"2006年下学期崀山实验学校高一期中考试试题
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[注意]本试卷分值为150分，答卷时间为120分钟。试卷共分试卷和答卷两卷，第Ⅰ卷为客观选择题，共42分，请把答案写在答卷相应的答题栏内；第Ⅱ卷为主观表达题，共108分，请把答案写在答题卷上。（命题人：陈友良）
                     第Ⅰ卷（共42分，每小题3分）
一（18分，每小题3分）
1、下列词语中加横线的字的读音完全正确的一项是（    ） 
A．青荇（xìng）  粗糙（cāo）   隽（juàn）永  慰藉（jiè） 
B．期(qī)年      宫阙（quē）   做窠（kē）    踟（chí）蹰
C．漫溯（sù）    疲惫（bèi）  跫（qióng）音 会（huì）稽
D．媛（yuán）女  模（mó）样    河畔（pàn）   长篙（hāo）
2、下列各组词语中，有错别字的一组是（    ）  
A．春帷     没精打采     雾霭     随声附和 
B．斑驳     亘古不变     枉然     鲜艳晖煌
C．弥望     残羹冷炙     慰藉     中流砥柱
D．忧郁     绿野阡陌     佝偻     游目骋怀
3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是 
⑴我们仔细     画中花，却不怎么留心     真的花。
⑵那些树把小屋     了。
⑶我的小屋在树与树之间        ，凌空而起，姿态翩然。
A．观赏  欣赏  遮掩  若隐若现  B、观赏  欣赏  掩盖 若隐若现
C．欣赏  观赏  遮掩  时出时没  D、欣赏  观赏  掩盖 时出时没
4、下列各句中，加点的熟语使用不恰当的一项是
A、改革开放以后，市场经济打破了过去那种高度集中的、吃大锅饭的经济体制，人们不再是躺在国家财政上过日子。
B、在这场足球比赛中，我校队员前仆后继，大显身手，终于取得了胜利。
C、国家主席胡锦涛进农户、下车间，察民情、访民意，同干部群众回顾峥嵘岁月，重温火红历史，共商发展大计。
D、星海音乐厅门前一早就门庭若市，不少市民携老带幼，翘首等待即将到来的花船。
5、下列各句中，没有语病的一项是
A、我们经过仔细调查研究的结果，认为负责质量监督的李副厂长有责任。
B、通过这次社会调查，使同学们不仅了解了农业的历史和现状，而且学到了劳动人民的优秀品质。
C、一些发达国家的建筑业，新技术应用之广泛，见效之迅速，都是我们所不及的。
D、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。
6、对下面一首诗的赏析，不恰当的一项是 （    ）
                               黄山印象记

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                                        晏明
  山的腾飞／峰的飘荡／松的遐思／瀑的狂想／泉的和弦／花的意象／蜜蜂的憧憬／彩蝶的翅膀／太阳失踪了／风，在寻觅太阳
A．第五、六、七节，诗人用太阳、风、雨、海（云海）、云等各种动态的意象，为人们展示了一幅充满童趣、充满生机、充满活力、充满欢乐的黄山风景图，读来妙趣横生。
B．诗人移情入景，通过对黄山的名胜景物的具体描绘，表现了黄山景物内蕴的精神，真是景景含情，物物有意，松石皆神奇，山水尽梦幻。
C．全诗构思新颖，层次分明，意境清新，感情浓烈，诗句明丽，诚为一篇“兼得山水之情神”的优秀诗作。
D．诗的前四节，由大到小，由巨到细，物与我浑然一体，意与境妙合无痕，情景交融地展示了黄山天晴时奇美的景色。
二、阅读下面一段文字，完成7—10题（12分，每小题3分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝颤动，像闪电般，霎时传过花塘的那过去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
7、下面词语中的“弥”与“弥望的是田田的叶子”中的“弥”意义相同的一项是（     ）
A、弥留之际   B、弥足珍贵  C、弥天大谎     D、弥补过失
8、这段文字主要运用的修辞手法正确的一项是（      ）
A、比喻  排比  夸张           B、比喻 通感 拟人
C、排比  通感  对比           D、比喻 拟人 引用
9、下面对文中“微风”在景物描写中的作用分析不当的一项是（     ）
A、写出叶和花的动态，使景色富于变化。
B、让微风吹开密密挨着的叶子，以便让作者见到叶子下面的“脉脉的流水”。
C、让微风吹动叶和花，才宛然有了“一道凝碧的波痕”。
D、因微风“送来缕缕清香”，时断时续，才引出“远处高楼上的渺茫的歌声”这个精彩的特殊的比喻。
10、这一段文字依次写出四种景象，正确的一项是（     ）
A、荷叶  荷香  荷花  荷波   B、荷塘  荷叶  荷花  荷香
C、荷叶  荷花  荷香  荷波   D、荷花  荷波  荷叶  荷香
三．阅读下面的文字，完成11—14题（12分，每小题3分）
邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及公也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
     于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
     王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。
     燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
11、下列加点词语的解释，错误的一项是（   ）
A、邹忌修八尺有余 （身高）             B、窥镜而自视（照）
C、臣诚知不如徐公美（诚实）           D、期年之后（满一年）
12、下列句中加点的词古今意义差别最大的一项（  ）
A、今齐地方千里                 B、宫妇左右，莫不私王
C、先国家之急而后私仇           D、能谤讥于市朝
13、下列句子中与“吾妻之美我者，私我也”的“美”用法相同的是（  ）
A、朝服衣冠                     B、闻寡人之耳者
C、能面刺寡人之过者             D、先国家之急而后私仇
14、下列各项中句式与其他三项不相同的是（   ）
A、忌不自信                  B、此所谓战胜于朝廷
C、夫晋，何厌之有            D、大王来何操？
第Ⅱ卷（108分）
三、（18分）
15. 把下面文言文阅读文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）  
夜缒而出，见秦伯，曰：“秦、晋围郑，郑既知亡矣。若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。” 秦伯说，与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之，乃还。                              
16．阅读下面一首宋诗，然后回答问题（6分）

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新晴      （刘攽）
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
①这是一首夏日即景诗，作者选择了哪些富于季节特征的景物？
②第三、四句用了什么修辞，有什么好处？
17、名句默写（6分）                                    
①指点江山，        ，            。②、父母之爱子，_______________。
③毛泽东在《采桑子•重阳》一词中，用“                ”揭示了历史发展的规律，用一句借景抒情的话“                ”预示革命前途的光明，表达坚定的信心。  
④叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；                                 。
四、阅读下面的文字，完成18—21题（20分）
                      闲读梧桐
    梧桐就在我们住的那幢楼的前面，在花圃和草地的中央，在曲径通幽的那个拐弯口，整日整夜地与我们对视。
    它要比别处的其他树大出许多，足有合抱之粗，如一位“伟丈夫”，向空中伸展；又像一位矜持的少女，繁茂的叶子如长发，披肩掩面，甚至遮住了整个身躯。我猜想，当初它的身边定然有许多的树苗和它并肩成长，后来，或许因为环境规划需要，被砍伐了；或许就是它本身的素质好，顽强地坚持下来。它从从容容地走过岁月的风雨，高大起来了。闲来临窗读树已成为我生活中的一部分了。
    某日，母亲从北方来信：寒潮来了，注意保暖御寒。入夜，便加了一床被子。果然，夜半有呼风啸雨紧叩窗棂。我从酣梦里惊醒，听到那冷雨滴落空阶如原始的打击乐。于是无眠，想起家信。想起母亲说起的家谱，想起外祖父风雨如晦的际遇。外祖父是地方上知名的教育家，一生两袖清风献给桑梓教育事业，放弃了几次外聘高就的机会。然而，在那史无前例的岁月里，他不愿屈从于非人的折磨，在一个冷雨的冬夜，饮恨自尽。我无缘见到他老人家，只是从小舅家读到一张黑色镜框里肃然的面容。我不敢说画师的技艺有多高，只是坚信那双眼睛是传了神的。每次站到它跟前，总有一种情思嬗传于我，冥冥之中，与我的心灵默默碰撞。
    浮想联翩，伴以风雨大作，了无睡意，就独自披衣临窗。夜如墨染，顷刻间我也融入这浓稠的夜色中了。惊奇地发现，天边竟有几颗寒星眨巴着瞌睡的眼!先前原是错觉，根本就没有下雨，只有风，粗暴狂虐的北风。这时，最让我“心有戚戚”的便是不远处的那株梧桐了。只能依稀看到它黛青色的轮廓，承受着一份天边的苍凉。阵风过处，是叶叶枝枝互相簇拥颤起的呼号，时而像俄罗斯民谣，时而像若有若无的诗歌。不知怎的，外祖父的遗像又蓦然浮上眼帘，似与这株沉默的梧桐有种无法言喻的契合。不求巨臂擎天的闻达，但也有荫庇一方的坦荡。
    次日醒来，红日满窗，竟是大晴。
    惦念的是那一树黄叶。推开窗棂，读到的树，竟是一个显山露水的甲骨文字；没有昨日那遮天蔽日的叶子，剩下的是虬树挺干。我的心像是被谁搁上了一块沉重的冰，无法再幻作一只鸟，向那棵树飞去了。这一夜的风呵，就凋零了满树的生命!而风又奈你何？落的终要坠落，无须挽留，你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!
    于是，我读懂了梧桐的寂寞，不是慨叹韶华流逝的漠然，不是哀怨人潮人海中的孤寂，而一种禅意，一种宁静和虚空的玄奥，服从自然又抗衡自然，洞悉自然又糊涂自然，任风雕雨蚀，四季轮回，日月如晦，花开花落，好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝，悲哀起他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代的人们。
    又是一阵熟悉的树叶婆娑的沙沙声响，亲切地叩击着耳鼓。俯目望去，一个红衣女孩雀跃在那黄叶覆盖的小径，那模样似乎每一片叶子都在为她青春的步履伴奏。此刻，我的窗台上，扑进一阙蓬松的阳光，洒在案前昨夜未曾合上的一卷旧书上。
18.“闲读梧桐”，①作者读到的梧桐的外形特征是什么？ (不超过10个字)（3分）②梧桐内在的精神特征是什么？（3分）
19.作者看到风中的梧桐想起了外祖父，并感到两者之间“有种无法言喻的契合”。请结合全文谈谈梧桐与外祖父的相同与不同。(分条请加序号)（6分）
20.文章尾段中，①写轻盈欢快的红衣女孩的用意是什么？（3分）
②写落叶似乎是在为女孩“伴奏”，这样写要表达的意思是什么？（2分）
③写“阳光”洒在旧书上，“旧书上”意在表明什么？（3分）
五、（10分）
21．将下面的简讯改写成一句话消息。（不超过35字）（4分）
    美国有263家包括政府部门、金融机构。公司和大学在内的单位接受了计算机安全协会的调查，其中有四分之三的报告说：他们在过去的12个月中遭受了由破坏计算机安全的行为所造成的财产损失。然而，调查发现，只有17％的计算机系统受侵扰者向执法部门报告，许多单位不报告的理由是怕名声受损。
22．按照下面一段文字中划线部分仿造两个句子。要求，①句式与划线的句子相同；②要生动地阐明本体。（6分）
例句：游子离开了祖国，就像巨轮离开了海洋，白云离开了天空；
人生离开了友爱，就像                ，                 ；就像                    ，                   。
七、作文（60分）  
23、阅读下面的材料，根据要求作文。
  告别了初中，走进了高中，你进入了全新的学习与生活。面对新的环境，新的老师，新的同学，新的学习内容，你一定经历了不少的故事，有不少的认识或感慨。请以“走进高一”为话题，写一篇文章。
注意：
① 自选文体，②自定立意，可从自身实际出发，记叙经历，发表议论，抒写感情等等；③题目自拟，800字左右。
高中语文第一册半期考试答题卷
第Ⅰ卷（42分，每题3分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

                  第Ⅱ卷（108分）
15．把下面文言文阅读文段中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）若亡郑而有益于君，敢以烦执事。（2分）译：                                                                                                 （2）焉用亡郑以陪邻？（2分）译：                                    （3）秦伯说，与郑人盟。（2分）译：                                    

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16．阅读下面一首宋诗，然后回答问题（6分）
①（2分）                                                             
②（4分）                                                                                                                                    
17、名句默写（6分，每句1分）                                    
（1）              ，                  （2）                           
（3）                  ，                 （4）                        
18、①外形特征是(不超过10个字)（3分）

②内在的精神特征是：                                             （3分）
19、相同：                                                      （3分）
不同：                                                       （3分）
20.①                                                          。（3分）②         &nb

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