"初三语文试卷(9月)
一、积累和运用（每小题2分，共20分）
（一）、选择题
    1、下列加点字注音正确的一项是（   ）
         A、溃退（kuŒ)    歼灭（qln) 
         B、淳朴（c‘n）     卑劣（liˆ）
         C、灾难（n„n）     造诣（yŒ）
         D、弹琴（d„n）     崭新（zhƒn）
    2、下列词语中没有错别字的一项是（  ）
        A、萧索   潜滋暗长  不屑置辨
        B、灵柩   惟妙帷肖   举一反三
        C、谦逊   为富不人   黎民百姓
        D、妖娆   化为乌有   兼而有之
    3、选出标点符号不正确的一项（  ）
        A、我也不知道他到哪里去了。
        B、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
        C、我的书包里装有课本，作业本，笔盒等。
        D、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。
    4、在下面语段横线上依次填入关联词语，最准确的一项是（   ）
           在一定的条件下，科学知识之所以正确，是因为经过了实验的检验。__________条
    件变化了，原有的科学知识会被人们用新的实践去检验，_________会被修改和发展成新的
    知识。但人们之所以要不断学习_________是因为原有知识统统“过期变质”，________是
    因为新条件下产生的新知识能使人们的知识，思维和智慧更上一层楼。 
      A、如果   从而   并排   而
          B、如果   从而   不仅   而且
          C、虽然   但是   不仅   而且
          D、虽然   但是   不仅   而
    5、下列句子没有语病的一项是（   ）
       A、为了防止这类事故不再发生，我们必须采取有效措施。
    B、高考失败，小镜伤心极了，他多么希望知心朋友和他分享无限的苦恼啊！
    C、自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大
       自 然。
    D、考生在考场上专心答卷，而场外的老师和家长无时无刻都在焦急地等待着。
6、选出加点的成语使用不当的一项（   ）
   A、他的幽默，我们一听便忍俊不禁。
   B、戏演到精彩处，台下观众不约而同地鼓掌欢呼起来。

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   C、在这个特殊的日子里，回顾我校走过的历程，我百感交集。
   D、从繁华、喧闹的城市中心来到这山清水秀的地方，我们感到心安理得。
（二）文言文阅读
    臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉
屈，三顾臣于茅庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于
败军之际，奉命于危难之间，二十有一年已矣。
7、下列解释有错的一项是（   ）
   A、驱驰：奔走效劳       B、布衣：农民
   C、卑鄙：身份低微，出身鄙野     D、咨：询问
8、下面句子中的“以”字与“先帝不以臣卑鄙”中的“以”意思相同的是（   ）
   A、咨臣以当世之事       B、不以物喜，不以已悲
   C、故临崩寄臣以大事矣    D、以光先帝遗德
9、古今义相同的是（   ）
   A、卑鄙         B、驱驰
   C、布衣         D、危难
10、下列说法有误的一项是（   ）
    A、表明作者身份的词语是“布衣”
    B、反映淡泊生活的词语是“卑鄙”
    C、表明无意于功名利禄的名句是“苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯”
    D、称颂刘备宽宏气度和不耻下问品德的语句是“猥自枉屈，三顾臣于茅庐之中，咨臣以 
       当世 之事”
二、现代文阅读（34分）
阅读下面的文段，回答下列问题
（一）第六枚戒指
[美]N。Ptper
（1）我17岁那年，好不容易找到一份临时工作。母亲喜忧参半：家有了指望，但又为我的毛手毛脚操心。
（2）工作对我们孤女寡母太重要了。我中学毕业后，正赶上大萧条，一个差事会有几十、上百的失业者争夺。多亏为我的面试赶做了一身整洁的海军篮，才得以被一家珠宝行录用。
（3）在商店的一楼，我干得挺欢。第一周，受到领班的称赞。第二周我破例调往楼上。
（4）楼上珠宝都是商场的心脏，专营珍宝和高级饰物。整层楼排列着气派很大的展品橱窗，还有两个专供客人看购珠宝的小屋。
（5）我的职责是管理商品，在经理室外帮忙和传接电话。要干得热情、敏捷，还要防盗。
（6）圣诞节临近，工作日趋紧张、繁忙，我也忧虑起来：忙季过后我就得走，回复往昔可怕的奔波日子。然则幸运之神却来临了。一天下午，我听到经理对总管说：”艾艾那个小管理员很不赖，我挺喜欢她那个快活劲。”
（7）我竖起耳朵听到总管回答：“是，这姑娘挺不错，我正有留下她的意思。”
（8）这让我回家时蹦跳了一路。
（9）翌日，我冒雨赶到店里。距圣诞节只剩下一周时间，全店人员都绷紧了神经。
（10）我整理戒指时，瞥见那边柜台前站着一个男人，高个头，白皮肤，约莫30岁。但他脸上的表情吓我一跳。他几乎就是这不幸年代贫民的缩影。一脸的悲伤、愤怒、惶惑，有如陷入他人置下的陷阱。剪裁得体的法兰绒服装已是（A）（l‚n l—）不堪，诉说着主人的遭遇。他用一种永不可企的绝望眼神，盯着那些宝石。
（11）我感到因为同情而涌起的悲伤0。但我还牵挂着其他事，很快就把他忘了。
（12）小屋打来要货电话，我进橱窗最边取宝。当我急急地挪出来时，衣袖碰落了一个碟子，6枚精美（B）（j’e  l’n）的钻石戒指滚到地上。
（13）总管先生激动不安地匆匆赶来，但没有发火。他知道我这一是在怎样干的，只是说：“快捡起来，放回碟子。”
（14）我弯着腰，几欲泪下地说：“先生，小屋还有顾客等着呢？”
（15）“我去那边，孩子。你快捡起这些戒指！”
（16）我用近乎狂乱的速度捡回了5枚戒指，但怎么也找不到第六枚。我寻思它是滚落到橱窗的夹缝里，我就跑过去细细搜寻。没有！我突然瞥见那个高个男子正向出口走去。顿时，我领悟到戒指在哪儿了。碟子打翻了一瞬，他正在场！
（17）当他的手就要触及门柄时，我叫道：“对不起，先生。”
（18）他转过身来，漫长的一分钟里，我们无言对视。我祈祷着，不管怎样，让我挽回我在商店里的未来吧。跌落戒指是很糟，但终会被忘却；要是丢掉一枚，那简直不敢想象！而此时，我若表现得急躁——即使我判断正确——也终会使我所有美好的希望化为泡影。
（19）“什么事？”他问。他的脸肌在抽搐。
（20）我确信我的命运掌握在他手里。我能感觉得出他进店不是想偷什么。他也许想得到片刻温暖和感受一下美好时辰。我深知什么是苦寻工作又一无所获。我还能想象得出这个可怜人是以怎样的心情看这社会：一些人在购买（C）（sh…  ch‹）品，而他一家老小却无以果腹。
（21）“什么事？”他两次问道。猛地，我知道怎样作答了。母亲说过，大多数人都是心地善良的。我不认为这个男人会伤害我。我望望窗外，此时大雾弥漫。
（22）“这是我头回工作。现在找个事儿做很难，是不是？”我说。
（23）他长久地审视着我，渐渐，一丝十分柔和的微笑浮现在他脸上。“是的，的确如此。”他回答，“但我有肯定，你在这里会干得不错。我可以为你祝福吗？”
（24）他伸出手与我相握。我低声地说：“也祝你好运。”他推开店门，消失在浓雾里。
（25）我慢慢转过身，将手中的第六枚戒指放回了原处。
1、根据拼音写出文中括号处应填入的词语。（3分）
A、l‚n l—（         ）    B、j’e  l’n（         ）   c、sh…  ch‹（         ）
2、“我”在文中的名字叫_____________，“我”的具体工作是__________________________     _________________________________________________________________________。（2分）
3、第（1）段中加点的句子能否去掉？为什么？（2分）
答：______________________________________________________________________________        ______________________________________________________________________________

展开余下试题

4、“我”为何确认第六枚戒指是那个高个子男人捡走了？（请说出两点理由）（2分）
答：（1）_________________________________________________________________________
    （2）_________________________________________________________________________
5、第20段运用了哪一种描写人物的方法？对表现人物、推动情节有何作用？（3分）
答：描写方法：_________________；作用：___________________________________________ 
    ______________________________________________________________________________
6、第17、22段中“我”对高个子男人说的话各有什么特点？（2分）
答：17段的语言特点：____________________，第22段的语言特点：____________________。
7、高个子男人是怎样把戒指还给我的？你对高个子男人有何评价？（2分）
答：（1）_________________________________________________________________________
    （2）_________________________________________________________________________

（二）（16分）
假如空气中没有尘埃
 ⑴尘埃就是飘浮在空气中的尘土。这小小的幽灵栖身在空气中，凭着空气的浮力，悄然飘来，又无声地离去。它来去匆匆，无孔不入……
⑵尘土的产生，主要来自于人类活动、地壳的自然风化，和宇宙间各种天体的运动等等。
⑶目前，全球的降尘量每年已在千万吨以上。在中国，仅北京、上海、天津等地，每月每平方公里的降尘量就在100吨以上。
⑷尘埃污染了空气，也给人类带来了麻烦。许多细菌、病毒和虫卵，就是靠着它到处“旅游”，到处传播疾病。工业粉尘还能使人患上各种难治的疾病。医院的手术室里，需要无菌操作。尘埃的存在，往往会带来意外。面粉厂里过多的粉尘，又有引起爆炸的可能……
⑸尘埃让人讨厌，但是，没有尘埃好不好呢？没有尘埃也不好。
⑹——没有尘埃，太阳射过来的光就得不到反射，、散射和折射，地球上就会漆黑一团。由于空气中混有大量尘埃，当太阳辐射在大气中遇到空气分子中微粒尘埃时，太阳辐射的一部分能量便以这些质点为中心，向四面八方散射开来。散射可以改变太阳辐射的方向，使天空明亮起来。
⑺——没有尘埃，地球表面将会热得不得了。温度太高，不但人类无法忍受，就是地球上的其他物，也都会被“烤干”，有了尘埃，就使地面的低空多了一层保护腊。因为尘埃和水汽的结合可以变成云滴，成片的云滴就组成了厚厚的云层，云层具有“反光镜”的作用，可以照上其上的一部分太阳辐射反射回宇宙空间，从而有效地削弱了太阳的威势。同时，尘埃还可以吸收一部分辐射热，这样就使地面升温不至于过高，也不至于急剧下降。
⑻——没有尘埃，天上的云也很难形成。因为云是悬浮在空中的水滴和水晶组成。没有尘埃，水汽就无法凝结。尘埃是吸湿性微粒，可作凝结核，使周围的水汽在它上面凝结，与云雨的形成直接相关。
⑼实验证明：在没有凝结核（尘埃）的情况下，空气中的水汽要凝结是很困难的，即使空气达到了饱和状态（相对湿度达300%~400%），也还是难以凝结。但只要加上一些吸湿性的微粒（如：烟灰、尘土等），水汽便会立即凝结，这些微粒能将水汽吸附在自己的表面上，形成水滴的胚胎，故称为“凝结核”。微粒的半径一般在107微米。微粒愈大，对水汽分子的吸附作用愈强，水汽分子越容易在它的表面上凝结。没有尘埃，不但成不了云层，下不了雨，而且也产生不了雷电。这样，自然界的一切就走向今天的反面。
⑽——没有尘埃，宇宙中的许多有害射线都将会毫无阻挡地进入地球表面，并对人们产生致命的威胁……
⑾尘埃，令人讨厌，但又离不开它。因此空气中不能没有尘埃！
1、第4段划线句中的“它”指代什么？句子中的“旅游”一词用得好，与文中的哪两个词语意思相近？（3分）
答：“它“指代____________      词语：①_____________；②______________
2、说说尘埃给人类带来了哪些危害？（用简洁的语言概括）（3分）
答：______________________________________________________________________________        _______________________________________________________________________________
3、为什么空气中又不能没有尘埃？（简明概括）（2分）
答：______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
4、第⑨段主要运用了哪种说明方法？说明了什么问题？（3分）
答：______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
（三）（9分）
①我认为中学生学语文，主要是为了进一步读书，研究学问，表情达意。上大学不论学文科学理科，或做工作，都少不了这些。至于将来有人要当作家，那么，中学里的语文当然不够，但也是重要基础，广泛点说，继承中华文化传统，热爱祖国，这也是题中之义。
②至于怎样才能学好语文，看法很多。我当过十年中学语文教师，当过文学编辑，自己也写过小文章，我看学习途径虽多，背诵是少不了的。前几个月我见现在有《小学生必背古诗词》、《初中学生必背文言文》。在编辑者说明里说到，此书是由“国家教材审定委员会”审定的，是由“九年义务教育全日制中小学语文大纲”指定的篇目。这是正规的书（当前不正规的书入小学校也有的是），由中国大百科全书出版社出版。我已经很多年没听中学生、小学生背古诗古文了。现在又有了，足见教育专家在这方面的思路。我赞成，而且我记得在“文革”前，我当教员时，也有背诵古文的，不过很少。中国语文有“文”、“白”之界，古文化的载体多在古文，不背下若干，则对中国文化无法认识体会，学文科的学生，不背得更多，笔下空疏，过眼可见，不能瞒人。多年的教训，而今识之矣。
③中国传统教学一贯重视一个“背”字。后来说是“死背”，只能养成书呆子、废物，于是谁也不敢主张背古文书了。这“破”得过分。中国古诗古文是不能不背的。当时不懂或不全懂的，先背下再说。我记得淳沫若说过很精神的话，大意是：儿时背下的书，像一个大冰山，入了肚子，随年龄增大，它会慢慢融化，一融化，可就是大财富了。所以大学者都是从小背下四书五经。鲁迅说，我十五岁时，差不多读完了十三经。那时的“读”，也就是背。小孩子，能都懂？也不能。可是请想，一部十三经烂在肚里，做什么学问（人文方面的）都方便得多。“五四”一代人，都是如此。怪老人辜鸿铭说，学外国文也要背。他说，要真懂外文，精通外文，最好选几篇或几部外国经典，背会。背会，自然也就会写，而且写得典雅漂亮。他说得好，我还认为，现代经典之作如鲁迅的，也该背，或熟读到接近背，我们说：“千古文章一大抄”，这倒不是说真抄别人，某种开头，某种结尾，某种语气笔调，偶在某篇文章里，就偷偷用上了。至于写得好不好，又在个人才分，也不是谁背得多就一定写得好。我偶写小文，就常有这么“一大抄”。要查核，也查核不出。太阳底下没有新事物，谁能不“抄”呢？（俗人愚见，请读者谅）。近来我看海外学人刘绍铭教授的《文学岂是东西》，是杂谈中外语文教学的。他主张“背”。他说主张背的学者教授，也颇不少。他说：要提高学子语文水准，除了复古，别无他法。他的“复古”之意也就是背诵。他还说：“这些话，真的反动”，大约在港台和海外，是确有这种看法的。我们过去一直也有类似看法说法，误人不浅。不过，在我们这里，这已成过去，不然我也不敢说如上的闲话了。

展开余下试题

（作者：李国涛）
1、用一句话概括本文作者的观点。（5~12个字）（2分）
答：______________________________________________________________________________
2、第③段划线的句子运用了哪种论证方法？并说说它所表达的含义。（3分）
答：论证方法：①________________________，②_______________________。
    含义：________________________________________________________________________
3、第③段中提到了哪些东西应该背下来？（2分）
答：______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
4、这篇文章谈到了背诵的好处，请用简洁的语言加以概括。（2分）
答：______________________________________________________________________________
    ______________________________________________________________________________
三、积累和运用（13分）
1、默写（5分）
①过尽千帆皆不是，__________________________。
②____________________，衡阳雁去无留意。
③____________________，引无数英雄竞折腰。
④田家步闲月，________________________。
⑤无意早争春，________________________。
2、翻译（4分）
①受任于败军之际，奉命于危难之间。



②王侯将相宁有种乎。




3、仿写下面句子（4分）
例：拥有青春，就拥有了一份潇洒和风流；拥有青春，就拥有了一份灿烂和辉煌。





四、作文（50分）（在附页）
在生活中你肯定得到过很多人的关心，爱护，看到过很多感人的事情，请以“令我好感动”为题写一篇文章。
要求：
①请把题目补充完整；②除诗歌外，文体自选；
③600字以上；④文中不得出现真实姓名、校名、否则扣分。 (219.135.10.247)" 

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