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七年级语文上册单元练习(二)\人教版
"七年级语文(上册)单元练习(二B) 姓名
一、基础知识及语言运用与积累。
1、下列各组加点字的注音有错误的一项分别是:
(1)A.洗濯(zhuó) B.堕(zhuì)落 C.禀(bǐng)告 D.奢(shē)望 ( )
(2)A.呵(hē)责 B.嬉(xī)戏 C.点缀(zhuì) D.倔(juè)强 ( )
(3)A.雏(chū)形 B.厄(è)运 C.蹂躏(lìn) D.蜕(tuì)变 ( )
(4)A.烟囱(cōng) B.贪婪(lán) C.风韵(yùn) D.玷(zhàn)污 ( )
2、下列各组词语中有错别字的一项分别是:
(1)A.稀疏 B.咀咒 C.慷慨 D.慧心未泯 ( )
(2)A.趴窃 B.魅力 C.鞭策 D.繁弦急管 ( )
(3)A.天赋 B.闲瑕 C.功勋 D.猝然长逝 ( )
(4)A.抱酬 B.懊恼 C.琐事 D.玲珑剔透 ( )
3、根据课文内容,为下列句子的横线上选择恰当的词语:
(1) 在她的眼里,月的阴晴圆缺不再各具 (A.情趣 B.情韵C.韵味 D风韵),反倒险象迭生,勾起了无穷的得失之患。 ( )
(2)我一直 (A.迷醉 B.陶醉 C.沉醉D.沉迷)于世界的优美之中,我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。 ( )
(3)路过人家的墙下,偶一抬头,看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子,沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美,却是一幅秋日 (A.风景画 B.风俗画 C.风情画 D.风光画) ( )
(4)每当左右向他 (A.报告 B.禀告 C.汇报 D.奉告)天灾人祸的消息,他就流着泪叹息道:“天哪,太可怕了!这事落到我头上,我可受不了!” ( )
4、按要求改错。
①中央电视台“心连心”艺术团所到之处,无不受到群众的热烈欢迎。
②秋季的北京是美丽的季节。
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③考试能否取得优良成绩,决定于平时的努力学习。
④王伟和李刚在班会上表示决心,他决不辜负大家对他的希望。
修改:(1)句①表述不清楚,应改为:
(2)句②词语搭配不当,应改为
(3)句③前后表述不一致,应改为:
(4)句④指代不明,应改为
5、下面具体场合中女主持人所说的一句话应该是( ):
晚会帷幕徐徐拉开,女主持人姿态优美地步出舞台,不小心跌倒在地,观众哗然。此时,女主持人从容站起,神态自若地说了一句话,场内立刻掌声四起。
A、对不起,我太紧张了,请不要见笑。
B、刚才,我是被大家的热情倾倒了。
C、对不起,我太激动了,失礼了。
D、不好意思,刚才我跌倒了,幸好没有扭伤脚。
6、阅读下面两段资料,从中你有什么发现?写出你的探究结果。
材料一:藏羚羊为我国特有的珍贵濒危动物,属国家一级保护动物,主要栖息在西藏可可西里等高原地带。喜群居生活,性怯懦机警,常出没在人迹罕至的地方。
材料二:近几年来,武警官兵为保护可可西里生态环境打响了艰苦的保卫战……如今,在可可西里的青藏公路沿线,藏羚羊、藏野驴、野牦牛成群结队,不时向过路车辆鸣叫相迎,挥蹄致意。
探究结果:
7、丰田汽车的广告词是“车到山前必有路,有路必有丰田车”,这句广告词文字简明,内涵丰富,其意思有:① ;② ;③ 。
8、一位朋友从国外赶回来参加父亲的葬礼,因为他来得太迟,家产被兄弟们分光了。朋友对我说:“他们什么都没有留给我,分给我的是我们唯一的妈妈。”朋友说着说着,就在黑暗的房子里哭泣起来,朋友在国外事业有成,所以他不是为财产而哭泣,而是为兄弟的无情伤心。
我安慰朋友说:“
9、仿照例句,再写出三个你对“语文”理解的比喻句。
例句:语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。
仿句:语文是 ,让人 。
语文是 ,让人 。
语文是 ,让人 。
10、《〈论语〉十则》理解性默写。
(1)阐述学习乐趣的句子是 , 。
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(2)当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是 ,
。
(3)强调独立思考必要性的句子是 , 。
(4)阐述“学习”与“思考”辩证关系的句子是 , 。
(5)指出要随时随地、虚心向一切人学习的句子是 , 。
(6)表示生活中既要善于从正面学习,也要善于从反面借鉴的意思时,常引用的两句话是 , 。
(7)曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的语句是 , ?
, ?
(8)最早由儒家提倡的待人接物的处世之道的语句是 , 。
二、阅读
(一)《论语》十则
子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”(《学而》)
曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《学而》)
子曰:“温故而知新,可以为师矣。”(《为政》)
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《为政》)
子曰:“由,诲女知之乎!知之为知之,不知为不知,是知也。”(《为政》)
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”(《里仁》)
子曰:“三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《述而》)
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)
子曰:“岁寒,然后知松柏之后凋也。”(《子罕》)
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。”
1、 解释文中加点的词。
①说( ) ②愠( ) ③日( ) ④故( )
⑤殆( ) ⑥诲( ) ⑦是( ) ⑧善者( )
2、下面语句中加点的词含义或用法相同的一项是( ):
A、知 人不知而不愠 B、省 吾日三省吾身
知之为知之,不知为不知,是知也 见不贤而内自省也
C、其 择其善者而从之 D、为 温故而知新,可以为师矣
其恕乎!己所不欲,勿施于人 为人谋而不忠乎
3、下列各句与例句“人不知而不愠”中“而”的用法相同的一项是( ):
A、学而时习之 B、温故而知新 C、学而不思则罔声 D、择其善者而从之
4、翻译下列语句的大意。
① 为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎? 大意:
② 见贤思齐焉,见不贤而内自省也。 大意:
③ 士不可以不弘毅,任重而道远。 大意:
5、你对孔子“知之为知之,不知为不知,是知也”的教诲有没有不同意见?请联系学习实际把你想要说的话说出来。
答:
6、“岁寒,然后知松柏之后凋也”包含着什么道理?请写出一个与这句话意思相近的成语或俗语。 答:
 
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