新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心月考试卷

阅读:978  
标签:人教版 高二 上册 月考试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:978]
06-07高二文理科阶段考语文试卷
06-07学年(上)高二文理科语文阶段考试卷
(满分100分时间150分钟)
班级:           姓名:            座号:             
第一卷(共16分)
一、阅读下面的文字,完成1—2题。(4分)
我们需要研究“人类世”
我们在地球科学中把现在或者说最近这一个时代看作环境问题的时代,并作为一个单独的有其特殊含义和内容的地质时代来研究,提出“人类世”。这样一个最新的地质时代,“人类世”特别关注人与自然相互作用的加剧,涉及到可持续发展的各个方面。“人类世”是人与自然关系研究的新视角,是从地球环境科学和人文科学中寻求自然科学走向和实践的新的途径。
环境问题现在已经成为全球经济和社会可持续发展的主要障碍。几十年来,环境科学的研究在空间范畴表现为从治理三废扩大到保护区域环境,而今到考虑全球性的全球变化的研究;在时间范畴表现为对现代物理化学生物过程进行分析,进而企图对人类和这个星球的未来有所预见,同时也大大地提高了人们对环境演化及其机制的一个重要方面——人的驱动的现实意义的认识。 
当人们沉浸于征服自然的乐趣当中的时候,盲目改造自然的恶果悄然袭来。例如水资源的问题。我们知道生产1吨小麦要1000吨水,生产1吨玉米要1200吨水,而生产1吨稻米则要2000吨水。我国西北地区人均水的占有量仅是1781吨,与全国的平均人均占有2200吨还差得很多。水资源的不足而影响农业生产是很严重的,再加上自然灾害,那就更厉害了。这样的情况又造成了土地的不合理利用,所以荒漠化的面积在我们国家有很大的扩展。
我们还可以看到温度上升带来的影响:据估计,如果气温上升1摄氏度,海平面要升高10厘米,而全球3/4的大城市和占40%的人口都集中在离海岸不过60公里以内的地区。有人说,生态环境的价值可以估算。印度一位学者提出来,一棵50年的大树所产生的氧气、吸收的有毒气体、防止大气污染的作用、增加土地肥沃的作用、土壤水分含量的作用以及为鸟类和兽类提供繁殖场所的六项作用加起来,得出来的生态效益是19.6美元。在我国神农架保护区,50年以上的树有50万株,按这样来算的话,神农架这个地区就自然资源本身来说,生态效益可以大于1百亿美元,赶上2003年整个上海市的GDP总值。可是现在这个地区仍然是比较贫困的地区,对于这样的问题,我们应该更好地注意。
地球环境是一个非常复杂的系统,各圈层之间的相互作用在时间和空间维度上都是无比精确的,事实告诉我们人类活动已经成为一种重要的地质营力。现在我们需要从新的视角来考察今天的地球系统,也就是“人类世”。鉴于人类成为影响环境演化的重要力量,研究“人类世”,不仅需要多种自然科学的交叉融合,而且需要自然科学和社会科学的通力合作。
(摘选自《新华文摘》2005年第3期  有删改   作者刘东生)
1.根据文中信息,对“人类世”这一提法的相关理解不准确的一项是
A.“人类世”是对最近环境问题已经成为经济和社会可持续发展的主要障碍的时代的界说。
B.“人类世”是从特定角度出发的对现在这一环境问题已成全球性问题的地质时代的指称。
C.“人类世”的主要特点是人类活动已经成为一种重要的地质营力并影响到环境的演化。


浏览完整试题D.“人类世”是人与自然关系研究的一个新的视角,寻求自然科学走向和实践的新的途径。
2.下列表述中,属于“我们需要研究‘人类世’”的根本原因的一项是
A.环境科学在空间范畴扩大了它的研究,在时间范畴表现为对人类和这个星球有所预见。
B.不知生态环境价值可以估算,忽视荒漠化加剧、气温上升、森林破坏等重大环境问题。
C.人与自然相互作用加剧,使当今环境问题凸显,同时涉及到可持续发展的各个方面。
D.人类已成为影响环境演化的力量,需要自然科学、社会科学的通力合作以加强研究。
二、阅读下面的文字,完成3——4题。(4分)
在古代建筑中,没有任何建筑像古希腊和古罗马建筑那样存在如此大的差异和联系。
与微型、完美和富于诗意的希腊城邦相比,罗马是冷静、实际和充满着扩张性的。从公元前一世纪开始,罗马迅速发展为世界强国,它的建筑风格也随着领土的无边蔓延而远播。罗马人并吞了后来已经衰落了的希腊。罗马人不仅迷恋希腊的雕塑和绘画,也对它的建筑产生了浓厚的兴趣,在那个全面“希化”的时代,他们把希腊的柱子和医师迁移到了罗马。但是,希腊建筑的细腻优美情调显然不符合罗马人的口味,罗马不需要像希腊人那样,诗意地展现它的优美。罗马是君权至上的大帝国,需要足以表现帝国强大和气魄的建筑,漫步在罗马遗址巨大的柱列间,人们会觉得自己像蚂蚁一样弱小,诗人爱伦坡的诗句——“光荣属于希腊,伟大属于罗马”,正是一语道破了这两大建筑风格的真谛。
罗马大斗兽场在艺术成就上被谈论最多的是它的外形。我们知道,希腊建筑是建立在单纯的梁与柱关系的系统之上,希腊人创造了柱式,帕台农神庙就是完美的体现。到了罗马人这里,他们更注重运用拱券,使罗马建筑可以产生复杂的跨度和开敞的室内空间。如果说希腊的建筑是艺术家的创造,那么罗马更类似于工程师的构想。
我们注意到,这座大斗兽场是连接的拱券支撑的,在它的表面,罗马人巧妙地“贴”上了一层古希腊柱式,它在表面虽然只起装饰作用,却好像比拱墩更突出地起着实际支撑的作用。如果你用有关希腊柱式的知识去辨认,就可以看出原来罗马人是如此精通希腊柱式的语言内涵。他们将多立克柱式放在最下层,让人感到它们在有力地支撑着上面巨大的重量。第二层的爱奥尼柱式显然是一种过渡,它们优雅地举起斗兽场院的上半部分。科林斯柱式被放在最后一个承重层,它们华贵的仪态使斗兽场充满生机,好像花环盘绕在斗兽场的顶部。由多立克到科林斯的性格过渡的顺序,被罗马人恰倒好处地发现和运用了。
在大斗兽场的外部造型上,罗马人为了实际的需要,把希腊柱式进行了重新拼装,檐部变成了圆形斗兽场的装饰带。我们很容易想象,如果没有这些希腊柱式的装饰,大斗兽场将会多么单调和乏味,罗马的工程师借助希腊艺术家的作品,充分表达了他们追求美和文化素养的愿望。在罗马建筑中,希腊柱式一直被当作“形容词”来使用,因为安排得恰倒好处,它们往往又好像具有“动词”的意义。更重要的是,凭借大斗兽场形体上的希腊柱式组成的网络,展示了罗马建筑的“语法”。罗马建筑借助希腊的语言,表达了它的思想。
3、下列对古罗马与古希腊建筑差异和联系的表述,不正确的一项是
A.在建筑呈现的气势与风格上,二者的追求是不同的。
B.古罗马建筑与古希腊相比,外形更加复杂多样,融入了更多的技术成分。
C.在追求建筑的美感与文化感上,二者的需求是一致的。
D.古罗马建筑完全继承了古希腊的实用性,批判继承了古希腊的艺术性。
4、根据本文内容,以下分析或推断不正确的一项是
A.古罗马人对古希腊建筑产生了浓厚的兴趣,“全面希化”,并加以改造,终于诞生了自己的建筑风格。
B. 帕台农神庙是一座建立在柱梁关系的系统之上的完美建筑体,是体现诗意美的古希腊建筑的代表。
C. 爱伦坡的诗句表现了古希腊与古罗马建筑的不同风格,也表现了两国人民面对世界的不同心态与情调。
D. 古罗马大斗兽场融技术的实用性与艺术的装饰性于一体,其建筑语言与建筑思想的完美结合堪称经典。
三、阅读下面的文字,完成5——8题(8分,每小题2分)
张衡字平子,南阳西鄂人也。衡少善属文,游于三辅,因入京师,观太学,遂通五经,贯六艺。虽才高于世,而无骄尚之情。常从容淡静,不好交接俗人。永元中,举孝廉不行,连辟公府不就。时天下承平日久,自王侯以下莫不逾侈。衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏。精思傅会,十年乃成。大将军邓骘奇其才,累召不应。 
衡善机巧,尤致思于天文阴阳历算。安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中,再迁为太史令。遂乃研核阴阳,妙尽璇机之正,作浑天仪,著《灵宪》、《算罔论》,言甚详明。 顺帝初,再转复为太史令。衡不慕当世,所居之官辄积年不徙。自去史职,五载复还。 
阳嘉元年,复造候风地动仪。以精铜铸成,员径八尺,合盖隆起,形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形。中有都柱,傍行八道,施关发机。外有八龙,首衔铜丸,下有蟾蜍,张口承之。其牙机巧制,皆隐在尊中,覆盖周密无际。如有地动,尊则振龙,机发吐丸,而蟾蜍衔之。振声激扬,伺者因此觉知。虽一龙发机,而七首不动,寻其方面,乃知震之所在。验之以事,合契若神。自书典所记,未之有也。尝一龙机发而地不觉动,京师学者咸怪其无征。后数日驿至,果地震陇西,于是皆服其妙。自此以后,乃令史官记地动所从方起。 
永和初,出为河间相。时国王骄奢,不遵典宪;又多豪右,共为不轨。衡下车,治威严,整法度。阴知奸党名姓,一时收禽,上下肃然,称为政理。视事三年,上书乞骸骨,征拜尚书。年六十二,永和四年卒。 
                                             (节选自《后汉书•张衡传》)
5、对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是
A.连辟公府不就              辟:征召。
B.安帝雅闻衡善术学          雅:高尚,不俗。
C.阴知奸党名姓,一时收禽    阴:暗中,暗地里。
D.视事三年,上书乞骸骨      视事:官员到职工作。


展开余下试题6、下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是
A. ①虽才高于世,而无骄尚之情    
②虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
B. ①大将军邓骘奇其才,累召不应  
②入之愈深,其进愈难,而其见愈奇
C. ①振声激扬,伺者因此觉知      
②因宾客至蔺相如门谢罪
D. ①京师学者咸怪其无征          
②宫中尚促织只戏,岁征民间
7、下列各组语句中,句式不相同的一组是
A.①举孝廉不行,连辟公府不就        ②戍卒叫,函谷举            
B.①衡乃拟班固《两都》作《二京赋》,因以讽谏      ②石之铿然有声者,所在皆是也
C.①形似酒尊,饰以篆文山龟鸟兽之形  ②师不必贤于弟子      
D.①自书典所记,未之有也            ②古之人不余欺也
8、下列对原文有关内容的概括和分析,不恰当的一组是
A.张衡年轻时就很有才能,但他并不恃才傲物,而是稳重淡泊,不去结交庸俗之人,也无意出世为官。
B.张衡精于机械方面的巧思,致力于天文、气象的研算,因此被皇帝征召,于是他更精心于钻研这方面的学问。
C.张衡研制成浑天仪后,又研制了候风地动仪,通过里面设置的机关,可以测定地震的发生和方位。
D.永和初年,张衡出京做河间相前,预先打听到河间的奸邪豪右,上任前将他们一举收擒,河间从此安宁了。
第二卷(共84分)
四、(16分)
9、阅读下面的文言文,把画线的句子翻译成现代汉语。(6分)
孔子曰:“君子有三思,而不可不思也。少而不学,长无能也。老而不教,死无思也。有而无施,穷无与也。是故君子少思长则学,老思死则教,有思穷则施也。”
(《荀子•法行》)
孔子曰:“夫富而能富人者,欲贫而不可得也。贵而能贵人者,欲贱而不可得也。达而能达人者,欲穷而不可得也。”
(《说苑•杂言》)
(1)有而无施,穷无与也。
     答:                                                                   
(2)达而能达人者,欲穷而不可得也。
 答:                                                                   
                                                                            
10、阅读下面一首诗,然后回答问题。(6分)
独坐敬亭山    李白
众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有敬亭山。
(1)诗中说“相看”,又说“两不厌”,据此分析,说说这首诗在写景上最突出的特点是什么?
                                                                           
                                                                            
(2)清人沈德潜以为此诗能“传独坐之神”。请就这首诗所表达的思想感情,谈谈你的理解。
                                                                            
                                                                            
                                                                            
11、补写出下列名句名篇中空缺的部分。(任选4题)(4分)
①、亦余心之所善兮,             。(《离骚》)
②、忧劳可以兴国,                   。(《伶官传序》)
③、             ,勿以善小而不为。(《三国志•蜀书•先主传》)
④、              ,而臆断其有无,可乎。(《石钟山记》)
⑤、知我者谓我心忧,                 。(《黍离》)
⑥、胡马依北风,                     。(《行行重行行》)
五、阅读下面散文,完成12—15题(18分)
怀 疑 与 激 变
——解读毕加索
①面对这样一个不可思议的强悍茁壮、伟大狂放的艺术家,我们常常只有惊叹。其他都是惊叹之余或曲终之后的惋惜与回味,或许还有细细地咀嚼——品咂其中的苦味和甘甜,以及咸涩。
②在人类的历史上,有一些艺术家是难以超越的,他们本来就是这样一些强大特异的生命。这些生命仿佛有无穷无尽的创造力,一生可以纵横涂抹而不知疲倦。他们几乎无一例外地拥有一个长长的生命、漫漫的创造历史:从很早即开始起步,直到最后才缓缓终止。毕加索最早的作品是十岁左右画出的,如十四岁的《裸脚女孩》、《老渔民》等杰出的作品——仅此一条就决定了这是一个非凡的绘画天才。
③纵观他—生的无数作品,可以从中找到各种风格倾向各种情绪,这些奇迹领略不完也诠释不尽。它们本身即组成—个宇宙,其中繁星闪烁,风云变幻,既有风和日丽也有雷鸣电闪,更有惊涛骇浪,那种动人的美,让人过目不忘的最为独到的呈现与表达,简直比比皆是。我们可以—口气列举出《站在球上的孩子》、《特技表演者的家庭与孩子》、《奥尔喜肖像》、《持扇的女子》……多到一时难以穷尽。最伟大的艺术家,他们的心底从来都是充斥了不安:怀疑自己的意义、自己的创造、自己的人生道路,这种怀疑的结果就是艺术生涯中的无数次激变,是无头无尾的探求,大嬉戏和大玩笑,包括大绝望大痛苦;还有恶作剧,装傻与佯疯,傲世与自卑,欺世与自欺……这一切综合一起,让后来人去清理和辨析,去极为困难地分拣。后来人常常是不知所措的,在这亘古未见的一大堆斑驳灿烂面前,大半只有叹息,而没有能力去鉴别——他们甚至在这样的生命面前连起码的冷静都要丧失,视听失灵,这就是艺术家和受众的双重悲剧。


展开余下试题④有人不止一次指出他是现代绘画史上的“巨灵”,除了“野兽派”以外,几乎开创了所有潮流的先河。它们使当时和后来的艺术处于激活状态,它们也使各种尝试变得可信和可能。但当我们面对—大堆千奇百怪、巧思百出,有时直接就是丑陋怪异到目不忍睹的东西时,难道不应该产生—些怀疑吗?是我们错了还是当年的大师错了?追问的结果是:大概谁都没错,是时代错了。在一个人类正被物化、异化,正在走入失去自我的现代荒漠的时代,作为个体,一个生命,你尽可以呼号,但没有回音,更没有应答……至此,我们或许可以稍稍窥见毕加索当年的伤痛。面对那样的时代,人们所能做到的大概也就是像当时的大师那样,做下这疯癫无忌的大喧哗和大游戏了。他要可意地尽情地嘲讽一番,既嘲讽自己,又嘲讽时代;既嘲讽去者又嘲讽来者。因为不如此就不足以表达心中的全部感触、百缠纠结无从摆脱的矛盾与痛苦。 
⑤不仅如此,他还要面对一个颠倒黑白、指鹿为马的时代,特别是一个虚荣的时代。看来—个艺术家被逼到了尽头,就偏要穿上皇帝的新衣,偏要以此为乐——他与另一些人的不同就在于他的自觉与清醒。毕加索兴之所至任意涂抹,像儿童一样嬉戏不休,上下游荡,四方徘徊,进入化境般的流畅自如,实际上却是隐含了一个生命的全部悲凉无告。这儿有泪水,有傻笑,更有绝境的哀求,在他这儿等于是以歌当哭。
⑥就最后而言,就其背后的意义来说,毕加索是消极的。
⑦他没有将一个人追求完美的努力、将这种生命的搏斗进行到最后。他以另一种方式表达了自己的屈服。我每—次看到他的不可征服的创造,就在心里悄悄发出叹息:伟大的毕加索,屈服的毕加索。
注:毕加索(1881-1973年)西班牙画家,法国现代派主要代表,一生画法和风格迭变。
12、第三段中说毕加索的作品“奇迹领略不完也诠释不尽”,毕加索的作品中有这些“奇迹”的原因是什么?(4分)
13、第三段“这就是艺术家和受众的双重悲剧”一句中的“双重悲剧”指什么?请结合文意分析作答。(4分)
14、开头说,毕加索是一个“伟大狂放的艺术家”,毕加索的“伟大”具体表现在哪些方面?请根据文章内容概括说明。(6分)
15、毕加索的艺术创造,倾倒了无数的人们,也请你用简练的语言说说你熟悉的一位艺术家的个性与才能。(4分)
六、(10分)
16、用不超过20字概括下面这段文字的主要内容。(3分)
本报叶鹏飞(北京特派员)迅:中国载人航天飞船“神舟六号”在10月17日凌晨4点33分在内蒙古中部的阿木古朗草原安全降落,两名航天员费俊龙和聂海胜身体状态良好。中国载人航天工程办公室主任唐贤明说:“此次飞行任务的顺利实施和圆满完成,标志着我国更加全面深入地掌握了载人航天核心技术,表明中国完全有能力独立自主地攻克尖端技术,在世界高科技领域占有一席之地。”神舟六号返航成功确定了中国航天技术的成熟,中国将在2007年让航天员出飞行舱在太空漫步。
17、部分填上恰当的语句,使句子表达完整。(4分)
红色,如冬日里的太阳,发生光和热,给人带来温暖;绿色,                 ,               ,                ;蓝色,              ,                  ,                         ;黑色,如浩瀚的宇宙,充满了神秘和未知,引人不断探索。
18、对出下联(3分)
松柏老而健,                   
七、作文(40分)
阅读下面的文字,根据要求作文。
自然是一本书,社会是一本书,父母是一本书,老师是
标签:人教版 高二 上册 月考试卷
相关:关于“06-07高二文”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:978]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版