2005-2006学年度第二学期期末教学质量检查
八年级下册语文试卷
题号 一 二 三 四 总分
分数
说明：1、全卷共四大题，23小题，满分100分。考试时间100分钟。
2、答卷前考生必须将自己的座号、姓名、学校、班级按要求填写在密封线内的横线上。
3、答题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔按各题要求答在试卷上，但不能用铅笔或红笔。
得分 阅卷人 复核人

一、基础整合（l2分）
1、下列加点字读音全部正确的一项是　( )　(2分)
A、不逊（xùn） 畸形（jī） 文绉绉（zhōu） 禁锢（gù）
B、小憩（qì） 遐想（xiá） 脂粉奁（lián） 虐待（nüè）
C、迸射（bèng） 默契（qì） 戈壁滩（gē） 磐（pán）石
D、亢（kàng）奋 皓月（gào） 秫秸秆（jié） 擅长（shàn）
2、下列成语没有错别字的一项是( ) (2分)
A、大名顶顶 B、莫明其妙 C、粗制烂造 D、兴高采烈
3、下列句子有语病的一项是　( )　 (2分)
A、这次回母校，我又听到了许多张老师的先进事迹。
B、不管外边下起了暴雨，但是他们还是按照约定一起去新华书店了。
C、为了防止这类交通事故的不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。
D、中国是赞同成立联合国的首批国家之一。
4、读下列语句，写出你的理解（不超过20字）（4分）
俄国作家列夫·托尔斯泰说：“一个人就好像是一个分数，他的实际才能好比分子，而他对自己的估计好比分母，分母愈大则分数的值就愈小。”
理解：____________________________________________________________。
你在课外还阅读过其他名家的名篇吗？举一篇说说。
作家____________ 作品________ ________其中印象最深的是：______________________________________________ __
5、用一句话概括下面文字的主要内容。（不超过16个字）（2分）
3月31日，江苏省金坛市城南小学组织学生观看革命传统教育影片。中午12点40分左右，该校一、二年级的数百名学生在老师的带领下，集中排队向金坛城区金沙影剧院进发。队伍刚走出校门，一辆小轿车由西向东飞驰而来，危急中，52岁的殷雪梅老师张开双臂，奋力将走在马路中央的六七个学生推到了路旁，她自己却被小轿车撞飞到25米外落下……学生得救了，可是以身躯挡车勇救学生的英雄教师殷雪梅老师，却因伤势过重，抢救无效，于4月5日凌晨1时在金坛市人民医院去世。殷雪梅老师的事迹感天动地，谱写了一曲人民教师的英雄赞歌。
答：（此处布置16个方格）
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二、古诗文阅读　(22分)
6、默写古诗文。（10分）
①以中有足乐者， 。宋濂《送东阳马生序》（1分）
②采菊东篱下， 。陶渊明《饮酒（其五）》（1分）
③行路难，行路难！多歧路，今安在？ ， 。李白《行路难（其一）》（2分）
④浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 ， 。龚自珍《己亥杂诗》（2分）
⑤默写王维《送元二使安西》全诗。(4分)
， 。
， 。
7、解释下列句中加点的文言词语（4分）
①风烟俱净，天山共色（ ） ②造饮辄尽，期在必醉（ ）
③策之不以其道（ ） ④潭中鱼可百许头（ ）
阅读下面文言文，完成第8至10题。

浏览完整试题

甲：已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（选自《醉翁亭记》）
乙：嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君；是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自《岳阳楼记》）
8、翻译下列句子。（2分）
①人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也
译文：
②不以物喜，不以己悲
译文：
9、《醉翁亭记》的作者欧阳修是“唐宋散文八大家”之一，你知道其他几位是谁吗？请写出两位及其作品名称。（3分）
（1） ，作品是《 》
（2） ，作品是《 》
（3） ，作品是《 》
10、“或异二者之为”一句中“二者”指什么人？答：指 。
“为”的意思是 ，文中具体指什么？请用“ ”在文中划出来。（3分）
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三、现代文阅读。（26分）
（一）阅读《罗布泊，消逝的仙湖》选段，回答11-15题（11分）
①罗布泊的消亡与塔里木河有着直接关系。
②塔里木河全长1321公里，是中国第一、世界第二大内陆河。据《西域水道记》记载，20世纪20年代前，塔里木河下游河水丰盈，碧波荡漾，岸边胡杨丛生，林木茁壮。1925年至1927年，国民党政府一声令下，塔里木河改道向北流入孔雀河汇入罗布泊，导致塔里木河下游干旱缺水，3个村庄的310户村民逃离家园，耕地废弃，沙化扩展。解放后的1952年，塔里木河中游因修筑轮台大坝，又将塔里木河河道改了过来。塔里木河下游生态环境得以好转，胡杨枝重吐绿叶，原来废弃的耕地长出了青草，这里变成了牧场。
③问题出在近30多年。塔里木河两岸人口激增，水的需求也跟着增加。扩大后的耕地要用水，开采矿藏需要水，水从哪里来？人们拼命向塔里木河要水。几十年间塔里木河流域修筑水库130多座，任意掘堤修引水口138处，建抽水泵站400多处，有的泵站一天就要抽水1万多立方米。
④盲目增加耕地用水、盲目修建水库截水、盲目掘堤引水、盲目建泵站抽水，“四盲”像个巨大的吸水鬼，终于将塔里木河抽干了，使塔里木河的长度由60年代的1321公里急剧萎缩到现在的不足1000公里，320公里的河道干涸，以致沿岸5万多亩耕地受到威胁。断了水的罗布泊成了一个死湖、干湖。罗布泊干涸后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死，防沙卫士胡杨林成片死亡，沙漠以每年3米至5米的速度向湖中推进。罗布泊很快与广阔无垠的塔克拉玛干大沙漠浑然一体。
⑤罗布泊消失了。
11、选文体裁是 ，这种体裁的文章兼有 和 两种文体特点。（3分）
12、罗布泊消亡的原因是什么？（2分）


13、第三段中的画线句子多次引用数据，起到什么作用？（2分）


14、第四段中的画线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？（2分）


15、第四段中加点的“盲目”能否去掉？为什么？（2分）


（二）阅读下文，回答（15分）
从罗丹得到的启示（茨威格）
⑴我那时大约25岁，在巴黎研究与写作。许多人都己称赞我发表过的文章，有些我自己也喜欢。但是，我心里深深地感到我还能写得更好，虽然我不能断定那症结的所在。
⑵于是，一个伟大的人给了我一个伟大的启示。那件仿佛微乎其微的事，竟成为我一生的关键。
⑶有一次，在比利时名作家魏尔哈仑家里，一位年长的画家大谈雕塑美术的衰落。我年轻而好饶舌，一再反对他的意见，认为罗丹实在可与米开朗基罗媲美。
⑷但是，第二天魏尔哈仑把我带到罗丹那里的时候，我却一句话也说不出。因为在他们畅谈之际，我觉得我似乎是一个多余的不速之客。
⑸不过，最伟大的人毕竟是最亲切的。我们告别时，罗丹转过身来注视着我说：“我想你也许愿意看看我的雕塑，——星期天，你能到麦东来同我一块吃饭吗？”
⑹在罗丹朴素的别墅里，我们在一张小桌前坐下吃便饭。不久，他温和的、含有激励之意的凝视，宽释了我的不安。
⑺在他的工作室里，罗丹罩上了粗布工作衫，好像变成了一个工人。他在一个台架前停下来。
⑻“这是我的近作。”说罢，他把湿布揭开，现出一座以黏土塑成的女正身像，十分美好。“这已完工了。”我想。
⑼他退后一步，审视之后，便低声说：“就在这肩上线条还是太粗。对不起……”
⑽他拿起刮刀、木刀片轻轻滑过软和的黏土，给肌肉一种更柔美的光泽。他健壮的手动起来了，他的眼睛闪耀着。“还有那里……还有那里……”他又修改了一下。他走回去。他把台架转过来，看了又看。时而，他的眼睛高兴得发光；时而，他的双眉苦恼地蹙着。他捏好小块的黏土，粘在像身上，再刮开一些。
⑾这样过了半点钟，一点钟……他没有再向我说过一句话。他忘掉了一切，除了他要创造的更高的形体的意象。他专注于他的工作，犹如正在创世的上帝。
⑿最后，他扔下刮刀，__________把湿布蒙上女正身像。于是，他便转身向门口走去。
⒀就在那时，他才记起什么，立即回过头来，瞠视着我。他显然为他的失礼而惊惶。“对不起，先生，我完全把你忘了，可是你知道……”我握着他的手，感谢地紧握着。
⒁在麦东那天下午，我学到的比在学校所有时间学到的都多。从此，我知道凡人类的工作必须怎样做，假如那是美好而有价值的。我省悟到一切艺术与伟业的奥妙——专心，完成或大或小的事业的全力集中，把易于弛散的意志贯注在一件事情上的本领。
⒂于是，我察觉到至今在我工作上所缺少的是什么——那能使人除了追求完整的意志而外把一切都忘掉的热忱，一个人一定要能够使自己完全沉浸在他的工作里，没有——我现在才知道——别的秘诀。

展开余下试题

16、第⑴段“我不能断定那症结的所在”中的“症结”指的是（ ）（2分）
A.“我”“还能写得更好”的症结
B.“我”不能突破现有写作水平的症结
C.下文“一个伟大的人”给“我”的启示
D.“我”至今不知其所在的那个症结
17、第2自然段，“那件仿佛微乎其微的事，竟成为我一生的关键”一句中，“微乎其微的事”指的是什么？（2分）
答：
18、第⑿段画线处应填入一个句子成分，最妥贴的一项是（ ）（2分）
A.像一个男子把披肩披到他情人肩上时那样温存关怀地
B.像一个学生把改好的作业交给老师时那样喜忧参半地
C.像一个农民把细土轻轻地撒上幼苗时那样爱惜期盼地
D.像一个工人停工后把布蓬遮住机器时那样亲切爱护地
19、 罗丹向作者表达歉意，可知道罗丹是一个怎么样的人？（2分）
答：
20、 你认为作者详细地描写罗丹的工作过程的用意是什么？（2分）
答：
21、 你从罗丹那里得到了什么启示？（2分）
答：

22、在魏尔哈仑同罗丹畅谈之际，“我”觉得似乎是一个多余的人。后来在麦东罗丹工作室里还有没有这种感觉？为什么？（3分）
答：________________
_____

得分 阅卷人 复核人

四、作文(40分)
23、阅读下面的材料，根据要求作文。
在你近二十年的人生经历中总会得到别人的关怀，来自家庭的、社会的，想必你也一定关心帮助过别人。关怀是一种人生态度，是一种精神品格，往往也是一种人生智慧。歌手潘美辰在她的《我想有个家》中唱道：心中拥有爱，总会被关怀。她唱出了对人生关怀的渴望。
（1）请你以“人生关怀”为话题，写一篇500字以上的文章，可以发表你的见解，记叙你的经历，也可以表达你的渴望，抒写你的畅想。（2）除诗歌、戏剧外，文体不限。(3)文中若需出现真实校名、人名，可用化名代替。
(650字作文格) (219.131.53.228)

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