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重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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龙岩市新罗区八年级语文半期考统一测试题
新罗区2006~2007学年第一学期八年级期中考试
语 文 试 题
命题人:谢丽娜
(考试时间:120分钟 满分:100分)
题号 一 二 三 总分
(一) (二) (三)
得分
亲爱的同学们,你走进的是语文乐园,你尽可遨游其中。你真切的体验、深入的思考和独特的创新永远是最有价值的。开始吧!你是最棒的!
一.积累与运用(26分)
1.下面加点的字容易读错,试读一读,然后用拼音写出来。(3分)
颓唐( ) 滞笨( ) 阻遏( )
2.下面部分成语中有别字,请用横线标出,并把正确的规范、工整地写在田字格里。(3分)
眼花燎乱 张皇失措 微不足道 毛骨耸然 略胜一畴


3.读下面一则广告,从语言运用的角度分析其妙处。(提示:《咬文嚼字》是一杂志)(2分)
广告词:不订《咬文嚼字》是你的错,不再订《咬文嚼字》是我的错。



4.综合学习与探究。(共6分,2分+2分+2分)
在开展“世界何时铸剑为犁”学习活动中,你一定积累了不少战争文化,并且对战争有了进一步的认识。请尝试做以下题目。
①请列举两个有关战争的成语: 、
②请写两句有关战争的诗句: , 。
③结合所给材料,谈谈你的看法。
材料一:二战时期,在中国战场,日本臭名昭著的731部队,到处大量使用毒气弹、生化武器;二战后期,美国为了尽快结束战争,在日本广岛、长崎投下了两颗原子弹,在朝鲜、越南战场上,美国曾大量使用燃烧弹、枯叶剂;美国在反恐战阿富汗战场,大量使用钻地炸弹,重码炸弹(一吨以上),阿富汗许多的山脉都被夷为平地;最近,有的国家不顾全世界的反对仍进行核试验。
材料二:阳光普照,天空深蓝,和风轻拂,我渴望着,真的渴望着一切:交谈、自由、朋友、独处。我渴望 ……(选自《安妮日记》)
你的看法:


5.古诗文默写。(每小题2分,8分)
① 苔痕上阶绿, 。(刘禹锡《陋室铭》)
② ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
③在孟浩然的(《望洞庭湖赠张丞相》)中,巧用对偶,笔力千钧,描绘了洞庭湖的壮观景象的句子是:“ , 。”
④她打动了李白,在诗卷上留下了“清水出芙蓉, ”的精彩一笔;她征服了周敦颐,为她的人生添上了“出淤泥而不染, ”的绝妙赞语。她,就是迎风摇曳、香远益清的花之君子——莲。
6.名著阅读。(4分)
《骆驼祥子》是《语文课程标准》推荐的长篇文学名著,根据你对这部名著的阅读,回答以下两个问题。
①这部名著是中国现代著名作家 (人名)的作品。作者创造性地运用北京市民的口语,“把顶平凡的话语调动得生动有力”,他因此被誉为“ ”。(2分)
②小说通过主人公祥子的变化,无情地批判了当时社会的黑暗。请说说主人公祥子的性格发生了哪些变化。(2分)


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二.阅读理解(34分)
(一)阅读文言文,完成7-10题。(10分)
桃花源记
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
7.解释句中加点的词。(3分)
①欲穷其林( )
②便要还家( )
③率妻子邑人来此绝境( )
8.翻译下面的句子。(2分)
此人一一为具言所闻。
译文:
9.作者描绘了这样一个与世隔绝的“世外桃源”有什么用意?(2分)



10.文中“豁然开朗”已成为固定的成语延用至今,并且赋予了新的含义,请写出新的含义并用该义造句。(3分)
“豁然开朗”新的含义:
造句:


(二)阅读下面的文章,完成11-14题。(15分)
父亲不写信
①同学拿出家信给我看,一行亲切的字映入眼帘:“亲爱的孩子……”感动之余不禁想起了自己千里之外的父亲。父亲从来没给我写过信。
②父亲是个民办教师,在记忆中,我从来没有享受过在他臂弯里、脊背上撒娇的幸福。父爱,在我童年的回忆中一片空白。每当看到别的孩子在自己父亲怀里尽情玩闹时,我幼小的心灵里总有说不出的失落,但慢慢地我也习惯了这种弃儿般的生活。“父亲”仅仅意味着两个冷冰冰的汉字。他永远是威严的,话很少,冷峻的脸上很难见到笑容。他没打过我没骂过我也从没对我表示过一点亲昵,不表扬我不批评我也不约束我。我总感到自己和他很疏远,在他面前总是一阵阵的紧张,我怕他。由于怕,我总是有意地远离他。
③直到有一天父亲打开啤酒给我也倒上一杯时我才意识到,在他眼中我已经长大了。然而我们俩之间的话仍然很少,往往是他问一句,我答一句;他不问,我便不语。我们在一起常常是长时间的沉默,我隐隐感到一条无形的、深深的代沟已经横亘在我们父子之间了。
④我读高三那年,母亲去世了,本来就不大宽裕的家庭变得更紧巴了。偏偏那年我又没有考上大学,心情坏到了极点,父亲并没说我什么,只是话语更少了。一天中午,他忽然给了我一沓钱:“你去复读吧。”我奇怪哪里来的钱,但终究没问他。后来才发现,那头跟了我们家多年的毛驴没了。从此父亲更加艰难地挑起了家里所有的担子,从那年起,他的白发我再也数不清了。
⑤我把泪咽进肚里,苦读了一年。一年后当我把通知书交到父亲手上时,他也并没表现出太多的高兴,只记得他喝了许多酒,过后他看着地图自言自语地说:“兰州,到底远了点。”我分明看到他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感,但很快他便忙着给我打点行李,到处借学费去了。
⑥我临走时正赶上父亲要去市里的一所师范学校进修,他摆出一副满不在乎的样子,淡淡地笑了笑说:“到时候我就不送了,你自己去吧,大学生了,还能丢了吗?”我也笑一笑,但不知怎么,鼻子却酸了。
⑦没想到在我走的前一天晚上,他却风尘仆仆地从百里之外赶了回来(这时他才去了两天),“老觉着不放心呢,回来看看,看看!”看着父亲那一头汗淋淋的灰发,泪,在我眼里打转。夜里,父亲说:“到了兰州给家里回句话。”我应着。沉默了一阵子,他又说:“用钱就言语一声,一个人在外头,别舍不得吃舍不得穿,让人家瞧不起,家里怎么也好对付……”
⑧我没让父亲送我,一个人登上了西去的列车。二十年了,当我第一次离开家,才真正懂了父亲——那是平静水波深处的激流啊!
⑨大学里我常给父亲写信,告诉他我生活得很好,告诉他学校里的一切。没别的,我只想让他高兴,让他知道儿子没有忘记他。父亲从不给我写信,我理解他,他是个不善表露感情的人,再说他也很忙。去年寒假回到家,邻居对我说:“你每来一封信,你爸都乐得像个孩子似的,给这个看给那个看。”蓦地,我心头一震!
⑩妹妹来信说:哥,爸爸每天看完新闻联播总要看兰州的天气预报,他整天看石家庄至兰州的铁路线,我说:“爸爸,您老惦记着哥吗?”他说:“不惦记,你哥这孩子,让人放心……”
⑾泪光中,我又看见了父亲那冷峻的面孔。父亲,您这句话顶得上千万封信了。
11.第⑤段中写“他冷峻的脸上有了一丝难以掩饰的慈祥的伤感”,结合上下文,谈谈你对这句话的理解。(4分)



12.结尾“这句话顶得上千万封信了”与文章开头段的哪句话相照应?为什么说“你哥这孩子,让人放心”这句话“顶得上千万封信”?(4分)
答:①


展开余下试题


13.本文和朱自清的《背影》都是写父亲的文章。试结合两篇文章的内容谈谈两个“父亲”形象的相似之处。请你概括出两点,写在下面。(4分)


14.人们都说母爱是最无私的,读完此文,我们感到父爱同样伟大。请你用比喻的修辞手法写一段赞美父爱的话(不超过50字)。(3分)



(三)阅读下面的文章,回答15-17题。(9分)
提倡绿色消费
①“绿色产品”适应了正在兴起的公众生活时尚的需求。随着绿色产品的出现和逐渐得到人们的重视,形成了与传统市场不同的绿色产品市场,尽管这个市场在我国的规模还很小。
②绿色消费的观念要求人们不再以消耗大量资源、损害环境为代价求得生活上的安全、舒适,这是人们的消费心理和消费行为向崇尚自然、追求安全和健康的转变。提倡绿色消费就是提倡一种全新的生活方式,提倡将环境保护融入我们日常的行为之中。绿色消费实际上契合了经济发展与保护生态环境两个方面,直接影响到作为国民经济主体的企业的生产和销售,甚至产业结构的提升,对于国家的可持续发展具有重要意义。
③我国已陆续公布了一系列环保法律、法规和标准,公众对于环保和绿色产品的了解也正在加强。但是,仍有许多人对什么是绿色产品并不真正了解。据北京一项电话调查显示,有53.5%的人只使用过一两种绿色产品,有33%的人从未使用过绿色产品。所以,在我国推行绿色消费,首先需要广大消费者和制造商转变认识和观念。发达国家的实践证明要把“一次性经济”转变为“可重复利用经济”,人们参与的积极性至关重要。而绿色产品的供给与绿色观念的传播越是同步,绿色产品的供给、消费量和品种、类型就越多。发达国家“绿色产品”已深入到生活的每个角落,小到课桌上孩子们的涂改液和洗衣粉、食品,大到电器、汽车。
④使消费者了解消费绿色产品与其消费安全和保护环境密切相关,仅仅依靠国家“自上而下的绿色革命”是不够的。通过展览展示的形式,让消费者直接了解或使用绿色产品不失为一种好办法。近几年在上海举办的包括绿色食品在内的绿色产品方面的展览很红火,产生了良好的影响。最近在北京召开的关于绿色消费市场战略与对策的研讨会上,有关专家和企业家提出“要提倡整个生产方式和消费、生活方式的转变”,“提倡绿色消费”。
15.你认为提倡绿色消费的意义是什么?(3分)



16.第③段画线句是怎样说明问题的,请简要分析。(3分)



17.“太阳底下的两片绿叶托着一枚绿芽”,这就是“绿色食品”的标志图案。请结合你对“绿色产品”的认识谈谈这一图案设计的内涵。(3分)




三.作文(40分)
18.请你围绕“阳光”这个话题,写一篇不少于600字的作文,题目自拟,文体自选。文中不得出现所在学校的名称和人物的真实姓名。











































新罗区2006~2007学年第一学期八年级期中考试语文试题参考答案及评分标准
(满分:100分)
一、积累与运用(26分)
1、(各1分,共3分)tuí zhì è
2、(各1分,3分)眼花燎乱 改为:缭 毛骨耸然 改为:悚 略胜一畴 改为:筹
3、(2分)前后两处反复,“不订”和“不再订”只是一字之差,“你的错”是说读者会错失好刊物,“我的错” 表明我们会把刊物的质量负责到底。对读者展开了强烈的心理攻势,字里行间洋溢着办刊人的自信和质量至上的意识,其潜台词不言而喻,即我们的刊物是值得信任的,只要你订了,就会上"瘾"。(能答到“反复”之意的得1分、答到“自信”之意的得1分,两方面都答的得满分)
4、(6分)
①(各1分,共2分)例:草木皆兵 四面楚歌 打草惊蛇 ……
②(一句1分,共2分。出现错、漏、添字现象的此句不得分)例:醉里挑灯看剑,梦回吹角连营;红军不怕远征难,万水千山只等闲;烽火连三月,家书抵万金。……
③(2分)要点一:战争尤其是现代战争对人类生命与健康造成极大的威胁,核武器、生化武器对生态环境的破坏程度非常大,将远远超过以往的常规战争(关键词:人类健康、生态环境、威胁破坏);要点二:人类渴望和平、美好的家园;(意思对即可)要点三:世界和平将面临极大的挑战,和平美好的环境需要全人类共同营造和维护。(能答到两点,意思对即可给分)
5、(每小题2分,共8分)
①草色入帘青 ②会当凌绝顶
③气蒸云梦泽 波撼岳阳城
④天然去雕饰 濯清涟而不妖
6、(4分)
①(各1分,共2分)老舍(或舒庆春) 语言大师
②(2分)刚来城市的祥子老实、健壮、吃苦耐劳,(1分)最后他失去了生活的信心,变成了麻木、潦倒、好占便宜、自暴自弃的行尸走肉。(1分)
二、阅读理解(34分)
(一)(10分)
7、(每题1分,共3分)①穷尽,走到头 ②同“邀”邀请 ③妻子、儿女
8、(2分)渔人把自己听到的事详细地告诉了他们。(关键词“具言”1分;句子通顺1分)
9、(2分)一是对没有剥削压迫、和乐富足生活的向往;(1分)二是表达对黑暗社会的不满。(1分)
10、(3分)豁然开朗:比喻一下子明白了某种道理。 (意对即可,1分)
造句:例:听了他的介绍,我豁然开朗,疑虑顿消。(2分)
(二)(15分)
11、(4分)为儿子考上大学而欣慰,(1分)为儿子即将远离而伤感,(1分)这是不善于表达而又难以掩饰的父爱的流露。(1分)(句子通顺1分)
12、(4分)①“父亲从来没给我写过信” (2分) ② 因为“我”知道这句话蕴涵着父亲对儿子的理解、信任与期盼,承载着浓浓的父爱。(2分,意思对即可)


展开余下试题13、(4分,一点2分)(1)①对儿子都有深沉的爱 ②父爱的表达主要是通过行动而不是通过语言(或朴实、不善言辞)③老境颓唐,心情忧郁,肩负着家庭重担。(能答对其中两个要点,意思对即可得分)
14、(3分)例:父爱如山,……(比喻:1分;句子表达2分)
(三)(9分)
15、(3分)要点一:让人们更安全、更健康;要点二:将环保意识融入我们的日常行为中;二是促进国家的可持续发展策略。(能答出两点,意思对即可得满分)
16、(3分)这句话用列数字、举例子的说明方法,(1分)准确说明了目前仍有许多人对什么是绿色产品并不真正地了解。(2分)(如答成:说明了人们对绿色消费的积极性不高也可)
17、(3分)参考答案: 整个图形描绘了一幅明媚阳光照耀下的和谐生机,告诉人们绿色食品是出自纯净、良好生态环境的安全、无污染食品,能给人们带来蓬勃的生命力。(“环境安全”1分,“生命力”1分,句子通顺1分)
三、作文(40分)
18、
类 别 内 容 语 言 结 构
一 类(36-40分) 切题,思想感情健康,内容具体,中心明确 通顺,有文采,有个性 完整,条理清楚,分段恰当,详略得当。
二 类(30-35分) 较切题,思想感情健康,内容较具体,中心较明确 较通顺,较有文采。 较完整,有条理,能够分段,有详有略。
三 类(24-29分) 基本切题,思想感情健康,内容简单、欠具体。 大体通顺。 基本完整,分段不恰当,详略不够得当。
四 类(18-23分) 不切题,思想感情不够健康,内容空乏,中心不明确。 不够通顺。 不成篇。
五类(0-17分) 不切题,思想感情不够健康,内容太空乏,无中心。属抄袭文章。 极不通顺。 不成段。
评分说明:
1、评卷宜从二类卷切入,根据类别酌情评分。
2、特色加分:达到下列四项之一者,可越等级加2-3分(加到满分为止)。
①感情真挚,有自己的深切感悟。
②构思或选材新颖,见解独特。
③语言有文采,有个性。
④卷面整洁,字迹工整。
3、对相对完美的作文要敢于打高分,要严格控制低分层。
5、无题目扣2分,每少50字扣1分,错别字每3个扣1分(重现不计,最多扣3分)。 (211.97.163.14)
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