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2005—2006学年度上学期长春四中月考高二语文试卷
2005—2006学年度上学期长春四中月考
       高二语文试卷
命题人:年级组学科教师    命题时间:2005年11月    审题人:谢玉香     评价人:张桂云
温馨提示:亲爱的同学们,一个月紧张的学习时光就这样匆匆而过,今天的试场将成为你展示个人才能的舞台,只要你认真审题,放松自己,将答案写在答题纸上,你一定会有出色的表现,相信自己,你一定是最棒的!
第 І 卷(共36分)
一、 基础知识选择题(18分,每题3分)
1、下列加点字的读音全都正确的一项是(     )
A.有碑仆(pú)道    燕赵(yàn)    桴止(fú)    噌  (chēng )吰
B.六国互丧 (sàng )   深父 (fǔ)   仇雠  (chóu )  窈然(yăo )
C.无物相之 (xiàng)   莫夜 (mò)   契丹 (qì)   穴罅(xià)
D.咎欲出者(jiū)    与嬴(yǔ)    鹳鹤  (guàn )  无射(shè )
2、下列各组词语中,没有错别字的一项是(     )
A.云宵    昏惑    庐冢    革灭贻尽
B.漫灭    钟磬    颠复    抱薪救火
C.锦囊    臆断    慧褒    鱼工水师
D.瑰怪    铿然    玲珑    涵淡澎湃
3、下列句中词语使用正确的一项是(     )
(1)解决这个机械故障问题,也没有什么更好的方法,还是采取         的办法吧。
(2)他多才多艺,对外国文学的研究,足以令专家           。
(3) 人们要正确对待他人和自己,要正确处理人与人之间的关系。不要嫉贤妒能,不要        他人。
A.   习用     刮目     强求
B.   袭用     侧目     苛求
C.   袭用     侧目     强求
D.  习用     刮目     苛求
4、下列句中加点的词语,使用恰当的一项是(      )
A. 由于设计师们处理得巧妙,走进大礼堂的人放眼一看,从屋顶到地面,上下水乳交融 ,并不感到怎样空旷。
B. 呜呜的歌声没白没黑地从歌厅里传出,搅得附近居民日夜不得安宁,可几年之后,人们对这种声音就司空见惯了。
C. 王毅和焦太平是“紫云英”男篮的两个主力队员,他们俩既是同乡,又是同学,两小无猜,在场上配合得很好。
D. 这些地质队员长期工作在野外,风餐露宿,非常辛苦,应当受到社会的尊重。
5、下列句子没有语病,句意明确的一项是(      )
A. 当地一位工人向国家文物部门献出了一枚祖传的大颗粒珍珠,具有极高的观赏价值。
B. 国务院发言人赵启正指出,以美国为首的北约必须诚实说明炸我驻南使馆的原因。
C. 再就业工程能否顺利实施,是维护社会安宁的重要条件。


浏览完整试题D. 积极稳妥地推进素质教育,是实施科教兴国战略当务之急的一件大事。
6、下列有关文学常识的表述,有误的一项是(      )
A. 苏洵,字明允,号老泉。著有《嘉佑集》,作品以史论和政论为主,说理精辟,议论纵横,笔力雄健,语言畅达,独具风格。
B. 王安石,字介甫,江西临川人,曾被封为荆国公,故后人称之为王荆公,其作品集为《临川先生文集》。他与韩愈、柳宗元、苏轼、苏辙、苏洵、曾巩和欧阳修并称为“唐宋八大家”。
C. 欧阳修,字永叔、文忠,号醉翁,晚年号六一居士,是北宋中叶的文坛领袖,诗文革新运动的倡导人。著名的古文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自他的门下。
D. 苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋人,在散文、诗词、书法等领域均有很高的造诣,与其父苏洵、苏辙并称“三苏”,同列“唐宋八大家”,其文与欧阳修并称为“欧苏”,其诗与黄庭坚并称“苏黄”,其词与辛弃疾并称“苏辛”。
二、阅读下面的文章,回答问题。(18分,每题3分) 
温馨提示:同学们,这篇文章一定很熟悉吧!这可是得分的好机会!一定要认真审题呀!
游褒禅山记
褒禅山,亦谓之华山,唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之,以故其后名之曰褒禅。 今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。距其院东五里,所谓华阳洞者,以其在华山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆道,其文漫灭,独其为文犹可识,曰:“花山”,今言华如华实之华者,盖音谬也。
  其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众,所谓前洞也。由山以上五六里,有穴窈然, 入之甚寒,问其深,则虽好游者不能穷也,谓之后洞。余与四人拥火以入,入之愈深, 其进愈难,而其见愈奇。有怠而欲出者,曰:“不出,火且尽”。遂与之俱出。盖予所 至,比好游者尚不能十一,然视其左右,来而记之者已少;盖其又深,则其至又加少矣。方是时,予之力尚足以入,火尚足以明也。既其出,则或咎其欲出者,而予亦悔其随之,而不得极夫游之乐也。
  于是予有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思 之深,而无不在也。夫夷以近,则游者众;险以远,则至者少;而世之奇伟瑰怪非常之观,常在于险远而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。有志矣,不随以止也,然力不足者亦不能至也。有志与力,而又不随以怠,至于幽暗昏惑,而无物以相之,亦不能至也。然力足以至焉而不至,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也,而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此予之所得也!
  余于仆碑,又以悲夫古书之不存,后世之谬其传而莫能名者,何可胜道也哉!此所以学者不可以不深思而慎取之也。
  四人者:庐陵萧君圭君玉,长乐王回深父,余弟安国平父、安上纯父。
7.选出下列句中加点词活用不同类的一项是(      )
A.唐浮图慧褒始舍于其址       B.以其乃华山之阳名之也
C.后世之谬其传而莫能名者     D.盖其又深,则其至又加少矣
8.下列句中“观”字词性不同的一项是(      )
A.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。
B.大王见臣列观。
C.此则岳阳楼之大观也。
D.古人之观于天地、山川、虫鱼、鸟兽,往往有得。
9.下列各句中,加点词的意义与现代汉语相同的一项是(     )
A.此所以学者不可以不深思而慎取之也。
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉。
C.所谓华山洞者,以其乃华山之阳名之也。
D.至于幽暗昏惑而无物以相之。
10.下列各句中句式与其他不同的一项是(      )
A.得双石于潭上
B.古之人不余欺也
C.而大声发于水上
D.又有若老人咳且笑于山谷中者
11.选出句中“者”的用法不同于其他三项的一项是(      )
A.今所谓慧空禅院者,褒之庐冢也。
B.其下平旷,有泉侧出,而记游者甚众。
C.既其出,则或咎其欲出者。
D.然力不足者,亦不能至也。
12.下列句子的句中停顿,不正确的一项是(      )
A.后世之谬|其传而莫能名者,何可胜道也哉!
B.嗟乎!师道之不传|也久矣。
C.入之甚寒,问其深,则|其好游者|不能穷也,谓之后洞。
D.此所以|学者|不可以|不深思而慎取之也。
第 Ⅱ 卷(共84分)
三、现代文阅读(18分)
快乐的死亡
陆文夫
作家有三种死法。一曰自然的死,二曰痛苦的死,三曰快乐的死。
自然的死属于心脏停止跳动,是一种普遍的死亡形式,没有特色,可以忽略不议。快乐的死和痛苦的死不属于心脏停止跳动,是人还活着,作品已经或几乎是没有了!
作家没有了作品,可以看作是个人艺术生命的死亡、职业的停顿。其中有些人是因为年事已高,力不从心。这不是艺术的死亡,而是艺术的离休,他自己无可自责,社会也会尊重他在艺术上曾经作出的贡献。
痛苦的死亡却不然,即当一个作家的体力和脑力还能胜任创作的时候,作品已经没有了,其原因主要是由于各种苦难和折磨(包括自我折磨)造成的。折磨毁了他的才华,苦难消沉了意志,作为人来说他还活着,作为作家来说却正在或已经死去。这种死亡他自己感到很痛苦,别人看了心理也很难受。
快乐的死亡却很快乐,不仅他自己感到快乐,别人看来也很快乐。昨天看见他在大会上做报告,下面掌声如雷;今天又看见他参加宴会,为这为那地频频的举杯。昨天看见他在高朋中大发议论,语惊四座;今天又看见他在那些开不完的座谈会上重复昨天的意见。昨天看见他在北京的街头;今天又看见他飞到了广州……只是看不到或很少看到他的作品发表在哪里。
我不害怕自然的死亡,因为害怕也没有用,人人不可避免。我也不太害怕痛苦的死,因为那时代已经过去。我最害怕的就是那快乐的死亡,毫无痛苦,十分热闹,甚至还有点轰轰烈烈。自己很难控制,即很难控制在一定的范围之内。因为我觉得喝酒不一定完全是坏事,少喝一点可以疏筋活血,据说对心血管也是有帮助的。作家不能当隐士,适当的社会活动和文学活动可以开阔眼界,活跃思想,对创作也是有帮助的。可是怎么不能不酗酒,不作酒鬼,这有益的定量究竟是多少呢?怕只怕三杯下肚,豪情大发,嘟嘟嘟,来个瓶底朝天,而且一顿喝不上便情绪不高,颇有怨言,甚至会到处去找酒喝。呜呼,快乐地死去!


展开余下试题1985年4月5日
温馨提示:同学们,文章内容皆为哲思妙语,你读懂了吗?
1、简要概括作者对三种死亡所持的态度。(3分)
答:                                                                 
                                                                 
2、文章最后一段关于喝酒的描述和议论,运用了什么手法?这样写有什么好处?(6分)
答:                                                                              
3、本文“快乐的死亡”是单对作家而言的吗?对其他的人有什么启迪作用?(5分)
答:                                                                             
4、下列对这篇散文的赏析,正确的两项是:(    )(    )(4分)
A、 这篇散文,一事一议,短小精悍。文章开门见山,提出作家的三种死法,然后层层剥开,逐一论去,并重点剖析快乐的死亡,显得条理分明。
B、 作者认为,作家没有了作品就是艺术生命的死亡,“艺术的死亡”是可悲可叹的,而“艺术的离休”则是可贺可敬的。这是实事求是的看法。
C、 第五段“快乐的死亡却很快乐,不仅他自己感到快乐,别人看来也很快乐”巧妙地运用了反语,极具讽刺意味,引人警醒,发人深思。
D、 作者以“呜呼,快乐地死去!”煞尾,呼应题目“快乐的死亡”,既起到点题的作用,又表现出“死”的动态过程和必然结果的理解,富有深意。
E、 本文在语言运用上体现出一种质朴无华的文风,简练直白,干脆利落,富于变化。美中不足的是仅以作家为例,不免有一定的局限性。
四、翻译句子。(6分,每题3分)
温馨提示:都是大家熟悉的字句,翻译的时候注意词类活用、特殊句式等文言知识。
1、赵尝五战于秦,二败而三胜。
                                                                          
2、至丹以荆卿为计,始速祸焉。
                                                                          
五、填空(10分)
温馨提示:一定要注意书写,不要因为字迹潦草而让宝贝分数从笔下溜走!
1、用课文原句回答。(3分)
表明《六国论》中心论点的一句是                                                   。
这一中心论点分成两个分论点加以论述,这两个分论点分别是                            
和                                  。
2、请补写下列句子。(7分,每空1分)
(1)古人云:“以地事秦,               ,                 ,火不灭。”(《六国论》)
(2)                 ,                       ,自然之理也。(《伶官传序》)
(3)然则                 ,                 奉之弥繁,侵之愈急。(《六国论》)
(4)不在沉默中爆发,                       。(《记念刘和珍君》)
六、作文:(50分)
阅读下面的材料,根据要求作文。
在人的一生中,谁都会遇到挫折,应该如何去面对这些挫折呢?是在一次次的失败之后灰心丧气,一蹶不振,还是以顽强的毅力去承受、面对并最终战胜挫折呢?我们只能选择后者,我们只有在经受一次次的失败与挫折之后,才能变得更加成熟、谨慎,才能感觉到人生的快乐。如果我们经受不起失败,向挫折、命运屈服,就永远不会懂得生命的真正的意义。
请以“挫折与成熟”为话题写一篇文章。
温馨提示:1、所写的内容必须在话题范围之内。试题引用的材料,文章中可用也可不用。
2、立意自定
3、文体自选
4、题目自拟
5、不少于700字
6、不得抄袭
7、书写必须规范,按照作文的格式书写,题目的书写要“上有天,下有地”
8、批改时按照书写的情况酌情增删卷面分。
9、不要用两种颜色的笔书写。
 结束语:答得怎么样?再检查一遍,你会答得更好!
2005—2006学年度上学期长春四中月考                        
高二语文答题卡
命题人:年级组学科教师    命题时间:2005年11月    审题人:谢玉香     评价人:张桂云
温馨提示:亲爱的同学们,一个月紧张的学习时光就这样匆匆而过,今天的试场将成为你展示个人才能的舞台,只要你认真审题,放松自己,将答案写在答题纸上,你一定会有出色的表现,相信自己,你一定是最棒的!
基础知识及古文阅读答题卡(每题3分,共36分)
温馨提示:本答题卡要书写一题和二题的答案
题号 1 2 3 4 5 6
答案
题号 7 8 9 10 11 12
答案
三、现代文阅读(18分)
1、                                                                       


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2、                                                                      
                                                                          
3、                                                                       
                                                                          
4、(          )  (             )
四、翻译句子。(6分,每题3分)
1、                                                                                 
                                                                                   
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