"高中语文第二册期末复习试卷
少奇中学  胡健
2006.6．19
一、(选择题，每小题2分，共32分)
1．下列加点字的注音正确的一项是
A．脑髓(suǐ)      朱拓(tuò)        安然无恙(yàng )
B．监生(jiàn)      吮吸(shǔn )      战战兢兢( jīng )
C．自诩(xǔ)       给与(gěi )        瘦削不堪(xuē) 
D．模样(mó)      畏葸(xǐ)         咀嚼赏鉴( jǔ)
2．下列词语中没有错别字的一项是
  A．寒喧    残羹冷炙    没精打彩    委曲求全
  B．踌躇    按步就班    走头无路    戒骄戒躁
  C．恶梦    融汇贯通    别出心裁    唉声叹气
  D．辖制    再接再厉    察言观色    浮想联翩
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是
  ①女人的手指        了一下，想是叫苇眉子划破了手。
  ②那位男高音歌唱家的演唱已经结束了，可是声音在舞台上空       了很久很久。
  ③请允许我大胆地       一下鲁迅先生那句著名的诗：横眉傲对贪夫指，俯首甘为孺子牛。
  ④日本政府       教科书的做法是我们每一个中国人所不能容忍的。
  A．震动    振动    窜改    篡改
  B．振动    震动    窜改    篡改
  C．震动    振动    篡改    窜改
  D．振动    篡改    篡改    窜改
4．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是
  A． 这几个百无聊赖的流浪汉不是在台球桌旁观战，就是在冷角落里打牌，非常自由自在。
  B．他从来没有见过大世面，这回一下子遇到这么复杂的事情，一时真有点六神无主。
  C．家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
  D．北京十家大医院准备联合推出电话及网上预约挂号的消息不胫而走，两天内向有关方面咨询的人难以数计。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一项是
A．一位同学悄悄告诉我，尽管家里可以上网，但每个星期天，他还是会背着家长、班主任和班长在放学途中到网吧聊天、玩游戏。
B．据报道，北京将投资167亿元扩建首都机场，备受关注的首都机场新航站区建筑方案中标方案为具备世界一流机场的建筑功能和特色的方案。
C．禽流感过后，各地抓紧夏季来临之前的时间，举办卫生防疫人员培训班，帮助他们开展宣传卫生防疫知识，尤其是预防肠道传染病、食物中毒的知识。
D．讨论“战争”、“和平”等严肃话题的国际舞台纽约联合国总部，将破天荒地首次出借给电影公司拍摄电影。
6．下列各句中，标点符号使用正确的一项是

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A．国家基础科学研究到底扎实不扎实？对国家科技的可持续发展有重要的影响。
B．“我们用人性主义打败了热点时尚”，半年前，就是扉页上这句话把我带进了《读者》的世界。
C．老张把一张小纸条放在桌子上，“如果我请邻居们来喝一杯茶……。”他指着纸条上的字，念着。
D．没有意思硬要说，那是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把话说好。
7．下列各句，表达效果最好的一项是
  ①她一手提着竹篮，内中一个空的破碗；一手拄着下端开了裂的比她更长的一支竹竿：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
  ②她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；一手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她分明已经纯乎是一个乞丐了。
  ③水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“怎么了，你？”
  ④水生笑了一下。女人看出他笑得不像平常，“你，怎么了？”
  A．①③    B．①④     C．②③    D．②④
8．要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：“千万别闹出什么乱子。”对这句话的理解最准确的一项是
  A．表现别里科夫的责任心，他惟恐学校出事，因为他毕竟是一名教师。
  B．表现别里科夫胆怯心虚，因为他处处以自己为中心，害怕任何事情牵连到自己。
  C．表现别里科夫整天六神无主，心慌意乱，害怕新生事物的出现。
  D．表现别里科夫自己喜欢“套子”并希望能用“套子”去限制、束缚周围的人。
9．依次填入下列横线处的语句，与上下文语意连贯、音节和谐的一项是
⑴高矗云霄的博格达峰上，成年累月           ，           ，不管春夏秋冬，它从上到下总是一身洁白。
⑵山谷两旁，         ，          ，仰首只见一线弯曲的蓝天，偶尔有几只山鹰掠过。
①披着雪白的大氅  戴着雪白的头巾       ②戴着雪白的头巾  披着雪白的大氅
③峥嵘险峻  峰峦陡立                   ④峰峦陡立  峥嵘险峻
A．①③    B．②④    C．①④    D．②③
10．下列作家作品对应有错误的一项是
A．《装在套子里的人》——契诃夫——苏联——批判现实主义作家
B．《祝福》——《徬徨》——鲁迅——现代文学家
C．《荷花淀》——《白洋淀纪事》——孙犁——荷花淀派代表作家
D．《鸿门宴》——《史记》——司马迁——西汉史学家、文学家
11．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是
  A．为击破沛公军              人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为
B．良曰：长于臣              谪戍之众，非抗于九国之师也
C．蒙故业，因遗策            因击沛公于坐
D．项伯乃夜驰之沛公军        愿伯俱言臣之不敢倍德也
12．选出与例句中加点词用法相同的一项
  例：序八州而朝同列
  A．(项伯)常以身翼蔽沛公                 B．(项伯)素善留侯张良
C．范增数目项王                         D．外连衡而斗诸侯
13．选出与例句句式相同的一项
  例：不然，籍何以至此
  A．人方为刀俎，我为鱼肉               B．身死人手，为天下笑者
C．大王来何操                         D．蚓无爪牙之利，筋骨之强
14. 下面是对《祝福》题目意义的分析，不当的一项是          （     ）
A. 小说起于祝福，结于祝福，中间一再写到祝福，情节的发展与祝福有着密切的关系。
B. 祥林嫂死于“天地圣众”“豫备给鲁镇的人们以无限幸福”的祝福声中，从而揭露了封建礼教和封建迷信的罪恶。
C. 作者深深同情祥林嫂的悲惨命运。《祝福》这个标题，寄托了作者对祥林嫂亡灵的悼念和祝福之意。
D. 用祝福的热闹繁忙来反衬祥林嫂死得寂寞、清冷，使“凶人的愚妄的欢呼”和“悲惨的弱者的呼号”形成强烈的对比，从而增强了祥林嫂之死的悲剧性，有力地表现了主题。
E. 小说借“祝福”活动为背景，揭示了农村阶级对立的残酷现实和人物之间的不同阶级属性。
15. 选出对课文内容理解完全正确的一项是
   ①《祝福》选自鲁迅的小说集《呐喊》，祥林嫂是受封建礼教迫害的旧中国劳动妇女的代表。②《祝福》这一标题的深刻用意是：突出祥林嫂命运的悲剧性与反封建的主题。③《祝福》中对鲁四老爷书房里的对联、书籍等环境描写的作用，主要是刻画人物性格、渲染社会背景，表现出封建礼教的浓重气氛。④《祝福》故事的序幕是鲁镇年终祝福时，祥林嫂悲惨死去。⑤祥林嫂捐了门槛后，鲁家祭祀时仍不让她摆祭品，这是造成她悲惨命运的最后致命一击。
A.①⑤                 B.②③           C.①④             D.④⑤                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                            

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16. 下列说法，不正确的一项是
A. 《荷花淀》发表于1945年，是孙犁短篇小说的代表作，是一曲人民战争的颂歌。
B. 淡雅疏朗的诗情画意与朴素清新的泥土气息完美统一，是孙犁作品的风格。
C. 课文通过水生、水生嫂等主要人物的塑造，表现了抗日根据地人民热爱生活和爱国主义的乐观精神。
D. 《荷花淀》因为小说的主要事件——伏击战发生在荷花淀，故以地名命名。
二、 (共9分) 
阅读下面一段文字，完成17—19题。
    譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢)， 得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”!但是，如果反对这宅子的旧主人， 怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧火，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羡慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
17．这一段文字运用的论证方法是(1分)
   A．举例论证           B．举例和比喻论证
   C．举例和类比论证     D．比喻论证
18．本段文字批判了三种人对待文化遗产的错误态度，他们分别有怎样的表现？请用简洁的语言加以概括。(6分)
    第一种人：                                                          
    第二种人：                                                          
    第三种人：                                                          
19．本段最后说“‘拿来主义’者是全不这样的”，请结合课文用简洁的语言说说“拿来主义”者是怎样做的。(2分)
三、（8分，每小题2分）
阅读下面文字完成20—23题。
    及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御字内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之处，信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定，始皇之心，自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
20．下列对加点词解释有误的一项是
  A．奋六世之余烈（功业）            B．隳名城，杀豪杰（毁坏）
  C．收天下之兵，聚之咸阳（军队）    D．信臣精卒陈利兵而谁何（陈列、摆开）
21．下列各项中“以为”的意义和用法与其他三项不同的一项是
  A．自以为关中之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
B．南取百越之地，以为桂林、象郡
C．收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二
  D．木直中绳，輮以为轮，其曲中规
22．下列句子翻译完全正确的一项是
  A．俯首系颈，委命下吏
    ——有的低着头，有的吊梁而死把自己的生命交给狱吏。
  B． 铸以为金人十二
    ——用它铸成十二个金属人像。
  C．然后践华为城，因河为池
    ——然后，踏平华山作为城墙，就着黄河当作护城河。
  D．子孙帝王万世之业也
    ——正是子孙万代的帝王基业呀。
23．下列对本段内容的理解不确切的一项是
  A．秦始皇采取了愚民和弱民政策，动摇了自己的统治。
  B．秦始皇的功业是在前几代君主的基础上建立起来的。
  C．秦始皇完成了统一大业之后，国家实力大大增强。 
  D．本段在描述秦始皇的功业时也揭示了他暴政的一面。
三、阅读下面一段文言文，完成24－28题。（每小题3分，共12分）
    于是张良至军门见樊哙。樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。”哙曰：“此迫矣！臣请入，与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞，卫士仆地，哙遂入，披帷西向立，瞋目视项王，头发上指，目眦尽裂。项王按剑而跽曰：“客何为者？”张良曰：“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰：“壮士！——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢，起，立而饮之。项王曰：“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地，加彘肩上，拔剑切而啖之。项王曰：“壮士！能复饮乎？”樊哙曰：“臣死且不避，卮酒安足辞！夫秦王有虎狼之心，杀人如不能举，刑人如恐不胜，天下皆叛之。怀王与诸将约曰：‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近，封闭宫室，还军霸上，以待大王来，故遣将守关者，备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此，未有封侯之赏，而听细说，欲诛有功之人，此亡秦之续耳。窃为大王不取也！”项王未有以应，曰：“坐。”樊哙从良坐。坐须臾，沛公起如厕，因招樊哙出。 

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24．下列句中加点的词语解释正确的一项是（     ）
A．目眦尽裂               目眦：眼睛。
B．沛公之参乘樊哙者也     参乘：古时乘车，站在车左担任警卫的人。
C．项王按剑而跽曰：“客何为者？”    跽：跪直身子。
D．哙遂入，披帷西向立               西向：西边。
25．分别比较下列每组句子中加点的字的意思，判断正确的一项是（      ）
（1）则与之斗卮酒      　　玉斗一双，欲与亚父
（2）窃为大王之不取也   　 臣为韩王送沛公
A．两个“与”字相同，两个“为”字不同。
B．两个“与”字不同，两个“为”字相同。
C．两个“与”字相同，两个“为”字相同。
D．两个“与”字不同，两个“为”字不同。
26．下列加点字的用法与其它三项不同的是（      ）
A、刑人如恐不胜                B、先破秦咸阳者王之
C、头发上指                    D、道芷阳间行
27．下列对文段的解说正确的一项是（      ）
A、刘邦在危急中“如厕”是借口，真情是急欲脱逃，招樊哙出，暗中有所谋算。
B、樊哙陈词，把项王看得仅次于怀王，满足了项羽自矜功伐的心理。
C、樊哙闯帐，“披帷西向立，瞋目视项王”，主要表现樊哙对项王的愤怒、仇恨。
D、樊哙闯帐陈词后，项王赐座，表明杀机已经基本消除。
四、(8分)
阅读下面的文段，完成28—30 题。
①假如春季是大地的再生，那么凋零的冬季不正是一种孕育吗？
②时序更迭，四季循环，像极一个生命的历程，由明媚清纯的春进入热情活力迸发而理想高燃的夏季，然后自盛放的夏转入成熟的秋，由恬美成熟的秋进入沉思的冬季。于凛冽的冬季，像极走完了人生另一个历程，正期待另一次新的超越，正企望另一次新的突破，再展开另一种生命的新境界，期待另一个生命春天的来临。生命就是需要不断地超越，也需要不断地突破，才不致枯滞的。
③冬季真是属于沉思而非凋零的季节。田野上成熟的稻子已收割，田野裸裎自己的胸膛，没有稻穗摇曳，更无从听群蛙齐鸣，往昔有着青春绚丽，如今到像进入禅境。这时农人正忙着堆肥，成车成车的堆肥正肥沃着贫瘠的土地；在冬季，泥土正吸收着新的养分，当明春来临，牛犁翻松了新土，那土地就再洋溢无限的生机。我们所熟知的自然界，有些动物正在冬眠，冬眠并非死亡，而是一种新

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