"二00六年黑龙江省初中升学统一考试
（非课改实验区）
语文试卷
一、知识积累与运用（共20分）
1、选出下列词语中加点字注音有错误的一项。（2分） （ ）
A、 炽热（chì）迁徙（xǐ）狡黯（xiá）愚蠢（yú）
B、 胆怯（qiè） 繁衍（yǎn） 脑髓（suǐ） 两栖（qǐ）
C、 结束（sù） 鄙夷（bǐ） 破绽（zhàn） 友谊（yí）
D、 取缔（dì） 眷恋（juàn） 匿名（nì） 恩泽（zé）
2、用横线画出每个成语中错别字，并将改正的字规范地写在田字格中。（2分）
相形见拙       融汇贯通     不可明状       不纶不类   
  
3、 仿写句子，要求句式相同，语意连贯。（1分）
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉的水；如果你是小鸟，那快乐就是一片湛蓝的天；_________________，__________________。
4、 美好的初中生活即将结束，你就要与朝夕相处的老师、同学分别了，假如你想通过电台点歌，借电波捎去你深深的祝福，你会说些什么呢？（40字左右）（2分）
5、 毛泽东《浪淘沙·北戴河》中的“往事越千年，魏武挥鞭，东临碣石有遗篇。”中所写的魏武帝指的是《三国演义》里的___________；其中“遗篇”是指《__________》（2分）
6、 读表格，找规律，分别表述三个人的语文学习状况（3分）
2005年语文考试成绩表（抽样）
一月 六月 十二月
小敏 82 79 80
小祥 56 77 90
小雁 96 81 76
小敏：_____________________________________________________________
小祥：_____________________________________________________________
小雁：_____________________________________________________________
7、古诗文默写（8分）
（1） 八百里分麾下炙，__________________，沙场秋点兵。
（2） ______________________，千树万树梨花开。
（3） 我们常用李商隐《无题》中_____________________，__________________来赞美无私奉献的精神。
（4） 《三峡》中与李白诗“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”意思相近的句子是_______________，__________________，其间千二百里。
（5） 调动你的学习积累，写出一首古诗词中含“雨”字的上下句：
______________________，______________________
得分 评卷人

二、阅读理解及分析（共40分）
（一）阅读《岳阳楼记》选段，完成8—11题。（共9分）
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩荡荡，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
……
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为何哉？不以物喜，不以己悲。居庙堂之高，则忧其民；处江湖之远，则忧其君。是进亦忧，退亦忧，然则何时而乐耶？其必曰：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐欤。噫，微斯人，吾谁与归。
8、 解释文中加点的词。（2分）
晖： 备：
9、 翻译句子：不以物喜，不以己悲。 （2分）
10、将描写洞庭湖全景的句子写在下面。 （2分）
11、联系现实生活谈谈你对“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的理解。（3分）
（二）阅读《我的叔叔于勒》选段，完成12—15题。（共9分）
我父亲脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子说：“啊！啊！原来如此……如此……我早就看出来了！……谢谢您，船长。”
他回到我母亲身旁，是那么神色张皇。母亲赶紧对他说：“你先坐下吧！别叫他们看出来。”

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他坐在长凳上，结结巴巴地说：“是他，真是他！”然后他就问：“咱们怎么办呢？”母亲马上回答道：“应该把孩子们领开。若瑟夫既然已经知道，就让他去把他们找回来。最要留心的是别叫咱们女婿起疑心。”
父亲神色很狼狈，低声嘟嚷着：“出大乱子了！”
……
我看了看他的手，那是一只满是皱纹的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他十个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”
等我把两法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问：“吃了三个法郎？这是不可能的。”
我说：“我给了他十个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了！拿十个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。
后来大家都不再说话。
在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里钻出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
12、若瑟夫一家在船上遇到了什么事？他们又是怎么处理的？（2分）
13、请将表现父亲神态的词语填在下面的方框内。（2分）
______ 呆直 _______ ______ 狼狈
14、语段结尾处的景物描写有什么作用？（2分）
15、当我看到又老又穷的于勒时，心里发出了呐喊，“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”请续写这一心理活动，将我对父母行为的疑惑、不满写出来。（3分）
（三）阅读《漫谈地震》，完成16—20题。（共11分）
漫 谈 地 震
①前些天，印尼发生了里氏5.6级地震，引起了世人的关注。
②那么，地震是怎样发生的呢？要说明这个应先谈一下地球的结构。地球可以大致比作一个鸭蛋的外壳，再往里是地幔，就好像鸭蛋的蛋青；最里面是地核，好像鸭蛋的蛋黄。地震都是发生在地壳里面，地壳中的岩石受到构造力的作用被挤压而变曲，倘如这个力很大，大于岩石的强度，岩石就会断裂或破裂，这就发生地震，这个震动以波动的形式向外传播，倘如传到地面，大的震动人能感觉到，小的得用灵敏仪器才能感觉到。地震是非常多的，全球一年约有500万次，但多数是很小的，仅有约百分之一的地震才能感觉到。
③地震之前有时出现某些特异现象，它们与地震有关，这些现象叫做地震前兆。如重力的变化、地磁场的变化、地应力的变化。一个常见的现象是地下水位的变化，还有和这个相连的如井水温度的变化、井水冒泡等等。温度（气温）的变化也是一种前兆，辽宁海城地震时是冬天，有蛇出洞，即本来蛰伏在地下的蛇，因震前地下的温度变高了，误以为到了春天，结果出来后就冻僵了。震前有些别的动物行为的异常可能也是和气温有关的，也有的则和地下冒出的气体的气味有关。
④地震是一种突然发生的自然现象，有时还可能造成人员的伤亡及财产的损失，因而地震能不能预报是大家很关心的问题。已经发生的地震有些在它发生之前已作了预报，但还有很多则未能作出预报。地震预报这个问题还未完全解决，还须继续研究，人类预报地震的能力是会逐渐提高，地震预报的问题是迟早可以解决的。
16、请用简洁的语言概括本文的说明对象。（2分）
17、在文中找出常见的地震前兆，并写在下面。（2分）
18、指出画横线的句子运用的说明方法并说出其作用（2分）
19、说一说文中加点字“约”、“仅”不能删去的原因。（2分）
20、除地震外，还有许多自然灾害（火灾、洪水、泥石流……）威胁着人类，结合语段③谈谈面对这些灾害，你将如何应对？（3分）
（四）阅读《跨越苦难》，完成21—24题。（共11分）
跨越苦难
①苦难原本是生命旅途中一道不可残缺的风景。
②苦难是竖在现实和未来之间的一扇纸糊的门，你只要敢于捅破，前方的路便天宽地阔，苦难是蹲在成功门前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越紧，苦难是火焰熊熊的炼狱，灵魂在苦难中涅槃，就会显露出金子般的成色……
③四季轮回，既然有春天的葱茏，也就有秋天的落叶；既然有夏天的热烈，也就有冬天的风雪。我们没有理由不接受苦难，没有理由不善待苦难。
④世上没有不弯的路，人间没有不谢的花。苦难宛如天边的雨，说来就来了，你无法逃避，无法退却；苦难又似横亘的山，赶也赶不跑，你只有跨越，只有征服。面对苦难，最要紧的是心不烦，意不乱。闭上你的眼睛，聆听一段清泉叮呼的乐曲，幽远清新的旋律会送你一份“心静自然凉”的轻松；放飞你的思想，翻开油墨飘香的书页，睿智俏丽的文字会给你一份“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜。在泪水涌出眼眶之前，请抬起你的头。仰望头顶那方包容了亿万年风霜雨雪的天空，读懂那份旷达，那份宽容，那份蔑视一切的恢宏气势后，你怎能不顶礼膜拜，信心倍增？
⑤也许，所有的艰难险阻是通向人生的驿站的铺路石，也许，每一阵雷电霹雳是响彻青春岁月的爵士乐。曹雪芹满腔辛酸作成《红楼梦》，贝多芬用苦难谱写《第九交响曲》，诺贝尔用生命的代价换取了震慑世界的一声巨响。苦难之于人生，实在是一笔丰富迷人的财富。
⑥失意的时候，总要忍不住说日子难过。但再苦再难也得过。人生如爬山，苦难便是通向山巅的崎岖小路。不曾历经苦难，你就永远只能在山脚下徘徊，永远无法领略虎啸生风，群峰叠翠的无限风光。
⑦生命总是在挫折和磨难中茁壮。思想总是在徘徊和失意中成熟。意志总是在残酷和无情中坚强。
⑧让我们对所有的苦难心存感激，然后投入所有的心智所有的激情，认认真真地过好每一天，用一生的无畏和执著浇灌勃勃生命，如花绽放。
⑨接受苦难，不为别的，就为你来到了这世上。跨越苦难，不为别的，只为你不白活一回。
21、请你用简洁的语言概括出作者的观点。（2分）
22、文中引用曹雪匠、贝多芬、诺贝尔的例子是为了证明什么道理？请你再举一个类似的例子。（3分）
23、理解语段⑥中画横线句子的含义。（3分）
24、联系你的生活，谈谈你是如何面对困难的？（3分）
得分 评卷人

三、写作（共60分）
25、请在下面的两个文题中任选一题作文。
文题一：
财富是什么？商人摆弄着手机说，财富就是赚来的金钱；学者推了推眼镜说，财富就是积累的知识；哲人望着河流说，财富就是拥有的智慧……
你是如何理解财富的？请以“财富”为话题，写一篇文章，题目自拟。
文题二：
坦然看_________
请补全题目，写一篇文章，横线上可填：成功、挫折、生活……
作文要求：
①文体不限，诗歌、戏剧除外；
②表达真情实感，不得套写、抄袭；
③文中不得出现真实的地名、校名、人名；
④字数在600字左右。 (59.62.181.133)" 

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