"北京课改版七年级上册单元测试题（附参考答案）
第八单元检测题
时间：60分钟   满分：100分
一、积累与运用（20分）
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范、美观地抄写在方格内。（2分）
提高阅读能力水平的关键是培养阅读理解能力。


2、给下列加点字注音。（2分）
臀部（  ） 耒耜（  ）（  ） 小篆（  ）栖息（  ） 麻痹（  ） 魅力（  ） 双膝（  ）  狩猎（  ） 
垄沟（  ）领域（  ）
3、下列词语中，有错别字的一组是（  ）（2分）
A、合谐  别出心裁  谈笑风生
B、风采  扣人心弦  舍身取义   
C、陶冶  脍炙人口  出类拔萃
D、真谛  呕心沥血  一筹莫展
4、下列各句中，有语病的一句是（  ）（2分）  
A、为了使我国经济健康、持续地发展，党中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。  
B、中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境，呼唤社会对未成年人给予更多的关注。   
C、在信息时代，一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。   
D、随着南通知名度的不断提高，具有江海特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
5、胡锦涛总书记在北京会见来自台湾的国民党主席连战时，引用《论语》中孔子的话“_______，________！”表达了他见到远道而来的朋友的喜悦之情。（2分）
6、为下面这段新闻拟一个能概括其核心内容的标题，字数在20字以内(含标点符号)。(2分)
   北京时间2004年8月28日凌晨2点40分，雅典奥林匹克运动场，一个值得所有中国人铭记的时刻，刘翔在奥运会男子110米跨栏决赛中以12秒91的成绩获得了奥运金牌，实现了中国在奥运会男子田径项目上金牌零的突破。
7、阅读材料，回答下列问题。（3分）
材料一：2004年10月，在上海举行的首后全国青少年养成教育论坛上，专家们认为，在这个社会转型时期，以往的教育规律变得模糊起来，青少年养成教育已成了一个社会问题。对当前一些青少年的不良行为，教育专家们不无忧虑：“现在的孩子还会‘孔融让梨吗’？”
材料二： 今年4月2日是安徒生200周年诞辰，丹麦王国政府为此举行盛大纪念活动，世界各国也纷纷响应，赞扬安徒生童话作品所表现出来的童心和爱心，从而掀起了一股童话热。但也有人认为，处在竞争时代，如果让孩予们都去读童话，譬如说，让孩子去读格林的《由雪公主》，让他们脑子里装满了善良的“白雪公生”，他们又怎能适应激烈的社会竞争呢?
   ——我们这个社会是否还需要善良的白雪公主呢？
(1)请说说“孔融让梨”或“白雪公主”的故事(两个故事，说一个即可)。
   
(2)依据上面两则材料，提出你的观点并加以阐述 （说一个故事就可得分）。
 
8、看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。(3分)  
《西游记》：   
 《水 浒》： 
9、紧张的学习生活之余，初一的同学都想在十•一假期放松一下，而旅游不乏是一种选择，某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社的名义写一段活，向学生推荐一旅游景点。要求：语言简明、连贯、得体，有吸引力，不少于40字，含标点。(2分)

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二、阅读理解（40分）
（一）阅读课内语段，回答10-12题。（15分）    　　　初冬的月亮
   ①秋意尚浓，恍然就到了初冬，一轮橙黄明净的初冬月挂在西南山坡上，低垂圆满，硕大清新。夜幕中的山峰错落而列，连绵起伏，像一片波涛磅礴在融融的月光下，这月光山色太美了！一种美好亲切的感觉顿从心底潫起，融化在这月光中。
   ②独自徜徉在月色里，白天必须思虑萦怀甚至忧戚的，此刻全忘了。如此美丽的月光，会使心灵深处的珍藏开出花朵，连痛楚也会变得美丽。但这月色更多的是使我身心放松，呼吸都变得轻微均匀。我像一条游到清水里“偷清”的鱼，浮在月光里，吮月华，汲清辉，或停泊或徘徊，如醉如痴。
   ③橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。清虚的夜空里，我仿佛感觉到了月光的流泻，感觉到了月光的韵律领悟到人的情感与月光波动的相依相融；在这柔和美丽的月光下，只要一凝神一动情，仿佛就能听到低徊优美的《梁祝》曲，看到飘逸如梦的《天鹅湖》…‥难道这些作品的诞生也经历了月光的孕育和浇灌？
   ④大山相互枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。山在呼吸，树在呼吸，夜在呼吸……此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。
   ⑤独处月下，平和安宁的心灵，在接受月光平和而睿智的审视。人生一瞬，人生是美好的，人的心灵也应该是美好的，我们的所作所为应无愧于这美好的世界，无愧于这美好的月光；美好的心灵才能照进美好的月光，心灵美好的人，才敢于独自静静地面对这美好的月色而灵魂安宁。
   ⑥感谢生活感谢大自然的赐予，我的生命之舟摆脱了喧嚣、纷争和污染，泊进了这一汪月色，际遇了这处明丽如梦的风景。陶醉在月华天簌中，我甚至忘记了我是什么时候是怎样进入这月色的，也没有想到要走出这月色，走出这个恬静和悦的梦境。
   ⑦在时间的长河里，我们仅有属于自己的那一缕月光，稍不珍惜，就会去日苦多，万事成蹉跎。君不见，此月方从远古来，历沧桑，经兴衰，送千古风流，看花开花落……大王月，霜晨月，关山月，红楼月，俱往矣！山河沉寂无言，酣然入梦；人不惜月月自明，吾辈如何把握这一缕月光？初冬月高悬不语，娟然如洗。
   
10、第①段作者说：“这月光山色太美了！”请从第②-④段摘抄两个直接描写月光山色的句子。（4分）
（1）描写月光：
  
（2）描写山色：
  
11、第④段的“此刻凝目，能看到天涯；此刻倾听，可听及海角。”这句话运用了什么修辞手法？透露出作者在月下怎样的心境？（4分）
   
12、第⑤-⑦段抒写了作者的人生感悟，请你用自己的语言简要概述。（3分）
第⑤段：
第⑥段：
第⑦段：
13、对本文的赏析不正确的一项是（ ）（3分）
A、文章开头“秋意尚浓，恍然就到了初冬”，这里的“恍然”包含着作者对时光飞逝的感慨，又颇有陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的“悠然”之妙。
B、第②段写到的“忘却”、“忧戚”、“身心放松”，这是作者徜徉在月下的“一种美好亲切的感觉”。
C、第③段是用细腻的笔触写月光及其韵律，写人与月光的交流与沟通，又借助触觉写听觉，增添了无限美感。
D、本文运用多种手法营造了生动的艺术境界，表现了作者对美好生活的向往与追求。  
（二）阅读下文，完成14-17题。（12分）
  读书的“坎儿”
   ①有大学生问2003年被评为中科院院士的一位青年科学家：年轻人怎样才能成功？科学家回答了简单的四个字：请多读书。不只是这位科学家，几乎所有在事业上取得大成就的人，都喜欢“号召”别人读书。书籍是人类社会实践经验和生命智慧的总结，对我们认识世界和自身具有极其重要的意义。如果我们把人的生命比作娇艳欲滴的玫瑰，书籍则是必不可少的氧气和阳光；如果我们把人的生命比作奔腾不息的河流，书籍就是坚固的河床。
   ②从一般意义上讲，读书是最没有门槛的。大学教授可以读，建筑工地的民工同样可以读；绿草连天的春日能读，白雪皑皑的冬日也能读；人来人往的图书馆适合读，一人独居的卧室一样适合读……因为读书没有太多的门槛，它才能作为一种全民的“健心运动”加以推广。
   ③不过，读书的无门槛是相对于书海里的普通游泳者而言的，一个人想要做一个有品位的读书人，还真得跨越几个心灵的坎儿。
   ④第一，你必须是澄静的。人很难没有欲望，当年，乾隆下江南，看到大运河上熙熙攘攘，问身边一和尚：大运河有多少条船？和尚答：两条，一条为名，一条为利。乾隆非常欣赏和尚的机敏，当即大加赏赐。其实，这和尚并非特别聪明，他只是深谙世道人心的奥秘而已。然而，一个人下决心当读书人，不能有太多的欲望。欲望多的人会不自觉地把书籍分成“有用”、“无用”两种：“有用”的，他废寝忘食地阅读；“无用”的，他视若敝履。而事实上，所谓“有用”的书，往往是作用于一时的职业的，只能让我们获得物质财富；而“无用”的，则侧重于培育人正确的价值观和道德感，可以使我们获得心灵高度。
   ⑤第二，你应该学会坚持。人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理，而不可能完全抵达真理，这就决定了书籍的正确性永远是有限的。正因为有限，我们就得不断地跟踪事物的新进展，掌握知识的新动态，让自己的生命与面对的生活一起前进。读书没有恒心，一个人的思想必然陈旧、浅薄，我们创造物质、精神财富的能力就会变得虚弱不堪。
   ⑥第三，我们一定要培养明辨是非的能力。书籍并不是真理的代名词，真理可以利用它，谬误和谎言同样可以利用它。一个人要对市面上良莠不齐的书籍作出选择，靠别人把关是没有太多作用的。别人的精力再旺盛，也不能看尽天下的书。何况，同样一本书，不同的人有着完全不同的评价，别人认为不好的，你也许觉得好；别人以为精美绝伦的，你或许感觉一塌糊涂。对书的考察，最可靠的评判官是你的心灵——非同寻常的对知识的敏感，超乎群伦的观人察事的眼光以及对人文精神的深刻把握。

展开余下试题

   （选自《中华读书报》2005年4月20日，有改动）
   
14、“读书的‘坎儿’”在文中具体指哪些？（3分）
  
15、为什么说“读书是最没有门槛的”？根据第②段内容用自己的话回答。（3分）
  
16、第④段引用乾隆与和尚的对话用意是什么？（3分）
  
17、孟子说：“尽信书则不如无书”，这种说法与第⑤段的哪个句子意思相近？（3分）
 
（三）阅读诗歌下文，回答18—21题。（12分） 
小海马为什么是父亲生的
   ①温暖的海底，尤其是浅海区域，有与陆地森林草原媲美的海底植物，有嬉戏其间的行行色色动物。生长在海底的红、白珊瑚，像庭园里栽培的花木；附生在岩礁间的红、绿海葵，如同庭园里种植的花草。这个碧水莹莹、色彩缤纷的海底世界，人们把它比作“水晶宫”。
   ②海马是生活在“水晶宫”里的奇怪角色。这种体长只有10—20厘米的鱼类，其头形像马头，故称它为“海马”。海马尾部由多节组成，能灵活屈伸。它的背鳍像一面锦扇，经常摇动着维持平衡，做直立游泳。
   ③海马不仅相貌特殊，繁殖习性也很特别。当繁殖季节到来时，雄海马的体侧腹壁慢慢地合成宽大的“育儿袋”。雌海马就将卵产在雄海马的育儿袋里(雌海马无育儿袋)，卵就在育儿袋里进行胚胎发育，等到发育完成，雄海马就开始“分娩”了。
   ④海马的繁殖方法为什么这样特别呢?
   ⑤因为浅海情况十分险恶，尤其是到了春夏两季，各种海生动物都由深海或远洋洄游到浅海里来，进行一年一度的交配和繁殖。弱肉强食的“种族斗争”，也就火热起来了。幼小动物会遭到伤亡，尤其是刚产下的大批卵，简直成为互相争食的佳肴了。例如鳕鱼一次产卵竟达千万粒，而真正能变成幼鱼的卵可能还不到1％。
   ⑥海马保卵的本领比其他动物更巧妙，不仅雌海马将卵产在雄海马的育儿袋里，而且它们由卵生演进到类似胎生的地步。这样，就容易保证全部的卵都发育成小海马了。
   
18、为什么说海马是“水晶宫”里的奇怪角色？（3分）
   
19、雌海马将卵产在雄海马的“育儿袋”里，主要目的是什么？（3分）
   
20、文章第⑤段说明的中心是什么？（3分）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　
 21、上文中有一些能激发读者阅读兴趣的语句或段落，请找出一处并简要说明。（4分）
   
三、写作（40分）
 22、读了下面这封信，你一定会有所触动，也许你会想到自己曾经历过的事，也许你会有所思考，有所感悟，把你的经历、思考或感悟写出来，将会是一篇不错的文章。（40分） 
    傅雷给傅聪的信（节选）
   ……有件小事要和你谈谈。你写信封为什么老是这么不neat(干净)？日常琐事要做的neat(干净)，等于弹琴要讲究干净是一样的。我始终认为做人的作风应当是一致的；否则就是不调和，而从事艺术的人应当最恨不调和。我这回附上一小方纸，还比你用的信封小一些，照样能写得很宽绰。你能不能注意一下呢?以此类推，一切小事养成这种neat(干净)的习惯，对你的艺术无形中也有好处。因为无论如何细小不足道的事，都反映出一个人伪意识与性情。修改小习惯，就等于修改自己的
意识与性情。所谓学习，不一定限于书本或是某种技术；否则随时随地都该学习这句话，又怎么讲呢?我想你每次接到我的信，连寄书谱的大包，总该有个印象，觉得我的宇都写得整整齐齐清楚明白吧!
    傅雷，中国现代文学艺术翻译家。傅聪，钢琴演奏家。1954年至1966年，傅聪在异国学习、工作期间，他的父亲傅雷共给他写过190封信，这些信大多收在《傅雷家书》中。上文选自《傅雷家书》。
   提示和要求：
（1） 要联系信的内容来写。
（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体，写出你的真情实感。
（3）不要忘了拟一个题目。
（4）考虑到内容的充实，文章最好不要少于500字。
第八单元检测题参考答案
一、积累与运用
1、略
2、tún  lěi  sì  zhuàn qī  bì  mèi  xī  shòu lǒng  yù 
3、A
点拨：“合谐”应该写作“和谐”。
4、C
点拨：在“捕捉有效信”的后面加上“的能力”。
5、有朋自远方来 不亦乐乎
6、刘翔获男子110米(跨)栏(奥运)金牌。
7、(1)孔融让梨：汉末文学家孔融，小时候与兄弟们一起吃梨时，每次总是拿最小的吃，大人们纷纷称赞他有谦让的美德。   
白雪公主：童话里的白雪公主美丽漂亮，在与“七个小矮人”相处中，表现了心地善良的天性。
点拨：孔融让梨：表达出“选择最小的梨子吃”“谦让”意思的；白雪公主：有“善”“美丽”意思的。说得清楚，语言通顺。
（2）略
点拨：观点明确，引用的材料能阐述观点，表达严密，语言通顺。
8、略
点拨：本题不设统一答案。答题要点：①要求字数相等、句式相近；②下联中写出“性格，人名、事件”即可。
9、略
点拨：本题不设统一答案。答题要点：①写出旅游景点名称；②说明推荐理由；③语言优美、得体；④不少于40字。
二、阅读理解
（一）10、⑴描写月光：橙黄的月，橙黄的光里浮悬着轻轻的霜。
⑵描写山色：①大山互相枕藉着、依偎着，匍匐在朦胧的月色里安详地睡了。②山上的树木紧挨着、拥抱着，进入梦乡，经月光照耀的山林，竟如仙境。③松树等乔木高高的婆娑的树冠，如伞如云，像幽幽夜幕里的泼墨画。
点拨：答对①-③任何一点即可得分。
11、对偶、夸张  透露出作者宁静、平和、清新、幽远的心境
点拨：能答对两点即可。
12、第⑤段：人应有美好的心灵，心灵坦荡；不要做违背良心的事(不做坏事)。
第⑥段：应摆脱世俗纷争，淡泊名利。
第⑦段：应珍惜时光，奋发有为
13、C
（二）14、太多的欲望；没有恒心；不能分辨是非
15、人人可以读；时时可以读；处处可以读。
16、意在论证人们的欲望太多，因此读书人必须澄静。
17、 书籍的正确性永远是有限的。
点拨：也可以答为：“人对自然、社会、人生的认识只能一步步走近真理，而不可能完全抵达真理，这就决定了书籍的正确性永远是有限的”。
（三）18、①相貌特殊  ②繁殖习性特殊 
19、(容易)保证全部的卵都发育成小海马。 
20、浅海情况十分险恶。  
21、参考示例：第①段，生动描写海底世界；标题等处把海马当作人来写；第④段，提出问题，引起悬念。
点拨：答对一点即可得满分，只找出而未作说明只得1分。
三、写作
 22、略 (124.130.11.98)" 

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