"九年级期中试题
一、语言积累与运用（共17分）
1. 根据拼音和语境写出词语。（答对一词1分，共3分）
（1）须晴日，看红装素裹，分外yāo ráo（        ）。
（2）我母亲对我们的jié jū（        ）生活感到非常痛苦。
（3）上帝久久地zhù lì（        ）凝视着，随后深沉地思索着离去了。
2.选择最恰当的词语填入空格。（2分）
（1）任长霞多次深入虎穴，_____侦察，亲自抓获了中原第一盗窃高档轿车主犯。
（2）三权分立是西方资本主义国家的基本政治制度，其主要内容是：立法权、司法权和行政权互相独立，互相____。
（3）韩国高调应对“独岛风波”，严密关注日方歪曲历史的作法，意在____韩国政府旨在发展建立在自主、平等基础上的韩日新型伙伴关系的立场。
（4）师魂不朽，精神永驻。为表彰殷雪梅老师的英雄事迹，江苏省人民政府____她“见义勇为英雄”荣誉称号。
   A 化妆  制衡  凸显  授予     B 化装  制衡  凸显  授予
C 化妆  牵制  彰显  颁发     D 化装  牵制  彰显  颁发
3.下列各句加点的成语使用不恰当的一项是（    ）（2分）
A.《傅雷家书》中传递的是一份动人的舐犊之情。
B.杨修是曹操帐下的行军主薄，因过于恃才放旷，招致了杀身之祸。
C.梁启超在《敬业与乐业》中指出：凡做一件事，就要全力以赴，心鹜八极，这方能称之为“敬业”。
D.《沁园春·雪》中勾画了一幅气势磅礴的北国风光图，表达了作者的雄心壮志。
4.选出下列各句中没有语病的一项。（        ）（2分）
A.华南农业大学兽医学院使用并研制了禽流感灭活油乳剂疫苗，在实验室检测中，免疫有效率可达100%。
B.当国际友人来到姜堰参加溱潼会船节时，受到姜堰市人民热烈欢迎。
C.今年以来，随着国产儿童动画图书《哪咤传奇》的上市，《哈利•波特》这部风靡全球的少儿读物在中国少儿图书界的霸主地位被打破。
D.面对美国启动的对中国冰箱反倾销的条款，中国在多次谈判未果的情况下，不得不向世贸组织仲裁、申诉。
5.有位老太太，大女儿是卖雨伞的，小女儿是开洗衣店的，晴天，她担心大女儿的雨伞卖不出去；雨天，她担心小女儿洗的衣服晒不干。她成天忧心忡忡。后来有人劝她换个角度看问题，老人听了豁然开朗，遂面带笑容。请把此人劝说的话简要地写在横线上。（2分）
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6. 阅读下面的诗歌,完成问题。（共6分）
 使至塞上 
王维
    单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都户在燕然。
（1）这是一首王维奉命出使边塞慰问将士们的边塞诗，具体表现边塞特色景物的词是大漠、
         和        ；具体表现边塞地域的地点是       、         。（2分）

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（2）下面对王维的《使至塞上》一诗的赏析，不正确的一项是    (    )（2分）
A.“单车欲问边，属国过居延”以简练的笔墨写此次出使的经历：诗人轻车简从，要到远在西北边塞的居延去慰问边境将士。
B.颔联写自己过了居延，就像“征蓬”一样，飞出了汉家的边塞，又像北归的大雁一样飞人胡天的上空，蕴含了作者内心的激动和兴奋之情。
C.尾联写作者经长途跋涉，在萧关遇到了骑兵，却没有遇到将官，(一问才知道)，将官此时正在燕然前线。
D.这首诗笔力苍劲，意境雄浑，视野开阔，实为边塞诗之名作。
（3）“大漠孤烟直，长河落日圆”被誉为千古名句。该诗句表现了怎样的意境？用自己的话描绘一下。 （2分）
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二、综合学习与探究。（共5分）
7.仔细阅读下列表格，完成后面的题目。
“十五”时期城乡居民生活改善情况（单位：元）
指             标 2001 2002 2003 2004 2005
城镇居民人均可支配收入 6860 7703 8472 9422 10493
农村居民人均纯收入 2366 2476 2622 2936 3255
（1）概括从表格中获取的信息。（3分）
                                                                             
                                                                             
                                                                             
（2）假如你是总理，看了这个表格后会作出哪些决策？（2分）
                                                                         
三、阅读答题。（共48分）
（一）雨说（节选）
我来了，我走得很轻，而且温声细语地
我的爱心像丝缕那样把天地织在一起
我呼唤每一个孩子的乳名又甜又准
我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤
当我临近的时候你们也许知悉了
可别打开油伞将我抗拒
别关起你的门窗，放下你的帘子
别忙着披蓑衣，急着戴斗笠
雨说：我是到大地上来亲近你们的
我是四月的客人带来春的洗礼
为什么不扬起你的脸让我亲一亲
为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？
8.第一节诗句写出春雨的什么特征？（2分）
                                                                     
                                                                     
9.划线诗句将雨描绘成了一个什么形象？寄托了诗人的什么感情？（4分）
                                                                     
                                                                     
10.朗读这几节诗我们应该采用什么样的语气？（2分）
                                                                     
                                                                     
11.雨说“我来了，雷电不喧嚷，风也不拥挤”，请你根据自己的生活积累，说说春雨来临时的情景，尽可能用上一些拟声词，增添你的文采。（不超过50字）（5分）
                                                                     

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（二）一棵核桃树
                                        刘燕敏
    房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多了一棵树。
    孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”
    大人不在意的事，经孩子一问，就会显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来。我还真不知道它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
    一天，农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。“这棵树你该认识吧！”
他审视了一会儿，说：“这是一棵李子树，一看叶子就知道。”
    当天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。”
    寒来暑往，日复一日。李子树一天天长大，就在孩子从幼儿园升小学的那一年，它开花了。此时，适逢爷爷从乡下来。他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
    “爷爷，那是一棵李子树。”子给爷爷纠正。
    “傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗？你家的这一棵是樱桃树。”爷给儿子纠正。
    被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。
    爷爷走后，花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。
    就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是因为当年的雨水太大，还是别的什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没有人关心。
    深秋的一天，房前有人大量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位划线员在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”
    明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃
树。”
    “樱桃树？我没见过樱桃树，还没吃过樱桃吗？你看看那上面，明明挂着一棵核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢。
    那儿确实挂着一枚小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，它是一棵核桃树。
    十年过去了，每次想起我们家的那棵树，。心中总有一种说不出的感慨。这棵树多次被我们张冠李戴，最后它是用一枚小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
    有时我想，这棵树是不是上帝派来向我作某种暗示的。它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没有谁会真正认识你。
    确实如此啊！自古迄今，地球上诞生了那么多的人，被我们认识的，都是那些在自己的生命树上，结出果实的人。
12.树种问题由孩子问起说明了什么？ （2分）
                                                                   
                                                                   
13.农校朋友和爷爷判断树种的依据是什么？树如何证明了它的真实身份？（4分）
                                                                   
                                                                   
14.用自己的话概括本文的主旨。（2分）
                                                                   
                                                                   
15.联系实际，说说这个故事还给你怎样的启示。（2分）
                                                                   
                                                                   
16.举一个实例证明你所知道的“在自己的生命树上，结出果实的人”。（2分）
                                                                   

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（三）孔子的故事
从三十岁左右就从事教育的孔子，在任何时期也不曾放弃教育活动的孔子，随时想到自己培育的人才出众而感到欣慰的孔子，随时感到自己的主要生活可以拿① “学不厌，教不倦”来概括的孔子，现在更意识到教育工作才是自己的本行了。
孔子也常常以自己虚心的榜样来教育弟子。他曾说：② “三个人一块儿走路，其中就准有我一位老师。”一个当惯了教师的人，往往容易摆出一副无所不知的架子，有时甚而不知道的也冒充知道。但作为一个教育家的孔子却一贯虚心，对于求知是抱有严肃认真的态度的。孔子曾向子路说道：③ “仲由啊，你知道什么是教育吗？知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是真知道。一个教育者是应该这样的啊。”
学习和思考都重要，他说：④ “光是学习，不去思考，就得不到什么；光是思考，不去学习，也是白费精神。”但孔子更重视学习，他以自己的亲身经验告诉弟子们说：⑤ “我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，只管想来想去，但是没有什么收获，不如实实在在的学习有益处。”
在学习中，他很注重温习，也就是把学习到的东西要巩固起来。他说：⑥ “学习会了的东西，时常温习一下，不也很有乐趣吗？”温习就能熟练，熟练就会有创造，所以他又说：⑦“温习旧的，能产生新的心得，这样就有资格当老师了。”
孔子对弟子的教育，是结合实际生活来进行的。像对于父母要尊敬，想到父母爱护子女就要注意自己健康；像与人相处要融洽，但不要迁就；像对一般人都要友爱，但更要接近好人；像做事要勤快，说话要谦虚谨慎，逢见比自己高明的人要老老实实请教等。
孔子的教育方法有很多可取的特点，这就是：因材施教，注重启发，以身作则，踏实虚心。所以他的弟子颜渊曾这样地称叹：“咳，往上看吧，越看越高；往里钻吧，越钻越有东西。瞧着在前头呢，忽然又转到后头了。老师是一步一步地善于诱导啊……
17.《论语》是儒家经典之一，记录              的语录体书。它与《大学》、《中庸》、《孟子》合称为  

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