2005—2006学年度上学期长春四中期中考试 
       高二语文试卷
命题人：年级组学科教师    命题时间：2005年10月    审题人：谢玉香     评价人：张桂云
温馨提示：亲爱的同学，通过半个学期的学习，今天你展示才能的机会到了，只要你认真审题，放松自己，将答案写在答题纸上，你一定会有出色的表现，相信自己，你一定是最棒的！
第 І 卷（共30分）
一、基础知识选择（每题3分，共18分）
1、下列句中 “相”字和例句中“相”字读音和意义相同的一项是（      ）
例句：初七及下九，嬉戏莫相忘
A、儿已薄禄相     B、 会不相从许
C、相见常日稀     D、 及时相遣归
2、下列句中标点正确的一项是（      ）
A、中国猿人在我国的发现（全名为“中国猿人北京种”，或简称“北京人”），是对古人类学的一个重大贡献。
B、正走着，他突然指着前面叫了起来：“看！梨花。”
C、还有不少因素使铁容易生锈，如水中有盐，铁制品表面不干净，表面粗糙，铁中杂有其它金属……等等。
D、沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。
3、填入下面空格处最恰当的一项（      ）
（1）而且又证明着这不但是杀害，         是虐杀，因为身体上还有棍棒的伤痕，
（2）但是中外的杀人者却昂起头来，           不知道个个脸上有着血污……
（3）然而     有了血痕了，当然不觉要扩大。
（4）而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，      使我觉得悲哀。
A、而且      居然      因为     尤
B、简直      居然      既然     尤
C、简直      竟然      既然     也
D、而且      竟然      因为     也
4、加点的成语使用恰当的一句是（      ）
A、有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。
B、对犯错误的同志诚恳地指出他的缺点，不能讳疾忌医。
C、只有领导干部严格自律，为政清廉，才能上行下效，使整个社会风气得到好转。
D、这只野战军的群众工作做得很好，与驻地附近村民相处得水乳交融。
5、下列诗句停顿正确的一项是（      ）
A、 出师/一表/真名世，千载/谁堪/伯仲间。
B、 吁/嗟鸠兮，无/食桑葚。
C、 越王/勾践破/吴归，战士/还家尽/锦衣。
D、 映/阶碧草/自春色，隔/叶黄鹂/空好音。
6、下列有关文学常识的表述，不正确的一组是（      ）
A、陶潜《归园田居》、李白的《蜀道难》、杜甫的《兵车行》、李贺的《李凭箜篌引》都属于古体诗。
B、巴金是我国现当代文学史上的著名作家，他的小说《雾》、《雨》、《电》、被称为“爱情三部曲”，小说《家》、《春》、《秋》被称为“激流三部曲”。

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C、“建安文学”指汉末建安时期的文学，以诗歌成就最为显著，代表作家有曹氏父子——曹操、曹丕、曹植和建安七子等。
D、五言诗成熟于东汉末年，它是古体诗的一种，讲究对仗，押韵较为自由。如曹植的《白马篇》、陶渊明的《饮酒》以及曹操的《观沧海》等，都是五言诗的代表作品。
二、科技文阅读（每题3分，共12分）
人类登天考验多
人一旦暴露在太空中，将面临失压、缺氧、低温和辐射损伤四大危险。这样的情形下，人类登天首先是要拥有强大的运载工具，其次是要研制出能模拟地球基本生活条件的载人航天器。
发射载人航天器的火箭，其可靠性几乎要达到100%。当今发射载人航天器的运载火箭一般不超过3级，其原因是随着火箭级数的增加，火箭系统会变得越来越复杂，可靠性也将下降，只要其中一级火箭出现故障，就会导致箭毁人亡，级数越少，可靠性越高。
发射我国“神州”号飞船的“长征”二号F型火箭就是一个典型。它是在以前发射卫星的“长征”二号E型火箭基础上研制出来的，并增加了故障检测处理和逃逸系统。故障检测处理系统有两个主要任务，一是判断火箭故障，出现故障时向有关系统发出逃逸指令和中止飞行指令；二是航天员逃逸时完成逃逸飞行器的时序控制等。逃逸系统的任务是当运载火箭抛弃整流罩前发生重大危险，威胁到航天员的生命安全时，能使航天员脱离危险区，并为航天员的返回着陆提供必要的条件。
“长征”二号F型为2级火箭，其可靠性提高到97%，航天员的安全性达到了99.7%。
载人航天器与无人航天器的主要区别是增装了环境控制和生命保障系统、航天服和应急逃生装置等特设系统，以便为航天员提供服务。另外，载人航天器有较大的活动空间；结构密封性能一定要好；还要有返回地球所需的装备，即返回着陆系统。
航天服是一种在真空环境中穿着的特殊服装，是在载人航天器上升、返回及出现故障或航天员出舱时使用，因而是必不可少的。
宇宙飞船上的应急逃生装置有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等，他们在飞行的不同阶段各有各的用途。
为了保证万无一失，载人航天器中一些关键部件采用双备份甚至三备份。
飞船返回要闯过三道“鬼门关”：一是过载关，飞船高速进入大气层时会产生巨大的冲击过载，就像飞机撞山一般，所以必须使过载限制在人的耐受范围内。二是火焰关，飞船返回时与大气层的剧烈摩擦会产生几千摄氏度的高温。三是撞击关，尽管飞船降落时有降落伞帮助减速，但降速仍较高。另外，还要保证其落点精度，以便及时发现营救。
载人航天器起降过程中巨大的加速度和减速度、高强度的噪音、剧烈的震动和猛烈的冲击等，可使人体内部的液体和组织发生位移，引起胸痛、呼吸困难、肌肉紧张、黑视等，只有精心挑选和受过特殊训练的航天员才能适应。
7、下列对“载人航天器”的理解，正确的一项是（      ）
A、 它装备了环境控制和生命保障等多种系统，特别是它装备的逃逸系统，可以充分保证航天员的生命安全。
B、 它具有比无人航天器更大、密封性能更好的活动空间，还装有在返回时消除冲击过载的设施。
C、 它装备有弹射座椅、救生塔和载人机动装置等，是为了供航天员在飞船发射出故障的时候逃生之用。
D、 它的一些关键部件可以做到双保险，在出现一次、二次甚至三次故障的情况下，也能保障航天员的安全。
8、下列对“长征二号F型火箭”的叙述，不正确的一项是（      ）
A、 它是为发射中国载人飞船而在“长征”二号E型火箭基础上研制的运载工具，具有高可靠性的特点，从理论上讲，它发射100次，至少能成功97次。
B、 它是一枚2级火箭，较之3级火箭，因为级数少，系统相对简单，从而使其可靠性大大提高，达到99.7%。
C、 它的故障检测处理和逃逸系统完全是为适应载人航天要求而专门设计和研制的。
D、 它的故障检测处理系统的妙处在于能够判断火箭升空后出现的故障，并能够完成对逃逸飞行器的有效控制。
9、下列对“航天服”用途的叙述，不正确的一项是（      ）
A、 它是一种供航天员在真空环境中穿着的特殊服装，属于载人飞船的特设系统。
B、 它可使航天员在出舱时避免失压、缺氧、低温和辐射损伤四大危险。
C、 它可以使航天员在返回地面前一旦遇到飞船漏气等特殊情况，保障氧气供应而免遭生命危险。
D、 它是航天员在载人航天器上升、在轨运行、返回等各个环节必须穿着的特殊服装。
10、根据原文提供的信息，以下判断和表述正确的一项是（      ）
A、 运载火箭的级数与火箭系统的复杂性成正比，与火箭的可靠性成反比。
B、 “长征二号F型火箭”上的逃逸系统可以充分保障飞船完成在轨运行任务后，使航天员安全返回地面。
C、载人飞船返回地球，只要穿过了过载关、火焰关和撞击关这三道关口，就可以确保生命无忧了。
D、由于登天和落地对人的体质具有特殊要求，只有经过精心挑选和特殊训练的航天员才能适应，因此普通人将永远无法进入太空。
第 Ⅱ 卷（共70分）
三、翻译画线的句子（每句3分，共6分）
阅读下列文言文段，翻译画线部分.
才德全尽谓之圣人，才德全失谓之愚人；德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。（1） 凡取人之术，苟不得圣人，君子而与之，与其得小人，不若得愚人。何则？君子挟才以为善，小人挟才以为恶，挟才以为善者，善无不至矣；挟才以为恶者，恶亦无不至矣。愚者虽欲为不善，智者不能周，力不能胜，譬如乳狗搏人，人得而制之。人小智足以遂其奸，勇足以决其暴，是虎而翼者也，其为害岂不多哉！（2）夫德者人之所严，而才者人之所爱；爱者易亲，严者易疏，是以察者多蔽于才而遗于德。
译文:
（1）                                                                                      （2）                                                                 

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四、古诗词默写与鉴赏（16分）
1、阅读下面一首唐代的边塞诗，然后回答问题。（每题3分，共6分）
                征    人    怨
柳中庸
             岁岁金河复玉关，朝朝马策与刀环。
             三春白雪归青冢，万里黄河绕黑山。
（1） 为什么说这是一首边塞诗？结合诗句具体说明。（3分）
答：                                                          
（2） 诗题为“征人怨”，通篇虽无“怨”字，但句句有“怨情”，请作简要赏析。（3分）
答：                                                             
 
2、古诗词填空（每空1分，共10分）
温馨提示：
此题为基础题，考查大家的识记能力，很简单吧！大家一定要注意字的书写，要不然你的宝贝分数可就要在你的笔下偷偷溜走了！
（1）、我闻琵琶已叹息，又闻此语重唧唧。_________________，________________！（《琵琶行》）
（2）、_________________，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？_________________。（《雨霖铃》）
（3）、山不厌高，___________。周公吐哺，____________。（《短歌行》）
（4）、辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中作者仰慕孙权的句子是：_____________________，________________________ 。
（5）、李白的《梦游天姥吟留别》的诗眼是：________________________， _________________________！ 
五、语言知识运用（8分）
1、仿照示例，改写下列两句话，不同场合体现文明用语，使对方容易接受。（每题3分。共6分）
示例：（医院）医生：“没什么，死不了！”
改写为（医生）：“请放心，您的病没什么大碍，休息几天就好了！”
（1）（商店）售货员：“卖出的商品我没法给你退现金！”（3分）
改写为（售货员）：                                               
（2）（办公室接听电话）工作人员：“他不在！” （3分）
改写为（工作人员）                                               
2、对联：（2分）
温馨提示：以下两题任意选择其一做答，千万不要画蛇添足呀！
1、 上联：杜甫登高观王维山居听商隐锦瑟
下联：                            
2、 上联：大浪淘沙，尽显英雄本色
下联：                      
六、作文：阅读下列文字，根据要求作文。（40分）
有一只乌鸦打算飞往东方，途中遇到一只鸽子。双方停在一棵树上休息。鸽子看见乌鸦飞的很辛苦，就关心地问道：“你要飞到哪里去？”乌鸦愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这个地方的居民都嫌我的叫声不好，所以我要飞到别的地方去。”鸽子好心地告诉乌鸦：“别白费力气了，如果你不改变你的声音，飞到哪里都不会受到欢迎的。”
生活中有许多与这个寓言类似的情景。人们面临许多问题时，都在试图改变。但是，对改变什么以及如何改变又往往仁者见仁，智者见智。请以“责己与责人”为话题写一篇文章。
【温馨提示】①所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料在文章中可用也可不用。②立意自定。③文体自选。④题目自拟。⑤不少于700字。
结束语:再仔细检查一下,也许你会做的更好,祝你成功!相信自己，你是最棒的！！
附加题（20分）
阅读下面的文章，回答问题。
文化苦旅
我们这些人，为什么稍稍做点学问就变得如此单调窘迫呢？如果每宗学问的弘扬都要以生命的枯萎为代价，那么世间学问的最终目的又是为了什么呢？如果辉煌的知识文明总是给人们带来如此沉重的身心负担，那么再过千百年，人类不就要被自己创造的精神成果压得喘不过气来？如果精神和体魄总是矛盾，深邃和青春总是无缘，学识和游戏总是对立，那么何时才能问津人类自古至今一直苦苦期盼的自身健全？
我在这种困惑中迟迟疑疑地站起来，离开案头，换上一身远行的装束，推开了书房的门。走惯了远路的三毛唱到：“远方有多远？请你告诉我。”没有人能告诉我，我悄悄出发了。
当然不会去找旅行社，那种扬旗排队的旅游队伍到不了我要去的地方。最好是单身孤旅，但眼下在我们这还难于实行：李白的轻舟、陆游的毛驴都雇不到了，我无法穿越那种似现代又非现代、由拥塞懈怠白眼敲诈所连结成的层峦叠嶂。最方便的当然是参加各地永远在轮流召开着的种种“研讨会”，因为这种会议的基本性质是在为少数人提供扬名机会的同时为多数人提供公费旅游，可惜这种旅游又都因嘈杂而无聊。好在平日各地要我去讲课的邀请不少，原先总以为讲课只是重复早已完成的思维，这时便想，何不利用讲课来游历呢？有了接待单位，许多恼人的麻烦事也就由别人帮着解决了，又不存在研讨会旅游的烦嚣。于是理出那些邀请书，打开地图，开始研究路线。我暗笑自己将成为靠卖艺闯荡江湖的流浪艺人。
就这样，我一路讲去，行行止止，走的地方实在不少。旅途中的经历感受，无法细说，总之到了甘肃的一个旅社里，我已觉得非写一点文章不可了。
原因是，我发现自己特别想去的地方，总是古代文化和文人留下较深脚印的所在，说明我心底的山水并不完全是自然山水，而是一种“人文山水”。这是中国历史文化的悠久魅力和它对我长期熏染造成的，要摆脱也摆脱不了。每到一个地方，总有一种沉重的历史气压罩住我的全身，使我无端地感动，无端地喟叹。常常像傻瓜一样木然伫立着，一会儿满脑章句，一会儿满脑空白。我站在古人一定站过的那些方位上，用与先辈差不多的黑眼珠打量着很少会有变化的自然景观，静听着与千百年前没有丝毫差异的风声鸟声，心想，在我居留的大城市里有很多贮存古籍的图书馆，讲授古文化的大学，而中国文化的真实步履却落在这山重水复、莽莽苍苍的大地上。大地默默无言，只要来一二个有悟性的文人一站立，它封存久远的文化内涵也就能哗的一声奔泻而出，文人本也萎靡懦弱，只要被这种奔腾所裹卷，倒也能吞吐千年。结果，就在这看似平常的伫立瞬间，人、历史、自然混沌地交融在一起了，于是有了写文章的冲动。我已经料到，写出来的会是一些无法统一风格，无法划定体裁的奇怪篇什。没有料到的是，我本为追回自身的青春活力而出游，而一落笔却比过去写的任何文章都显得苍老。

展开余下试题

                                  （节选自余秋雨《文化苦旅》）
1、 第二段首句的“这种困惑”指的是什么？（4分）
答：                                                                       
                                                                    
2、 对第三段中提出的问题扼要回答。（6分）
⑴作者在第三段中说“无法穿越那种似现代又非现代、由拥塞懈怠白眼敲诈所连结成的层峦叠嶂”，其中“似现代”指的是                                           
      和                                           还很落后。
⑵在第三段最末句，作者巧用比喻，说“自己将成为靠卖艺闯荡江湖的流浪艺人”，其本意是说自己将成为                                      。 
3、 第五段末，作者没有料到“一落笔却比过去写的任何文章都显得苍老”，其原因是什么？（4分）
答：                                                             。           
4、下列说法与本文取名为《文化苦旅》无关的两项是(    )（     ）（6分）
A、辉煌的知识文明总是给人们带来沉重的身心负担。
B、在困惑中出发远行。
C、每到一处，总被一种历史的气压罩住全身，无端地感喟。
D、写出来的是一些无法统一风格，无法划定体裁的文章。
E、中国悠久的历史文化对作者长期熏染。
附录：参考答案
第І卷（共30分）
一、1—6  DDBDAD
二、 7—10 DBDA
第Ⅱ卷（共70分）
三、1、大概来说，获得人才的方法是，假如不能得到圣人，那就与君子亲近交往，与其得到有本领但奸邪的人，倒不如得到没本领但 忠厚的人。
有道德的人往往被人们尊敬，有才能的人往往被人们喜爱，因为喜爱就容易亲近，因为尊敬就容易疏远，所以明智的人才能不外露又保持高尚的道德。
四、1、（1）诗中有金河、玉关、青冢、黄河、黑山等边塞地名，写了征人的戍边生活。
（2）怨年年岁岁频繁调动，怨时时刻刻练兵备战，怨气候苦寒，怨景色单调。
2、略
五、1、仿写：本题的基本要求是用语文明得体，语意表达准确，只要符合这两点要求即可。答案可灵活掌握。
(1) 对不起，您想退现金我个人难以解决，待我和经理商量一下，请稍等 ！
(2) 对不起，他刚离开。有什么需要我转告的吗？
2、对联：（符合要求即可）
六、作文（按照高考标准评分）
附加题（20分）
答案：
1、 何时才能问津人类自古至今一直苦苦期盼的自身健全。
2、 ⑴交通工具 服务质量 社会风气 ⑵靠讲学游历山川名胜者
3、 作者写的是古代文化和文人留下深深脚印的人文山水。
4、 AD

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