( )以 不可以乡里故( )
遂垂涕斩之( ) 得关羽及将士( ) 一笠以覆官恺( )
4.翻译下列句子。(4分)
(1)蒙旦暮使亲近存恤耆老,问所不足。
(2)羽府藏财宝,皆封闭以待权至。
5.吕蒙一开始是一介武夫,被人称为(用一个成语来回答): ;后来,他足智多
谋,颇有才干,令人(用课文中的一个成语回答) 。(2分)
6.对吕蒙为了一只斗笠杀自己同乡军士的做法,人们议论纷纷。请谈谈你的看法,并申明理由。(3分)
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