初中语文总复习综合检测题
一 全卷书写分。（4分）
二 完成下面各题。（20分）
1．词语填字。（2分）
①（ ）不成军 ②眼花（ ）乱 ③破（ ）沉舟 ④以身（ ）职
2．写出下列作品的作者。（2分）
①《始得西山宴游记》＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ②《使至塞上》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
③《五柳先生传》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ④《登飞来峰》＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3．根据语境，把句子补充完整。（2分）
秋是什么颜色？
谷子说：秋是黄色的，我就是叫秋风吹黄的。高粱说：
棉花说： 墨菊和说：秋是黑色的，我开放的花朵就是明证。松柏说：秋和夏没什么区别，都像我一样青翠……
4．用一句话概括下面语段所透露出来的信息。（2分）
我国中小学生健康状况教过去虽有进步，但仍不容乐观。营养学家、中国学生营养促进会名誉会长于若木呼吁，推广学生营养午餐势在必行。调查发现，由于膳食结构不合理，引起的缺铁性贫血、佝偻病、缺锌等，成为影响我国中小学生健康发育的突出问题。许多孩子偏食、挑食、吃零食过多，营养不全面、不平衡，成了“豆芽菜”和“小胖墩”。
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5．把下列句子组成语意连贯的一段文字，将序号依次写在横线上。（2分）
①我对一只空中的蝴蝶说，嗬，好大的浪呀。
②透明的空气在蝴蝶看来，像海浪一样，是浩浩荡荡的。
③蝴蝶像遇到知音一样，频频扇翼。
④于是你看到蝴蝶小姐在飞翔中起伏、躲闪。
⑤没有什么生物比蝴蝶更了解空气
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6．读《过零丁洋》并答题。（2分）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青！
①颈联中，作者巧妙地借 和 两个地名，写出了形势的险恶和境况的危苦。
②全诗概括了作者一生的重大事件，熔 和 为一炉，慷慨悲凉，感人至深。
7．文言诗文默写填空。（8分）
①李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。 。
②人有悲欢离合， ，此事古难全。但愿人长久， 。
③春冬之时，则 良多趣味。
④坐潭上，四面 。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
三 完成下面8—11题。（8分）
子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐而欲窃之；舍其粱肉，邻有糠糟而欲窃之。此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，此犹文轩之与敝舆也。荆有云梦，犀咒麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋，所谓无雉兔鲋鱼者也，此犹粱肉之与糠糟也。荆有长松文梓楩楠豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王吏之攻宋也，为与此同类。” 于是见公输盘，子墨子解带为城，以碟为械。公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余。
公输盘诎，而曰：“吾知所以距子矣，吾不言。”
子墨子亦曰：“吾知子之所以距我，吾不言。”

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楚王问其故。
子墨子曰：“公输子之意，不过欲杀臣。杀臣，宋莫能守，乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣，不能绝也。”
楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”
8．下列各组语句中加点的词的意义和用法，相同的一组是 （ ）
A．公输盘为楚造云梯之械 吾从北方闻子为梯
B．将以攻宋 臣以王之攻宋也，为与此同类
C．子墨子闻之 愿借子杀之
D．子墨子起，再拜 寓逆旅主人，日再食
9．下列各组加点词意思不同的一项是 （ ）
A．愿借子杀之 愿陛下亲之信之
B．知而不争，不可谓忠 由是则可以避患而有所不为也
C．起于鲁莽 舜发于畎之中
D．将以攻宋 先帝不以臣卑鄙
10．翻译下列句子。
①虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。

②此犹锦绣之与短褐也。

11．试用两句话概括文段内容。
①
②
四 完成下面12—16题。（10分）
萝 卜
徐晓杭
萝卜是土的，你不承认也不行。
它生在大田里，每年在夏末落种，冬天出土。
远远望去，萝卜们结实、健康，蓬蓬勃勃，清清爽爽，叶子脆嫩欲滴，身材白里透红，饱满而健壮,仿佛掐得出水来。但从来没有人把萝卜请进过大棚，即使在反季节蔬菜盛行的今天。是人们觉得萝卜不值钱？是老话说的“冬吃萝卜，夏吃姜”，该在冬天吃的东西在另外时候吃就没有意思了？反正在高科技盛行的年代，没人理睬萝卜。
萝卜是没有根基的。那种长在地底下的东西，许多人以为非大锄头不行。萝卜是用不着的。抓住叶子往上稍稍一拎，他们就迫不及待地出土了，他们的全部根基就是那根“老鼠尾巴”。不过北方的萝卜就不一样了，北方的东西和南方的确实不一样。
萝卜虽然土，而且没有背景，但它也有萝卜式的狡猾，它喜欢显露它的聪明，总要有意无意地，不失时机地把它的家底露出那么一点来，生怕人家把它当芥菜看。这是它的小算盘。其实，你不说，人家也懂。
萝卜也是不得已，它出了土，进了城，若是得不到重用，不几日就要空了，干了。这个时代，不是谁都在吆喝自己吗？
但你任何时候都不要轻视萝卜。
萝卜是没有陈规陋习的，他生就一种牛犊脾气。天不怕地不怕，一股子辣气，到哪儿都冲。和萝卜在一起绝对通气、爽快、踏实，他戒腥去腻，从里到外没有花花肠子。
喜欢萝卜的人，说它有人参的功效，其实它比人参更厉害。别看人参像个贵族，碰到萝卜一点办法也没有。
听医生朋友说过一个故事：一位老干部来疗养，让医生开点中药补元气，并点明要人参。医生说，吃不得的，你血压那么高，动脉又硬化。老干部不乐意了：为什么人家好吃，我就不能。我打天下的时候，你们在干什么，我革命了一辈子，吃点人参……
医生说不出话来。想了想，就开了处方，第一味是人参五钱，最后一味是萝卜籽10克。
萝卜和萝卜也不一样，北方人崇尚心里美萝卜，南方人偏爱点红萝卜，医生主张胡萝卜，……萝卜对任何人都是有用的。萝卜是我们的日常生活。
萝卜是纯洁的，即使生在泥里，他也质本洁来还洁去，清爽得很。只是它生在乡下，又不懂得风花雪月，才被城里的诗人认为是个不上台面的东西。现在就算有人舍得为他包装炒作，他也早没有了神秘感，再说，即使某日他被刻成了一朵花，离他的本性也相去甚远，老百姓会不习惯的。 （摘自2002年9 月《作家文摘》）
12．用简洁的语言概括萝卜的品质。

13．本文按什么顺序写萝卜的品质？

14．写医生朋友说的故事有什么作用？

15．本文不仅语言优美，而且诙谐幽默，请你找出两个语言诙谐幽默的句子。

16．分析作者在文中所抒发的感情。

五 完成下面17—22题。（12分）
爱 的 弧 线
①母亲胳膊腿疼的毛病，是在生产队担沙的时候落下的。记得我都上小学五年级了，还拿母亲开玩笑。母亲在灶火堂一边烧火，一边说，今天的胳膊疼痛得厉害，该变天了哦。我便趁势学着电视里天气预报的口气，高声播报：胳膊疼，腿疼，下雨天阴。
②那会儿，更多的事情不懂。有一次，母亲到大队里，为队部洗床褥被单。那些床褥被单，时间太久了，臭气难当。当我知道了这件事情之后，当着母亲的面说，丢人，竟然去给大队洗被褥，梁顶的四茹他妈都不会干，你却去，胳膊腿疼，活该！父亲拿起笤帚就揍我，一边揍，一边骂，不多挣个义务工，你拿什么去上学？虽然母亲竭力地袒护着我，但我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。
③但什么也阻隔不了母亲对我的爱。有一年，母亲来县城的高中看我。换粮的车队临时有事，到马市口去了，母亲只好中途下车，离城里还有十五的路呢。母亲背着个大包袱，硬是一步一步，拖着疼痛的双腿到了县城。看到我的时候，母亲哆嗦着站不住，就坐在学校大门口的水泥台上，一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿。母亲走的时候，我要送她一程，母亲说：“妈没事，妈没事，你回去吧。”说完后，头也不回地走了。结果，没走出几里路，母亲便疼得一步也走不动了。
④大二的寒假，我用做家教的钱破天荒地给母亲买回几瓶治关节炎的药。母亲高兴极了，来信说，她把药放着，却舍不得吃。逢左邻右舍的过去，才从柜里拿出来，说：“这是小子给买的。”言语中充满着喜悦和自豪。后来，我上了班，再给母亲买药回去，她便责怪起来：“贵巴巴的，买这个干啥？我的胳膊腿又没事，好好把钱攒下来，等着买房的时候用吧。”有一次，母亲悄悄地把我拉到柜边，把上面的米轻轻扒开，露出几张钞票来，说：“这不，妈也正给你攒着呢。”
⑤我不禁泪水朦胧。
⑥好不容易，房买下了，账也还清了，母亲该享几天清福了，有一天，母亲打电话来说，她把村里的二十几亩稻田包下了，准备种几年。我一听，气不打一处来，一天到晚胳膊腿疼的，还包稻田，简直不要命了。我给姐姐打电话，劝妈妈把地退了。然而，母亲最终还是没有听我们的。我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管！”说完后，我不管母亲反应如何，就气呼呼地把电话挂断了。

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⑦这两年，教重点高中，我一直顾不上回去。今年春节的时候，硬着头皮和学校请了个假，我和妻儿从平原回到了家。母亲似乎早已忘了我对她的“训斥”，忙着杀猪、压粉条、磨豆腐，乐呵呵地忙着准备过年的东西。二十九的晚上，一家人坐在电视机前，一边看电视，一边喝酒，说着说着，就说到了上学的事上了。姐夫说，他们村里的小旦，今年考上了大学，结果家里拿不出钱来，去不了。说到这里的时候，父亲端着酒杯，把杯凑到了我儿子唇边，说：“咱小宝不用发愁，你奶奶说了，再多包几年稻子地，一定把你上学的钱攒出来。”说完，父亲笑了，儿子笑了，一家人都笑了，而那一夜，我却喝醉了。
⑧初四，我们张罗着回单位去上班。将走的时候，姐姐、姐夫、小外甥一家人出来相送，母亲腿脚不方便，我没让她出来。我们在车里坐定，朝着窗外的人挥手，就在这时，我看见不远处的土坡上，母亲不知什么时候，也出来了，风很大，母亲倚在墙角，也正向我们告别，她吃力地想抬起被病痛折磨的手臂，没起来，又试了一下，还是没起来。车已经启动了，当我向那坡上扫去最后一眼的时候，母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线。
⑨一条比疼痛更长的，爱的弧线。
（选自2003年11期《思维与智慧》 文：马德）
17．文章说“我内心里依旧充满着对母亲的不屑和蔑视。”我为什么会有这种想法？

18．从文中第④段看，同是儿子给母亲买药，但母亲前后的态度却完全相反：由“高兴极了”到“责怪起来”，该作何理解？

19．第③段中划波浪线的句子，推测一下母亲当时的心理活动，并用简洁的语言表述出来。

20．“母亲似乎早已忘了我对她的‘训斥’”中“训斥”具体指什么？（用原文中的话回答）

21．“我不禁泪水朦胧。”这句话分别反映了我当时怎样的心情？

22．在文中有多处刻画母亲的句子，请任意找出两句加以品析，体会作者要表达的思想感情？

六 完成下面23—30题。（16分）
炭疽热：隐形而致命的杀手
1998年，美国前国防部长科恩为了展示美国对付生物化学武器的能力，曾在电视上讲解炭疽热的威胁。科恩手拿一袋2.25千克重的白糖说，要袭击一个大城市，需要同等重量的炭疽热病菌即可。
在恐怖分子可能利用的所有潜在生化武器中，炭疽热病菌是最有可能获得的,因为这种细菌在人类历史上存在了很久,已得到广泛的研究,而且它出现在全球各地,比其他细菌武器更容易获取。
炭疽热不具有传染性，不会从一个人传染到另一个人。引起炭疽热的炭疽杆菌以孢子形式存在于土壤中，在特定条件下，可以存活数十年。几个世纪来，人们已知炭疽热细菌能导致动物发病，尤其是食草性的动物，如马、牛、羊等。该病极少在人身上出现。目前，大约82个国家发现过动物炭疽热，人类炭疽热病例通常发生在中东、非洲和独联体国家。炭疽热在美国又被叫做“剪羊毛工人病”，因为从1900年到1978年，美国发现的18个炭疽热患者大多从事羊毛或羊皮处理工作。
　　有关炭疽热细菌作为生物武器的研究可以追溯到第一次世界大战。据说德国曾经使用这种武器，但从来没有被证实过。第二次世界大战中，美英日都对炭疽热作为生物武器进行了研究。
　　人类感染炭疽热的渠道有3种：呼吸、饮食和皮肤渗透。炭疽热细菌被吸入后最具致命性。抗生素能够抑制炭疽热感染，但条件是必须在接触炭疽热细菌后的48小时以内使用。最常用的抗生素是盘尼西林G、环丙沙星和强力霉素。抗生素在使人们对炭疽热产生免疫能力后能使感染者存活，但早期症状出现后，吸入性炭疽热通常是致命的，任何治疗手段将无济于事。
炭疽热的潜伏期为1到7天，彻底发病则在多达60天后。其最初症状包括晕厥、发烧、胸部不适、干咳。症状在几个小时或几天后会缓解，但病人会突然出现呼吸困难、大出汗和皮肤青紫，最后休克、死亡。
美国1909年发表的一份报告说，如果通过生物武器成功地向空中散播炭疽热细菌，炭疽杆菌孢子可在几个小时、最多一天内扩散。炭疽杆菌孢子无色无味，可以传播数公里。
（《青年博览》2002年第1期，有改动）
23．第一段中,科恩演说的目的是什么?

24．能否把“在恐怖分子可能利用的所有潜在生化武器中，炭疽热病菌是最有可能获得的”一句中的“恐怖分子可能利用的”去掉?为什么?

25．引起炭疽热的炭疽杆菌有什么特点?

26．炭疽热有哪些特征？

27．炭疽热在美国还被叫做什么？为什么这样叫？

28．本文主要运用了哪些说明方法？

29．下列句中的加点词语有什么作用？具体说明。
①目前，大约82个国家发现过动物炭疽热，人类炭疽热病例通常发生在中东、非洲和独联体国家。

②据说德国曾经使用这种武器，但从来没有被证实过。

30．为什么把“炭疽热”称为“隐形而致命的杀手”?

七 完成下面31题。（50分）
31．作文题。
孩子，当你坐在考场解答这份试卷的时候，你的父母在守望，你的老师在守望，所有关心和爱你的人在守望；就像蓝天守望着小鸟，大海守望着风帆，大地守望着小草……
守望是母亲起早贪黑操劳的背影，守望是老师头上新添的白发，守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情，守望责任，守望未来……守望是信念，是坚守，是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。也许，不是每一道江流都能入海，不是每一个守望都能圆满；但是有了守望，生活就变的深刻，心灵就变得充实，在守望中，我们拒绝诱惑；在守望中，我们执著追求；守望中，我们走向成熟……”请以“守望”为话题写一篇文章。




初中语文总复习综合检测题（一）答案：
1．溃、缭、釜、殉 2．柳宗元、王维、陶渊明、王安石 3．秋是红色的，我就是叫秋气染红的 秋是白色的，不然，我哪里会有这银装素裹呢？ 4．中小学生“豆芽菜”和“小胖墩”增多，专家呼吁推广学生营养套餐势在必行 5．⑤②④①③ 6．惶恐滩和零丁洋、叙事和抒情言志 7．①江山代有人才出，各领风骚数百年 ②月有阴晴圆缺、千里共婵娟 ③素湍绿潭，回清倒影。绝山献多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂 ④竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃 8．D 9．D 10. ①虽然是这样，但是公输盘给我造好云梯了，（我）一定要打下宋国 ②这就好像锦绣衣裳和粗布衣服相比 11.①据理指责楚王攻宋之不智，使楚王理屈词穷 ②模拟攻守，巧破公输盘的攻术及阴谋，迫使楚王放弃攻宋计划 12.土，没有根基，但其价值并不低，没有陈规陋习但有在的个性，功效比人参厉害，纯洁，出淤泥而不染 13.按“外在美到内在美”的顺序 14.为表明萝卜的功效比人参更厉害，人参碰到萝卜一点办法也没有；还表明“土而平凡”的东西，其价值并不比那些高贵的东西低；衡量某一事物的价值，不能看其出生 15.“这个时代，不是谁都在吆喝自己吗？”、“现在就算有人舍得为他包装炒作，他也早没有了神秘感” 16.作者通过赞美萝卜的优秀品质，抒发了对具有萝卜一样品质的人的赞美之情（只要言之成理即可） 17．我觉得母亲竟然去干连“梁顶的四茹他妈都不会干”的“为队部洗床褥被单”的事情，丢人，没面子 18. “高兴”是因为母亲感到儿子长大了，很懂事了；“责怪”是指母亲在我上班后仍为我操心，想为我攒钱买房，不舍得花钱 19．从母亲“一边和我说话，一边揉搓着有些肿了的双腿”可以看出她的腿很疼，但是为了不上儿子分心，担心，便强忍着疼痛去掩饰 20．“训斥”指“我说：“你不把稻田退了，将来身体出了什么问题可别想让我们管！”说完后，我不管母亲饿反应如何，就气呼呼地把电话挂断了 21．我为母亲对我无微不至的关爱和体贴感动 22．如：“母亲哆嗦着站不住，……母亲便疼得一步也走不动了。”通过语言和动作写出母亲对儿子的关心；“母亲悄悄地把我拉到柜边，……妈也正给你攒着呢。”这一细节描写再现了母亲的体贴入微；“母亲不知什么时候，也出来了，……母亲的手臂已在空中划出了一道最美的弧线”，写出了母亲对儿子的依恋 23．为了展示美国对付生化武器的能力，也说明炭疽热威力巨大 24．不能去掉。因为它限制了生化武器的范围，同时更具有针对性 25．以孢子形式存在于土壤中，在特定条件下，可以存活数十年。能够导致动物发病，该病极少在人身上出现 26．在人类历史上存在了很久,已得到广泛的研究,而且它出现在全球各地,比其他细菌武器更容易获取；不具有传染性；潜伏期为1到7天 27．还被叫做“剪羊毛工人病”。因为从1900年到1978年，美国发现的18个炭疽热患者大多从事羊毛或羊皮处理工作 28．列数据、作诠释、作比较 29．①“目前”从时间上来限制，“大约”表示约数，并非一定就是82个国家。这两个词体现了说明文语言的准确、严密。②“据说”只是表明德国可能曾经使用过这种武器，并不肯定。该词同样体现了说明文语言的准确、严密 30.这是一种比喻的说法。因为炭疽热细菌孢子无色无味,而人类可以从呼吸、饮食、皮肤渗透三个方面感染，吸入性炭疽热通常都是致命的，一旦感染并出现早期症状后，任何治疗手段都无济于事。因此把“炭疽热”称为“隐形而致命的杀手” 31略 (221.1.81.67)

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