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备战2024 高考语文试题分类汇编
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九年级上期期中试题
"九年级(上)期中试题
一、基础知识积累和运用(26分)
1、下列加点字注音有错误的一项是( )(2分)
A.汲取(jí) 根深蒂固(dì) 恪(kè)尽职守 恐吓(h è)
B.诘难(nán) 锲而不舍(qiè) 味同嚼蜡(jiáo) 嗔(zhēn)怒
C.滞碍(zhì) 吹毛求疵(cī) 狂妄自大(wàng) 鄙夷(bǐ)
D.诓骗(kuāng) 豁然贯通(huò) 强聒(guō)不舍 怫然(fú)
2、填空(9分,每空一分)
①《武陵春》是南宋 派女词人 的作品。其中最为人称道的颇有新意写“愁”的句子是 , 。
②苏轼的《江城子•密州出猎》抒发主人公杀敌为国,守卫边疆的坦荡胸怀和豪情壮志的诗句是: , , 。
③、辛弃疾在《破阵子》一词中用 , 两句写出了将帅用牛肉犒劳部下,塞外边境响起军乐和战歌声的悲壮场面。
3、根据下文的内容,仿写句子,注意语境交待的中心。(4分)
要求:①仿写的句子要与给出的句子在修辞、句式上一致,且意思连贯;②不能再用“地平线”和“帆”。
(l)悲观者说:希望是地平线,就算看得见,也永远走不到。
乐观者说: ______________
(2)乐观者说:风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。
悲观者说: ______________
4、研究探索:右边是我国“国家节水标志”图,请用简明的语言写出你对构图设计含义的探究结果(3分)
答:
5、专题实践:全球公司为了宣传自己的产品“全球电动自行车”,为了塑造更美好的企业形象,打出了一则广告:“买了不贵,骑了不累,骑全球电动自行车最实惠!”请认真品位这则广告,回答下列问题。(4分)
(1) 广告中“实惠”一词,具体指哪两方面?
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答:(1) (2)
(2) 请你谈谈这则广告妙在哪里?
答:
6、下列文字选自一位同学的讲演稿,请指出错误并写明修改办法。(4分)
①同学们,我们不能忘记,曾有多少志士仁人不惜抛头颅,洒热血,为祖国的兴亡而英勇奋斗;②我们也不能总沉醉于我国有世界上所没有的万里长城和四大发明。③做为祖国二十一世纪的建设者,我们将要担负的责任并不轻快,④我们更不能不忘记,当年少年队员的誓词——准备着,时刻准备着……
①中“ ”,应改为 。
②中“ ”,应改为 。
③中“ ”,应改为 。
④中“ ”,应改为 。
二、阅读理解(34分)
( 一 ) (6分)
《渔家傲•秋思》 范仲淹
塞下秋来风景异,衡阳燕去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日故城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。
7、词上阕写景或叙事,下阕抒情言志。这首词上阕写什么景?有什么特点?
答:写的景是: ,特点: 。(2分)
8、下阕抒发的感情是: 。(2分)
9、对诗歌内容赏析有误的一项是 ( ) (2分)
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点,从词中的“塞下”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走了”。
C、这首诗既表达了将士的爱国之心,又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、这首诗感情悲观而消极,表达了鲜明的反战、厌战情绪。
( 二 ) (11分)
①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去北京。可是在候车厅等车时,都又改变了主意, 因为邻座的人议论说,上海人精明。外地人问路都收费;北京人质朴,见吃不上饭的人,不仅给馒头,还送旧衣服。
②去上海的人想,还是北京好,挣不到钱也饿不死,幸亏车还没到,不然真掉进了火坑。
③去北京的人想,还是工海好,给人带路都能挣钱,还有什么不能挣钱的?我幸亏还没上车,不然真失去一次致富的机会。
④于是他们在退票处相遇了。原来要去北京的得到了上海的票,去上海的得到了北京的票。
⑤去北京的人发现,北京果然好。他初到北京的一个月,什么都没干,竟然没有饿着。不仅银行大厅里的太空水可以白喝,而且大商场里欢迎品尝的点心也可以白吃。
⑥去上海的人发现,上海果然是一个可以发财的城市。干什么都可以赚钱。带路可以赚钱,看厕所可以赚钱,弄盆凉水让人洗脸可以赚钱。只要想办法,再花点力气都可以赚钱。
⑦凭着乡下人对泥土的感情和认识,第二天他在建筑上地装了十包含有沙子和树叶的土,以“花盆土”的名义, 向不见泥土而又爱花的工海人兜售。 当天他在城郊间往返六次,净赚了五个元钱。一年后,凭“花盆土”他竟然在大上海拥有了一间小小的门面。
⑧在常年的走街串巷中,他又有一个新的发现:一些商店楼面亮丽而招牌较黑,一打听才知道是清洗公司只负责洗楼不负责洗招牌的结果。抱立即抓住这一空当,买了人宇梯、水桶和抹布,办起一个小型清洗公司,专门负责擦洗招牌。如今他的公司已有150多个打工仔,业务已由上海发展到杭州和南京。
⑨前不久他坐火车去北京考察清洗市场。在北京车站,一个捡破烂的人把头伸进软卧车厢,向他要一只啤酒瓶,就在递瓶时,两人都愣住了,因为五年前他们曾换过一次车票。
10.整体感知:
(1)请选择最恰当的一项作为小说的标题( )(1分)
A.偶遇 B.换票的悲剧 C.换票 D.成功与失败
(2)用简洁的语言概括故事的主要内容。(2分)
答:_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
11.小说描写了两个打工者的两次相遇,这样安排有什么作用?(2分)
展开余下试题
第一次相遇:_____________________________________________________________
第二次相遇:_____________________________________________________________
12.通读全文,简要概括两个人的性格特点。(2分)
成功者:__________________________________________________________________
拾破烂的人:______________________________________________________________
13.品读小说⑥至⑧段,写出自己的感悟。(2分)
答:______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
14.问题探究:假如当初两个打工者没有“换票”,小说的结局又会怎样?为什么?(2分)
答:_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(三) 阅读[甲][乙]文段,回答15--22题。(17分)
[甲]臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。
[乙]时先主(刘备)屯新野。徐庶见先主,先主器之,谓先主日:“诸葛孔明者,卧龙也,将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见,不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮(诸葛亮),凡三往,乃见。因屏人曰:“汉室倾颓,奸臣窃命,主上蒙尘。孤不度德量力,欲信大义于天下,而智术浅短,遂用猖蹶(失败),至于今日。然志犹未已,君谓计将安出?”
15.下列句中加点的词意思不同的一项是( )(2分)
A.三顾臣于草庐之中 将军宜枉驾顾之
B.时先主屯新野 发闾左逋戍渔阳,九百人屯大泽乡
C.遂许先帝以驱驰 高可二黍许
D.咨臣以当世之事 愚以为营中之事,悉以咨之
16.下列句中的“以”与“先帝不以臣卑鄙”的“以”用法相同的一项是( )(2分)
A.咨臣以当世之事 B.遂许先帝以驱驰
C.扶苏以数谏故 D.以君之力,曾不能损魁父之丘
17.下列句中加点的字词指代的对象判断不正确的一项是( )(2分)
A.臣本布衣(诸葛亮自称) B.遂许先帝以驱驰(刘备)
C.孤不度德量力(刘备自称) D.君谓计将安出(徐庶)
18.写出下列词语的古今义。(4分)
“卑鄙”:古义: ;今义
“感激”:古义: ;今义
19.甲、乙两段叙述了同一件事,但内容侧重点不同,请各用一句话概括大意。(2分)
甲文:
乙文:
20.从文中提炼出一个成语是 。(1分)
21.用现代汉语翻译句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。。(2分)
译文:
22.请讲述诸葛亮其它两例事迹: , (2分)
三、作文。(40分)
23.阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。
有一次,我去听一位小学老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。
3×9=(27) 4×9=(36) 5×9=(45) 6×9=(54) 7×9=(62)
当这名学生写完最后一道题的答案“62”时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……”
我满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段让我至今记忆犹新的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”
要求:(1)根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,文体不限,不少于600字。(2)可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。
题目
参考答案
一1 B
2婉约 李清照 只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声 会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。
5、①“兴亡”——兴盛(富强、昌盛)②“世界上所没有的”删去 ③“轻快”改为“轻”或“轻松”④“不忘记”去掉“不”。
二 4①、塞下景色;寒冷、荒凉、戒备森严;②思乡,爱国,渴望建功立业;③D
1.(1)C(2分)(2)小说叙述了两个外出打工者不同的经历和两次相遇的故事。(2分,意近即可)
2.(1)推动情节发展,为后文埋下伏笔(作铺垫)。(2)通过鲜明对比,使小说情节富有戏剧性,给人以深刻的教益。(3分,每小题1.5分,意同即可)
3.(1)精明能干,勤劳务实,积极进取。(2)愚钝无能,目光短浅,不思进取。(4分,每处2分,意同即可)
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4.生活中要做一个有心人,要善于发现机遇,还要善于把握机遇。(2分,意近即可)
5.结局不会改变(与换票的结果一样)。因为不同的价值观、人生观决定了两个人不同的命运。(3分,意同即可)
(二)14.善于“打破砂锅问到底”的人,就能有所发现,有所发明,有所创造,有所前进。 15.①有一双敏锐的眼睛。②有一个善于思考的脑子。③有敢于探究真理的勇气。 16.“发现”与上文的“定理、定律”相对应,“创立”与上文的“学说”相对应,如调换了,搭配就不恰当了。(如从人们认识事物的过程来谈,只要言之成理即可) 17.解决了疑难问题,发现了真理。18.洗澡水的漩涡、蚯蚓的分布、睡觉时眼珠子的转动三个事例(或打破砂锅问到底,有坚持不懈地探索精神的人)(3分) ;答出人名及事情,语句通顺得3分 ,只答人名或事情各得1分。
(1) (2)
(3)古义:身份低微,出身鄙野。今义:思想或行为恶劣。
古义: 今义:
(4)甲文:诸葛亮自述经历 乙文:刘备思贤若渴,三顾茅庐
(5)三顾茅庐
(6)在兵败的时候接受重任,在危难的时候奉命出使。
(7)
5、参考: 由于人们乱挖乱采,过度放牧,草原连骆驼、羊群生存所需的草的数量减少,造成骆驼哭泣、羊群撕咬。(如提出牧人一方面为防止羊群撕咬为其穿上衣服,一方面又在纵容孩子破坏生态环境,建议加1-2分。)
言之成理即可
5.参考答案:(1)如果公民的公德意识严重缺失,就会导致这一地区的“软环境”差,那么即使能源再丰富,环境再优美,教育再发达,这一地区的综合实力水平也会大打折扣。
(2)一个地区的综合实力是由能源、环境、教育、公德等多项内容组成的,这些内容哪一项都不能差,有一项差了就会使整个地区的综合实力水平大大下降。
(参考答案要点:图形有地球、水滴、手三个部分组成。寓意:圆象征着地球,每个人手上有一滴水,暗示地球上水资源有限,大家要节约用水。(要求说出整个图案的主旨及各部分之间的关系)
、(1)指省钱。 指省力 (2分) (2)妙处:该广告运用对比的手法。简洁,准确地说明了电动自行车的优点。(2分) (221.236.163.181)"
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