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备战2024 高考语文试题分类汇编
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05-06学年二学期初三月质量检测试卷
"(总分值150分 考试时间120分钟)
一、积累运用(35分)
(一)积累(共17分)
1、根据拼音写汉字。(4分)
楚辞汉赋唐诗宋词……语感错落有致,语调起伏跌dàng( ),或壮丽豪迈气势磅bó( ),或清丽wǎn( )约一咏三叹。真草隶篆行,异彩纷呈,这些灿烂的篇章和飞扬的文采,zhàn( )放出中国文化独特的艺术魅力和韵味。
2、古诗文默写。(共8分)
(1)__________ ,寒光照铁衣。
(2)_______ ______,风正一帆悬。
(3)_____________ _,愁云惨淡万里凝。
(4)晴川历历汉阳树,______________ _。
(5)几处早莺争暖树,____________ ____。
(6)黑云压城城欲摧, 。
(7)人们常用《爱莲说》中的有关语句来比喻人们不与世俗同流合污而又洁身自好的品质,这两句是:
(8)杜甫的《望岳》中,诗人想象登上泰山之颠抒发豪情的诗句是
3、名著阅读。(5分)
语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。
(说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:
(二)、运用(共18分)
4、阅读下边的文字,完成题目。(共5分)
班会课上,班长郑重其事地在黑板上写了一个“足”字旁,又在右边添了一个“隹”字,然后转过身问:“谁认识这个字?”“duī—”“zhuī—”“根本没这个字!”大家七嘴八舌地说。“难怪大家不认识,”班长说,“这是我造的字,它读作‘tuī—’,是咱们班专用的‘推门’的‘推’字。今天的班会就请大家谈谈这个问题。”
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① 这次班会要讨论的问题是(2分)
② 结合《中学生日常行为规范》谈谈你对这个问题的看法。(3分)
5、仿照下面的一句话,仍以“人生”开头,仿写一句话(共3分)
人生如一本书,应该多一些精彩的细节,少一些乏味的字眼;
人生 , , 。
6、下面是某同学作文中的一个片断,仔细阅读后,请选择4-6处(不得超过6处),用规定的符号(不一定全使用)加以修改。(4分)
(1)换用号: (2)增补号: (3)删除号: (4)调位号:
人 生 是 无 法 回 头 再 来 的,然 而 做 每 件 事 都 要 细 心 瑾 慎、 小 心 翼 翼。有 时 也 许 就 是 因 为 一 个 不 留 神 的 错 误 , 造 成 无 法 挽 回 的 一 个 遗 憾。
朋 友 :珍 重 地 走 好 每 一 步 ,不 要 对 小 事 就 吊 以 轻 心 ,希 望 你 稳 健 地 走 完 自 己 的 旅 程 。
6、仔细观察下面的这幅漫画,回答问题。(6分)
(1)用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象?(4分)
(2)给这幅漫画拟一个恰当的标题。(2分)
二、阅读理解 (共55分)
(一)、阅读《失败是一种提示》,完成7~10题。(15分)
失败是一种提示
生命对于每个人而言只有一次,有的说,人的前半生不怕犯错误,因为它们在中年后会变成珍贵的记忆。这话十分有哲理。
既然如此,你为什么不可以变得快乐一些呢?
快乐是我们的权利,没有人能阻止我们的快乐。而失败,只是一种提示,它提示你好好珍惜自己,珍惜自己所付出的每一点努力,以便创造更持久的快乐。
理想越高,失败的系数就越大,但失败并不等于就永远失去了与成功结缘的机会。失败了也并不等于你就屈服于困难和压力。从事一项新的事业,有点曲折,跌个跤,是在所难免的,爬起来继续前进就是了。许多成功者就是这样走过来的。失败里该有多少你过去忽略了的真理等着你去再认识呀!抬起头来,眼睛的前方依然是一片光明,只要手脚还能动,希望还在闪烁,就不怕没有成功的那一天。
总忘不了一句话:除非经历许多大错,无人能变得伟大或优秀。经历大错,或许就是人生的一个转折。回头看看自己的人生之路,你会发现,失败总是在人越过重重困难、层层障碍,将要达到成功的目标时出现,这就不免使人心灰意冷,失去进取的信心。其实,失败的最大悲哀并不在于你已经失败,而在于失去了重燃希望的信心。
成功是一把梯子,双手插在口袋里的人是爬不上去的。然而,如果付出了,是不是就一定能爬上梯子呢?努力了一场,总是想要有所收获的,但事实上并非都能尽如人意,往往是曲折的路途加上艰辛的追求,到头来仍是一腔希望在心头,空留落寞两茫茫。这时候你就应该想想自己努力的方法及努力的方向了。这是失败给你的一个机会,一个反省自己的机会。
生活会告诉你,失败后你才能对未来有一个真实的领悟。
7、如何理解“失败是一种提示”?请联系全文,用简要的语言回答。(3分)
8、谈谈你对文中划线句的理解。(3分)
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9、文中第四节“许多成功者就是这样走过来的”一句中的“这样”指什么?请举一个例子进行证明。(4分)
10、文中说“快乐是我们的权利”,而失败又不可避免,请结合你自身经历谈谈感受。(5分)
(二)、阅读《一只手套》,完成11~14题。(14分)
一只手套
雪花在城市的上空欢快的舞蹈,寒风在四处流浪。受天气影响,一家小百货商店里没有一个顾客,女店主无所事事的为自己的双手美容,修了修指甲,又涂了红色的指甲油,然后望着漂亮白皙的手陶醉了。
这时,店门上厚重的棉门帘被掀开,一股寒流裹着一位妇女和一个十六七岁的少年进入店里,他们身上陈旧且笨重的衣服上堆了不少的积雪,看上去是一对母子。女店主从自己修长的手指甲上移开目光,热情的迎向她大半天才等来的第一批顾客。
母亲问有没有手套卖。女店主说有,便热情的介绍有羊皮的、绒线的、针织的。母亲说拿几双男式手套看看。女店主很快把几种男式手套摆在了他们面前。母亲和少年左挑右选,逐一问明价格。好一会儿,少年说:“妈,就买一双绒线的吧,便宜些。”母亲说:“天这么冷,你的手都冻裂了,还是买羊皮的吧,羊皮的既暖和又好看。”她选了几款羊皮手套一一给儿子的左手戴上,看了看款式,试了试大小,惟有一款不大不小正好合适,母亲便说:“挺好,就买它了。”一问价钱,146元一双。母亲便解开上衣衣扣,从贴身的衣兜里掏出一摞零钞,先是10元,后5元,再2元、1元,直到硬币一一点给女店主,结果钱不够。母亲说:“姑娘,我还差5元钱,能不能便宜一点儿,这5块钱就算了?”
女店主一口回绝说:“不行,一双手套本来就赚不了几个钱,我一上午才等来你们这么一个买主,你再少给5元,我今天吃什么?”面对这位母亲几近哀求的游说,女店主始终无动于衷,一分钱也不肯让。儿子见母亲为难,说:“妈,就买绒线的吧,还能省好几十块钱。”
母亲固执的说:“不,我不能委屈了你的手。”她见店主不肯降价,又试探着问:“姑娘,我钱不够,能不能给一半的钱,你卖一只手套给我?”
女店主十分纳闷:“哪有买一只手套的?”
母亲解释道:“哦,是这样……我儿子原来的手套丢了一只”女店主直摇头:“绝对不行!剩下的一只我卖给谁?”母亲无奈,便遗憾的从儿子左手上脱下那只羊皮手套,放在货柜上,对儿子说:“咱们到别的店看看吧。”她拉着儿子向店门外走去,当他们掀开厚重的门帘时,一股冷风“呼”的一声灌进店里。女店主忽然发现, 。
女店主陡然一惊,身上的某一处神经被深深触动,就在他们迈出店门的那一瞬,她大声喊道:“请等一等!”母亲和少年回过头来,女店主说:“我卖给你们一只手套。”
母亲付了73元钱,让儿子心满意足的戴上了一只羊皮手套,然后千恩万谢而去。
女店主再次端详自己的双手,那双手健康而且修长。她猛然发现,这双可以创造无数财富和人生意义的手是多么宝贵,尤其那些失去了一只手的人,剩下的一只手更需要加倍珍爱和精心呵护。惟利是图与富有同情心是人性的两个层面,一个死抠的价钱,一个展示的是价值。女店主虽然赔了钱,却感到十分欣慰。人往往挣再多的钱都没有满足的时候,而为行一件小小的善事,却会感到极大的满足,这便是价钱与价值的区别。
11、用简要的语言概述全文的主要内容。(3分)
12、联系全文,请在文中划线处填入恰当的内容。(3分)
13、文中多次写到女店主的手,请选择一处用浪线划出。说说这样写有什么作用。(4分)
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14、你怎样看待文中女店主的行为?请作简要评价。(4分)
(三)、阅读《维生素K》,完成15~19题。(13分)
维生素K
维生素K是维生素家庭中的止血“功臣”,人体缺少它,出血时血就不能凝固。
维生素K的两兄弟K1、K2的性格、脾气有同有异。
相同的是它们都是中性黄色的化合物,不溶于水,只溶于油脂等有机溶剂,性质十分稳定,不怕酸,也不怕热,即使在强酸下或在150℃的高温中也能泰然自若。但是,维生素K却非常害怕碱和紫外线,一旦和它们相遇,就会被撕得支离破碎。因而,含有丰富维生素K的食物如青菜、猪肝在烹调中切不可放碱,否则,会把维生素K破坏殆尽。
不同的是,在常温下维生素K1是液体,维生素K2却是固体。维生素K1通常存在于植物体内,在各种绿色植物中含量尤为丰富;维生素K2通常存在于动物体内,尤其是动物的肝脏内。
它们化学结构中都有一个名叫α-甲基酸的结构,因此都有止血的本领。但由于其结构有不同之处,因而止血的效力也不同。维生素K1的止血本领要比维生素K2大百分之六十。
维生素K止血的奥妙在哪里呢?
原来人体血液中含有凝血酶元,它能起止血的作用。可是光有凝血酶元是不能使血液凝固的,一旦人体某处组织出血,血小板遭到破坏,就会释放出凝血活素和钙离子,这二者与凝血酶元结合在一起,变成了凝血酶。在凝血酶的催化下,血浆中的可溶性纤维蛋白元就很快变成不溶性纤维蛋白。这样,出血也就被止住了。而维生素K不仅是凝血酶元的主要组成成分,而且还能促进肝脏制造凝
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