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中考模拟题\2006年中考语文模拟题(二)
"2006年中考语文模拟题(二)
西安铁一中 龚少华
一、 积累和运用。(23分)
1. 亲爱的同学,亲爱的同学,请将下列一句话抄写在田字格中。要求书写正确、规范、工整。(2分)
就在这里秀出你的风采!
2. 请你根据下面的提示或要求答题。(第(1)(2)小题任选一题,(3)(4)小题必做)。(7分)
(1)生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话______________,____________。
(2)《登飞来峰》一诗中,蕴含站得高,看得远的道理的诗句是“ , 。”
(3)古代送别诗中,有很多情景交融的佳句,虽只字未提送别,笔端却饱含悠悠不尽之情思,达到了“此时无声胜有声”的艺术效果。请写出中学学过的唐诗中这样的诗句: , 。
②请从下面作品中任选一部,写出其中一个主要人物,并简要介绍与之相关的一个情节。(3分)(课文中出现的情节除外)
《水浒传》《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》
主要人物: (1分)
情节介绍: (2分)
3、认真阅读下面一段话,请找出其中的错误并改正。(3分)
在人的一生中,果断坚定,把握机会,就可能品尝到成功的欢乐,犹犹豫豫,思前想后,就可能错过很多机会,甚至留下永远的遗撼。不是吗?想想看,由于鼓起勇气,把握住了机会,你可能在别人最需要帮助的时候伸出援助之手,你可能说出了积蓄已久的心里话;相反,由于胆怯畏缩,犹豫不决,你可能失去过一个展示自己的机会,你可能和一段纯真的友谊擦肩而过,你可能使集体在一次竞赛中把第一名失之交臂……
4、下图反映的是2004年某中学关于潮州市区中学生上网情况调查统计表,
请用简洁的语言概括其特点。(2分)
上网聊天情况统计表
经常 较常 较少 基本不
重点高中 57% 4% 13% 26%
普通高中 28% 52% 10% 0%
初中 61% 12.5% 5.5% 21%
经常 较常 较少 基本不
重点高中 17% 9% 17% 57%
普通高中 28.5% 14% 32% 25.5%
初中 36% 24% 23% 17%
进行网络游戏情况统计表
利用Internet学习情况统计表
经常 较常 较少 基本不
重点高中 13% 13% 43.5% 30.5%
普通高中 0% 3% 73% 24%
初中 12% 5.5% 19.5% 63%
5、请你参加下面的实践活动,完成后面的题目。(9分)
学校要举行一次“民俗文化交流”活动周,丰富大家的学习生活。
① 你认为在活动周中应开展哪些语文活动?请列举三项。(3分)
② 请你向大家介绍一种你熟悉的民俗文化形式。(2分)
③ 你班为这次活动布置了一张展览板在校园中展出,请你为展板写两句精妙的题词。(2分)
④ 当代青少年大都不喜欢民俗文化,而更钟情于流行文化,你怎样看待民俗文化,请简要谈谈你的看法。(2分)
二、 阅读理解(46分)
(一) 阅读下面一篇说明文,回答6—9题。(13分)
西部文化和西部开发
①中国西部是什么概念?中国西部通常是指黄河与秦岭相连一线以西,包括我国西北和西南的12个省市、自治区。这片广袤的土地面积为546万平方公里,占国土总面积的57%;人口2.8亿,占全国总人口的23%。
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②西部是华夏文明的源头。华夏祖先的脚步是顺着水边走的。长江上游出土过元谋人牙齿化石,距今约170万年;黄河中游出土过蓝田人头盖骨;距今约70万年。这两处古人类都比北京猿人(距今约50万年)的资格更老。
③西部地区不仅有广阔的地域和悠久的历史,而且拥有丰富多彩的文化资源。
④西部地区是华夏文明的重要发源地。秦皇汉武以后,东西方文化在这里交汇融合,从而有了丝绸之路的驼铃声声,佛陇深寺的暮鼓晨钟。敦煌莫高窟是世界文化史上的一个奇迹,它在继承汉晋艺术传统的基础上,形成了自己__________的恢宏气度,展现出__________的艺术形式和__________的文化内涵。秦始皇陵兵马俑、西夏王陵、楼兰古国、布达拉宫、三星堆、大足石刻等历史文化遗产,同样为世界所瞩目,成为中华文化重要的象征。
⑤西部地区是中国革命的重要发祥地。遵义、延安、红岩村等革命圣地孕育了深厚的革命文化侍统。毛泽东的《在延安文艺座谈会上的讲话》成为革命文艺发展的一面旗帜。延安的鲁迅艺术学院在短短的几年里,造就了一大批著名的作家、艺术家和文艺理论家……这些宝贵的财富,奠定了西部文化遵循先进文化前进方向的坚实基础。
⑤西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。这里生活着50多个少数民族,几乎包括了我国所有的少数民族。在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的活化石,如纳西古乐、戏曲、剪纸、刺绣、岩画等民间艺术和宗教艺术。它们特色鲜明、丰富多彩,犹如一个巨大的民族民间文化艺术宝库。
⑦西部地区拥有的历史文化资源和民族文化资源,是西部大开发的重要组成部分。应该充分重视这些得天独厚的资源优势,加强对它们的抢救、保护、涵养和合理利用,建立良好的民族民间文化生态环境,为推进西部大开发作出贡献。
6.第①段从哪几个方面说明了中国西部的概念。(2分)
7.选择下列词语,将序号分别填入下面句子的横线处。(3分)
A.精美绝伦 B.博大精深 C.兼收并蓄
形成了自己__________的恢宏气度,展现出____________的艺术形式和__________的文化内涵。
8. 举例写出两种文中所使用的说明方法并分别说说它们的作用。(4分)
9.第⑥段中写道:在一些偏远的少数民族地区,经济的落后和交通的闭塞给人们的生活带来了贫困,却也使这些地方保留下了一些久远时代的艺术品种,成为珍贵的'活化石'……这段文字中的贫困意味着失去,保留意味着得到。其实,我们的生活中也充满着这种得与失的辩证关系,得与失往往是相伴相随的。请写80字左右的议论性文字,谈谈你对这个问题的理解。(4分)
(二)阅读下面文章,回答10—14问题。 (18分)
回 老 街 走 走
舒 婷
有支流行歌曲叫《常回家看看》,歌词满动人的,唱得一些个做父母的,鼻子一阵阵发酸。现代人的家,都在一格格的火柴盒里,外观千篇一律,里头的装修与格局也大同小异。幸亏游子们再健忘,可能走错楼栋,进错梯道,决不会叫错爹妈.
从前我们的家不是这样的。
城里的家,不是在什么胡同里,就是什么小巷深处,歪着一棵老槐或撑着两树枇杷——至于丁香和油纸伞,那是在戴望舒的雨巷才有的。风大的时候,常有一两件衣裳从横架着的竹竿上飘落,罩在路人的肩或头,有些故事由此发生。乡下的家,再穷都有自己的院落,墙头摇曳着狗尾巴草,屋后一窝鸡两丘韭。孩子回家,当妈的急急去摸鸡屁股,捋一把嫩韭,炒得香味直钻入骨髓,多少年都不会忘。
我的童年在外婆家度过,住在八卦埕,想想这个地名有多么弯弯绕!厦门最老的区街之一。它那几条街巷的名字都极其生动传神:“打锡街”,住的多是工匠;“夹板寮”,房子的简陋可想而知;“曾姑娘巷”,原是有个曾姑娘祠堂的,碑文说她有“闭月羞花之容,沉鱼落雁之貌”。放学后特地去看她的画像,扁扁的圆脸上一双细细的小眼睛罢了。十分失望,从此对古书中的形容词,甚是怀疑。
只要有时间,我还是愿意回老街走走。
在城市的夹缝中,总有几处被遗忘的角落。比如开元路,没有酒楼没有超市也没有发廊,只有小杂货店和补鞋摊。比较现代化的是一部公共电话,从居家里逶迤拉出,搁在门口木凳上,由一个抠着趾缝的老头看守。稍过去一点的骑楼下,摆一张矮桌,乌黑的茶具,几个打牌的老人,押着一毛钱十根的筹码。日子在这里悠悠打了个旋,继续慢慢流了去。
又比如打锡街,那么窄,张着两只手,可以同时李家抓两根葱,王家讨一撮盐;那么短,站在这一端,可以看到那一端的大马路车水马龙;却又是这么兴旺,白天家家都摆出点什么卖卖:茯苓糕、鲜鸡蛋、烧肉粽、金箔银纸、本地青皮芒果;或者找点事做做:缝补、修伞、代书、打金器。总是熙熙攘攘,看起来好像是邻里之间的买来卖去而已。晚上,都把小饭桌摆到门口,人要路过,须侧着身,常常不是碰翻了这家的小酒盅,就是打撒了那家的海蛎面线汤。不过不要紧,进出这里的人至少有个点头交情。熟而又熟的走不到家门,就被揪住坐下喝两口。免不了吵架,吵起来声情并茂,平日里搓衣掌勺低眉顺眼的妇女,这个时候口才极好,倾街倾巷。
咳,老街。
我们怀念的不是拥挤、闷热、三代同室的往日时光,而是相濡以沫互通有无的凡间人情烟火。尤其当我们掏出一大串钥匙,打开公共铁门、自家的防盗门、房门,走到被钢栅密密封锁的阳台上,看看上下左右都是同样的铁笼子。你不知道隔壁阳台那个腆着啤酒肚浇花的男人在哪里工作,旁边那位风情万种的女子是不是他的妻子。当然他也不知道你,于是你觉得很安全,不想打破这种默契。
气闷的时候,孤独的时候,被吊在半空的时候,不妨到老街走走。
10. 作者写了“现代人的家”,也写了“从前我们的家”,写“从前我们的家”则从“城里的家”和“乡下的家”两个方面来写,请用简要的语言概括这几种“家”的特点。(6分)
现代人的家:________________________________________________________
城里的家:__________________________________________________________
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乡下的家:
11. “老街”有什么特点?为什么作者说“气闷的时候,孤独的时候,被吊在半空的时候”,人们“不妨到老街走走”?(3分)
________________________________________________________________。
_________________________________________________________________
12. 请你找出文中余味无穷的语句,并进行评析。(3分)
13. 请结合你的生活感受谈谈你对作者所表达的情感的看法。(3分)
14.读本文后,你也许有一些不懂的问题。这不要紧,现在就请你写下来,并谈谈你对此问题的初步想法。(3分)
(三)阅读下面文言文,回答15—20问题。(15分)
楚庄王欲伐越,杜子谏曰:“王之伐越何也?”曰:“政乱兵弱。”杜子曰:“臣愚患之。智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄跷为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智如目也。”王乃止。故知之难不在见人在自见。故曰:“自见之谓明。”
《韩非子.喻老》
15、认真通读全文,用“/”标出下列句子的诵读节奏。(2分)
故知之难不在见人在自见。
16、 解释下列句中划线的字或词。(4分)
(1) 杜子谏曰:“王之伐越何也?”
(2) 臣愚患之。
(3) 丧地数百里
(4) 故曰:“自见之谓明。”
17、解释下面句子。(2分)
智如目也,能见百步之外而不能自见其睫。
18、与“王之兵自败于秦、晋,”中“于”的意思相同的一项是( )(2分)
A.子墨子闻之,起于鲁 B.苛政猛于虎也
C. 则人之食于虎也,无怪矣 D. 庄跷为盗于境内
19、杜子是用什么方法说服楚庄王不攻打越国的?请简要分析。(3分)
20、这则故事告诉我们什么道理?(2分)
三、写作(51分)
21、任选一题(48分)
要求:①有真情实感,中心明确,语言通顺,表达有创意。②文体不限,不少于600字。若写诗歌则不得少于20行。③凡涉及人名、校名、地名一律用英文A、B、C……大写代替。
(1)命题作文
题目:生活中的一朵浪花
(2)话题作文
阅读下列材料,根据要求作文。
同学们正处在独立人格形成的时期,都希望受人尊重,正学着尊重别人。尊重很容易做到:得到帮助时道声谢,妨碍别人时道句歉;为演出的成功鼓掌,为同学的进步喝彩;一句问候,一声再见……尊重也容易被人忽视:遭人冷落,被人揭短;恶语触怒他人,讥讽同学弱点……总之,尊重别人是一种美德,受人尊重是一种幸福。
请围绕“尊重”这个话题,自拟题目,自定体裁,写一篇600字左右的作文。
22、对自己的这篇考场作文,你最得意的是哪一点?请说说理由(100字左右),写在作文之后的“自我评价”栏里。(3分)
答案
一、1略。2(1)择其善者而从之,其不善者而改之(2)不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层(3)山回路转不见君,雪上空留马行处。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。(4)略3、撼改为憾 “成功的欢乐”后的“,”改为“;” “把第一名失之交臂”改为 “与第一名失之交臂”4、绝大部分中学生上网是为了聊天打游戏,而利用网络学习还不成气候。5、略6、从地理位置、行政区域、土地面积、人口数量等四个方面7、兼收并蓄、精美绝伦、博大精深8、将元谋人、蓝田人与北京猿人的年代作比较,是为了说明西部是华夏文明的源头。举例子具体说明西部地区又是我国少数民族及其文化的集萃地。9、略10、现代人的家:外观千篇一律,装修大同小异,都是同样的铁笼子,人(家庭)与人(家庭)之间缺乏情感交流。城里的家:悠闲,恬静,人与人之间感情真挚纯朴。乡下的家:与自然相和谐,温馨,充满亲情。应从全篇来概括,如果只是单从某一个段落概括就会不完整。例如"现代人的家"如果单从第一段概括则不完整。学生答题时,如果只答出外观方面的,只给一半分。答题的意思与参考答案相近即可给分。11.特点:老街悠闲,恬静,人与人之间的感情真挚纯朴。"气闷的时候,孤独的时候,被吊在半空的时候,"自然是呆在"铁笼子"似的现代人家里的时候,到老街走走,就可以领略到那份真挚,那份淳朴,那份悠闲,那份恬静,那份凡间人情。12.如日子在这里悠悠打了个旋,继续慢慢流了去。作者在这里用了一个比喻句,将日子比做流水,比做漩涡,使日子既看得见也似乎摸得着,表达出一种悠闲的美。13.作者表达的是对相濡以沫互通有无的凡间人情烟火的怀念。可从现代人生活的冷漠、戒备、孤独等特点谈谈自己的感受。14、略15.故知之难/不在见人/在自见。16.劝谏、担忧、丧失、明智17、人的智力(或见识)好像眼睛一样,能看清百步以外的事物,却不能看见自己的眉毛。18、C19、比喻说理及摆事实,分析楚国的弱势,让楚庄王清醒认识楚国的形势。.20.知人易,知己难。真正的明智是具有“自知之明”。 (61.185.198.114)"
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