"实验中学初中2008级八年级（上）半期考试语文试题
(满分100分，120分钟完卷)
实验中学  大浪淘沙
一、积累与运用（共25分）
1. 给加点的字注音，根据拼音写汉字。（2分）
魅力（   ）    狭隘（   ）    热chén（   ）      时máo（    ）
2、结合语境，下列句子中加点的词语解释有误的是（   ）（3分）
A、从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。（这里指轮廓。）
B、把所有的矜持都抛掉，让热泪尽情的流淌。（竭力保持端庄严肃的态度。）
C、如果明天是我（邓小平）的生日，您也不应该祝贺我：这就意味着我已经76岁了。76岁的人已是江河日下了。（江河的水日夜不停地向下游流去。）
D、对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。（这里指不关心别人，缺乏热情。）
3、阅读下面一段文字，完成后面的问题。（6分）
    它是一片毫不起眼的叶子。整整一个夏天，它以自己的本色隐没于大树的盛装之中•给炎热的日子平添了 ①(一抹 一片)绿意。可是，如今秋天到了。在瑟瑟风声中，它日渐干枯，模样却变得越来越难看了。 
    终于有一天，它从高高的枝头 ②(吹落 飘落)到了地上。那一刻，它不由得发出最后一声叹息：“唉，可悲的命呀，现在我一无用处了!”
    恰好有一只小虫子经过，看到面前的落叶，二话没说，就钻到了它的下面。
   “多厚实的被子!”虫子发出由衷的赞叹，___________________________________。
(1)文中的①②两处应该选用的词语是 ①__________   ②__________（2分）
(2)请修改文中画线句子的语病，把正确的句子写在下面的横线上。（2分） 
______________________________________________________
(3)联系上文，在文尾补写出表现虫子心理活动的语句。(加上标点不超过30个字，2分)
_______________________________________________ 
4、按照下边语句的行文思路仿写。（2分）
青春，是一本自传体的大书，书的作者是自己。那么，这本书怎样才能写好？我们要用智慧的头脑构思，用良好的道德立意，____________， _____________，用执着的追求出版！
5、下面是2006年5月27日《常德日报》的一则消息，请给它拟一个标题（要求简洁明了）。（2分）
标题：                  
本报讯  5月20日，石门县博物馆通过了相关评审，正式成为湖南省科普基地。据悉，这次被列入科普基地的单位，全省仅17人，常德有石门、汉寿两县通过了评审。
石门县博物馆是一座以文物收藏、陈列开放、宣传教育、科学研究为基本职能的综合性博物馆。多年来，该馆以常德市惟一幸存的县级文庙——石门文庙为馆舍，充分发挥宣传教育职能，大力开展科普教育，为人们学习科学、反对迷信、尊重知识、尊重历史营造了良好的社会氛围。石门县博物馆已成为该县广大人民群众特别是青少年接受科普教育的重要场所。
6、(4分)《中学生日常行为规范》规定中学生“不许进入营业性网吧”，但一些同学仍背着家长和老师上网吧，网吧老板也违规经营。对此，你作为一个中学生，怎能袖手旁观？于是，你到网吧找朋友王亮。

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①你对正贪恋上网的王亮说：__________ ②你对违规经营的网吧老板说：__________
 7、用原文填空（6分）
⑴安得广厦千万间,___________________,风雨不动安如山!
⑵绿树村边合,____________________。        ⑶山重水复疑无路,_______________。
⑷____________________,远近高低各不同   
 ⑸一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个______的人，一个有道德的人，一个___________________的人，一个有益于人民的人。 
⑹范仲淹《渔家傲》中，与王维的诗句“大漠孤烟直，长河落日圆”具有异曲同工的词句是_________________________。
二、阅读与感悟（共40分） 
（一）名师(郑俊甫) (10分)
    学校请了一位名师给我们班上一节课。第二天早上8点整，名师准时出现在教室里。他三十来岁，人长得清清瘦瘦，个子也不高，完全不是我们想象中的高大英俊的形象。
    开课后，名师先来了一段开场白:“同学们，大家好。今天，很高兴能和大家一起学习。等会儿，我讲课的时候，如果我讲得不对的地方，只管提，我这个人脸皮厚，大家不要担心我找不到地缝去钻。有什么问题想提问，可以随时举手，我的话也不是金口玉言，打断了也不用赔钱。如果你觉得我讲得不够好，可以看点儿闲书，也可以打瞌睡。不过我要提醒大家，尽量不要交头接耳，以免吵醒那些打瞌睡的同学。废话完了，言归正传……”
    我在心中给这位名师的亮相打起了分，但分数不高。老师在学生面前就该树立起师威，怎么能这样嘻嘻哈哈呢?
    名师没有带教案，手里只捏着一支粉笔，却把课讲得言辞活泼，生动有趣，章法分明。讲课间隙，还不时地穿插些互动游戏，让我们自己发现问题、提出问题、解决问题。课堂气氛极为活跃，始终没有出现看闲书和睡觉的现象。
    临近下课的时候，名师又别出心裁点了几名学生，让他们谈谈这节课的收获。被点的学生都很兴奋，先报自己的名字，再讲收获的一二三。点到王旃的时候，出了一点儿意外。王旃没有老老实实报自己的名字，而是兀自走上讲台，在黑板上写下了“王旃”两个字，然后一脸坏坏的笑望着名师，说，“老师，这就是我的名字。”
    王旃是班上最调皮的学生，也不知道他的爸爸从汉语大词典的哪个旮旯里翻出了这么一个字，有好几次王旃就是用这种办法，让不少初上讲台的老师下不了台。这道难题我们的班主任也碰过，不过他没让王旃得逞，因为这一损招，班主任让他在教室后面站了整整一堂课。
    现在轮到这位倒霉的名师了。名师看看黑板上的字，又看看王旃，温和地说:“比脑筋急转弯还难呢。不过我也要行使一下我的权利，哪位同学愿意帮我念一下？”
没有人搭腔，大家都屏息静气。
    “好……”名师转向王旃说，“这位同学，你的名字起得不错。不过老师很惭愧，这个字我也不认识，你能告诉我吗?”
     名师的回答让王旃一愣，也让班上的同学和听课的老师一愣。迟疑了一下，王旃回答:“王旃(zhān)。旃的意思是红色的曲柄旗。”
     “嘿，寓意不错。”名师伸出了拇指，“谢谢你今天教了我一个字，你便是我的一字之师了。”
说完，名师低下头向王旃鞠了一躬。
这大大出乎王旃的意料，也出乎我们的意料。片刻的宁静之后，教室里响起了潮水般的掌声。                      (选自《小小说》选刊2006年第12期，文字有改动)
8.下面对文章理解分析错误的一项是(       )(3分)
    A.本文采用了先抑后扬的写法。
    B.对于王旃的“恶作剧”，“名师”没有训斥，反而拜他为一字之师，体现了“名师”谦逊为怀的做人态度。
    C.潮水般的掌声是对“名师”课堂教学成功的充分肯定。
    D.不认得“旃”字是“名师”这节课的败笔。
9.当“名师”请同学帮念“旃”字时，结果是“没有人搭腔。大家都屏息静气”。这样写有什么作用?(2分)    答：                                          。     10.你觉得文中这位“名师”是怎样的一位老师?(2分)答：                           。
11.文中“名师”对待学问的态度对你有什么启发?(3分)答：                       。
（二）宽容是一种爱（肖复兴）（8分）
    有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪/那又黑又长的尾巴……/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”
    宽容是一种爱。
    在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。
    十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终，普鲁斯特成为了“定比”这一科学定律的发明者。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚的对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。
    这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。
    我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡高涂抹的一片灿烂的金黄色，脚下的大地也不如天安门广场一样平坦。烦恼、忧愁、甚至能让我们恼怒、无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来－－才下眉头，却上心头，抽刀断水水更流。我说的宽容，并不是让你毫无原则的一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较，什么都要你死我活，什么都要勾心斗角。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？

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   宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、工于心计的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人……可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或春光占尽，或独占鳌头……但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许更来自时间的检验。
   宽容，是我们自己一幅健康的心电图，是这个世界一张美好的通行证！
                       （选自《华夏时报》，略有改动）
12.本文的主要观点是：_______________________（2分）
13．文中作者告诉我们如何做到“宽容”?答： ______________________（2分）
14．下面这句话语意含蓄而深刻，请把你的理解写下来。（2分）
宽容，是我们自己的一幅健康的心电图。是这个世界的一张美好的通行证。
答：____________________________________________
15．请你对下面提供的几则材料作一番探究，围绕“宽容”这一话题，从不同的角度提出自己的观点(至少两个)。（2分）
(1)1972年，日本首相田中角荣访华，中日两国发表联合公报。实现了两国关系正常化：同时，周恩来总理代表中国政府宣布，从中日两国人民长期友好的大局出发，决定放弃对日本作为侵华战争战败国的战争索赔。这一举措受到了包括日本人民在内的世界各国人民的高度赞扬。
(2)小泉纯一郎就任日本首相以来，不愿反省战争罪行，坚持参拜靖国神社，为侵略战争罪犯招魂，激起了中国及其它亚洲各国人民的强烈反对。日本希望借助联合国改革成为常任理事国，却未能赢得联合国大多数成员国的支持。
(3)今年5月1 7日，在日本访问的联合国秘书长安南接受日本媒体采访时，明确表示：日本需要正视当年侵略亚洲的血腥历史，对当年的战争罪行进行深刻反思和道歉。
答：（1）___________________________；（2）_________________________________
（三） 请重视“弹性水库”(陈良瑞)(10分)
  弹性水库，就是那些装点着青山的树林。
  树林，在调节降水时间不均方面，有着不可低估的作用。有人估计过，树大根深的森林区土壤，每公顷可蓄水500--2000吨。因而，森林享有大气和水资源“绿色卫士”的美称。比如说我国的长白山自然保护区，那里有20万公顷的森林土壤，如果按每公顷蓄水1000吨计算，则可蓄水2亿吨。
  那么，为什么说这种森林水库是“弹性”的呢？因为一棵树不但是一台“吸水器”，还是一台“降雨机”。植物的体内，90%以上是水，天旱时，植物的叶子向大气蒸腾水分，甚至可以把它所吸收的水分放出去99%。这样一来，依靠茂密的森林，就会使干燥的空气变得湿润，使旱情因而减轻。它雨季能蓄，旱季能吐，完全根据外界环境的变化而自动变化，无需人工操纵。
山区有了森林，就可以贮存和过滤雨水，就有可能把将要泛滥成灾的降雨，分解为清清细流注入江河。科学工作者在这方面曾经作过比较仔细的研究。
   比如，福建省惠安县有个村子，地处山区，过去水土流失严重，耕地既易旱又易涝，十年九不收。1954年，村民们开始大搞植树造林，到1965年时树林已长到3米多高，且郁蔽成林，水土流失也得到了控制。过去只要降水量达到30毫米，山洪便泛滥成灾，水土直泻而下，农田大遭其殃，农田的抗旱能力不到7天。现在，同样下这么多雨，山洪却不见了，代替的是涓涓细流，数周不绝，农田的抗旱能力达到了30天以上。
   科学家认为，世界上许多干旱和半干旱地区，大多都是森林贫乏的地区，如果把这些地区植起树来，使森林覆盖度均匀地提高到30%以上，旱季用水就可以增加5-8倍。可见，做好植树造林工作，建立起弹性水库，对于扩大水源改变缺水现象，有着不可估量的作用。
弹性水库还有着地上水库和地下水库所不易起到的重要作用，就是能够改善小气候。
在一个森林环抱、绿树成荫的城市里，这个功能最明显。这里，人们不但感到空气清新，还会感受到它在温度和湿度方面的双重影响。冬季，它能挡风御寒，既可使寒冷的气温不致降得过低，又可使冬天不至于过分干燥；夏季，它能吸收一部分太阳辐射，造成了夏天绿地里的良好小气候环境，为人们在生产、生活上创造了凉爽、舒适的气候环境。
16．结合文意，仿照注释①解释下面词语。（2分）
    ①“吸水器”，这个比喻形象地说明了树木在降雨时能蓄水的特征。
 ②“降雨机”，              。   ③“弹性水库”，                  。
  17．本文说明的对象是     ，主要说明它在        和        方面的功用。（3分）
  18．根据本文末段介绍的内容，完成下面比喻。（2分）  树林还是         ____ 。
    19．如果给本文再加一段结束语，你打算写些什么？（不超过50字）（3分）
   
（四）满井游记(节选)(12分)
廿二日，天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹提，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于是，冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如试，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间，皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
20、解释文中加点的词。（4分）
（1）土膏微润（  ）（2）泉而茗者（  ）（3）然徒步则汗出浃背（  ）（4）呷浪之鳞（  ）
21、用现代汉语说出文中画线句子的意思。（3分）
柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。____________，_____________，____________。
22、请从文中分别找出描写满井早春山光、水光的比喻句摘抄在下面的横线上，并说说这样描写有什么好处？。（ 3分）
答：（1）山光：_______________ （2）水光：_____________  (3)好处：______________
23、作者游满井，以“_______”自比，看到满井早春的美景，心情无比______。（2分）
三、交流与表达(35分，其中书写5分)
24、在我们的生活中，令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景…… 生活中我们会有很多不经意的感动，这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……　　请结合自己的亲身经历，以“感动”为话题，可以叙述经历，抒发感受；可以发表议论，评述世态等等。写一篇不少于500字的文章，体裁不限，立意自定，题目自拟。

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实验中学初中2008级八年级（上）半期考试
语文试题参考答案
一、积累与运用（共25分）
1、（2分）mèi  ài   忱  髦     2、（3分）C
3、（6分） (1)①一抹  ②飘落   (2)“它日渐干枯，模样也变得越来越难看了。”或“它日渐干枯，模样变得越来越难看了。”  (3)(着重从虫子内心高兴、愉悦、满足的角度来描写，语句通顺、连贯即得满分，否则酌情扣分，不是心理活动的不得分)例如：它想：“这下冬天不用发愁了，到时可以美美地睡上一觉。”4、（2分）示例：用崇高的理想布局，用坚定的信念写作，用奋斗的精神修改等等。5、（2分）石门县博物馆成为省科普基地（或：石门县博物馆通过了省科普基地的资格评审 或：石门县博物馆被确定为省科普基地）6、(4分)示例：①王亮，我现在有一些题还没做，你呢？也没做吧。我们还是先回家去把作业做完吧。②老板，我想叫正在你这儿上网的王亮同学一块回家做作业，我想你一定会支持我的，是吗？（有称呼，内容明确，语气婉转即可。内容2分，称呼1分，语气1分。） 7、（6分）⑴大庇天下寒士俱欢颜  ⑵青山郭外斜  ⑶柳暗花明又一村   ⑷横看成岭侧成峰   ⑸纯粹  脱离了低级趣味 ⑹千嶂里,长烟落日孤城闭
二、阅读与感悟（共40分） 
(一)(10分)
8.D （3分）  9.侧面描写名师形象，为下文作铺垫。有类似表达均可。（2分）10.是一位不耻下问、和蔼、机智、风趣幽默的老师（2分）11.开放性试题，言之成理即可（3分）
（二）（8分）
12．宽容是一种爱。(或要学会宽容) （2分） 13．(从两个方面回答，意思对即可，2分) (1)允许别人反对，又不计较别人的态度，同时又能充分看待别人的长处，并吸收其营养。 (2)以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得温润一些。 14．(从自我心境和得到别人的理解两个方面回答，意思对即可，2分)（1）宽容的同时，我们面前的世界会多一份美好，自己的心里也多一些宽慰。（2）用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天会得到回报。15．（4分）示例：(1)宽容是一种美德，宽容曾经伤害过自己的人更是一种高尚的境界。(2)宽容不是毫无原则的一味退让。对邪恶势力要坚决反对，否则就是纵容，将会带来更大的灾难。(3)只有深刻反省自己的过错，才能得到别人的宽容和谅解。(4)对能够宽容的人应最大限度地去宽容，对不可宽容的人则要坚决斗争。
     （三）（10分）
 16．（分）②比喻树（林）具有（在天旱时）放出水分的特征。 ③比喻树林具有雨季蓄水，旱季吐水（完全根据外界形势变化而变化）的特征。 17．（3分）树林 蓄水抗旱（调节降水时间不均或防止水土流失） 改善气候 18．（3分）一部巨大的空调机。 19．略（只要符合文意即可，3分）
（四）（12分）
20、（4分）（1）肥沃（2）喝茶（3）湿透（4）鱼
21、（3分）柳条将要舒展又没有舒展，柔嫩的柳梢在风中飘摇，麦田里的麦苗像兽颈上短短的鬃毛，只有一寸左右高。 
22、（3分）（1）如倩女之靧面而髻鬟之始掠也（2）晶晶然如镜之新开而冷光乍出于匣也（3）这两个极为独特的比喻，贴切，新奇，形象，分别表现出了满井早春山色格外清新、明媚亮丽和河水清澈、寒冷的特点。
23、（2分）脱笼之鹄     喜悦
三、交流与表达(35分，其中书写5分)
24、（略） (222.208.44.6)" 

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