"""四川省达州市2006年高中阶段教育学校招生统一考试
   语文试题
   (考试时间120分钟,满分100分)
   注意事项：
   1、本试卷为课改实验区和非课改实验区通用卷，所有考生均作此卷。
   2、全卷共8页，答题时请将答案用蓝黑墨水钢笔直接写在试卷上。
   3、答题前，请将密封线内各项目填写清楚。
   一、积累与运用（16分）
   　　1、请将下面的字抄在田字格中。（要求：书写正确、端正、美观）（2分）
   检阅难忘过去 开启精彩未来
   
   
   　　
   请仔细阅读下面一段文字，完成2-6题。
   为了宣传四川省十运会，宣传达州，５月12日，中央电视台“同一首歌 走进达州 相约十运会”大型文艺晚会在新落成的达州市体育中心隆重举行。①当晚，虽然风雨交加，天不作美，但丝毫没有受到影响。只见台上演员冒着风雨戴歌戴舞，激情四射，个个使出浑身解数；台下观众披着雨衣挥棒（荧光棒）欢呼，热情洋溢，人人绽开欢乐笑靥。这一晚，成了所有演职人员和3万观众真正的“难忘今霄”，达州人的热烈与奔放、执著与坚韧、团结与高效也在这场难忘的晚会中表现得淋漓尽致。我们坚信，传承了厚重历史文化、光荣革命传统和伟大抗洪精神的达州人民，一定能上下一心，群策群力，办出一届像“同一首歌”一样精彩的“十运会”，②一个开放而充满魅力的达州也必将充分展现在世人面前。
   2、下列词语中加点的读音全对的一项是（ ）（2分）
   A、 精彩 (cě) 快乐(lè ) 笑靥 (yàn)
   B、执著(zhù) 隆重(long) 奔放(bēn)
   C、绽开(zhàn) 魅力(mèi) 荧光棒(yóng)
   D、坚韧(rèn)洋溢(yì) 浑身解数(xiè)
   3、下列短语中有两个错别字，请找出来予以改正。（2分）
   风雨交加 戴歌戴舞 激情四射 
   淋漓尽致 群策群力 难忘今霄
   中的 字应改为 
   中的 字应改为 
   4、文段中划线句子①有语病，请予以修改。（2分）
   ① 当晚，虽然风雨交加，天不作美，但丝毫没有受到影响。
   应修改为： 。
   5、根据句意，仿照下面的例句，将文段中划线句子②浓缩成一个五字短语，使之与例句共同组成一条宣传十运会、宣传达州的标语。（2分）
   ② 一个开放而充满魅力的达州也必将充分展现在世人面前。
   缩句： 
   6、我们达州有许多风景名胜和地方特产，请你选一个你和别人都熟悉的，用一句话作介绍。注意突出其特点，语言力求简洁优美（句式和修辞不作要求）（2分）
   示例：①“真佛山”胜景，洞天福地，川东名刹。
   ②灯影牛肉，薄如蝉翼，风味独特。
   
   7、诵古代诗文，品名家华章。请根据要求或提示补写下列诗文名句。（可任选其中四个小题作答）（4分）
   （1）《<论语>十则》中表明“学”与“思”关系的句子是：学而不思则罔， 
   。

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   （2）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中喻含哲理的诗句是： ，
   病树前头万木春。
   （3）陆游《游山西村》中寓含哲理的诗句是： ，柳暗花明又一村。
   （4）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中推己及人、满怀博爱情怀的诗句是：安得广厦千万间， 。
   （5）文天祥《过零丁洋》中表明生死观的诗句是：人生自古谁无死？ 
   。
   （6）辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》中表达自己理想的句子是： 
   ，赢得生前身后名。
   二、阅读感悟（44分）
   （一） 阅读《孤独之旅》选段，完成8——12题）
   ①天黑了。空手回到窝棚的杜雍和没有见到杜小康，他就大声叫起来，但除了雨后的寂静之外，没有任何回应。他就朝杜小康走去的方向，寻找过去。
   ②杜小康找到了那十几只鸭，但在芦荡里迷路了。一样的芦苇，一样重重叠叠无边无际。鸭们东钻西钻，不一会儿工夫就使他失去了方向。眼见着天黑了。他停住了，大声地呼喊着父亲。就像父亲听不到他的回应一样，他也不能听到父亲的会应。　　
   ③杜小康突然感觉到他已经累极了，将一些芦苇踩倒，躺了下来。
   ④那十几只受了惊的鸭，居然一步不离地挨着主人蹲了下来。
   ⑤杜小康闻到了鸭身上的一股羽绒气味。他把头歪过去,几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来，但并不悲哀。他说不明白自己为什么哭。
   ⑥雨后天晴，天空比任何一个夜晚都要明亮。杜小康长这么大，还从未见过蓝成这样的天空，而月亮有是那么的明亮。
   ⑦杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根，在嘴里嚼着，望着异乡的天空，心中不免有想起了母亲，想起了许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然的长大了，坚强了。
   ⑧第二天早晨，杜雍和找到了杜小康，当时杜小康正在芦苇地上静静地躺着。不知是因为太困了，还是因为他有饿有累坚持不住了，杜雍和居然没有能够叫醒他。杜雍和背起了疲软的儿子，朝窝棚方向走去。杜小康的一支脚板底，还在一滴一滴地流血，血滴在草上，滴在父亲的脚印里，也滴在跟在他们身后的那群鸭的羽毛上……
   ⑨鸭们也长大了，长成了真正的鸭。它们的羽毛开始变得鲜亮，并且变得稠密，一滴水也不能泼进了。公鸭们变得更加漂亮，深浅不一的蓝羽、紫羽，在阳光下犹如软缎一样闪闪发亮。
   ⑩八月的一天早晨，杜小康打开鸭栏，让鸭们走到水中时，突然在草里看到了一颗白色的东西。他惊喜地跑过去捡起，然后朝窝棚大叫：“蛋！爸！鸭蛋！鸭下蛋了！”
   ⑾杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋，嘴里不住地说：“下蛋了，下蛋了……”
   ８、按常情，有悲哀才有哭，而文中说：“他哭了起来，但并不悲哀”，你怎样理解这句话的含义？（４分）
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   ９、第⑥段的环境描写，体现了作者怎样的用意？（２分）
   答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
   10、第⑨段对“鸭们也长大了”的优美而深情的描写，其深层意思是什么？（2分）
   答： 
   
   11、同是见鸭“下蛋了”，杜小康是“惊喜地跑过去捡起”，并“大叫”，杜雍和是“接过”，“嘴里不住地说”，说明他们此时虽都满怀喜悦，但各自的想法是不一样的，请你试作揣摩。（4分）
   答： 
   
   
   （二） 阅读下面的段文，完成13——17题。（14分）
   心中有景
   南山下有一座庙，庙里有一株古榕树。
   一天清晨，小和尚起来洒扫庭院，见古榕树下落叶满地，不禁忧从中来，望树兴叹。
   忧至极处，便丢下扫把奔至师父的堂前，叩门求见。
   师父闻声开门，见徒弟愁容满面，以为发生了什么事，急忙询问：“徒儿，大清早为何事如此忧愁？”
   小和尚满腹疑惑的说：“师父，你日夜劝导我们要勤于修身悟道，可是，即使我学得再好，人难免有死亡的一天。到那时候，所谓的我，所谓的道，不正如秋天的落叶、冬天的枯枝一样，被一堆黄土所掩埋吗？”
   老和尚听后，指着古榕树对小和尚说：“徒儿，不必为此忧虑。其实，秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。”
   “我怎么没看见呢？”
   “那是因为你心中无景，所以看不见花开。”
   面对落叶凋零而去憧憬含苞待放，这需要一颗不朽的春心，一颗乐观的心。
   人的一生难免会遇到一些不幸，在你不备的时候打击你，但是我们没有必要为了等待这一天的到来而整日忧心忡忡，自己跟自己过不去。
   以乐观的态度对待人生，不仅可以化解烦恼与不幸，而且每天都会有一种愉快的心情让自己的生命鲜活起来。
   只要心中有景，何处不是花香满径。
   13、小和尚见落叶满地，不禁“忧从中来”、“愁容满面”，他为什么“忧愁”？请用自己的话概括回答。（2分）
   答： 
   
   14、老和尚为什么没有小和尚的“忧愁”？他是怎样面对生活、对待人生的？（4分）
   答： 
   
   15、“秋天落叶和冬天的枯枝，在秋风刮得最急的时候，在冬雪落得最密的时候，它们都悄悄地爬回了树上，开成了春天的花，长成了夏天的叶。”老和尚这番含有哲理的话，不由得使我们想起近代著名思想家龚自珍《己亥杂诗》中赞美“落花精神”的两句诗：“ 

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   ， （2分）
   16、结合全文，仔细体会划线句子的意思，说说“鲜活”一词的具体含义。（2分）
   
   17、读了此文，你认为“心中有景”的真正含义是什么？对你有何启迪？（4分）
   
   
   （三）、读下面的文言文，完成18——22题。（15分）
   五柳先生传
   陶渊明
   先生，不知何许人也，亦不详其姓字；宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫，不能常得，亲旧知其如此，或置酒而招之。造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，簟瓢屡空，晏如也！常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。 
   
   　　赞曰：“黔娄之妻有言：‘不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。’其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志，无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？”
   18、下面各组中加点的词与其它三项意思或用法相去甚远的一项分别是：
   （1）（ ）（2）（ ）（3）（ ）（3分）
   （1） A、期在必醉 　B、君问归期未有期
   C、盈缩之期，不但在天 　 D、度已失期
   （2） A、或置酒而招之 　　B、怅恨久之
   C、楚人怜之 　　D、又数刀毙之
   （3） A、亲旧知其如此 　 B、其两膝相比者
   C、以彰其咎 　　　　　　 D、其真无马邪
   19、根据文意，翻译下面的句子。
   （1） 好读书，不求甚解。
   
   （2） 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。
   
   20、五柳先生有哪三大志趣（用文中原句或词语回答）？刻画了一个怎样的人物形象？
   答： 
   
   21、陶渊明“好读书”，我们今天的青少年更应该继承前辈的这种优良传统，做到“鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，丰富自己的精神世界”。请你写出一部你读后受到感染与熏陶的作品名称、作者、人物形象（应写出是怎样的一个人物形象）。
   作品名称：《 》；作者： （2分）
   人物形象： 
   （2分）
   三、写作（40分）
   22、请从下面两题中任选一题作文。
   （1）生活是无字书，社会是大课堂。在我们的人生道路上，总会有一些人、一些事令我们感动，引我们思索，给我们教益，是我们明白一些做人、行事的道理。
   请以“那一次，我懂得了 ”为题，写一篇不少于600字的文章。
   要求：①根据你所写内容选一个恰当的词语将题目补充完整。
   ②综合运用多种表达方式，写出自己的真情实感。
   ③文中不得出现真实的校名和人名。
   （2）车让人，让出一份安全；车让车，让出一份秩序；人让车，让出一份文明；人让人让出一份和谐。在现实生活中，这类“让”的现象还很多，无论在家庭、在学校、在社会……在非原则面前，“让”是一种礼貌、一种气度、一种美德。
   请以“让”为话题，自选角度，自定立意，写一篇不少于600字的文章。
   要求：① 自拟题目，文体不限（如写成诗歌，不得少于20行。
   ②文中不得出现真实的校名和人名。
   
   参考答案
   一、 积累与运用（16分）
   1、略；2、D；3、“戴歌戴舞”的“戴”应改为“载”，“难忘今霄”的“霄”应改为“宵”；4、应改为：“当晚，虽然风雨交加，天不作美，但晚会（或”演出“）丝毫没有受到影响。”；5、展达州魅力；6、略；7、（1）思而不学则殆 （2）沉舟侧畔千帆过 （3）山重水复疑无路 （4）大庇天下寒士俱欢颜 （5）留取丹心照汗青 （6）了却君王天下事 
   二、 阅读感悟（44分）
   （一）（15分）8、因为如此艰辛的生活本不应该由他这样幼小的心灵和柔弱的身躯来承担，他觉得受了委屈，所以“哭”了；但他凭着自己的坚强和毅力战胜了孤独和恐惧，经受住了磨难因激动而“哭”了，所以“并不是悲哀”。9、用美好的景色衬托主人公（杜小康）经历了暴风雨的洗礼（战胜磨难）后的那种轻松、喜悦而又平静的心情。10、在这些“长大了”的“漂亮”的鸭们背后，映衬出主人公的身影和成长经历，使读者看到了杜小康这个少年也长大了，坚强了、成熟了。11、杜小康发现鸭长大了，兴奋的“大叫”，这叫声流露出了对自己成功的喜悦和成长的自豪，一切甘苦都化在了“鸭下蛋了”的惊喜之中；杜雍和见“鸭下蛋了”，觉得自己带孩子出来放鸭，那么多的艰辛与付出终于有了回报，鸭长大了，孩子也长大了，家境的改变又有希望了。12、略。
   （二）（14分）13、小和尚有树叶凋零想到人难免一死，对生命存在的意义产生了疑惑，故而“忧愁”。14、因为老和尚有一颗“不朽的春心”，他从秋叶凋零、冬枝残落“看”到了春花开放、夏叶生长，对未来充满希望，所以他没有小和尚的“忧愁”；他是以一种乐观而积极的态度面对生活、对待人生的。15、落红不是无情物，化作春泥更护花。16、“鲜活”指富有生机与活力，即让生命更充实、更有意义、更有价值。17“心中有景”指以乐观而积极的态度面对生活、对待人生的，对未来充满希望和憧憬，围绕“启迪”来谈。
   （三）（15分）18、（1）A（2）B（3）D。19、（1）喜欢读书，（只求领会要旨）不在一字一句的解释上过分深究。（2）不为贫贱而忧愁，不热衷于发财做官。20、（三大志趣）好读书，性嗜酒，著文章；刻画了一个虽然贫穷却悠闲自适的饿隐士形象。21、略
   三、写作（40分）略 (220.196.254.242)" " " 

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