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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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九年级第一次月考题
"广东省实验区2006—2007学年度第一次模拟考试
一、基础整合(14分)
(一)读下面文字,完成第1至3题。
雕琢自己,使生命更富有意义;雕琢自己,使人生更灿烂辉煌。青松雕琢自己,从而坚
忍不拔、百折不挠,扎根岩石与青天白云游戏;小草雕琢自己,          ,          ,
                         ;大海雕琢自己,从而浩渺无边、博大深沉,敞开胸怀拥抱大山和小川;小溪雕琢自己,从而义无反顾、勇往直前,朝着远方的江河和大海奔去。
雕琢自己并不那么容易,它需要胆识和勇气,听惯了赞誉的华丽之辞,觉得自己“完美无缺”,因而批评对我们总抱有敌意。所以雕琢自己还需要认识自己——你的优势,你的不足,你的志向,你的毅力,你的个性,你的脾气。认识自己,才知道哪些该凿去,哪些该保留,哪些又该míbǔ(    )。
玉经雕琢才成器,剑不沉埋便倚天。雕琢的目的远胜于雕琢的技巧,用心雕琢自己,终会雕出一个yìlì(    )大地笑傲苍穹的“人”字来。
根据拼音写出文段括号处应填入的词语。(2分)
  míbǔ(    )        yìlì (    )
修改画线处句子的语病,把正确的句子写在下面。(2分)
                                                                              
3、以“小草”为对象,根据上下文仿写句子。(3分)
小草雕琢自己,          ,          ,                         ;
(二)学校将举行课本剧汇报演出,每个班级都在做积极的准备。
4、假如你是主持人,请你阅读参考下面的一段串联词,也来设计一段串联词。(4分)
示例:(第一个节目《雷雨》演出结束)
主持人说(串联词):“旧中国的雷雨令我们震撼。让我们走出雷雨,穿越时空,去聆听一曲爱情与自由的赞歌。下面请观看第二个节目《罗密欧与朱丽叶》,由高二(1)班演出。”
请你结合下面班级演出的剧情内容也写一段串联词,将下面二个节日串联起来,要求:剧情简要,衔接自然,简明得体,每段不超过40字。
第一个节目《水浒传 鲁提辖拳打镇关西》,演出结束——
主持人说(串联词):                                                                  
下面请观看第二个节目《西游记 孙悟空大闹天宫》,由初三(1)班演出。
5、你班钟华同学形象、声音都很好,十分合适做主持人,可是他性格有点内向,不敢挑战去做主持人,请你用简洁的语言劝说他。(3分)


浏览完整试题 答:                                                                      

二、古诗文阅读(24分)

6、用正楷字默写(12分,含书写2分)
(1)足蒸暑土气,                 。(白居易《观刈麦》)(1分)
(2)            ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子 密州出猎》)(1分)
(3)               ,               。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。(辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》)(2分)
(4)《陈涉世家》中表现陈胜从小就有远大抱负的句子是           (2分)
(5)默写范仲淹《渔家傲 秋思》上片。(4分)
                ,            。           ,
               ,            。
7、指出加点词语意思不同的两项(    )(    )(4分)
A、四时之景不同,而乐亦无穷也/理屈词穷
B、此诚危急存亡之秋也/塞下秋来风景异
C、是以先帝简拔以遗陛下/路不拾遗
D、学而不厌,诲人不倦/贪得无厌

阅读下面一段文言文,完成第8至10题。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。

8、用现代汉语翻译下面句子。(3分)
苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
译文:                                                                            
9、文段中画线句子表明了诸葛亮怎样的处世态度?后来诸葛亮又为什么“遂许先帝以驱驰”?(3分)
答:                                                                           
                                                                              
10、诸葛亮认为北伐时机成熟的依据是什么?请用原文的话来回答。(2分)
答:                                                                              

三、现代文阅读(32分)
阅读下面文字,完成第11至19题。
(一)(13分)
警惕啊,无声无息的土壤杀手   土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注,而土壤污染看不见,而且引起的不良后果要在几个月、几年、几十年甚至上百年后才会显现出来。土壤污染不像大气或水污染物那样,可以直接进入人体,危及健康,而是间接地影响人体健康。因为土壤里的污染物是通过食物链,主要通过粮食、蔬菜、水果、奶、蛋、肉等进入人体的,所以有的地方往往不重视对土壤污染的整治。然而,土壤污染比其他污染的危害时间更长,污染物质在并不像在大气和水体中那样容易扩散和稀释,通过长期积累以后,其影响往往是区域性的,而且重金属污染基本上是一个不可逆转的过程,受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。   近年来,由于人口急剧增长,工业迅猛发展,固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒,有害废水不断向土壤中渗透,大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中,导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料,也是造成土壤污染的重要来源。此外,战争之后的炸药、重金属等化学残留物,也对战区的土壤造成严重伤害。陈同斌研究员指出,世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。   日前我国估计有1000多万公顷耕地受到污染,居然占全部可利用耕地面积的五分之一,其中矿区污染土地达200万公顷,石油污染土地约500万公顷,固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨,因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。   土壤污染已经对人类的健康造成威胁。陈同斌研究员前后用了3年的时间对北京全市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析研究,发现土壤污染问题已经比较严重,并且已经影响到蔬菜等农产品的质量。土壤污染会使污染物在植物中积累,并通过食物链富集到人体和动物体中,危害人畜健康,引发各种疾病。土壤污染还会导致其他环境问题。   (选自《自然与人》,有改动)   11.土壤污染跟其他污染物相比有哪些不同的特点?(3分)


展开余下试题 答:                                                                         12.土壤污染物有多种,下面列举了两种,请你从文中找出其他三种,仿照示例表述。(3分)   示例:(1)播散在农作物上的化肥、农药和不合格粪便。        (2)残留在土壤中的炸药、重金属等化学物。
答:(1)                                                                      
(2)                                                                      
(3)                                                                          13.第3段中多处引用数据,你认为有什么作用?请结合具体内容加以简要说明。(4分)
答:                                                                          
   14.读了这篇短文后,你对土壤污染问题一定有了新的认识,请你根据平时的观察和思考,提一条防止土壤污染的建议或拟一条警示性的标语。(3分)
答:                                                                           
(二)(19分)                                 莫问芳名    ①或许有几分痴,所以对于我所喜爱的,总要问清它的名字。“这座山叫什么?”“那条河叫什么?”“这朵粉红的小花叫什么?”“这只长得像熊的可爱小动物叫什么?”似乎那名字,便是那美丽事物的一部分,知道了那名字,我的爱才完整似的。   ②六岁的时候,我家的院子里有一棵美丽的树。一到秋天,别的植物都脱光了叶子,而它却披挂一身的灿黄,透明的阳光把它的每一片叶子都洗得晶亮耀眼。我时常趴在窗台上,透过玻璃看那逆光的叶子边缘亮得发白的绒毛,心里揣测着这般与众不同的树该有怎样一个与众不同的名字。我去问妈妈,妈妈也答不上来,于是我心底便漾起一丝淡淡的遗憾。直到今天,我仍不知那棵树究竟有如何美丽一个的名字。   ③然而今天回想起来,也许正因为当初不知道它的名字,心里才一直耿耿于怀,也才一直不肯忘记它的美丽,它的与众不同。而如果当时妈妈把它的名字直白地告诉我,固然可以增加我的植物知识,甚至上了一堂很好的植物课,然后那份神秘被揭开,也许反而会觉得兴味索然了吧。   ④所以,有的时候,美丽是需要一点神秘感的。不知名字,反而会使我们更加留意它自身的特质,会使它独有的魅力随想象的翅膀飞升得更加高远,它的出众会使我们的记忆里弥漫芬芳。《红楼梦》里宝玉曾撞见小厮茗烟和一个清秀的女孩在一起,恨他连女孩子的姓名都不知道,而宝二爷连听到刘姥姥说“雪地里女孩儿精灵”的故事,也想弄清她姓什么名什么而去祭告一番的。宝玉是太痴。其实,不知女孩儿的底细,却偏要把她深埋在心海里,不是更悱恻,更动人吗?   ⑤而今,我也渐渐学乖。去酒店,啜饮透明的杯子里经过精心调制的饮料,我知道它一定有一个晶莹剔透、美得出人意料的名字。然而我却并不急于到饮品单上去寻找答案。在细细地体味那份幽凉、那份甜润的时候,我要让那份神秘在我的心底保留得长久一点。   ⑥甚或,在爬一座山的时候,蓦然看见山背后一大片细小的浮花,在明灿的阳光下溢彩流金。我也不再去打探它们的芳名,而是很仔细地凝望它们。让它们的淡香,钻进我的每一根毛细血管,我会把它们摄于我心灵的底片。   ⑦记得那一天,我从市区赶回市郊的住所。车子拐过迎宾道的时候,上来一个女孩儿。她挤进来,恰好站在我的跟前。我本来没有留意她,可是在某一瞬间,我们几乎同时下意识地目光相对。她有一双美丽的大眼睛,有很长的绒绒的睫毛。她微微甜笑了一下,羞赧地低下了头。在以后的几十分钟里,我们没有说一句话。但是我感觉,在我们两个人中间的狭小空间里,有一个美丽的磁场。我怀着一丝淡淡的温馨,走完了那一天的路程。纵然这只是平凡日子里的一种小小的感动,但我珍惜这份淡淡的欢愉。我感谢她,默默地伴我走过一段甜美的时光。那天我也许该同她说话,也许该问她的芳名,然而任何一句话语,任何一种功利性的念头,都是对那种意境的破坏。我宁愿把它当成一个没有谜底的优美谜题,在以后的岁月里,慢慢解读。   ⑧对于我所喜爱的,我已经不再寻根问底打探名字了。真的,莫问芳名。   (选自《精美散文珍藏》,2003年9月版,有删改)  15.从全文来看,作者“莫问芳名”的原因是什么(4分)  答:                                                                          16.请你说说第②自然段中两个加点的字的妙处。(4分)   ①一到秋天,别的植物都脱光了叶子,而它却披挂一身的灿黄,透明的阳光把它的每一片叶子都洗得晶亮耀眼。   答:                                                                        ②我去问妈妈,妈妈也答不上来,于是我心底便漾起一丝淡淡的遗憾。   答:                                                                         17.根据文章的中心意思,在文中找出与第④自然段“贾宝玉太痴”一事类似的例子以及相反的例子各两个;并分别概括其共同点。(6分)   ①与“贾宝玉是太痴”一事相同的例子有                                       


展开余下试题;                             共同点是                        ②与“贾宝玉是太痴”一事相反的例子有                                   ;
                                   共同点是                              。   18.结合文章,阅读下列三则链接的材料,自选角度,谈谈你对美的认识。(2分)   材料一:最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。……美是不能制订规范的,创造它的常常是机遇,而不是公式。 (弗兰西斯·培根《论美》)   材料二:生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。 (罗丹)   材料三:美是什么/小鸟说美是蓝蓝的天/小鱼说美是辽阔的海/山羊说美是青青的草/小鹿说美是绿绿的树          美是什么/水草说美是弯弯的河/大树说美是高高的山/小草说美是肥沃的土地/花儿说美是一轮红太阳/          美是什么/河流说美是浪花朵朵/高山说美是险峰座座/沙漠说美是绿洲片片/我们说美是亲爱的祖国 (苏天南《美是什么》)   答:                                                                        
                                                                         
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