"古  诗  词  鉴  赏
考情预测
1.选材范围诗词并重，突破名家名作的局限，命题视线将关注非名家名作。
2.鉴赏重点是诗词中的形象，热点是诗词的思想内容和作者的观点态度，难点是诗词的表达技巧。
3.命题的新动向值得重视：一是将文学常识与鉴赏结合考查，二是提高鉴赏题的赋分值。
一、阅读下面两首唐诗，回答后面的问题。（8分）
从 军 行
陈 羽
海①畔风吹冻泥裂，
梧桐叶落枝梢折。
横笛②闻声不见人，
红旗直上天山③雪。 从 军 行
王昌龄
琵琶起舞换新声④，
总是关山⑤旧别情。
撩乱边愁听不尽，
高高秋月照长城。
      
【注】①海：当时天山附近的大湖。②横笛：笛子。③天山：山名，在今新疆维吾尔自治区内。④新声：新的乐曲。⑤关山：山川关隘。指山川阻隔的故乡。
（1）两首诗中征人的形象有何不同？（4分）
答：                                                        
（2）两首诗在刻画人物的手法上有什么不同？其效果如何？（4分）
答：                                                        
二、阅读下面一首唐诗，回答后面的问题。(8分)
渡 湘 江
杜审言
迟日园林悲昔游，今春花鸟作边愁。
独怜京国人南窜，不似湘江水北流。
【注】杜审言：杜甫的祖父，仕途失意，当时被贬去僻远的峰州，《渡湘江》写于此时。
(1)这首诗从体裁上看，属于________________。(2分)
(2)有人说：“‘今春花鸟作边愁’一句，极富匠心，令人倍感愁意。”试从艺术手法上作简要分析。(4分)
答：                                                        
(3)这首诗表达了诗人什么样的思想感情？（2分）
答：                                                        
三、阅读下面两首诗歌，回答后面的问题。（6分）
观书有感
朱熹
昨夜河边春水生，
艨艟巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，
此日中流自在行。 琴   诗
苏轼
若言琴上有琴声，
放在匣中何不鸣？
若言声在指头上，
何不于君指上听？
 (1)这两首哲理诗揭示了什么道理？（4分）
答：                                                       

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(2)这两首诗表现理趣的方法各有不同，试作分析。（2分）
答：                                                       
四、阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
明月如霜，好风如水，清景无限。曲港跳鱼，圆荷泻露，寂寞无人见。紞如三鼓，铿然一叶，黯黯梦云惊断。夜茫茫，重寻无处，觉来小园行遍。
天涯倦客，山中归路，望断故园心眼。燕子楼空，佳人何在？空锁楼中燕。古今如梦，何曾梦觉，但有旧欢新怨。异时对，黄楼夜景，为余浩叹。
(1)这首词的词牌是           （1分），词人即景感怀，抒发了。          （1分）
(2)这首词在《东坡乐府》中极有艺术特色，请选其一点，作简要分析。（4分） 
                                                                        
五、阅读下面这首宋词，回答后面的问题。（7分）
诉衷情•送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家，宿醉困流露①。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。
山不尽，水无涯，望中赊②。送春滋味，念远情怀，分付杨花。
【注】①流露：酒的泛称。②赊：远，长。
(1)联系全词分析，上片第一句中的“喜”表现在哪些方面？（2分）
(2)黄昇《花庵词选》录这首词题作“送春”，意味着这首词的主旨是写送春情怀，你同意这种说法吗？为什么？（5分）
六、阅读下面的元曲，回答后面的问题。（6分）
水仙子•咏江南
张养浩
一江烟水照清岚，两岸人家接画檐。芰荷丛一段秋光淡，看沙鸥舞再三。卷香风十里珠帘。画船儿天边至，酒旗儿风外飐：爱杀江南。
请分析本曲中数词运用的特点和作用及本曲写景的层次顺序。
答：                                                       
七．比较阅读下面两首古诗，完成后面二题。(6分)
春夜喜雨
杜  甫
好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。
晓看红湿处，花重锦官城。
春  雨
周邦彦
耕人扶耒语林丘，花外时时落一鸥。
欲验春来多少雨? 野塘漫水可回舟。
(1) 这两首诗都表现了诗人对“春雨”的喜爱之情。请用自己的话概括两位诗人喜爱“春雨”的理由。(3分)
    杜诗：①___________                ；②___________________               。
    周诗：①_____________              ；②__________________               。
    (2)虽然这两首诗抒发的情感相近，但在艺术表现上却有很多不同之处。你喜欢哪一首?请自选一个角度略作分析，说说自己偏爱其的理由。(3分)
     答：                                                                     
八．阅读下面这首词，然后回答问题。(6分)（选自2005届重庆市高三第一次联合诊断性考试）
蝶恋花
伫倚危楼风细细
   柳永（北宋）
伫倚危楼①风细细，望极春愁，黯黯②生天际。草色烟光残照里，无言谁会凭栏意。
拟把疏狂③图一醉，对酒当歌，强乐还无味。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
注释：①危楼：高楼。②黯黯：迷蒙不明。③拟把：打算。疏狂：粗疏狂放，不合时宜。
    问：历来评家认为，这首词的点睛之笔是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，请结合全词，简要分析这两句表达了哪些思想感情？（4分）
答：                                                                       
九．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）（选自宜昌市2005届高三年级第三次调研考试语文试题）
赋得暮雨送李胄
韦应物
楚江微雨里，建业暮钟时。
漠漠帆来重，冥冥鸟去迟。
海门深不见，浦树远含滋。
相送情无限，沾襟比散丝。
（1）这首诗属于              体裁。表达了送别朋友时的               感情。（2分）
（2）本诗都笼罩着一个“雨”字。试赏析颔联围绕“雨”来写景抒情的妙处。（4分）
答：                                                                   
十．阅读下面的组词，回答问题。（6分）（选自宜昌市2005届高三年级5月份模拟语文试题）
忆 江 南
白居易
江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
江南好，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？

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江南好，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？
   （1）白居易把情看作诗歌的“根”，认为作诗谱歌，应力图以浓郁的真情实感动人心魄，这是他留给后人的最宝贵的艺术经验。这三首词表达了作者怎样的情感？（2分）
答：                                                                    
   （2）从艺术特色的角度，任选一个点作一点赏析。（4分）
答：                                                                     
十一．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）（选自山东诸城2005年高考语文模拟试卷）
丰乐亭游春（其三）
欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
（1）这首诗写了暮春怎样的特征？
答：                                                                   
（2）游人对此怀着什么样的感情？
答：                                                                    
十二．阅读下面一首唐诗,完成下面两个小题。（6分）
听蜀僧浚弹琴 
李白
       蜀僧抱绿绮(l),西下峨嵋峰。
为我一挥手,  如听万壑松。
    客心洗流水(2),余响入霜钟(3)。
不觉碧山暮,  秋云暗几重。
     注,(l)绿绮,古代著名的琴。(2)流水,《列子.汤问》：“伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯   牙鼓琴,志在高山,钟子期曰：“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,钟子期曰：“洋洋兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。“(3)霜钟,《山海经.中山经》》：“丰山……有九钟焉,是知钟鸣。”郭璞注：“霜降则钟鸣,故言知也。”
⑴这首诗写听琴,并没有着重写弹奏技巧和琴声,而是把重点放在描写______________ ,  从_______面表现音乐的高妙。(4分)
⑵颈联两处使用典故,伯牙与钟子期的故事点明自已也是通晓音律之人,“霜钟”的传说点明物候时令,此外,这两处的用典还有更深层的寓意是_________________________________                      。(2分)
十三．阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分）
蜀中九日登高
王勃
九月九日望乡台，他席他乡送客杯。
人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来？
[注]那：奈何，为什么。
前人在评价这首诗时说：“‘人情已厌南中苦，鸿雁那从北地来’，读之，初似常语，久而自知其妙。”你认为这两句妙不妙？为什么？
答：                                                                     
十四．阅读下面两首诗，然后回答问题。（6分）
台   城  韦庄                           鹿柴  王维
江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。        空山不见人，但闻人语响。
无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。        返景入深林，复照青苔上。
《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道，你能品出其中的滋味吗？它与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同？请加以赏析。
答：                                                                  
十五．阅读下面一首宋诗，然后回答问题。（6分）
别滁①   欧阳修
花光浓烂柳轻明，酌酒花前送我行。
我亦且如常日醉，莫教弦管作离声。
注：①作者于庆历五年（1045）八月贬为滁州知州，做了两年多地方官。庆历八年改任扬州知州，滁州父老亲故为作者饯行，本诗即写当时情景。
有人说这首离别诗的感情基调是乐观开朗的，你认同这种说法吗？为什么？请结合全诗作具体赏析。
答：                                                                 
十六．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
题破山寺后禅院  
常建
清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但馀钟磬声。
  （1）请用形象的语言描述第三联的内容；                              
  （2）自选角度对该联进行简要赏析。                                   
古诗阅读鉴赏练习
一、请简要说明下面诗中“为有源头活水来”一句的寓意。
观书有感 （朱熹）
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。
   答：                                                           
二、简要分析下面这首诗的思想内容。
芙蓉楼送辛渐 （王昌龄）
寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶，
答：                                                               

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三、简要分析下面这首诗表达的感情。
早发白帝 （李白）
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
    注：此诗为作者被流放途中遇赦，从白帝城返回江陵时所作。
   答：                                                             
四、简要分析下面这首诗中的人物形象。
 闻官军收河南河北 （杜甫）
剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
   答：                                                                
五、简要分析下面这首诗中蚕妇这一人物
蚕    妇 （张俞）
昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。
    答：                                                          
六、简要分析下面这首诗的思想内容。
焚  书  坑 （章碣）
竹帛烟销帝业虚，关河空锁祖龙居。坑灰未冷山东乱，刘项原来不读书。
    答：                                                          
七、试简要分析下面这首诗的思想内容。
梅  花 （王安石）
墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。
答：                            &

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