""恩施市职校中职语文第一册期中考试试题
一、选择题（共40分，每小题2分）
1、选出依次填入句中横线上最恰当的一项是（ ）
①试问有多少人知道，台湾竟是世界上          的“蝴蝶王国”！
②（蝴蝶）犹如带带浮云，片片彩霞，在空中袅绕飘动，不时变化出自然        真是美丽极了。
③每年一入冬，成千上万          的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样，浩浩荡荡飞进蝴蝶谷里过冬。④据说，仅“黄蝶幽谷”一处，一年就能生出二百万只               的蝴蝶。
A、①知名；②奇观；③五光十色；④绚丽多彩；
B、①驰名；②壮观；③五颜六色；④五彩缤纷；
C、①著名；②奇观；③五光十色；④五彩缤纷；
D、①著名；②景观；③千奇百怪；④灿烂夺目；
2、“夏初从欧洲北部来的，在这儿还可看见清清楚楚的春天的背景”这句话意思正确的一项是（）
A、威尼斯现在正是春天。 B、威尼斯的美丽象春天
C、威尼斯春天已过完了。 D、威尼斯还保留着一些春天的气息
3、下面一段话中，还有一个插入语“从植物学的观点看”，使说明更加科学、严密、准确，它的位置应该是（ ）
荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”完全正确。有的则微带黄色。
A、它不是果肉。
B、而是种子外面的一层膜发育而成的。
C、应称作假种皮。
D、真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层模。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。
4、下列词语中加点的字的读音全对的一组是（ ）
A、炊帚 (zhǒu) 生嚼(jiáo) 菠萝(bō)
B、槟榔 (láng) 吆喝(yāo) 大抵(zhǐ)
C、咔嚓(cā) 沙汀(dīng) 腌制(yān)
D、桑植 (sāng) 蘸奶油(zhàn)                 盐渍(jī)
5、下面加点词在句中意义最接近一项是（ ）
A、①我独在礼堂外徘徊
②老汉拄着拐棍，背着草筐，整天孤独地踯躅在田野上。
B、①当三个女子从容地转辗于文明人所发明的枪弹的攒射中的时候。
②可是这复杂转辗的全部过程，只用了七个小时。
C、①就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。
②我们既不能狂妄自大，也不能妄自菲薄。
D、①待到偏安于宗帽胡同，凭屋授课之后，她才开始来听我的讲义。
②南宁统治者偏安于江南，整天沉湎于酒色。
6、对下面句子所蕴含的感情的理解有误的一句是（         ）
A．“但对老郝叔，我老是不能忘记，总觉得再能为他做些什么才可以安心似的。”——表达了作者对劳动人民的感情和希望用自己的文化知识多为劳动人民服务的心愿。
B．“每当路过孔德旧址，我还常常想起他来，我总觉得他或者是一位。诗人，或者是一位革命者，老幻想着有一天会碰上他。”——表达了作者想弄清这位不知名的老师的真正身份心愿。
C．“我在先生在自画像前，伫立了许久。”——表达了作者对卫先生的敬仰之情。
D．“我庆幸自己在那样恶劣的政治制度下竟遇上那么多好的老师和好的朋友，他们为我启蒙，教我知道书这种东西的宝贵，使我没有胡乱地生长。”——表达了作者对帮助自己走上成才道路的良师益友的真挚的感激之情。

浏览完整试题

7、选出填入下列括号中的恰当的一组词，是（ ）项。
(1)一般说来，人们对祖国在陆上生长的蝴蝶，都有一定的（   ），但是，对台湾省生长的蝴蝶，就了解得不多。
(2)谷内古木参天，流水潺潺，鸟语花香，环境十分（    ）。
(3)捕来的蝴蝶，一部分直接卖给外商，一部分送给蝴蝶加工厂加工。有的做成蝴蝶画，供人们（）。
A、体察 、幽静、欣赏 B、观察、清幽、观赏
C、体察、清幽、欣赏 D、观察、幽静、观赏
8、选出依次填入句中括号内最恰当的一项（ ）
（1）她，刘珍君，那时是（ ）然就往的。
（2）（ ）然预订了《莽原》全年的就有她。
（3）卫队（ ）然开枪，死伤至数百人。
（4）她虑及线校前途，（ ）然至于泣下。
（5）真的猛士，将更（ ）然而前行。
A、毅、欣、居、凄、奋 B、欣、毅、竟、黯、愤
C、奋、欣、竟、凄、愤 D、欣、毅、居、黯、奋
9、下列句中，具有条件关系的复句是（ ）
A、亭是国园林中几乎不可缺少的建筑，无论公园、私园，大园、小园，古园、今园，都可以找到亭子。
B、亭既是供游人在内停留小憩的得景建筑，又是供游人自外观赏的点景建筑。
C、典型的实例如苏州拙政园的“芙蓉榭”，网师园的“濯缨水阁”，颐和园里谐趣园的“饮绿”“洗秋”等都是。
D、在离宫型园林中，供居住用的那一部分建筑也往往称为堂，
10、根据句子的意思选词填空，正确的一项是（ ）
①楼的体型繁简不一，人们常见的钟楼、鼓楼、城楼是较简单的           ，历史上曾出现过体型非常复杂的楼，如宋画中的黄鹤楼。
②这四阁的建筑          均仿宁波私人藏书的“天一阁”做成长方形平面，两坡硬山顶，二层楼，阁的正面满开门窗，其余三面都是实墙。
③匠师们依据它们所处的不同自然环境，常把它们的平面设计成三角、四面、六边、八边、扇形、圆形、梅花等不同的        ，供人们观赏。
④假椽弯曲的曲线          不同，又有不同的名称，如引形轩、菱角轩、鹤胫轩等。
A、型式、形式、型式、形式 C、形式、形式、型式、型式
C、形式、型式、形式、型式 D、型式、型式、形式、形式
11、选出与下面的语句衔接最恰当的一句。（ ）
荔枝花期是二月初到四月初。花形小，绿白色或淡黄色，不耀眼。仅极少数品种有完全花。一个荔枝花序，生花可有一二千朵，但结实总在一百以下，              。
A、荔枝花多，宜选择适当的品种混栽在一起，以增加授粉的机会。
B、荔枝花多，花期又长，是一种重要的蜜源植物。
C、荔枝花多，花期又长，整株树以至成片的树林，那就成为“飞焰欲横天”，“红云万重”的绚丽景象了。
D、所以有“荔枝十花一子”的谚语。
12、《纪念刘和珍君》一文中说“有写一点东西的必要了”，又说；“我实在无话可说”，这是什么？选出分析正确的一项是（ ）
A、沉默是最大的蔑视，是真正的愤怒，也是最大的哀痛，所以他说不出话，也写不出文。
B、因为“所住的并非人间”——反动派凶恶，白色恐怖严重，文字狱可怕，所以“哪里还能有什么言语”？
C、因为觉得与死者毫不相干，所以迟迟未写。
D、因为烈士死难的极度哀痛，又对反动派卑劣凶残的“出离愤怒”，感到一时难以表达这悲愤的情感。
13、下列诗句的作者正确的一项是（ ）
①  一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。
②  密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。
③  日啖荔枝三百颗，不妨长作岭南人。
④  南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。
A、杜牧 宋微宗 苏轼 陈辉
B、杜牧 宋微宗 白居易 徐勃
C、唐玄宗 文征明 白居易 徐勃
D、唐玄宗 文征明 苏轼 陈辉
14、指出下列句子中不是比喻的一句是（ ）
A、紫萝卜不大，大的如一个大衣扣子，扁圆形，皮色乌紫。
B、穿心红萝卜，粗如黄酒盏，长可三四寸------
C、我的家乡无此大萝卜，只是粗如小儿臂而已。
D、眼睛也像父亲一样，周围都肿得通红，这我知道，在海边种地的人，终日吹着海风，大抵是这样的。
15、对下在句子在表情达意是的作用理解正确的一句是（ ）
A、“母子两个茫茫然地等着，等着一个谁也不愿多想的茫茫然的未来。茫然中还是有事可做的。”——“茫茫然”是有意重复，强调母子二人对前途的失望之情。
B、“一道稍微繁难的算术题，我弊住了，能找谁去？杂院里是没有这样的老师的。”——用“弊住”，传神地写出了题目之难；用反问，强调大杂院的环境差。
C、“我沉默了，母亲也无言，吃人嘴短，还能说什么呢？”——避免重复，并引用俗语，反问等，强调了“我”和“母亲”没有充足的理由去说服别人。
D、“一当二押三卖，手续虽不繁难，我和母亲的一间小屋可渐渐地显露出空旷来，与老郝叔的家日益接近。”——用貌似豁达幽默的语言，揭露了旧社会对穷人的残酷剥削，生动地写出“我”家日益贫困的过程。
16、下面没有歧义的一句是（ ）
A、正在写字的王义军的女儿，是省书协会员。
B、老李家的门没有锁。
C、小芳想起来了。
D、我认识那家商店的老板。
17、《天山物景记》文中写道“夜牧中，草原在繁星的闪烁下或者在月光的披照中，该发生多少动人的情景”中“该”字的含义。是（       ）
A、应该 B、虽然 C、原本 D、本该
18、根据说明文的有关知识，选出不同于其他三项的一项（ ）
A、旧记载中还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”。
B、荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片。
C、荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形。
D、每年一入冬，成千上万五光十色的蝴蝶，就像候鸟迁徒一样，浩浩荡荡飞进蝴蝶谷里过冬。
19、选出下面词语释义不正确的一组（ ）
A、转瞬即逝（转眼就看不见了） 黯然失色（黑暗中失去了颜色）
B、殒身不恤（牺牲生命也不顾惜） 鲜为人知（很少有人知道）
C、化为乌有（变得什么都没有） 出言不逊（说话傲慢不客气）
D、辗转反侧（形容心理有所思念，翻来覆去地不能入睡）

展开余下试题

诲人不倦（教人时不嫌疲劳）
20荔枝不耐贮藏，正如白居易说的：“一日而色变，二日而变香，三是而味变，四五日外，色味香味尽去矣。”现经研究证实，                   在文中横线处，应填入的最恰当的一句是（ ）
A、温度保持在10C到50C左右，可贮藏三十天。
B、温度保持在10C到50C，可贮藏三十天左右。
C、温度保持在10C到50C，可贮藏三十天。
D、温度保持在10C到50C左右，可贮藏三十天左右。
二、填空题（共15分，每空0.5分）
21、《天山景物记》的作者是_______。文中“雪峰、溪流、森林、野花”这一部分记叙的顺序是从山的_____写到山的_______。这篇文章表述了作者热爱______、热爱______的情感。
22、《威尼斯》一文的体裁是_______，这篇文章从_____和_____两个方面描绘了意大利名城威尼斯。文中写道：“这里没什么煤烟，_______；在温和的日光中，_______。”
23、邓稼先是中华民族核武器事业的______和_____。张爱萍将军将他为“_____”，他是当之无愧的。
24、鲁迅是我国现代著名的_______家、_______家和________家。本学期学过他的文章题目是《______》，本文以“_______”、“______”交集为感情基调。文中写道：“______，已使我目不忍视了，流言，_________。”
25、《我国古代的几种建筑》一文中主要介绍了七种建筑：厅、_______、楼、______、亭、_____、轩。在介绍中主要是介绍它们的_______特征和______特征。
26、《萝卜》一文的作者是________，本文从萝卜的_______、_____、______等方面写，体现了丰厚的民俗内涵，表达了执着的民族情结。
三、阅读题（15分）
（一）阅读下面短文，完成27—29题（8分）
把窝头带进法兰西文学的殿堂①已经很不协调，更何况“殿堂”②里是只烧暖气而不生炉火的。到了冬天，暖气烤不了窝头，冷餐总不舒服。幸好，“殿堂”之外的院子里有一间小厕所。为了使上下水道不至于受冻，那里面安着一个火炉。于是这厕所便成了我的餐厅。把窝头掰为几块，烤后吃下，热乎乎的，使我感到了棒子面原有的香甜。③香甜④这后，再去上课，听的 菩提树、夜莺鸟这样的诗情。
27、填入文中方框处的词语，恰当的一项是：（ ）（2分）
A、竟是 B、居然是 C、偏是 D、还是
28、本段分别有两个用序号标出的“殿堂”、“香甜”。对它们所指内容，理解正确的一项是（    ）
A、①②相同，③④不同 B、①②不同，③④不同
C、①②相同，③④相同 D、①②不同，③④相同
29、对这部分文字表达的内容，理解不恰当的两项是（     ）、（    ）（2分）
A、作者生活艰难窘困 B、生活与所学形成强烈反差
C、虽穷却不失求知之志 D、学校厕所未装暖气
E、力求知能以苦为乐 F、志向高远、渴望改变处境
（二）阅读下面文字，完成30—32题（7分）
我目睹中国女子的办事，是始于去年的，虽然是少数，但看那干练坚决，百折不回的气概，曾经屡次为之感叹。②于是这一回在弹雨中互相救助，虽[牺牲生命也不顾惜]的事实，则更足为中国女子的勇毅，虽遭阴谋秘计，压抑至数千年，而终于没有消亡的明证了。③倘要寻求这一次死伤者对于将来的意义，意义就在于此罢。
④苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。
30、文章第一句中，“曾经屡次为这感叹”的“之”指代的是什么？（2分）
答：指
31、第②句方括号内的话概括为一个四字短语是                   。（2分）
32、第④句提示了刘和珍君等死难的意义，其意义有两点：（3分）
一是：
 
二是：
四、作文（50分）
1、题目：绿地（或自拟题目）
2、提示：写一篇记叙文，记自己印象中最美好的一处环境或者最美好的一段经历。“绿地”可以是真实的美好的环境，也可以是美好经历的象征。
3、要求：①选材要有意义，写出自己的真挚感情；
① 中心突出，层次清楚，语句通顺，字迹工整；
③不少于600字。
参考答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C D A A A B C D A D
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D D A D D D D D A B
二、填空题
21、碧野 、  外围、  深处、  祖国山河、  新生活
22、游记、 海中之城、  艺术之城、  天空干干净净、  一切都像透明的
23、奠基人、   开拓者、  两弹元勋
24文学家、   思想家  、  革命家、   记念刘和珍君、    悲、    愤、   惨象、   尤使我耳不忍闻
25、堂、   阁、   榭、   功能特征、   制式特征
26汪曾祺、    种类、    产地、    吃法
三、阅读题（15分）
27、恰当的一项是：（C ）
28、理解正确的一项是：（ B ）
29、理解不恰当的两项是：（D ）、（  F  ）
（二）、阅读后，完成30—32题
30、答：指 干练、坚决、百折不回
31、第②句方括号内的话概括为一个四字短语是：   殒身不恤  。
32、其意义有两点：
一是：使“苟活者”看到未来和希望。
二是：鼓舞了“真的猛士”的斗志，使他们更加勇往直前。
四、作文：略 (221.234.72.19)" " 

上一篇：人教版语文七年级上册第四单元测试

下一篇：黄骅中学06－07年度高中二年级第一学期第一次月考