新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
课文同步练习
阅读:1956
标签:
苏教版
七年级
下册
课文同步练习
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1956]
七年级下册第4单元综合测试题\苏教版
"江苏版语文初一下第4单元综合测试题
一、给加点字注音错误最多的一项是 ( )
A. 惊讶(yà) 苔(tāi)藓 躲藏(cáng) 痛悼(diào)
B. 榛(qín)子 分杈(chà) 潜(qiǎn)力 赠(zēng)送
C. 鸟雀(qǜe) 翌(lì)日 梳(sū) 浩瀚(hàn)
D. 褐(hè)色 一胎(tāi) 蛰(zhé)伏 孤僻(bì)
二、错别字最多的一组是 ( )
A. 训良 矫健 船舵 B. 帽樱 玄耀 四枝
C. 碗豆 惹脑 雏形 D. 编扎 摩擦 玩耍
三、下面词语加点字读音完全一致的是 ( )
A. 勉强 强硬 强词夺理 B. 立即 既然 即刻
C. 暖和 温和 和面 D. 警觉 觉察 觉悟
四、给下面的词语解释找一个恰当的词语填在括号里( )
错杂 机警 玲珑 蛰伏 警觉 乖巧
1. 灵活敏捷。 ( )
2. 对情况的变化觉察得快。 ( )
3. 动物冬眠,潜伏起来不吃不动。 ( )
4. 两种以上的东西夹杂在一起。 ( )
五、不能构成同义词或反义词的一项是 ( )
A. 宝贵——珍贵 B. 宽广——宽度 C. 沉睡——苏醒 D. 踌躇——犹豫
六、依次填入句中横线处的关联词语正确的是 ( )
它们是十分警觉的, 有人稍微在树根上触动一下,它们 从窝里跑出来,躲在树枝底下, 逃到别的树上去。
A. 如果 才 或者 B. 只要 便 而是
C. 只要 就 或者 D. 如果 不是 而是
浏览完整试题
七、句中横线处应选填的词句是 ( )
刚步入游乐园的大门,就看见一只巨大的蓝蜘蛛趴在那里,呈“A”字型的前爪分立两侧, ,锋利的长牙恫吓着入城的游客。
A. 张开的血盆大口化作了城门 B. 血盆大口张开着化作了城门
C. 城门就是张开的血盆大口 D. 城门就是血盆大口张开着
八、在横线上填写两个句子,使它们与前面画波浪线部分构成排比句。
马拉松比赛的发令枪响了,男女老少一齐向前跑去,没有人畏惧路途遥远,没有人计较金牌名次, ,
。大家只有一个信念:锻炼身体,重在参与!
九、用一句话概括从下面材料中得到的启迪。
猫头鹰的样子不招人喜欢,叫声凄厉,被人视作“不祥鸟”,然而它是益鸟;蝴蝶艳丽多姿,翩翩起舞,招人喜欢,然而,它是害虫。
这则材料给我们的启迪是:
十、阅读
(一)
松鼠是一种漂亮的小动物,驯良,乖巧,很讨人喜欢。
它们面容清秀,眼睛闪闪有光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔。衬上一条帽缨形的美丽的尾巴,显得格外漂亮;尾巴老是翘起来,一直翘到头上,身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常①直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往嘴里送东西吃,可以说,②松鼠最不像四族兽的了。
1、这段文字说明的对象是: ,它具有的特征是 、 、 。
2、第二段依次介绍了松鼠的 、 、 、 、 、
几个方面。
3、第二段中那一句话说明“松鼠最不像四族兽”?
答:
4、文中画线处的表达方式分别是:① ②
(二)
大熊猫的活动范围与季节关系很大,冬春季多生活在3000米以下没有积雪或积雪较少的山谷地带。冬天照常活动,没有冬眠的习惯。夏秋两季则多在3000米以上的地带活动。天气炎热时也常到山沟里的小溪、小河旁喝水,有时侯还下水游泳。大熊猫没有固定的栖息场所,到处流浪,走到哪里,吃到哪里,睡到哪里。别看它笨重肥大,走路摇摇晃晃,爬起树来挺高明。它的听觉很灵敏,受到惊扰时,就非常灵活地爬上树梢,躲藏起来。
1、这段话主要介绍了大熊猫的 。
2、关于大熊猫的活动范围解说,不正确的是( )
A、 大熊猫没有冬眠的习惯。
B、 大熊猫的活动范围与季节关系很大。
C、 大熊猫能在树上活动,但不会在水里游泳。
D、 大熊猫没有固定的栖息场所。
3、从这段话可以看出,“3000米以下”和“3000米以上”的区别主要是什么?
答:
(三)
我家在林子边上,每当日落黄昏,便有一群美洲画眉鸟来到林间休息和歌唱。那歌声美妙绝伦,没有一件人间的乐器能奏出那么优美的曲调来。
我当机立断,决心捕获一只小画眉鸟,放到我的笼子里,歌声美妙绝伦,
果然,我成功了。它先是拍打着翅膀,在笼中飞来飞去,时分恐惧。但后来它安静下来,承认了这个新家。站在笼子前,聆听我的伟大的小音乐家美妙的歌唱,我感到万分高兴,真是喜从天降。
我把鸟笼放在我家后院。第二天,它那慈爱的妈妈口含食物飞到了笼子前。画眉妈妈让小画眉把食物一口一口吞咽下去。当然,画眉妈妈是知道这样比我来喂它的孩子要好得多的。看来,这是件皆大欢喜的好事情。
第二天早上,我去看我的小俘虏在赶什么,结果发现它已经无声无息地躺在笼子底层,死了。我对此迷惑不解,不知发生了什么事情。我像,我的小鸟不是以得到了精心的照料吗?
那时,正逢著名的鸟类专家阿瑟•威力来看望我的父亲,在我家小住。于是,我就把那小可怜儿的可怕的厄运告诉了他,听后,他作了精辟的解释:“当一只美洲画眉鸟的妈妈发现它是孩子被关进笼子后,就一定要喂小画眉鸟足以致死的毒莓,它似乎坚信他的孩子死了总比活着做囚徒好些。”我听了,大吃一惊。
从此以后我在也不捕捉任何活物来关进笼子里,因为我知道:任何生物都有对自由生活的追求,而这种追求无疑是值得肯定是。
1.“我”为什么要捕捉画眉鸟?
2.小画眉鸟来到我家后发生了那些变化?
3.画眉鸟为什么要毒死自己的孩子?
4.从本文的叙述中你可以认识到画眉鸟的哪些性格特征?
5. 读了这篇文章,你得到了怎样的启迪? (59.49.205.79)"
上一篇:
初三10月月考试题
下一篇:
山东省实验中学2004级第一次诊断性测试(2006.10)
标签:
苏教版
七年级
下册
课文同步练习
相关:
关于“七年级下册”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1956]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版