"连城县2006年初三语文适应性练习（1）
一．基础积累与综合运用（共30分） 
1．阅读下面短文，按要求答题。（7分）
   ① 我自1986年到日本访问回来后即因伤腿闭门不出，“行万里路”做不到了，“读万卷书”便是我惟一的消遣。②我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。③同时，书看多了，我也会挑选、比较。④比如说看了精彩的《西游记》就会丢下fn suǒ（ ）的《封神榜》，看了人物栩栩如生的《水浒传》就不会看索然无味的《荡冠志》等等。⑤对于现代的文艺作品，那些写得朦( )朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病呻吟的、自作多情的风花雪月的文字，我一看就从脑中抹去，但是那些满带着真情实感，十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心神不定，不能自己!
   （1）在文中空格处给加点字写出拼音，给拼音写出汉字。（2分）
fn suǒ（           ）      朦(          ) 
（2）④⑤句中各有一个错别字请找出来加以改正。（2分）
     将第④句中的“_________”改为“___________”；
将第⑤句中的“ ___________”改为“__________”
（3）第 ⑤句中有一个词语使用不当，请找出来加以改正。（1分）
     使用有误的词是“            ”，应改为“              ”。
（4）《水浒传》是我国明清小说四大名著之一，其中刻画的人物栩栩如生，故事情节生动精彩。请你写出《水浒传》中的一个人物，并说出他的性格特点。（2分）
    人物： 
    性格特点： 
2、修改下面的病句。（4分）
⑴通过形式多样的活动，使全县人民度过了一个热闹祥和的春节。
                                    
 ⑵一到初三，“中考”是最高频率出现的词。
3、三位读书人凑在一块聊读书。甲说：“读书好。”乙说“好读书。”丙说：“读好书。”请问他们各自说的意思是什么？（3分） 
    甲：                       乙：                          丙：                         
4.请各用一个成语替换下面语段中加横线的部分，使语言更精炼（２分） 
生活就像一条千回百折的小溪，需要我们有无论经受多少挫折都决不退缩①的勇气。生活是一位公正的法官，他不会宽恕那些蹉跎岁月的“玩看”者。如果没有脚踏实地的跋涉，一切幻想都是非常空虚不切实际的②。 
答：①　　　　　　　　　　　   ②　　　　　　　　　　
5．下列宣传用语最恰切的是哪一项（2分）　　（　　　　　） 
A．急弯路段的标语：事故多发点。 
B．街头横幅：恢复生产，积极打击取缔六合彩行动。

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C．医院门前：欢迎您的光临。          
D．公园花圃：鲜花含笑待你，你可要尊重她呵。 
6、古人做学问特别强调勤奋、多读书。阅读下面相关材料，结合自己的思考写出你的探究。（不超过50字）（4分）
    材料一：“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但那些只读书，不用心思考，不在生活实践中运用的人，结果也一事无成。例如：南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，写宋书时就一字写不出，人称“二脚书橱”；李邕之父李善博古通今，也一点文章写不出，人称“书麓”。
    材料二：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用，然而在今天，随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展，这话就带有明显的局限性和片面性。问是一切做学问的人必经的途径，“学问千千万，起点在一问”（华罗庚）；思是读书做学问的基础，“学而不思则惘，思而不学则殆”。
    材料三：古人很重视读万卷书与行千里路的辩证关系。说过“天下兴亡，匹夫有责”的顾炎武主张“出户”，又主张“读书”。他认为若既不“出户”又不“读书”，则是面墙之士。顾炎武把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
   __________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7．根据提示按原文填写。（1-4题必做，每题1分；5-7任选2题，每题2分，共8分）
   （1）予独爱莲之                         ，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》）
   （2）何当共剪西窗烛，                         ？ （李商隐《夜雨寄北》）
   （3）山重水复疑无路，                               。 （陆游《游山西村》）
   （4）                                ，还看今朝。 （毛泽东《沁园春•雪》）
   （5）成语“一鼓作气”出自春秋时鲁国史官所写的《左传》 ，其原句是：“一鼓作气，__________  ____，__________________。”
   （6）古代诗文中有许多蕴含着人生哲理的佳句，读来耐人寻味。请按下列提示写出相关的句子。（要求：上下句相连，意思完整）
   正确对待生死的如：“__________________________，_________________________。”
   正确对待挫折的如：“__________________________，________________________。”
   （7）古诗大多是诗人感情的抒发，志向的表达。如：诗句“______________________，_____________________”就表达了诗人对友人依依不舍的惜别之情；诗句“_____________________，________________________”就表达了诗人自己年迈体弱，但仍想守卫边疆报效祖国的心愿。
二． 文言文阅读（共１7分）
阅读下面二则文言文，按要求回答８－１２题
①由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。因屏人曰：“汉室倾颓，奸臣窃命，主上蒙尘。孤不度德量力，欲信大义于天下，而智术浅短，遂用猖獗，至于今日。然志犹未已，君谓计将安出？” （《隆中对》）
②臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。  （《出师表》）
８．解释下列句子中加点的词语（４分） 
凡三往，乃见（　　　　）　　　　　　孤不度德量力（　　　　　　） 
先帝不以臣卑鄙（　　　　　　　）　　夙夜忧叹（　　　　　　　）
９．以下句子中加点的词语，意义和用法完全相同的一组是（３分）　（　　） 
A然志犹未已    兵甲已足                 B先帝不以臣卑鄙  以伤先帝之明
 C受任于败军之际   咨臣以当世之事        D至于今日    躬耕于南阳 
10．把下面句子译成现代汉语（2分）
不求闻达于诸侯。 
译文：                                                           
11．《出师表》中诸葛亮说“先帝不以臣卑鄙，猬自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事”。这件事在《隆中对》中可得到印证，请找出相关语句。这一故事后来成为一个有名的历史典故，这一典故是什么？（4分） 
答：《隆中对》中的相关语句是                                               
这一典故是                                                
12．《出师表》中说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。”“大事”在本段具体指什么？用原文五个4字短语回答（4分）
答：
三．  现代文阅读（39分） 
                   （一）欣赏使人美丽（13分） 

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①面对同一棵树，有人看到了绿叶，有人看到了毛毛虫。真诚的人能够感知到他人的真诚，而骗子总觉得世界的人都在说谎┄┄从这个意义上说，会不会欣赏别人是对自己品质的一种检验；学会欣赏别人，则是对自身品质的一种提升；对被欣赏的人来说，欣赏是一种引导和激励。
②台湾作家林清玄去一家羊肉馆用餐，老板问他说：“你还记得我吗？”林清玄说：“记不起来了。”老板拿来一张20年前的旧报帐，里面有林清玄的一篇文章，那时他在一家报社当记者。这是一篇关于小偷的报道，小偷手法高超，作案上千次，次次得手最后栽在一个反扒高手的手上。文章感叹道：“像心思如此细密，手法如此灵巧，风格独特的小偷，作任何事情都会有成就的吧！”老板告诉他：“我，就是那个小偷，是你这段话引导我走上了正路。”如今他开了好几家羊肉馆，成了那里颇有盛名的大老板。 
③连小偷身上也有可欣赏的地方,连小偷也能在欣赏的引导下走上正路，我们周围还有什么人不能欣赏。不能被引导呢？ 
13，从第①段可以知道欣赏具有什么作用？（3分）  
14．第②段写台湾作家和羊肉馆老板的故事要证明什么观点？从那些事实可以反映羊肉馆老板“心思如此细密”？（6分）
15、这则短文给你什么启示，联系现实谈谈你的想法。（4分）
（二）元宵节俗（13分）
 ①古人以月亮的变化作为记时的历法依据，形成了影响深远的太阳历的历法体系。太阳历将正月定为一年的首月，正月初一为元正，正月十五晚上升起的自然是新年的第一轮圆月，这就是元宵的意义。元宵处在新岁之首，其地位因此超过一般的望日（月圆之时）。
 ②元宵节俗的形成有一个较长的过程，虽然太阳历颁布之后，元宵节俗有了发展的契机，但作为一个民族大节，他的出现还要有适宜的历史社会条件。据一般历史文献资料与民俗传说，汉武帝正月初八夜祭祀的活动，被后人视为正月十五祭祀天神的先声。不过正月十五真正作为民族节日是在汉魏以后。东汉佛教文化的传入，对于形成元宵节俗有着重要的推动意义。东汉永平年间，明帝下令正月十五夜在宫廷和寺院“燃灯表佛”。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响在中国扩展开来。 
③元宵的节俗意义与岁首密切相关，这不仅因为它在时间上与元旦连接，同时它传承了古代太阳历岁首部分习俗，因此在元宵节俗中年味最浓。如果说春节是一台由家庭向乡里街坊逐次展开的社会大戏，那么元宵节就是这台大戏的压轴节目，它是社会民众情感。意愿。信仰的集中表现。元宵的锣鼓。元宵的灯火。元宵的游人编织着良宵美景，构成了中国传统节日的独特景观。
16．请根据本文①段的介绍，说说元宵节的含义。（3分）
17．第②段作者用什么顺序来介绍元宵节的形成过程？请摘用原文词语说明元宵节的形成经历几个阶段？（4分）
18．第③段用什么方法来说明元宵节俗？（2分）
19．中国是一个有着悠久民俗文化的国家，除了元宵节外，请再描述一个传统节日的独特景观。（4分）                        
             （三）灯……梦（13分） ?             
我是一盏小油灯。
一只破碗，一点菜油渣，一小截棉芯，一点红光，那就是我。每到深夜，我就会给主人带来淡淡的光明。
当月亮被大山挡住了，当星星被黑夜藏起来了，我被凤——一位十五六岁的姑娘点燃。我昏黄的光碰撞到石砌的墙壁上，折射出冷冷的光，墙角还有一张比光更冷的父亲的脸。
“凤儿，——我和你大伯说好了，明天你就到他的加工厂里去帮忙。”父亲的旱烟在黑暗的墙角里一明一灭。
凤停下手中的笔，扭过头来，一脸的疑惑。
“你大了，也得为弟妹们考虑考虑。”
我分明看见三双明亮的眼睛盯着凤。凤低下了头。
“再说，家里也没钱供你念完初中了！”
这凤知道，去年遭了旱，今年又闹了水，地里没收成，哪有钱念书。她的头更低了。
“女孩子家，嫁个好人家，比什么都强。”凤想起了同村的丽。比她大四岁，从镇上回娘家时，光鲜得很。跟她说话时，丽一脸的满足。
但我看见凤低下的头突然抬起，望着窗外延伸向无边暗夜的连绵群山。静夜里传来夜莺的啼叫，——那是大山沉重的呼吸，贫穷、落后、愚昧压得大山喘不过气来。凤觉得。
凤一句话都没有说。
我昏黄的光抚慰着凤的脸，那是被头发遮住了一半的脸，脸色暗得就像她家的生活，散乱的头发里藏着一双眼睛——比我明亮、比我炽热的眼睛。
父亲的鼾声响起。凤双手托着腮，望着窗外连绵的群山，目光很坚定。桌上，是一本书——《我的老师》。那书，隐隐的还有一种猪草的味道。
桌上，一本书，一截铅笔，一盏欲睡的小油灯——我，还有纸上躺着的上首诗——《梦》。
夜深了。                                                               
我灭了。
梦亮着。
20．“凤”生活在怎样的环境里？“凤”有怎样的品格？（4分）
21．文中说“我分明看见三双明亮的眼睛盯着凤。”这是谁的眼睛？（3分）
22. 第10段结尾“凤觉得”的是什么？（2分）
23．本文在写法、语言表达等方面很有特色，请你任选一个方面（包括图片）谈点感受（4分） 
四． 表达与交流（4分） 
24．为展示综合性学习成果，班里准备编辑一本题为“青春的闪光”的心语集锦，展示同学们思想上喷发的火花，感情中溅出的汁液。请你奉献一句心语。  
五．  作文（60分） 
25、上网热，追星热，开车热，旅游热，读书热——“热”作为一种社会现象，也许你目睹过，参与过，迷失过，追寻过——无论怎样，“热”体现了对生活的关注和热情。请你以“热”为话题抒写你的经历或思考。 要求： 
1．  立意，文体不限，题目自拟。 
2．  字数不少于600，若写成诗歌，应不少于14行。   
        连城县2006年初三语文适应性练习（2）
一、语言的运用和积累（31分）
（一）语言的运用·表达。（20分）
1、读下面这段话，按要求答题。（3分)
夏日傍晚的田庄上，我们欣赏着那广阔的平原，无边的田畴，古老的野树，以及点缀       黄昏的归鸦。我们在田野的小路上走着，随手采xi（    ）一些花草，或捕捉一两只小鸟，研究一下，再把它们放掉。这时，天边的晚霞绚（    ）丽极了。    （选自《我在北极光下》）    
①给加点的字注音：绚丽 （      ）
②根据拼音写汉字：采xi（      ）
③选词填空：“以及点缀    黄昏的归鸦”一句中的横线上应填入（    ）这个词。（只写序号）
  A、悠闲         B、悠远         C、悠久        D、悠长
2、下面四个成语，有两个成语里各有一个错别字，请将这两个错别字改正。（2分）

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  随机应变    自立更生    谈笑风声    川流不息
错别字修改：         改为         ；         改为         ；
3、给自己写一句“名言”，要有针对性，有自强自励或自诤自谏的寓意，成为自己的座右铭。（3分）
4、在下列每一句子后添上一个字，突出某些人的贪婪与虚伪（2分）
一不要钱---嫌                 二不要命---嫌          
三不要官---嫌                 四不要名---嫌          
5、参考下面的例句，在它们后面仿写两句，使之形成前后呼应的排比句。（2分）
春天，像一篇巨制的骈俪文；而夏天，像一首绝句；秋天，则       　　　                ；冬天，又                                  。
6.赏析王维的《使至塞上》并答题。（6分，2+4）
    单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
    大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
  ①诗中既言事，又写景，更在叙事写景中表明内心情感的句子是                   。
  ②请选择任一句诗作简要赏析
7、“轻风细柳，淡月梅花”是一副四字对联。请根据扩展后的下联，在方格内填写一字，组成一副对仗工整的五字联》（2分）
上联：轻风  细柳
下联：淡月隐梅花
（二）语言的积累·赏析（11分，8题6分，9题5分）
8、就下列成语、名言、诗句，按要求填空。（6分，每题2分）
（1）成语“醉翁之意不在酒”涉及到的历史事件是                     ，事件中的主要人物有                                                  。
（2）名言“勿以恶小而为之”的下句是“                      ”，这是    给他儿子的遗诏。
（3）在臧克家的“有的人/俯下身子给人民当牛马”这一诗句中，“有的人”指的是           (人名)这一类人；“俯下身子给人民当牛马”是对他写的“                   ”这句诗作解释。
9、默写填空。（5分，每题1分）
（1）曹操《龟虽寿》中“盈缩之期，               ；                ，可得永
年”的诗句既蕴含着深刻哲理，也展示了他博大的胸襟。
（2）《鱼我所欲也》一文中概括全篇主题的句子是“                    ”。
（3）我们是新世纪的青年，应拥有范仲淹《岳阳楼记》中“                       ，       <

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