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2006临川区九校联考中考语文模拟试卷
"2006临川区九校联考中考语文模拟试卷
命题人 临川区罗湖中学李瑞祥
一、积累与应用(22分)
1.填补下列名句的空缺处或按要求填空。(12分,每空1分)
①.忽如一夜春风来,_____________________。
②.自古逢秋悲寂寥,____________________。
③._____________________,病树前头万木春。
④._____________________,蜡炬成灰泪始干。
⑤.________________,_________________。
小园香径独徘徊。
⑥.新时代的中学生应志存高远,在成功与挫折面前要努力保持一种______________________, ________________________的心态。
⑦.加入世贸组织后,我们要虚心向发达国家学习,但发达国家有长处,也有短处,那么我们所持的正确态度应该是:________________________,
________________________ 。
⑧.古诗词中有很多蕴含“人生哲理”的句子,请写出你知道的两句。
(1)
(2)
2.根据例句的结构形式,仿写句子。(2分)
例句:我们是水珠,每一粒都梦想着海洋,江河因此有了排山倒海的力量。
仿句:我们是绿叶,
3.下面是一则某市中学生篮球比赛的报道稿,文中连用了5个“战胜”,行文显得单调。请用4个“战胜”的同义词分别替代加点的“战胜”,使用词准确又富有变化。(4分)(友情提示:请根据不同的比分考虑用词)
今天进行的中学生篮球预选赛中,一中队以72比60战胜了十五中队,十八中队以68比56战胜( )八中队,二中队以98比42战胜( )十一中队,三中队以78比77战胜( )七中队,二十中队以86比80战胜( )上届冠军五中队。
4.好的广告语耐人寻味,给人美感,使人难忘。请写出你最喜欢的一条广告语,并说说喜欢的理由。(2分)
广告语:
喜欢理由:
5.下面是一幅春联的上联,请你对出下联。(2分)
上联:珍惜环境,天地山水鸟语花香;
下联:
二、古诗文阅读(18分)
(一)阅读下面古诗,完成第6—8题。(6分)
浪 淘 沙
李煜
帘外雨潺潺,春意阑珊。罗衾不耐五更寒。梦里不知身是客,一晌贪欢。
独自莫凭栏,无限江山。别时容易见时难。流水落花春去也,天上人间。
(友情提示:李煜(937—968),南唐王,世称李后主。国亡,为宋所俘。此词写于亡国后。)
6.“罗衾不耐五更寒”的“寒”字有哪两重含义?(2分)
7.词中用了对比的手法,请说说这样写有什么作用?(2分)
8.这首词抒发了作者怎样的思想感情?(2分)
(二)阅读下面文言文,完成9—13题。(12分)
唐 河 店 妪
王禹偁
唐河店南距常山郡七里,因河为名。平时虏①至店饮食游息,不以为怪。兵兴已来,始防捍之,然亦未甚惧。端拱②中,有妪独止店上。会一虏至,系马于门,持弓矢坐定,呵妪汲水。妪持绠缶趋井,悬而复止。因胡语呼虏为王,且告虏曰:“绠短,不能及也。妪老力惫,王可自取之。”虏因系绠弓杪③,俯而汲焉。妪自后推虏堕井,跨马诣郡。马之介甲具焉,鞍之后复悬一彘首。④常山民吏观而壮之。
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(友情提示:①虏:文中指辽国的兵士。②端拱:宋太宗年号。③杪:梢端。④彘首:猪头。)
9.解释文中加点的字(4分)
妪: 会:
矢: 持:
10.用一句话概括全文的主要内容(2分)
11.文中为什么要写上“鞍之后复悬一彘首”这句话?(2分)
12.你从“唐河店妪”身上能体会出她什么高贵品质?(2分)
13.从故事中你获得什么启示?(2分)
三、现代文阅读(30分)
(一)阅读下文,完成14-20题。(16分)
奇迹
朱莉亚望着襁褓中的弟弟迈克,他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味。爸爸妈妈告诉朱莉亚,迈克病得很重。她并不清楚迈克到底得的是什么病,只知道弟弟不太高兴。他老是哭,现在也是。朱莉亚轻轻抚摸着弟弟的小脸,细声细语地说:“迈克,别哭了。”迈克果然不哭了,盯着姐姐看,眼里闪着泪花。她牵起他的小手,他满是汗水的手指求救般地抓住了她的一根指头,朱莉亚安慰地紧握了一下。这时,她听到父母在隔壁房里说话。朱莉亚虽然只有六岁,但她知道,当大人压低声音说话时,就是在讨论重大的事情。朱莉亚很好奇,她亲了亲弟弟,踮起脚尖走到门边去。
“开刀太贵了,我们付不起。我最近连帐单都付不出来。”这是父亲的声音。母亲回答:“老天保佑,现在只能靠奇迹来求迈克了。”
朱莉亚感到疑惑:“奇迹是什么?他们为什么不去弄一个来?”她跑进房间,从存钱罐里倒出了惟一的一块钱硬币,她要去买个奇迹给弟弟。朱莉亚跑进街对面的超市,收银台前人们在排队付帐。好容易轮到她了,朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去。收银员看见那个脸色红扑扑的小女孩,便弯下腰微笑着问道:“小妹妹,你要买什么?”
“谢谢,我要买奇迹。”
“什么?对不起,你要买什么?”
“嗯,我弟弟迈克病得很重,我……我要买个奇迹。”
收银员一头雾水。于是对周围的人说:“谁能帮助这个小孩子?我们没卖过什么奇迹啊!”
一位穿着体面的先生问:“你弟弟需要什么样的奇迹?”
“我不知道,爸爸妈妈说迈克病得很重,他需要动手术。”
穿着体面的先生弯下身,拉着朱莉亚的小手:“你有多少钱?”
朱莉亚说:“一块钱。”
他拿起一块钱:“嗯,我想,现在一个奇迹大约就是这个价钱。我们去看看你弟弟,也许我有你需要的那个奇迹。”
几个月后,朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。她的父母和那位穿着体面的先生交谈,原来他是一位知名的神经外科医生。朱莉亚的妈妈说:“大夫,我们还是不知道手术费是谁付的,您说是位不愿意透露姓名的善心人士,他一定花了不少的钱。”朱莉亚的妈妈一再要求大夫把医疗费的帐单拿给她看,好设法筹措支付这笔费用。大夫答应很快会把帐单寄来。
几天后,朱莉亚一家终于收到了大夫寄来的信,打开一看是一张收费凭证单,上写:“ 。”
(选自《文化艺术报》作者 雪兰)
14.给加点字注音(2分)
弥漫 筹措
15.请在横线上填上恰当的动词概括全文基本情节(3分)
父母______奇迹,朱莉亚_______奇迹,医生_______奇迹
16.从“他躺在婴儿床里不住地哭,屋子里弥漫着一股药味”和“朱莉亚看着站在婴儿床上的弟弟在高兴地玩耍。”这两句话中各找出一个字,从而显示迈克病情的变化,它们依次是 _____ 和______.(2分)
17.说说“好容易轮到她了,朱莉亚把那枚攥得热乎乎的硬币递过去”这句话中“攥得热乎乎的”这几个字有什么表达作用?(2分)
18.故事中的朱莉亚和医生给你留下的深刻印象分别是什么?(2分)
19.根据全文的情节脉络,请你推测一下收费凭单上该是一句怎样的话?(2分)
20.悬念的设置和情节的巧合是本文的两大艺术特色,请你任选一方面试作简要分析。(3分)
(二)阅读下文,完成21-26题。(14分)
切不可捧杀英雄
杨利伟成为中国第一位太空人之后,海内外的新闻媒介掀起了一股狂热歌颂英雄的浪潮。杨利伟是英雄,是令人敬仰的名人,他为祖国为人民立下的功勋,应该广为传唱,这是不可否认的。
但是,翻开新闻媒介来看,不由不为英雄担起心来:许多八杆子扒拉不着的事情,却堂而皇之地上了报纸。杨利伟的夫人是什么学校的教师,长得如何清秀;她和杨利伟是怎样恋爱的:“我给杨利伟当的媒人”;连他家乡出产的大白梨,都成了“杨利伟”牌儿的。这和英雄的成长有什么关系?和英雄的品质有什么联系?连篇累牍地刊载这些,要说明什么?要引导我们怎么去思考?起这个哄干什么!
英雄人物的形成,有他的远因和近因,有他的偶然和必然,而这些正是人们想方设法接近英雄,观察英雄,探索奥秘,追求真相的根本原因。一个人如此,一群人如此,整个社会都如此,就形成了“风”,或者叫做“热”。但是,风怕歪,热怕过。一歪,一过,就容易冲动,不理智、不冷静。爱英雄,敬英雄的行动会在不知不觉中走了样,变了质,羁绊了英雄前进的脚步,迷乱了英雄的头脑,相反地变成了害英雄、坑英雄。
从报道中,人们得知,杨利伟多次表示,功在集体,自己不过执行本分的任务而已。那种谦虚和朴实,令人感动。今天的英雄,究非昔日者可比。但社会上出现的一些动向,却不能不使人产生杞忧。北京的一些新闻媒介,整天围着杨利伟的8岁的儿子杨宁康采访,让他发表讲话。8岁的孩子,说话没有法律效力,这是人人皆知的。这种采访是为了什么?当然,可以理解到,这一切都是在打迂回战,根本目的是在于迫杨利伟出头讲话,满足自己的好奇心。但是,不要忘了,杨利伟是个军人,不是歌手,不是模特儿,不能按照别人起的调去唱,不能按别人的要求摆姿势。
登天揽月是我们民族几千年的愿望,现在终于有了自己的航天英雄,难道真舍得让这朵还需要绽放的花,有损伤的痕迹吗?请千万注意切不可捧杀英雄!
(选自《参考信息》作者 干戈)
21.解释加点的字(2分)
连篇累犊 羁绊
22.段(1)中加点的“狂热”一词可否删去,为什么?(2分)
23.段(4)中加点的“杞忧”一词是从哪个成语转化而来的?这个成语的意思是什么?你认为作者是不是在“杞忧”呢?(3分)
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24.作者认为,一旦宣传英雄成“风”(或“热”)会带来什么负面影响?你的看法如何呢?(2分)
25.本文是对什么现象有感而发的?作者在文中提出了怎样的观点?(2分)
26.作者认为在宣传英雄杨利伟时,应该宣传什么?不应该宣传什么?假如让你出一期班刊宣传杨利伟,你最想宣传什么?请把你的想法写下来。(3分)
四.写作(50分)
27.有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历的是充实,收获的是希望……但正如那句诗所说:天空中没有留下翅膀的痕迹,而我已飞过。或许这就是对初三最好的概括。初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的感受是独特的,初三的思考是深入的。人在初三,你要倾吐的一定有很多:讲述有关初三的故事,书写有关初三的心情,发表有关初三的见解,展望有关初三的前景……
请以“人在初三”为话题,结合你的阅历或感受,自拟题目,选择自己最擅长的一种文体,写一篇600字左右的文章,文中不得出现真实的地名、校名和人名。
参考答案
1.①-⑤略 ⑥.不以物喜,不以己悲 ⑦.择其善者而从之,其不善者而改之 ⑧.略 2.略 3.如 击败(打败)、大胜(轻取)、险胜(小胜)、力挫(力克)4.略 5.如 保护自然,东西南北风调雨顺 6.自然界的春寒料峭和人物心理上(内心)当寒意 7.昔日的繁华生活愈加反衬现实生活的悲苦寂寞 8.抒发了作者深切的亡国之痛以及在囚禁生活中的寂寞悲凉之 情9.老年妇人,恰巧,箭,拿11.本文记叙了唐朝时唐河老妇智杀辽兵的爱国故事11.进一步表现辽兵的凶横无礼和对宋朝百姓的抢劫,从而表现老妇的勇敢12.面对凶横无礼的辽兵,她坚强不屈,毫不畏惧;在敌强我弱的情况下,能运用智慧,略施小计消灭敌人;在获得战利品之后,又主动上交官府,没有据为已有13.面对强大凶恶的敌人,决不能讲仁慈,更不能害怕,要敢于斗争,善于斗争,才能取得胜利14.m chu15.盼望 购买 创造16.躺;站17.表达了朱莉亚耐心等待的时间的长久和对弟弟迈克最为真挚的情感,因为她把全部希望都寄托在这块硬币上18.朱莉亚:天真活泼,幼稚可爱,有一颗善良真挚的心;医生:乐于助人,医术高明,也有一颗善良真挚的心19.全部医疗费用我已经收下:一块钱和一个女孩的一颗爱心。只要写出大意即可20.文中多处设置悬念,如贫困的家庭无钱做手术,父母盼望出现奇迹,世上真会有奇迹?朱莉亚用一枚硬币去超市购买奇迹,结果将如何呢?体面的先面的询问及回答真的能创造奇迹吗?不愿意透露姓名的善心人士是谁?他为什么要这样做呢?文中情节的巧合也颇有很色。父母盼望奇迹,朱莉亚却想用一块钱硬币购买奇迹,这本是儿童的幼稚想法。不料,收银员的一句呼唤,却使朱莉亚巧遇“体面的先生”,从而真的买到奇迹,真是无巧不成书。
本题只要择其一个方面,答出大致意思即可。21.木简、书版;束缚22.不可删;“狂热”一词强调了歌颂英雄到了过分不恰当的程度,去掉就没有这层意思23.杞人忧天;比喻不必要的或无根据的忧虑;答“是”或“不是”都可,只要言之有理24.宣传者容易冲动,从而不理智、不冷静,从而羁绊了英雄前进的脚步,迷乱了英雄的头脑,相反地变成了害英雄,坑英雄;言之有理既可25.杨利伟成为中国第一位太空人之后,海内外的新闻媒介掀起了一股狂热歌颂英雄的浪潮;切不可捧杀英雄26.为祖国为人民立下的功勋;和英雄的成长无关系的事情,和英雄的品质无联系的事情;写出自己的想法,语言简洁通顺即可27.参见中考作文评分标准。 (59.54.249.244)"
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