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2006年高考语文模拟测试卷
"2006年高考语文模拟测试卷
命题人: 毛连锋
本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分;满分150分,考试时间150分钟。
第Ⅰ卷(选择题,36分)
一、(15分,每小题3分)
⒈下列各组词语中加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是( )
A.kǎi 楷书 铠甲 凯歌 慷慨激昂 皑皑白雪
B.jué 诀别 角逐 联袂 云谲波诡 一蹶不振
C.zhǐ 福祉 咫尺 旨意 趾高气扬 抵掌而谈
D.jùn 竣工 险峻 疏浚 怙恶不悛 骏马驰骋
⒉下列各项中没有错别字的一项是:( )
A.“一边一国”这一分离言论与“两国论”一脉相传,是对一个中国的公然挑衅,理所当然地遭到海内外中华儿女的强烈谴责和国际舆论的普遍置疑。
B. 厄尔尼诺现象导致海狮因食物馈乏而大量死亡。
C.机动车助动车竟相喷吐雾气,污染环境,急待整治。
D.评弹曲目缺乏时代气息,阻碍了评弹和当代观众的沟通。
⒊依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是:( )
①万众期盼的北京2008年奥运吉祥物精彩出炉,五个可爱的福娃从此被 了生命,和中国人民一起,大声向世界说出“北京欢迎你”。
②近年来,江北区利用城乡 部的特点,发展富有特色的农业产业,形成“南菜、北花、中间果”的都市生态农业布局,促进了农民增收。
③2005连战大陆行,海峡两岸国共两党制定了和平发展的共同 。
A.赋予 接合 愿景 B.赋予 结合 远景
C.付与 接合 远景 D.付与 结合 愿景
4.下列各句中加点的熟语使用不恰当的一项是( )
A.由于美国在朝核问题的僵局化解之前拒绝与朝鲜建立外交关系,朝鲜依然在很大程度上与世隔绝。
B..他先是反复思考,认真研究史料,然后执笔成文,行文如高山流水自然流畅,受到人们的一致好评。
C.如果日中两国在经济和政治上都能够开诚布公地交换意见,寻求1加1大于2的结果,“东亚共同体”轮廓就逐渐清晰了。
D.中国教练执教海外有不少成功的例子,但国内对他们的评价往往是毁誉参半。
5.下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.在中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际,日本理应深刻反省军国主义侵略历史,认真汲取历史教训,妥善处理历史问题。
B.联合国艾滋病规划组的官员警告说,中国需要采取紧急行动防止艾滋病的传播,否则不采取紧急行动,在今后10年还会有1000万人成为感染者。
C.《阿Q正传》描写了贫苦农民阿Q投向革命,而假洋鬼子等却不准他革命,最终被送上断头台的悲剧。
D.省教育厅、财政厅把完善和建立扶困助学制度作为践行“三个代表”、为教育办实事的重要举措。
二、(9分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成6—8题。
电浆电视是轻、薄型家电产品下一代的首选,它的大画屏、高画质、色彩逼真、画面动作流畅、不闪烁等特点,给人们带来了家庭影院的高级享受。同时,它还有数据端子,能外接计算机,除了看电视听音乐外,还可以上网。
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据专家介绍,电浆电视是应用日光灯的发光原理制造出来的大型电视荧屏,因为日光灯在通电后,灯内的气体呈电浆状态,其实就是一种电浆照明器。在电浆电视中,装有数十万个细小灯泡,小灯泡内装有惰性混合气体,外在涂有红、绿、蓝三种颜色的荧光物质。那些类似日光灯的小灯泡就是一个个像素,在电流的作用下,显示出色彩画卷。因此在某种意义上,这个由小日光灯组成的显示器,就是电浆显示器。
当然,电浆显示器与日光灯有所不同,日光灯是以常温液态的少量水银所放出的254mm紫外光照射荧光物质而发光,电浆显示器内的小灯泡并不装水银,只填充氖气之类的惰性气体。在常温下,惰性气体释放出147mm的紫外线,照射荧光物质而发光。由此可见,与传统笨重的显像管电视相比,电浆电视不但显得轻盈了许多,另外还有画面大、全平面且不受磁场干扰等优点。
以常规的尺寸为例,29英寸的显像管电视,机身厚度已超过50厘米,重量超过30公斤,如果画面加大,重量越大。而42英寸的电浆电视,重量仅30公斤,厚度在10厘米以内,同尺寸的体积,只有传统显像管电视的1/10,重量只有1/6。不过,对于小尺寸荧屏来说,现有的液晶电视也能达到,只有大尺寸方面是液晶电视所不能及的。况且液晶受到了视角较窄的限制,电浆电视的视角达到160度,可供多人从各个角度一同观看。
目前市面上电浆电视最多的是42英寸,更大的有50—60英寸。它的画质优点是高亮度,适合在明亮的室内观看,色彩对比清晰,动态范围大,真实而不闪烁。而且景像切换的时间快、减少讯号干扰,画面的动作流畅。多数电浆电视还增设数据端子,可以外接计算机作为输出工具,在计算机专用宽输出适配卡的作用下,让计算机4︰3的画面输出到电视16︰9的画面也不产生变质。
遗憾的是,目前的电浆电视还没有扬声器,且音响接口设备都没有,所以要搭配家庭影院的使用者都要自行添置。虽然电浆电视可以外接计算机,但不是所有的计算机都有转接端子,而且其内接的接收器大多是日本规格,如果购买水货或者直接从日本进货,就要买外接的转频器。此外,电浆电视的价格非常惊人,介于1万—2万美元之间,显然足以让大多数人打消购买的念头。预计在2006年后将全面改为数字节目播出,届时电浆电视的价格就不会很高了。
6.下列对“电浆电视”的解说,准确的一项是( )
A.电浆电视是有别于传统晶体管电视的最新一代超轻、超薄型家电产品。
B.电浆电视是根据日光灯的发光原理研制成功的大尺寸荧屏电视。
C.电浆电视是由日本发明和制造的能连接计算机上网的家用电器。
D.电浆电视是具有大画面、高音质、色彩真、不闪烁等特点的家庭影院。
7.下列对电浆电视优点的阐述,不正确的一项是( )
A.电浆电视重量轻、体积薄、能耗小,且具有抗磁性,不受磁场干扰。
B.电浆电视画面大,全平面,视角达到160°,人们可以从不同角度同时观看。
C.电浆电视画质好,亮度高,色彩清晰,动态范围大,景像切换快,画面动作流畅。
D.电浆电视如与计算机联接,能使计算机4︰3的画面输出到电视16︰9的画面,且画质保持不变。
8.根据文意,下列对原文内容的推断,正确的一项是( )
A.由于电浆电视具有传统电视无可企及的优点,在未来的几年内,它将完全取代传统电视。
B.电浆电视大多配有数据端子,可以外接计算机,上网查阅各种资料,从而达到信息共享。
C.电浆电视的内建接收器大多是日本规格,现在,我国还没有国产的产品。
D.据专家预测,电浆电视价格在2006年后会降到与一般电视相当的水平。
三、(12分,每小题3分)
阅读下面的文言文,回答9—12题。
苏武字子卿,少以父任,兄弟并为郎,稍迁栘中厩监。天汉元年,单于初立,恐汉袭之,乃曰:“汉天子我丈人行也。”尽归汉使①。汉武帝嘉其义,乃遣武以中郎将使持节②送匈奴使留汉者,因厚赂单于,答其善意。武与副中郎将张胜及常惠俱。既至匈奴,置币遗单于。单于益骄,非汉所望也。
方欲发使送武等,会缑王、虞常等谋反匈奴,欲杀卫律。缑王尝私见张胜。单于怒,欲杀汉使者,或曰:“宜降之。”单于使卫律召武受辞③,武谓惠等:“屈节辱命,虽生,何面目以归汉!”引佩刀自刺。卫律惊,自抱持武,驰召医。
武益愈,单于剑斩虞常已,律曰:“汉使张胜谋杀单于近臣,当死,单于募降者赦罪。”举剑欲击之,胜请降。律谓武曰:“苏君,律前负汉归匈奴,幸蒙大恩,赐号称王,拥众数万,马畜弥山,富贵如此。苏君今日降,明日复然。空以身膏草野,谁复知之!君因我降,与君为兄弟,今不听吾计,后虽欲复见我,尚可得乎?”武骂律曰:“女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?”
律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武置大窖中,绝不饮食。天雨雪,武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死,匈奴以为神。乃徙武北海上无人处,使牧羝④,羝乳乃得归。
初,武与李陵俱为侍中,武使匈奴明年,陵降,不敢求武。久之,单于使陵至海上,为武置酒设乐,因谓武曰:“单于闻陵与子卿素厚,故使陵来说足下,虚心欲相待……”武曰:“武父子亡功德,皆为陛下所成就,位列将,爵通侯,兄弟亲近,常愿肝脑涂地。今得杀身自效,虽蒙斧钺汤镬,诚甘乐之。”陵见其至诚,喟然叹曰:“嗟乎,义士!陵与卫律之罪上通于天。”因泣下沾襟,与武决去。
(节选自《汉书》)
[注]①汉使,指从前扣押的十多批汉朝使臣。②节,旄节,古使臣信物,以竹为杆,上饰牦牛尾。③受辞,审讯。④北海,今俄国贝加尔湖。羝,公羊。
9.对下列句子中加点的词语的解释,正确的一项是( )
A.汉天子我丈人行也 丈人:岳父。
B.绝不饮食。天雨雪…… 雨雪:下雨降雪。
C.单于闻陵与子卿素厚 素厚:向来交情深厚。
D.因泣下沾襟,与武决去 决去:坚决离开。
10.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不相同的一组是( )
A.①乃曰:“汉天子我丈人行也。” ②楚左尹项伯者,项羽季父也
B.①为武置酒设乐,因谓武曰 ②寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之
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C.①使牧羝,羝乳乃得归 ②齐曰:“必以长安君为质,兵乃出。”
D.①单于使陵至海上,为武置酒设乐 ②冰,水为之,而寒于水
11.下列句子分别编为四组,全都表现苏武的爱国气节的一组是( )
①汉武帝嘉其义 ②引佩刀自刺
③举剑欲击之 ④武卧啮雪与旃毛并咽之
⑤律知武终不可胁 ⑥常愿肝脑涂地
A.①②④ B.②④⑥ C.②③⑤ D.①③⑥
12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.苏武出身于功臣之家,兄弟几人在汉朝做官;苏武受汉武帝派遣,与张胜、常惠等出使匈奴,后来因受谋反事件牵连而被匈奴扣押。
B.单于用了种种办法劝降,结果都不成功,后来把苏武放逐到北海。苏武牧羊,表现了他不屈节、不辱命的精神追求和崇高的爱国气节。
C.卫律负汉归匈奴,被赐称王,拥众数万,获得了荣华富贵;张胜不降,最后被赐死;匈奴人对苏武软硬兼施,但苏武不为所动。
D.北海极其荒凉,条件十分恶劣,但并未消磨苏武的意志,软化他的决心。苏武对李陵的一席话至诚动人,既让李陵不禁赞叹,又使他万分羞愧。
第Ⅱ卷(非选择题,114分)
四、(21分)
⒔把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴乃遣武以中郎将使持节送匈奴使留汉者,因厚赂单于,答其善意。(3分)
⑵既至匈奴,置币遗单于。(2分)
⑶女为人臣子,不顾恩义,畔主背亲,为降虏于蛮夷,何以女见为?(3分)
⒕阅读下面两首唐诗,然后回答问题。(8分)
柳李商隐
曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天注。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉!
咏柳曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
•注•断肠天:指繁花似锦的春日。断肠,销魂。
⑴两首咏柳诗中,李诗以柳自喻,曾诗以柳喻人(喻指社会上的某些人),请简要分析两首诗的思想感情有什么不同。(4分)
(2)请结合作品,简要分析李诗中的“逐”字和曾诗中的“依”字在诗中的表达效果。(4分)
⒖补写出下列句中的空缺部分。(任选一小题)(5分)
⑴① ,影入平羌江水流。夜发清溪向三峡, 。(李白《峨眉山月歌》)
②入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 。(《孟子•告子上》)
③《百年孤独》的作者是 ,生于哥伦比亚,是 (流派)最杰出的代表。
⑵①剑阁峥嵘而崔嵬, , 。(李白《蜀道难》)
② 岁暮阴阳催短景,天涯霜雪霁寒宵。 , 。
野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵。卧龙跃马终黄土,人事音书漫寂寥。(杜甫《阁夜》)
③荒诞派戏剧的杰出代表爱尔兰作家萨缪尔•贝克特的作品 ,表现了现代文明中一些人精神上的等待与失望、苦闷和迷惘。
五、阅读下面的文字,完成16~19题。(21分)
横穿《诗经》的河流
洪 烛
①关关雎鸠,在河之洲。掀开《诗经》的第一页,总是那条河流阻挡住我的去路,所以我无法真正进入文字背后的生活。这是一条没有名字的河,记载了古老的爱情与农事,两千多年前的浪花溅湿我苍苔斑驳的草鞋。谁曾经贴着水面行走,并且歌笑歌哭?淑女与君子,艄公与过客,母亲与儿女,乃至时光与记忆,隔着同样一条河遥遥相望,构成周而复始的白昼和黑夜。如今,它又借助单薄的纸张间断了祖先的吟唱与后辈的倾听——这条跟血缘、传统、汉语有关的河哟。人间的银河,此岸是高楼广厦,齿轮与车辆,灯火通明的都市,而彼岸呢,彼岸有采薇的村姑、祈雨的礼仪,以及以渔猎为生的星罗棋布的部落……
②英国诗人库泊说:“上帝创造了乡村,人类创造了城市。”《诗经》在我心目中,尊贵如东方的圣经,记录着农业文明最古老的光荣。在这部边缘泛黄的典籍里呼吸的男女居民,是幸运的,因为他们生活在离造物主最近的地方,门前的原野、山峦、岩石,无一不是造物主最原始的作品。只有阡陌属于自己,于是那些手摇木铎的采诗官奔走于阡陌之上,聆听着大自然苍老的声音和人类年轻的声音,充满感恩的心情。村野气十足的《诗经》象征着一个时代,民族的时代,那也是人类咿呀学语、蹒跚学步的时代。在大自然的露天课堂里,稚气未脱的书声琅琅。连文盲都可能成为真诚的歌手——只要他们用心灵读懂造物主手中的无字天书。甚至可以说,这是一些目睹造物主的指纹而成长的无名诗人,在平凡的劳动、情爱、游猎中获得神秘的智慧。和这些诗兴大发的自然之子相比,我们是苍白的,一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验。今天的世界已经是被修改了的原稿。在钢筋水泥的城市里,我们很难发现上帝的手迹——灵感的花朵,因为贫血而枯萎,而失去了天真。
③七月流火,九月授衣——不读《诗经》,简直无从想像,这块土地上曾经发生过哪些事情?死亡的人物、流亡的事件、中断的对话,从纸上重新浮现——借助音乐与文字的力量。耕种、狩猎、婚嫁、祭祀、园艺、兵役……是人类一代又一代遗传的生活方式。哦,七月在野,八月在宇,九月在户,十月蟋蟀入我床下。《诗经》总把我带回农历的年代,我开始低头寻找一把祖传的农具(譬如名称古怪的耒耜),日出而作,日落而息。我仿佛置身于鸡犬之声相闻的村庄,模仿祖先熟稔的农事,刀耕火种。在阅读中我延续着古人的生活。
④《诗经》会将你领进一个河汊密布的地带,弥漫的水雾扑面而来。《诗经》本身就是一条河流,一条文字之河,在台灯下读书,你愿意做一尾潜泳的鱼吗?哦,在《诗经》的掌纹里游动,那苍老的浮云与涛声,遗传在我们的血管里……
⑤我们的血管,业已形成那条河的支流。由于时间的关系,我们永远生活在《诗经》的下游,感受其芬芳,接受其哺养。这是一条没有名字的河,在地图上无法查证的河。
⑥我们无法回到《诗经》的时代,男耕女织的时代,或者说我们无法恢复古人的那份单纯与天真。那简直堪称人类的童年,所以《诗经》里回荡着银铃般灿烂的童音,无法模仿。在充斥着欲望、高音喇叭的现实中,这属于天籁了。做天籁的听众,是幸福的。古人以纠缠的音乐的旋律结绳记事,那粗糙的双手搓出来的牧歌,鞭挞着我们世故的灵魂:该往何处去放牧自己失落的童心呢?我一向两手空手,一无所有,丧失了原始的浪漫与激情,《诗经》里的那条河,已经流淌两千多年了,沿岸有数不清的读者,饮水思源。这条民间的河流哟。
⑦坎坎伐檀兮,置之河之干兮,河水清且涟漪。岸边的伐木者,面目模糊,背对着我从事永恒的职业,我只注意到一柄闪亮的斧头,被举过头顶,整部《诗经》,都回响着斧头砍伐树木的声音,今天晚上,那柄远古斧头,又在敲击我麻木的耳膜,这是一种提醒:有一群人,仍然在岁月的河边坚持……
⒗在作者眼中,《诗经》所反映的先民的生活有哪些特点?请分条概述。(4分)
⒘读下列问题,联系原文作答(6分)
(1)第二段“灵感的花朵,因为贫血而枯萎,而失去了天真”一句中,“贫血”是什么意思?为什么会“贫血”?(3分)
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(2)文末最后一段划线句“整部《诗经》,都回响着斧头砍伐树木的声音”一句的深刻含义是什么?这样写有何作用?(3分)
⒙文章开头和结尾都引用了《诗经》中有关篇目的若干名句,中间多次写及《诗经》和“那条河”,请分析这样写的作用和好处。(4分)
⒚下列对这篇散文的赏析,正确的两项是( )(4分)
A、本文以充满深情的笔调抒写阅读《诗经》的感受,以“《诗经》是一条河流”为行文思路,语言凝炼而富有诗意,表达了作者对《诗经》的崇敬之情,对《诗经》中自然质朴生活的神往之情。
B、第①段“总是那条河流阻挡住我的去路”中的“那条河流”指的就是《诗经》第一篇《关睢》中写到的“关关雎鸠,在河之洲”中的那条河,这个意象优美而开阔,一下子将读者的思绪和情感牵回到了两千多年前的《诗经》时代。
C、第①②⑥段中作者运用了对比手法,分别写到了“高楼广厦,齿轮与车辆,灯火通明的都市”“钢筋水泥的城市”“充斥着欲望,高音喇叭的现实”,其用意在于表达作者对现代都市文明的否定和厌恶之情。
D、纵观全文,标题“横穿《诗经》的河流”中“《诗经》的河流”一语意义丰富,其一,在作者看来,《诗经》即如文字构成的一条河流;其二,《诗经》反映的生活大多与河流有关;其三,“《诗经》的河流”比喻的是中华民族曾有的生活方式。
E、本文大量使用隐喻,显示了作者丰富而奇特的想像力,但也造成了不少语句表意晦涩,令读者费解,如“苍苔斑驳的草鞋”“苍老的浮云与涛声”“我们的血管”“一柄闪亮斧头”等。
六、(12分)
⒛阅读下面的文字,补写部分内容。(4分)
一次,英国著名戏剧家,诺贝尔文学奖获得者萧伯纳漫步在莫斯科街头,遇到一个聪明伶俐的小女孩,便和她聊了起来。告别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩的是世界著名的萧伯纳。”小女孩望了萧伯纳一眼,学着大人的口气说:“回去告诉你妈妈,今天同你玩的是莫斯科小女孩安妮娜。”萧伯纳一时语塞。
后来,他常回忆起这件事,并感慨万分地说:
21.根据下面提供的语境和要求,完成对话内容。(4分)
学校将举行纪念“一二·九”合唱比赛,A同学积极报名担当班级合唱队的指挥。训练一段时间后,负责排练的音乐刘老师找到该班班长说:“A同学很有激情,但缺乏乐感,短时间内很难培养。麻烦你告诉班主任由于排练时间较紧,请在明天重新确定一名同学担当指挥吧。”第二天,班长找到了班主任张老师……
请根据以上情景,按要求完成下面的对话。
①班长对班主任说:__________________________________________________2分)
②当班主任找到A同学,会对他说:______________________________(2分)
22.下面是一份请示报告,在行文上存在一些毛病,请找出文中4处毛病,并加以修改。(4分)
××区教育局:
按照调整我区中学教育结构的需要,2003-2004学年度我校的高一年级将扩大招生,原来的五个教学班增加到十个教学班。
由于我校教室本已十分严重不足,因此急需新建教室五间。现虽然经我们多方积极进行筹措 ,但仍无法自行解决全部的基建经费,请迅速将所需款项拨到我校,以解燃眉之急。特此请示,希复。
××中学
×年×月×日
答:① ②
③ ④
七、(60分)23.阅读下面一段文字,根据要求作文。
十年浩劫中,艺术大师黄永玉先生被扫地出门。一家四口居一低矮、简陋的破房里,尤其是屋子四壁无窗,家人心情黯然,黄先生提起画笔就在墙上作起了画,不一会儿,一幅画就大功告成了,画面上铺满明媚的阳光和竞相开放的鲜花,整幅画气韵生动,视野开阔,一家人原本抑郁惆怅的心绪也因此豁然开朗起来。
传说佛祖临终之际,留给弟子的遗言就是与黄先生做法很相似的一句话——“自以为灯,自以为靠”。而思想家荀况早在战国末期又有这样的论断——“君子生非异也,善假于物也”。
请以“自以为灯和善假于物”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的文章。所写内容必须在话题范围之内。
【参考答案】
一、
1. C(皑皑‚i 联袂mèi怙恶不悛quān)
2. D(A置疑—质疑B馈—匮C竟相—竞相 急待—亟待)
3. A(“赋予”的对象是抽象的,“付与”的对象是具体的钱物等。“接合”:连接使合在一起。如:“把两根自来水管接合在一起。”“医生把摔断的腿骨接合起来。”“结合”:人与人之间、事物与事物之间发生密切联系。如:“劳逸结合”“理论结合实际”“革命友谊把他俩紧密结合在一起”。“接合”与“结合”的主要区别:①“结合”的对象一般比较抽象,含有联合、配合、联系的意思,而“接合”的对象比较具体,含有地区、物体连接、拼接的意思。②“结合”的两部分合成一个整体,往往是互相融合的,而“接合”的部分基本上是各自独立的,有连接之处。③“结合”可带宾语,而“接合”一般不带宾语。“城乡接合部”是城市与乡村相交接之处,是一种“接合”,而非“结合”,用“城乡结合部”说不通。“远景”指远距离的景物或将来的景象:远景规划;“愿景”名词,指所向往的前景。)
4.B (与世隔绝:跟世人没有来往。高山流水:比喻知音难得或乐曲高妙。行云流水:比喻文章歌唱等自然流畅不拘执。开诚布公:形容诚恳待人,坦白无私。毁誉参半:对某人或某事物诽谤和赞誉的话各占一半。)
5. A(B“不采取紧急行动”赘余。C歧义,送上断头台的是谁不明确。D,语序不当,应为“建立与完善”。)
二、
6.B(
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