"2006-----2007学年度上学期期中考试
九年级语文试题
一、积累运用（28分）
1、加点字注音无误的一项（     ）（2分）
A、滞留（zhì） 麾下（huī） 诘难（jié）  重蹈覆辙（zhé）
B、旁骛（wù） 亵渎（xié）  聒噪（guō） 一抔黄土（péng）
C、睿智（ruì） 陨落（yǔn） 相契（qiè）  廓然无累（guó）
D、扶掖（yè） 恣睢（zì）   别墅（yě）  口蜜腹剑（fu）
2、解释加点的词有误的一项（     ）（2分）
A、恃才放旷（仗着） 吹毛求疵（毛病） 锲而不舍（雕刻）
B、度德量力（衡量） 三顾茅庐（拜访） 鸿鹄之志（喻志向远大的人）
C、莫衷一是（对的） 开卷有益（书本） 持之以恒（长久，恒心）
D、怒不可遏（止住） 稍逊风骚（谦逊） 格物致知（品质） 
3、下边有语病的一句（     ）（2分）
A任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。 
B.事实证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
C在知识的海洋中，使我们感到自己的深深不足。
D学校希望通过多种渠道，大力开展法制教育，防止青少年违法犯罪。 
4、从上下文连贯的要求看，依次填入下面横线上的语句最恰当的一项是（   ）（2分）
生活中种种苦涩，        ，历程中多少挫折，        ，漫漫岁月里的辛苦挣扎，        。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。
A、曾催人衰老憔悴      曾使人失望流泪      曾给人痛苦沉思
B、曾催人衰老憔悴      曾给人痛苦沉思      曾使人失望流泪
C、曾使人失望流泪      曾催人衰老憔悴      曾给人痛苦沉思
D、曾使人失望流泪      曾给人痛苦沉思      曾催人衰老憔悴
5、《三国演义》中主要人物中被称“三绝”的分别是：“奸绝”是__________，“智绝”是___________，“义绝”是___________。（3分）
6、在《水浒传》中，绰号为“智多星”的人是______________，也被称为”赛诸葛”。他与一伙好汉在“黄冈泥上巧施功”，干了一件大事是______________            。（2分）
7、根据要求用原句填空。（每空1分，共7分）
①                    ，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
②浊酒一杯家万里，                   。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
③                       ，只有香如故。（陆游《卜算子 咏梅》）
④田家少闲月，                 。（白居易《观刈麦》）
⑤李清照《武陵春》一词中有两句想像奇特，将无形而抽象的愁怨化为可感觉的，十分传神，这两句是                 ，                    。  

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⑥了却君王天下事，                         。（辛弃疾《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》）
8、阅读下列文字，完成文后问题。（6分）
   ①青春是一种令人艳羡的资本。凭着健壮的体魄，你可以支撑起一方蔚蓝的天空；凭着                  ，你可以                     ；凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。
   ②朋友啊！青春是一笔弥足珍贵的财富，但时间老人却把它作了最精确的均分，给每个人的仅有一份，不论贵贱尊卑，智愚富贫，你一生只能拥有一次，因而才有了“花有重开日，             ”；“百年容易过，青春不再来”的忠告，才有了“盛年不重来，一日难再晨，及时当勉励，             ”；“莫等闲，白了少年头，空悲切”的感叹，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”的劝勉。
   ③拥有青春，就拥有了一份xiāo sǎ（           ）和风流 ；拥有青春，就拥有了一份灿烂和huī huáng（           ）。
（1）、根据第③段的拼音，将相应的汉字规范的写在括号里。（2分）
（2）、根据语境，在第①段的横线上填写相应的句子，与上下文构成完整的排比句。（2分）
（3）、根据语境，在第②段中的横线上将名言警句补充完整。（2分）
9、探究下面的材料，说说你能获得什么启示。(2分)
    材料：正是青黄不接的初夏，一只饿慌了的老鼠掉进了一个半满的米缸，在经过最初的警惕之后，它就一通饱吃，吃完了倒头就睡，不知不觉中这样丰衣足食地过了好长一段时间。有时，它也想跳出来算了，但一想到这么多这么好的白米，嘴里便直发痒痒。直到有一天，它发现米缸见了底，才发现自己再也不能跳出米缸去了。结果可想而知：不是被主人乱棒打死，就是活活饿死在缸中。
启示：                                                         
                                                                二、阅读理解（42分）
（一）阅读文言文选段，完成各题。（16分）
  陈胜者，阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰："苟富贵，无相忘。" 佣者笑而应曰：" 若为佣耕，何富贵也？"  陈涉太息曰：" 嗟乎，燕雀安知鸿鹄之志哉？"
10、《陈涉世家》选自            ，它是我国古代的一部             
               史书，鲁迅称它是：“                          ，
                           。”（4分）
11、解释下列各句中的“之”字。（3分）
(1)、辍耕之垄上。_______________________
(2)、怅恨久之。_______________________
(3)、燕雀安知鸿鹄之志哉? _______________________
12、翻译下列各句。（3分）
(1)、尝与人佣耕：_______________________
(2)、苟富贵，无相忘：_______________________
(3)、佣者笑而应曰：_______________________
13、写"佣者笑而应曰"的作用是_____________________________________
                                                     。（2分）
14、"燕雀安知鸿鹄之志哉"中"燕雀"比喻________            ，"鸿鹄"比喻________         。陈涉的“鸿鹄之志”是________　________　________(结合当时的政治背景回答)。（3分）
15、写出表现陈胜年轻时胸怀大志的句子。（1分）
（二）阅读《我的叔叔于乐》选段，回答后面的问题（12分）
父亲神色很狼狈，低声嘟哝着：“出大乱子了!”
母亲突然暴怒起来，说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们!”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。
我问那个卖牡蛎的人：“应该付您多少钱，先生?”
他回答道：“2法郎50生丁。”
我把5法郎的银币给了他，他找了钱。
我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”
我给了他10个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生!”
等我把2法郎交给父亲，母亲__①__（Ａ．怀疑Ｂ．犹豫Ｃ．诧异Ｄ．激动）起来，就问：“吃了3个法郎?这是不可能的。”
我说：“我给了他10个铜子的小费。”
我母亲吓了一跳，直望着我说：“你简直是疯了!拿l0个铜子给这个人，给这个流氓！”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。

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在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴影从海里__②__（Ａ．升Ｂ．跳Ｃ．现Ｄ．钻）出来。那就是哲尔赛岛了。
我们回来的时候改乘圣玛洛船，以免再遇见他。
16、结合语境，给文中横线处选填恰当的词语。（2分）
①___________　②____________
17、文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？（2分）
18、作者在写菲利普夫妇和若瑟夫时各运用了什么描写方法？反映他们什么性格特点？（3分）
19、从描写角度看，选段写于勒，运用了___  _____描写。选段中环境描写的作用是____________    _______                             
                                                    。（2分）
20、画曲线的句子用了什么修辞手法？这表现了“我”什么心理？（3分）
（三）阅读《从香菱学诗谈起》，完成下面各题。（14分）
①《红楼梦》里有一段香菱学诗的故事，细读起来，颇受教益。
②香菱本来不懂诗，她随薛宝钗住进大观园以后，见贾宝玉与众姐妹结社咏诗，才“苦志学诗”，她天一亮就忙忙碌碌梳了头，去找黛玉改诗。学习有一点心得，就立即谈出来，向别人求教，听取指点帮助。众姐妹称她“诗魔”，那她取笑，她行之若素。经多次请教，几易其稿，“精血诚聚”，终于写成一首新巧而又有意趣的咏月好诗。
③这个故事启示我们，要虚心好学。
④                                   ？
⑤要不耻不知。科学社会主义的奠基人马克思《资本论》的写作，正是从对政治经济学的“不知”开始的。1842年至1843年间，马克思和他的论敌发生了关于经济问题的论战。因为马克思当时还没有对经济进行深刻的研究，曾一度使他“陷入困难的境地”。他下决心研究它，终于战胜了论敌，并积累了大量材料，写成了《资本论》。马克思这种实事求是的精神，是我们学习的楷模。
⑥要不耻下问。《论语》载：“子贡问曰‘孔文子何以谓之文也？’子曰：‘敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。’”意思是，要不耻于向地位或学问比自己差的人学习。这就是成语典故“不耻下问”的由来。自古以来，有成就的读书人讲起经验，受过挫折的人谈到教训，往往都会谈到“不耻下问”。我国南北朝时期杰出的农学家贾思勰，一生孜孜不倦，刻苦攻读，知识渊博。他的《齐民要术》闻名于世。但是，这样一位有学问的科学家，还像当时被一些人认为最低贱的农夫求教。一些人知道这事，就嘲讽的说：“赫赫有名的贾思勰，怎么还向羊倌求教，岂不太失体面了吗？”但贾思勰毫不在意，仍像小学生那样，拜能者为师。
⑦要不耻相师。古人说：“弟子不必不如师，师不必贤于弟子。”意思是说，[甲]老师并不一定样样都比弟子高明，弟子也不一定不如老师。[乙]每个人都有自己的长处和短处。认为只有样样都胜过自己的人才可以拜他为师，是大可不必的。“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”。一个人要想真有长进，并有所深造，不仅需要梅“逊雪三分白”的        ，而且还要有雪“输梅一段香”的        ，放下架子，不耻相师。我国清代的张曜，因仅有战功而不识大字，在朝上受了些气。他的妻子是个读书人，他决心跟妻子学字。一天他穿了朝服，三拜九叩，拜妻子为师。从此他老老实实，恭恭敬敬的向妻子求教，知识一天天丰富起来，到他任巡抚的时候，有人说他“目不识丁”，他便上奏皇上面试，结果使一些抱有成见的人瞠目结舌，个个叹服。
⑧以上谈到的虚心好学的三个方面，有一个共同点，就是要从“不耻”开始，只有这样，才能真正掌握一些知识，学到点本领。
21、本文的中心论点是                                    。其主要论证方法是                               。（2分）
22、作者从            、               、            三个方面论证了这一论点。（3分）
23、根据你的理解，在第④段横线处写一句话，使文章结构完整。（2分）
24、“尺有所短，寸有所长。”是从原文中抽出来的，它应在文中甲、乙哪一处？为什么？（3分）
答：                                                            
                                                            。
25、阅读第⑦段，回答问题。
⑴说说“不耻相师”的含义                                。（1分）
“瞠目结舌”中“瞠”的读音是：                。（1分）
⑵在第⑦段两处横线上填写恰当的词语。（2分）
   
三、作文。两个题，任选一个。（50分）
26、生命诚可贵。有关生命的问题是可谓层出不穷。那么生命的价值是什么？如何让自己的人生更精彩是当今社会的人生主题。
请以“自己的人生更精彩”为话题写一篇作文。
 27、《傅雷家书》中说：“人一辈子都在高潮——低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”，“只要高潮不过分使你紧张，低潮不过分使你颓废，就好了”。还有人说：“生活是一面镜子，你对它笑，它也就笑，你对它哭，它也就哭。”
     请以“微笑着面对生活”为题，写一篇作文。
要求：
1、 除诗歌外文体不限。题目自拟。
2、 字数不少于500字。
3、 适当运用各种表达方式。 
4、 卷面整洁，书写工整，否则酌情扣1——2分。
5、文中不能出现真实的人名、校名，如果不可避免，请用化名代替。 
  













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九年级语文（上）期中试题参考答案
一、积累运用（28分）
1、C      2、D      3、C      4、
5、曹操、诸葛亮、关羽
6、吴用、智取生辰纲
7、①过尽千帆皆不是 ②燕然未勒归无计 ③零落成泥碾作尘 ④五月人倍忙 ⑤只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁 ⑥赢得生前身后名（共7分，每空1分）
8、（1）潇洒 辉煌 （共2分，每词1分）
   （2）示例：拥有旺盛的精力，你可以开垦出一片神奇的土地。（符合题目要求即可，2分）
   （3）依次为：人无再少年 岁月不待人（共2分，每空1分）
9、例如：人不可乐以忘忧。人不可贪婪等等。答案不要求统一，只要符合材料要求即可酌情评分。
 三、阅读理解（42分）
（一）阅读文言文选段，完成各题。（16分）答案略
（二）阅读《我的叔叔于乐》选段，回答后面的问题（12分）
16、①C　     ②D　
17、不一样。第一个“狼狈”指“受窘的样子”。第二个“狼狈”指穷困到了极点。
18、作者写菲利普夫妇综合运用了神态、语言、动作等描写方法，生动形象地刻画出了他们虚伪、自私、贪婪、冷酷的拜金相。
19、侧面描写。　烘托了人物失望、沮丧的心情。与刚上船时的心情形成鲜明的对照。
20、反映了“我”对处于贫困的于勒叔叔深切的同情和对父母亲六亲不认的困惑、苦闷及不满。
（三）阅读《从香菱学诗谈起》，完成下面各题。（14分）
21、要虚心好学。  举例论证（例证法）  
22、要不耻不知  要不耻下问  要不耻相师。  
23、怎样虚心好学呢？
24、乙处。因为它不是解释“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”的。  25、⑴不以互相学习为耻。（应当互相学习）chēng  ⑵谦逊（谦虚、虚心）  雅量（度量、胸怀）
三、作文。（50分）
参照中考作文评分标准。
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