"罗岗中学2006－2007学年度高中语文必修一
综合测试题
第Ⅰ卷（选择题  45分）
一、（21分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音正确的一组是（      ）
A．盛饭（shèng） 搭讪（shàn） 露出破绽（zhàn） 倏来倏去（shū）
B．浣洗（huàn） 骤雨（zhòu） 羽扇纶巾（guān） 雕栏玉砌（qiè）
C．褴褛（lán） 攫取（jué） 毛骨悚然（sǒng） 踌躇满志（chóu）
D．瘐毙（yǔ） 拗开（niù） 步履踉跄（cáng） 忍俊不禁（jìn）
2．下列词语中有两个错别字的一组是（      ）
A．出奇致胜 锄强扶弱 啜泣不止 穿流不息
B．非份之想 蜚声文坛 匪首伏法 分道扬镳
C. 故伎重演 故弄玄虛 顾名思义 呱呱坠地
D．耳濡目染 耳提面命 翻云复雨 诡计多端
3．下列各句中加点的成语使用有误的一项是（       ）
A．他一生仕途坎坷，仅当过类似于稗官野史的小官，根本无从施展抱负。
B．病人的身体每况愈下，当初表示乐观的主治医生都有点束手无策了。
C．灯光明灭的舞厅里正播放着靡靡之音，老人板凳还没坐热就听不下去了。
 D．在那场动乱中，的确有不少人浑水摸鱼，乘机捞了不少好处。
4．依次填入横线处的词语，最恰当的一组是（　　　　）
①中央“三个代表”宣读团的报告，见解深刻，发人深思，语言也很　　　　。使广大干部群众真正认识了“三个代表”的精髓。
②学习李杜的诗歌，要在反复　　　　的基础上，联系已学过的他们的作品，领会他们的艺术风格。
③人的体质需要锻炼，生产劳动就是很好的锻炼，　　　　不管是在野外，　　　　在厂房里劳动，都是对脑力劳动的一种调剂。
A．精当 吟诵 因为╱还是     B．精辟 吟颂 因为╱还是
C．精辟 吟诵 可是╱或者     D．精当 吟颂 可是╱或者
5．下列各句中没有语病的一句是（　　　　）
A．孙中山喜欢走出总统府去拜访群众，视察市政。
B．事实表明，吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。
C．我们忘记了广大人民的根本利益和对个人主义的警惕性，就会犯错误。
D．辛亥革命不仅推翻了封建帝制，而且提高了广大民众的社会地位和政治素质。
６．选出下列说法有误的一项（　　　　）
A．《孔雀东南飞》是我国古代保存下来的一首长篇叙事诗，它是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》合称为“乐府双璧”。
B．我国诗歌史上常以“风”“骚”并称，“风”指《国风》，代称诗经，“骚”指《离骚》，代称楚辞。二者分别是我国诗歌发展史上浪漫主义和现实主义的源头。
C．在语言形式上，《离骚》突破了《诗经》以四言为主的格局，每句五、六、七、八、九字不等，句法参差错落，灵活多变。
D．《短歌行》选自《曹操集》，“长歌”、“短歌”是指歌词音节和长短而言。行，古代诗歌的一种体裁。
7．下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（　　　　）
A．于今我们的时代是“天将降大任于斯人”的时代了，孟子所说的种种磨折，我们正在亲领身受。
B．我说“可以”不说“必定”，因为世间大多数人仍是惰性大于意志力，欢喜朝抵抗力最低的路径走。
C．作家见闻的真切、感受的深刻，使其行文“不事铺张，不事雕绘，意随景到，笔借目传”（张岱《跋寓山注二则》），自有一种淳朴之美。

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D．“民主”、“平等”、“权利”、等观念越来越深入人心。
二、阅读下面文段，回答8——11题。(12分,每小题3分)
孔雀东南飞，五里一徘徊。
十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归。
府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”
阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由，吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”
府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”
阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”
府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语。”
新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息。伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”
8．下列加点词语解释不正确的一项是（        ）
A．终老不复取：通“娶”，娶妻     B．何意致不厚：宽厚 
C．何乃太区区：见识短浅           D．会不相从许：副词，有称代作用，代“你”。
9．下列加点词语不属于古今异义的是（　　　　）
A．汝岂得自由     B．槌床便大怒 
C．哽咽不能语     D．可怜体无比
10．下列对第二段段开头“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书，十七为君妇，心中常苦悲”这几句理解有误的一项是（　　　　）
A．此段“织素”“裁衣”“弹箜篌”“诵诗书”等整齐句式，读来富有声律之美。突出刘兰芝多才多艺、很有教养的特点。
B．此段运用铺陈排比的手法，从而达到了盛赞刘兰芝才艺的效果。
C．此段中罗列的数字，应该是互文，这是一种交叉的表述，只是表示兰芝富有教养，并不是指具体才艺的学习年限。
D．此段按时间顺序来写，是为了突出刘兰芝家对她的教育循序渐进，很有整体规划。
11．选文开头两句“孔雀东南飞，五里一徘徊”用的是古代民歌中常用的比兴手法，对它在诗中所起的作用理解有误的一项是
A．孔雀徘徊、劳燕分飞、鸳鸯双栖等美禽恋偶的具体形象中都有寄寓了人们追求自由恋爱、幸福生活的强烈愿望。
B．以孔雀失偶兴起，描述了一个哀婉感人的爱情悲剧，充分体现出古代文人丰富的想象力和极强的语言表现力。
C．以孔雀徘徊比喻夫妻离别，以具体形象激发读者的想象，给全诗渲染了一种悲剧气氛。
D．以孔雀徘徊统摄全诗，引起下文对焦、刘悲剧的叙述，并与结尾呼应，达到浑然一体的艺术效果。
三、阅读下面文段，回答12——15题（12分，每小题3分）
太阳风
太阳风是1958年由人造卫星测得，并为美国科学家帕克等人首先发现的。１９６２年，"水手２"号飞船获得的资料进一步证实了"太阳风"的存在。1964年，美国著名科幻作家阿瑟•克拉克发表了一篇杰作《太阳帆船》，公开提出利用太阳光子流形成的太阳风扬帆碧空，实现星际航行。这个设想很有"刺激性"，很鼓舞人。1994年11月2日美国航天航空局为此专门发射了一艘无人驾驶的宇宙飞船，耗费2亿美元，用来对太阳风进行为期3年以上的观测研究。
那么，什么是太阳风呢？所谓太阳风，指的是                         。太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的。日冕层是太阳大气的最外层，由稀薄的等离子体组成，粒子密度为每立方厘米1000万至10000万个，温度约为15000摄氏度。由于太阳温度极高，引起日冕连续不断地向外膨胀，驱使这些由低能电子和质子组成的等离子体不停地向行星际空间运动。这些带电粒子运动的速度达到每秒350公里以上，最高每秒达1000公里。尽管太阳的引力比地球的引力要大28倍，但这样高速的粒子流仍有一部分要冲脱太阳的引力，像阵阵狂风那样不停地"吹"向行星际空间，所以被人们形象地称之为"太阳风"。
科学家根据对太阳风的基本特征的了解，现已查明：太阳风的风源来自"冕洞"。"冕洞"是日冕表面温度和密度都较低的部分，在X光射线和紫外线下看起来比周围地带要暗，就像是一个个的黑洞，不间断地出现在太阳"两极"地区。随着太阳旋转而旋转的冕洞，如同草地上浇水的水龙头，把太阳内部爆发产生的"高速等离子流"抛向太空。由于太阳自转会合周期是27天，因此，每隔27天，源于冕洞的"太阳风"就会"扫过"或"吹向"地球一次。"太阳风"从太阳"吹"向地球，一般只需要5至6天的时间。它一直可以"吹送"到冥王星轨道以外"日冥距离"（约合50个天文单位，即50×1.49亿公里）的4倍处，才被星际气体所制止。
强劲的太阳风"吹"向地球的时候，会对地球产生一系列的影响。最明显的是引起地球磁场的变化。强大的太阳风能够破坏原来条形磁铁式的磁场，将它压扁而不对称，形成一个固定的区域------磁层。磁层的外形像一只头朝太阳的"蝉"，"尾部"拖得很长很长。
而太阳风的带电粒子流可以激发地球上南北极及其附近上空的空气分子和原子。这些微粒受激后，能发出多种形态的极光。巨大的冲击还能强烈地扭曲磁场，产生被称为"杀手"的电子湍流。这种电子湍流不但能钻进卫星内部造成永久性破坏，还能切断变电器及电力传送设施，造成地面电力系统全面崩溃。太阳风的带电粒子流还会使地球上空电离层受到干扰，引起磁爆，给无线电短波通讯、电视、航空和航海事业带来不利影响。太阳风也会引发磁层亚暴。在磁层亚暴期间，距离地球表面36000公里的高空处可能会产生强烈的真空放电和高压电弧,给同步轨道上的卫星带来灾难，甚至导致卫星殒灭。1998年5月发生的一次太阳风使美国发射的一颗通讯卫星失灵，导致美国4000万个寻呼用户无法收到信息。

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12．根据上下文，下列对"太阳风"的解释，填入横线处最恰当的一项是 （　　 ） 
A．从太阳日冕层中发出的强大的带电粒子流。 
B．从太阳发出的强大的高速运动的带电粒子流。 
C．从太阳日冕层中发出的强大的高速运动的带电粒子流。
D．从太阳发出的会引起地球磁场变化的强大的带电粒子流。 
13．下列对文中画线句子的理解，正确的一项是 （　　　　 ） 
A．地球磁场原本是条形式的。 
B．磁层中有固定的区域，其形状是扁而不对称的。
C．没有太阳风的影响，地球磁场是不会变化的。
D．地球磁层的形成需要具备强大的太阳风和地球磁场两个因素。
14．下列表述不符合文章意思的一项是（　　　　）
A．阿瑟•克拉克公开提出了利用太阳风实现星际航行的大胆设想，美国航天航空局则耗费2亿美元来对太阳风展开进一步的观测研究。
B．太阳是由太阳核、对流层、光球层、色球层和日冕层共同组成的，其温度极高可达15000摄氏度。因而会引起日冕连续不断地向外膨胀。 
C．尽管太阳的引力很大，但速度极快的带电粒子流还是有一部分像狂风那样"吹"向行星际空间。
D． 强劲的太阳风强烈地扭曲磁场所产生的电子湍流能对人类生活产生极大的破坏性。
15．根据本文提供的信息，下列推断错误的一项是 （ 　　　　） 
A．强劲的太阳风一旦引发磁层亚暴，将导致地球同步轨道上的卫星失灵甚至殒灭。
B．开展对太阳风的研究工作，对于无线电广播通讯、电视、航天航空和航海事业的发展都具有积极的意义。 
C．地球南北极一带上空的空气分子和原子受到太阳风的带电粒子流的激发，是多种形态的极光形成的重要原因。 
D．对太阳风的研究，可以包括两个方面的内容：一方面是如何减轻太阳风对地球的不利影响，另一方面是如何利用太阳风蕴藏的巨大潜能。
第Ⅱ卷（非选择题105分）
四、诗歌鉴赏和名句默写。（12分）
16．阅读下面一首唐诗，然后回答问题。（6分）
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。
（1） 诗中首联用了“白地”“栖鸦”“冷露”“桂花”几个意象，请结合全
诗分析其情景交融的意境。（3分）
答：                                                           
（2）作者是如何表达别离之情、思聚之念的？（3分）
答：                                                                
17、默写（1、2小题必答，3-5小题任选两小题作答）。（6分）
（1）自牧归荑，_________________。_________________，美人之贻。
（2）日月忽其不淹兮，春与秋其代序。________________，_________________。
（3）百川东到海,何时复西归？________________,老大徒伤悲。
（4）_________________，池鱼思故渊。
（5）微风过处，送来缕缕清香，                          。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。
五、阅读下面文章，回答18——24题。（25分）
（一）没有秋虫的地方
叶圣陶
阶前看不见一茎绿草，窗外望不见一只蝴蝶，谁说是鹁鸽箱里的生活，勃鸽未必这样枯燥无味呢。秋天来了，记忆就轻轻提示道：“凄凄切切的秋虫又要响起来了。”可是一点影响也没有，邻舍儿啼人闹弦歌杂作的深夜，街上轮震石响邪许并起的清晨，无论你靠着枕头听，凭着窗沿听，甚至贴着墙角听，总听不到一丝秋虫的声息。并不是被那些欢乐的劳困的宏大的清亮的声音淹没了，以致听不出来，乃是这里根本没有秋虫这东西。啊，不容留秋虫的地方！秋虫所不屑居留的地方！
若是在鄙野的乡间，这时候满耳朵是虫声了。白天与夜间一样地安闲；一切人物或动或静，都有自得之趣；嫩暖的阳光和轻淡的云影覆盖在场上，到夜呢，明耀的星月和轻微的凉风看守着整夜，在这境界这时间里唯一足以感动心情的就是秋虫的合奏。它们高低宏细疾徐作歇，仿佛经过乐师的精心训练，所以这样地无可批评，踌躇满志。其实它们每一个都是神妙的乐师；众妙毕集，各抒灵趣，哪有不成人间绝响的呢。
虽然这些虫声会引起劳人的感叹，秋士的伤怀，独客的微喟，思妇的低泣；但是这正是无上的美的境界，绝好的自然诗篇，不独是旁人最喜欢吟味的，就是当境者也感受一种酸酸的麻麻的味道，这种味道在另一方面是非常隽永的。
大概我们所祈求的不在于某种味道，只要时时有点儿味道尝尝，就自诩为生活不空虚了。假若这味道是甜美的，我们固然含着笑来体味它；若是酸苦的，我们也要皱着眉头来辨尝它：这总比淡漠无味胜过百倍。我们以为最难堪而亟欲逃避的，唯有这个淡漠无味！
所以心如槁木不如工愁多感，迷蒙的醒不如热烈的梦，一口苦水胜于一盏白汤，一场痛哭胜于哀乐两忘。这里并不是说愉快乐观是要不得的，清健的醒是不必求的，甜汤是罪恶的，狂笑是魔道的；这里只是说有味远胜于淡漠罢了。
所以虫声终于是足系恋念的东西。何况劳人秋士独客思妇以外还有无量数的人。他们当然也是酷嗜趣味的，当这凉意微逗的时候，谁能不忆起那美妙的秋之音乐？
可是没有，绝对没有！井底似的庭院，铅色的水门汀地，秋虫早已避去惟恐不速了。而我们没有它们的翅膀与大腿，不能飞又不能跳，还是死守在这里。想到“井底”与“铅色”，觉得象征的意味丰富极了。
一九二三年八月三十一日作
注：水门汀：即水泥。
18．第一自然段中里说“乃是这里根本没有秋虫这东西”（4分） 
（１）为什么说这里没有秋虫？（不超过15个字）
答：___________________________________________________________　　      
（２）从全文看，这里根本没有秋虫的根本原因是什么？
答：___________________________________________________　　　　　___　　
19．第二自然段细致描摩了回忆中的“鄙野的乡间”的满耳虫声，并称之为“人间绝响”，这样写有何作用？（3分）
答：__________________________________________________　　　　　　　_
20．“井底”与“铅色”在文中分别象征什么？（3分）
答：_____________________________________________　　　　　　　_____ 
21．下列对文章的解说，正确的两项是什么？（          ）（4分）
A．结合作者所处的时代看，“没有秋虫的地方”借指当时中国社会生活环境，本文含蓄表达作者对自身所居环境即当时社会现实的不满与愤懑。
B．“我们么有它们的翅膀与大腿，不能飞又不能跳，还是死守在这里”，表现了作者对秋虫避去的庆幸以及自身无法逃避的无奈的慨叹与绝望。
C．作者既含笑品味甜美的味道，也愿感受酸酸麻麻的苦味，以冲淡淡漠无味的生活空虚，感受生活的真实与滋味，期盼生活激流的冲击。

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D．作者认为“甜是罪恶的”“狂笑是魔道的”，人生就应该多一份工愁多感，多一份悲痛与苦难。
（二）
即使我已微笑在生活中感觉每一点惊喜与快乐，但高考带来的压力，仍然像王家卫电影里的呓语，如影随行。在我很小的时候，北大、清华就是我脑海中对大学的全部定义，我进北大——就像在做一个美丽又羞涩的梦，可是生活是在偶然与必然间彷徨的流浪汉，未来的路苍茫而模糊。你总是可以在不断的考试中发现新的鼓励与打击，我不得不在校园里练“竞走”，我不得不与同学比着“玩习题”，我不得不一次又一次计算名次……我经常觉得害怕。一种恐惧一直像感冒一样纠缠着我，伴着我跌跌撞撞走过高考。我到底害怕什么呢？是害怕自己表现不能达到别人的要求，还是自己不能达到自己的要求？自信，对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼，在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。可我一直是幸运的，在我不长的人生中，不断有爱我的人，呈我以满捧的鲜花。在每个忘不了的时刻里，他们都在那里，一遍遍温柔而坚定地对我说：“你能行，你能行。”这些呵护是我所有信心的来源。
——《北大是我美丽羞涩的梦》
22．“生活是在偶然与必然间彷徨的流浪汉”一句的内涵是什么？（4分）
答：                                                                                  
                                                                                  
23．“我不得不在校园里练‘竞走’”运用了什么修辞方法？其表达效果如何？（4分）
答：                                                                                  
                                                                               
24．“自信，对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼，在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。”“海市蜃楼”是什么意思？“固执”表现了人物什么样的精神？（3分）
答：                                                                                  
                                                                               
六、语言运用（8分）
25．下面两个句子有语病，请判断其所属的语病类型，然后进行修改。（4分，每小题2分）
语病类型：A．搭配不当  B．成分赘余  C．语意歧义  D．语序不当
①老师是前天才从深圳调到我们学校的，许多同学还不认识。
②在繁忙的环市路口，年过半百的一位老人正手持小旗指挥着过往的车辆和行人。
①语病类型【    】
  修    改：
②语病类型【    】
  修    改：
26．节日赋诗是古代文人雅事，请尝试从以下节日中选择一个，模仿例句，前半句自创，后半句引用诗句，用一句话表现其特点。（2分）
重阳节：拄杖登山，老夫聊发少年狂。
春  节：_____________，___________________________。
清明节：_____________，___________________________。
中秋节：_____________，___________________________。<

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