"第一单元单元测试（卷面分3分）
卷首语：同学们，人生，是一个令人深嫉幕疤猓卵昕剂耍愕娜松感碌囊灰场Ｇ肴险娲鹛猓汲鏊剑銮孔约旱男判模踩媚愕募页の愕慕蕉咝恕?
一、基础知识及应用（27分）
1．请从下列词语中找出四个错别字（下加横线），把它依次改正过来，规范的写在田字格里。（4分）
      ① 贫婪       ② 点辍       ③ 多姿多采  ④ 蜂围叠阵    
更正：


2．根据拼音写汉字。（4分）
诱huò (   )    xuān (   ) 腾   chuō（   ）泣    gū(    ) 负
3．根据词义填上相应的词语。（2分）
（1）举起天，摇动地，形容力量巨大。              （          ）
（2）由于受到感动而产生恭敬和钦佩之情            （          ）
4．古诗填空。（10分，每空全对得1分）
A、老伏枥，                。                   ，                    。
    （曹操《龟虽寿》）
B、                    ，                 。待到重阳日，还来就菊花。（《过故人庄》）
C、曲径通幽处，                  。                ，                 。
（常建《题破山寺后禅院》）
D、杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。               ，                  。
  （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
                                                                    
５．选词填空。（3分）
　　　　肃然　　　　竟然　　　　昂然
我常常想，生命是什么呢?墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，隔了几天，（     ）冒出了一截小瓜苗。那小小的种子里，包含了一种怎样的力量，竟使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈地向上，茁壮生长，（     ）挺立。它仅仅活了几天，但是，那一股足以擎天撼地的生命力，令我（     ）起敬
6．综合性学习活动（4分）
A、本单元的综合性学习活动主题是（                    ），你们的活动给你最深刻印象的是（                                                 ），你的收益是（                                                  ）。

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B、本学期要求读三本名著，其中有一本是《                     》。
二、阅读理解（30分）
（一） 阅读下面文言文语段，完成7—11题。（10分）
⑴余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲天而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
7．联系上下文解释下列加点的字词。（1分）
项为之强（      ）   鹤唳（         ）云端
8．翻译下列句子。（2分）
⑴见藐小之物必细察其纹理。                                                
⑵夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于中。                                             
9．请在第一中找出一个成语填空：包公审案，                       。（3分） 
10．第二段的主要内容是：                                         （2分）
11．作者为什么能获得“物外之趣”？日常生活怎样才能获得物外之趣？（2分）
                                                                         
                                                                         
（二）阅读下面语段，完成12——16题。（12分）
走一步，再走一步
⑴那是费城七月里一个闷热的日子，虽然时隔五十七年，可那种闷热我至今还能感觉得到。当时和我一起的五个小男孩，因为玩弹子游戏玩厌了，都想找些新的花样来玩。
⑵“嗨！”内德说，“我们很久没有爬悬崖了。”
⑶“我们现在就去爬吧！”有个孩子叫道。他们就朝一座悬崖飞跑而去。
⑷我一时拿不定主意。虽然我希望自己也能像他们那样活泼勇敢，但是自我出世以后，八年来我一直有病，而且我的心里一直牢记着母亲叫我不要冒险的训诫。
⑸“来呀！”我最要好的朋友杰利对我叫喊，“别做胆小鬼。”
⑹“我来了！”我一面应着，一面跟着他们跑。
⑺我们最后来到一处空地。那座悬崖就耸立在空地的另一边。它是一堵垂直的峭壁，壁面有许多凸出来的岩石、崩土和蓬乱的灌木。大约只有二十米高，但在我眼中却是高不可攀的险峰。
⑻其他孩子一个接一个地向上爬，朝着一块离崖顶还有三分之二路程的狭小岩石架进发。我的心在瘦骨嶙峋的胸腔里冬冬直跳。
⑼我终于爬上去了，蹲在石架上，心惊肉跳，尽量往里靠。其他的孩子慢慢地向石架边缘移动，我看在眼里，吓得几乎晕倒。
⑽接着，他们又开始向崖顶攀爬。他们打算从崖顶沿着一条迂回的小路下山回家。
⑾“嗨，慢着，”我软弱地哀求道，“我没法——”
⑿“再见！”其中一个孩子说。其他孩子跟着也都哈哈大笑起来。
⒀他们左折右转地爬上崖顶，向下凝视着我。〔〕如果你想待在那里，就待着好了。〔〕有个孩子嘲笑道，〔〕不用客气〔〕杰利看来有点不放心，但还是和大家一起走了。
⒁我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。
12．请用简单的语言概括这段文字的主要内容。（2分）
                                                                          
13．“我一时拿不定主意”的原因是什么？请用“         ”在文中标示出来。（2分）
14．“杰利看来有点不放心，但还是和大家一起走了”。杰利够朋友吗？为什么？（3分）
                                                                             
                                                                             

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15．在文中的〔〕中填上正确的标点。（2分）
16．简析画线句子的表达效果。（3分）
                                                                           
                                                                              
（三）阅读下面语段，完成17——21题（8分）
榕树，生命进行曲（节选）
刘再复
我爱恋的榕树，不知道使多少陌生人为它兴叹过，倾倒过。
真是太壮阔了。只要你接近它，就会感到它的全身，都充满着一种最动人的东西，这
就是生命。
善于思辩的哲学家说，美就是充满生命的人和物。我相信，因为榕树，我才相信。
几乎是整个童年时代与少年时代，我都在观赏这种洋溢着生命的大树。
我喜欢这种绿色世界在无风中的平静、雍容、丰盛、满足，像沉默的大山一样岿然而立。
我更喜欢它在风中的时刻。榕树的每一片绿叶，都像风帆那样善于捕捉最弱的微风。因此，当轻风吹拂的时候，它的叶子就会颤动起来，刹那间，树上好像千百万绿色的蝴蝶，在一开一翕地扇着翅膀，共同编织着生命的织锦。
更使我陶醉的是雄风吹动的时候。此时的榕树，瞬息间从沉默的大山变成汹涌的大海，波浪在树梢上澎湃着，时时发出拍打蓝天的沙沙响声。
有一位很重感情的北方朋友告诉我，他第一次见到南国土地上的高大榕树时，几乎吓呆了。榕树那企图笼罩大地的浓阴，那企图吞没白云的树冠，那企图饮尽地下全部水分的根群，那陡立而又弯曲多节的巨枝所构筑的殿廊、山脉、峡谷和道路，一起在放射着生命的光波与音波。这种柔和而强大的波浪，把他的心灵摇撼得很久很久。
在撼动中，他感到自己的生命被另一种强大的生命所照明，所溶解，所征服。觉得自己完全被这种强大的生命所俘虏，并且被剥夺了身上的渺小、卑琐、颓唐与消沉。在树下，澄清的空气中，他觉得自己的灵魂升腾起来了，仿佛也变成了一只扇动着翅膀的绿蝶，也在这个充满生命的葱茏世界中快乐地翔舞。
我比这位北国的友人更了解榕树，生命里积淀着更多的榕树的碧叶。
小时候我迷恋过一棵倔强的小榕树。它就在几乎没有泥土的地方发展它的生命。它那生的征程，就在我家屋后的一块浑圆形的岩石上进行。大约三年时光，我一直追随着它的足迹，注视着它那平衡而坚实的脚步。
我不知道它是在岩缝的哪一处破芽而出，只看着它从缝穴里长出来的最初的嫩枝。这株嫩枝在岩石的悬崖上，沉着地、缓慢地跋涉，攀登，开拓着本没有路的路，本没有前方的前方。当它发现岩石身上的小坑洼处，有一点薄薄的尘土，就果断地在那里扎下了根，扎下一个营寨，然后又向前伸延，迈进，不倦地继续寻找着前方险峻的路，险峻的希望。
更使我惊讶的是，它在找不到任何营寨的时候，竟从生命深处撒出一束根须，像蚕儿抛出的银丝。柔韧的丝朝下生长，直至亲吻到地面上的小草。后来，我才知道，这就是所谓气根。在没有泥土的时候，气根凭借它奋发的天性，吸收空气中的水分，然后把自己养育成榕树另一翼的生命线。
突破、挣扎、发展、挺进，这是一支青绿色的生命进行曲，这是一支铁流似的生命凯旋曲。
正是这支无声、无畏的歌，把巍峨的韧性，第一次灌进了我的贫穷而干旱的童年，灌进了我的还在襁褓中的人生。
17．作者对故乡榕树的情感有：爱恋、         、          、         、        赞叹。（摘录词语填空，2分）
18．19．作者说“我比这位北国的友人更了解榕树”，作者还了解到榕树的哪些特点？（2分）
 
                                                                          
                                                                          
19．本文是一篇语言优美的散文。请你以读书笔记的形式，摘录一处富有表现力的语句，并选择一句作简要的点评。（友情提醒：可谈语句的表达效果，可说自己喜欢的理由。）
摘录：（1分）
①                                                                       
点评：（1分）
                                                                           
                                                                           
20．请你引用一句古诗（或古文），赞美生命力顽强的植物（如松、竹、梅等）。（2分）
                                                                         
三、探究质疑。（附加题，5分）
21．探究下面的材料，说说你能获得什么启示。（至少谈两点才得全分）
   材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。

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我的启示：①                                                                  
②                                                                            
五、作文。（40分）
22．开学以，你和个新同学成为好朋友？往的过程是怎样的？请仔细回想，把这个过程写成一篇文章，表达自己对友谊的珍惜，题目自拟，字数在500字以上。
题目：
 
 
第一单元参考答案：
1．缀  彩   蝶  闻   猝    蛋 
2．qì  hè  shùn  líng  tà  惑  喧  啜  耸  辜   
3．擎天撼地   庞然大物   仙露琼浆   肃然起敬   忍俊不禁  
4．（略）  
5．要实现伟大的理想，必须百折不挠，坚强不懈。
6．（略）  
7．张开   对着，向着   清楚   秋天鸟兽身上新长的羽毛   脖子   同“僵”，僵硬    慢慢    用  
8．⑴看见细小的东西一定要仔细观察它的纹理。 ⑵夏天蚊子的叫声像雷声一样，我私下把它比作一群白鹤在空中飞舞。 ⑶果然像一群白鹤在云中鸣叫，我为此感到很高兴。  
9． 的  主谓之间，取消句子独立性   它  此，这   
10．形容人瘦削。   头发晕，眼发花。形容看东西不清楚。  
11．亨特冒险爬上悬崖。  
12．（1）二十几米高的悬崖，在我的眼中却是高不可攀的险峰；（2）我落在最后，全身颤抖，冷汗直

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