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2005学年第二学期期末教学质量检查七年级语文试卷\语文版
"2005 学年第二学期期末教学质量检查七年级语文试卷
题号 一
(1~2 ) 二
(3~5) 三 四
(17~20) 五
(21) 总分
(6~7) (8~11) (12~16)
得分
(试卷满分 100 分,考试时间 100 分钟)
亲爱的同学们,当你走进考场.你就是这里的主人。只要心境平静,只要细心、认真地阅读,思考,你就会感到试题并不难。一切都在你的掌握之中.请相信自己。坦率地告诉你,本次考试许多题目没有标准答案,你尽管大胆地写下你的理解。
一、书写能力展示( 9 分,其中书写分 3 分)
l 、依据拼音写出恰当的汉字,按顺序填在下面的田字格内。 ( 2 分)
真zhì yíng回 颠bǒ shǔn吸
2 、下面的词语有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。( 4 分)
优哉游哉 相提并伦 高瞻远瞩 自出新裁
首屈一指 流连忘反 招遥过市 我行我素
错别字
改正
二,积累与运用能力展示( l4 分)
3 、经过一个学期的学习,你一定掌握了不少好词语。请根据下面句子意思,在后面括号填上适当的词语,并选择两个成语造句。 ( 5 分)
(1) 特别有兴味。( )
(2)家家户户都知道。( )
(3)形容由狭窄幽暗一变而为开阔明亮。( )
造句:
4,阅读下面的小故事,说说仅仅一字之差,为什么会出现截然不同的结果。( 3 分)
两个卖西瓜人各分别在各自的西瓜摊前竖了一块牌子,夸耀自己的瓜好。第一个卖瓜人在牌子上写到:“甜得舍不得卖。”第二个卖瓜人写到:“甜的舍不得卖。”仅仅一字之差,结果前者生意兴隆,后者的瓜却少有人问津。
答:
浏览完整试题
5、“腹有诗书气自华”。请你根据提示默写出下列名篇中的诗句。( 6 分)
(1) ,悠然见南山。(陶渊明 《 饮酒 》 )
(2)盈盈一水间, 。(《迢迢牵牛星》)
(3)王湾的 《 次北固山下 》抒写思乡之情的诗句是:
(4)《白雪歌送武判官归京》是一首送别诗,其中“ , ”两句诗与李白的“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”两句诗有异曲同工之妙。
三、现代文阅读能力展示( 25 分)
阅读邵燕样《竹林》一诗,回答问题。
风吹过时一起低吟
雨洒过时一起滋润
争相拨尖又一起成长
如此坚韧又如此开心
你何曾见过一根孤竹
我生来的名字就叫:竹林
6 ,这首诗歌颂了一种什么精神? (2分)
答: 。
7,在赞颂竹林的同时,诗中哪些词语赞颂了竹子的精神? ( 3 分)
答: 。
(二) ( 10 分)
有那么一只猫。它总是把自己吹嘘得了不起,对于自己的过失,却百般掩饰。
它捕捉老鼠,不小心,老鼠逃掉了。它说:“我看见它太瘦,只好放了它。等以后养肥了再说。”
它到河边捉鱼,被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下。它装出笑容:“我不是不想捉它——捉它还不容易?我就是想利用它的尾已洗洗脸。刚才到阁楼上去玩、我的脸搞得多胜啊!”
一次,它掉进泥坑,浑身粘满了污泥。看到同伴们惊异眼光,它解释道:“身上跳蚤多,用这办法治它们,最灵验不过!”
后来,它掉进河里,同伴们打算救它。它说□“你们以为我遇到危险了吗?不,我在游泳……”话没说完,它就沉没了。
“走吧!”同伴们说□“现在,它大概又表演潜水了。”
8 、请在文段方框处填上恰当的标点符号。( 2 分)
9 、这则寓言刻画小猫时主要采用的方法是( )。(2分)
A,语言描写 B,神态描写 C,动作描写 D,心理描写
10 、用两个四字短语概括小猫的性格。( 2 分)
答: 。 11 、这则寓言的主要内容是什么?它使你明白了一个什么道理? ( 4 分)答 。
(三) ( 10分)
阅读徐慧芬的《阴影与阳光》,回答下列问题。
14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。
前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一丰半,突然他想看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己教室里搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。 这样他就可以通过墙上的气窗,看到了人家教室的黑板报。
正在他脸贴玻璃,专心张望的时侠,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后,就要赶他快回家。
巧的是,这天夜里,这一层的办公宣遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱也都被搜走。
这样,作为最后一个离校,又有点古怪行动的学生,就有理由被唤到教务处谈话,虽然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的学生,但是从教务处出来的小蒙仍忍不住回家掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括和他挺好的同学。
今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。
放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时,迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了,里面的儿童玩具共散落一地,待车上司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车啊!
“好心没好报!小偷太坏了!鸣鸣呜 …… ”小蒙边说边哭,眼泪越流越多。“哭什么?哭了车子能回来吗?俊瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏,人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非 …… ”小蒙的妈妈唠唠叨叨边劝边教训儿子。
“你在培养儿子朝自私发展呜?”小蒙的爸爸从外面踏进门。听到了妻子的话,打趣道。
展开余下试题
“你倒还有精神说笑话,你儿于前天为班级做事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼偷了车!”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤然说给了丈夫,一旁的小蒙哭得更厉害了。
“噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好.刚才,碰上了一个大好人.你知道的,我是去那家摄影社取照片。取完照片,回来路上觉得今夫天气挺热的,正好有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了砰,正好 10 元钱,我付了钱,骑上车走了。”
“骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着沉重的车子朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我是错将百元大妙当成 10 元票给了他,他是来追还我90元钱的!”
“儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马溜走,那就不会引起任何纠葛。 现在他却冒着烈日,踩着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人的道德!你看这世上谁说没有好人!要不,今天这个瓜就太贵了!”
父亲拍了拍刚买来的西瓜,又拍了拍儿子的头,边叙边议。儿子停止抽泣,听得很专注。
不错,小蒙的爸爸是取了照片回来路上买了西瓜。但是,关于10元与 100元的故事,是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个 14 岁的少年的心里,太需要阳光。
12 、请你用最简练的语言概括本文的中心。 ( 2 分)
答:
。
13 、当小蒙被唤到教务处谈话的时候,他心里是怎么想的,试作描述? ( 3 分)
答:
。
14 、想一想划线句中的“竟”能否删去?写出你的理由( 2 分)
答:
。
15 、“他深深懂得,此刻,这个 14 岁少年的心里,太需要阳光。”你认为这句话有什么含义? ( 3 分)
答:
。
16 、本文曾被评为 2001 年中国年度最佳小小说,你认为它哪方面写得最好?(附加题, 4 分)
答:
。
四、文言文阅读能力展示( 12 分)
召权知开封府,迁右司郎中。拯立朝刚毅,贵戚宦官为之敛手,闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女,亦知其名,呼曰“包待制”京师为之语曰:“关节不到,有阎罗包老。”旧制,凡讼诉不得径造庭下。拯开正门,使得至前陈曲直,吏不敢欺。
拯性峭直,恶吏苛刻,务敦厚,虽甚嫉恶,而未尝不推以忠恕也。与人不苟合,不伪辞色悦人,平居无私书,故人、亲党皆绝之。虽贵,衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰:“后世子孙仕宦,有犯赃者,不得放归本家。死不得葬大茔中。不从吾志,非吾子若孙也。
17 、解释加点的词。 ( 4 分)
务敦厚: 闻者皆惮之:
凡讼诉不得径造庭下: 使得至前陈曲直:
18、用原文词语或语句填空。( 4 分)
(1)包拯的性格是: 。
(2)包拯憎恨的是: 。
(3)文中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是:
。
(4)表现包拯生活节俭的句子是: 。
展开余下试题
19 、翻译文中画线句子。( 2 分)
译文:
。
20 、你能再举出一到两个历史有名的清官的姓名吗? ( 2 分)
答: 。
五、写作能力展示( 40 分)
21、题目:(1)我不再 (2) 是一种享受
要求:(1)两题中任选一题作文; (2)要在选定的题日上填入恰当的词语使之意思完整,然后按题作文; ( 3 )要写出真情实感,不说空话,大话; ( 4 )除诗歌外,文体不限,字数不少于 600 字。 (219.132.96.53)"
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