"语       文
考生须知：
 一、基础知识积累与运用。（1—14题   20分）
1、积累默写（任意选做6题）。（6分）
    （1）无可奈何花落去，________________________。（晏殊《浣溪沙》）
    （2）、《送杜少府之任蜀州》一诗摒弃了赠别诗常有的哀伤和悱恻，写得乐观开朗。其中劝慰友人，最能表现诗人宽阔胸襟的两句是_________________,____________________。
    （3）、从“隔千里兮共明月”演化而来，道尽了千载离人心愿的词句是___________________
_______________________。
     （4）、在写作文时，我们有时无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“____
_____________,_____________________。”
     （5）、王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操的诗句“__
____________,____________________。”作为内容就很合适。
     （6）、十年树木，______________.
     （7）、若非一番寒彻骨,_______________.
     （8）,一句好话三冬暖,_________________.
2、今年12月1日是世界第19个艾滋病日。（4分）
     （1）、你知道艾滋病防治的标志是什么？请写出来。（2分）
     （2）、它象征着对艾滋病病毒感染者和病人的关心与支持，象征着对生命的热爱和对平等的渴望，象征着要用“心”来参与艾滋病防治工作。作为关注社会与时代发展的中学生，你一定想在互联网上发表对艾滋病问题的看法吧。请你也在论坛上写一条留言或网友感言。（不得超过50字）。（2分）
3、（6分）
    大约1000亿颗以上的恒星组成一个铁饼形状的东西，我们把它叫做银河系，太阳也在其中。从地球上望出，银河就像一个环，套在地球周围。这是一个美丽的环，当它一半没在地平线下，另一半横过天空的时候人们就说，这是一条天河，它把多情的织女和牛郎隔开了。
    哪里知道，这条天河淹没了1000亿颖以上的星星啊！1000亿，你一口气数下去，得数1000多年！
    这就是整个宇宙吗？不，这还只是构成宇宙的一个(          )的小点点。
                                                （节选自《宇宙里有些什么》）
（1）．用一句话概括本文的主要内容。（2分）答：______________________________  
（2）．请找出列数据说明或打比方说明的一个句子，并简要说说它的作用。（2分）
  句子：___________________________________________________________________ 
  作用：___________________________________________________________________
（3）．填入划线句子空缺处最恰当的一个词语是（       ）（2分）
  A．妙不可言       B．微不足道         C．微乎其微       D．无微不至
二，阅读理解(15—31题   58分)
（一）（18分）
知羞耻方成人
阅读下面的文字，完成15—18题。

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   胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”，既集中体现了社会主义的世界观、人生观和价值观，也提出了一个如何做人的问题。
一个人不管是干工作还是过日子，首先要学会做人。在做人的道理上，古今中外的哲人们给我们提出了一些建议。孟子说：“无羞恶之心，非人也。”荀子说：“人不知羞耻，乃不能成人。”宋代名儒陆九渊说：“耻存则心存，耻忘则心忘。”《元史 • 杨忍传》中说，“人不三成人”，其中提到“知羞耻成人”。明末思想家顾炎武说：“士而不先言耻，则为无本之人。”美国作家马克•吐温则说：“人是惟一知道羞耻和有必要知道羞耻的动物。”不同地域、不同时代的人都不约而同地强调羞耻感在为人处事中起着关键的作用，值得我们后人深思。
“知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作业，遭到众人的奚落。他知道羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了３００多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展作出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此幡然醒悟，努力钻研医学和生物学，并最终在１９３２年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。
“知羞耻成人”，前提是要明于羞耻的界限，保持清醒的认识。当前，我们处于一个急剧转型的社会环境，大量涌入的外来文化和各种各样的外在诱惑，对人们的生活方式和价值取向、思想观产生了负面影响，以致使一些人思想混乱、价值迷惘，对什么是羞耻、什么不是羞耻分辨不清。当一个人对真善美与假恶丑缺乏辨别能力，头脑中分不清耻与荣时，什么愚昧无知、好逸恶劳、损人利己、见利忘义、违法乱纪、骄奢淫逸，甚至危害祖国、背离人民的事情都有可能做出来。现代社会是多元的、开放包容的，但在基本准则上依然不自己的底线，人们不论怎么选择，都离不开做人的本色和遵守社会运行的基本规则。只在有树立正确的荣辱观，善于辨别羞耻的界限，才能知羞耻而成人。
 “知羞耻成人”，关键在于严格的道德自律，强化思想内省。“知耻近乎勇”。道德自律产生的羞耻感是人类趋于完善的动力，使人自爱、自重、自尊、自律，使人止于礼、合乎情、趋于善、臻于美，使人深刻反省、改正缺失。道德自律、知羞耻有助于阻人为恶，劝人从善。难怪英国作家卡莱尔说：“羞耻心是所有品德的源泉。”增强人们的羞耻感受，加强思想道德修养，可以造就具有良好品德的人。加强社会主义“荣辱观”教育，首要的就是要教育人们把荣荣、耻耻作为一个社会公民的起码准则。
4．本文的中心论点是什么？(2分)
5．文章前面先采用引用论证的方法，引用了孟子等人的话，是为了说明什么道理？(2分)
文章列举清代学者朱起凤各英国生物学家谢灵顿的事例又是为了证明什么观点？(2分) 
请根据你平时的阅读再举出一个这样的事例。(2分)
6．“知羞耻成人”其前提是什么？(2分)
“知羞耻成人”关键是什么？(2分)
你认为“知羞耻成人”还应注意什么？(2分)
7．“知耻近乎勇”这句话的含义是什么？请结合生活中的例子加以解释。(4分)
（二）（22分）
有什么比捉迷藏更好玩
阅读下面的文字，完成19—25题。
每天吃过午饭，总有孩子的嬉闹欢笑声在隔壁院子里响起。那是我的新邻居索尼亚在同她的三个孩子玩捉迷藏的游戏。我有午休的习惯，他们欢呼的声音，每每将我从美梦中惊醒。有时，我也会好奇地将头伸出院墙观看。
索尼亚正在给其中大一点的女孩蒙眼睛，她一边系纱巾，一边喊：“杰瑞、迈克，你们都藏好了没有？”两个小男孩儿的声音就从院子的另一头传来：“我们都准备子好了。”索尼亚又小声叮嘱身边的这个女孩：“琳达，你可不准偷看哦！”琳达脆生生地回答：“妈妈，我没偷看。”
索尼亚将琳达轻轻地往前一推，说：“好了，你现在就去抓住那两个小家伙吧！”琳达小心地迈开了步子，抬起双手，摸索着一步一步地往前走。索尼亚则远远地站在后面进行指挥：“琳达，小心！那里是台阶。注意！你的左边是公路，右边是商场，再过去就是电影院了。前边左转，很好，你已经到学校了。琳达，你只要往后一点就可以捉住他们了。”琳达转身，果然就捉住了迈克，很快又捉住了杰瑞。这时，院子里就会爆发出巨大的欢笑声。然后，索尼亚又用纱巾蒙住杰瑞的眼睛，让他去抓琳达和迈克。
我觉得吃惊，这样捉迷藏我还是头一次见到。要知道，那宽敞的院子里其实空无一物，而索尼亚所说的商场、公路、电影院和学校究竟是从哪里来的呢？
出于好奇，也因为他们这样的玩闹实在是打搅了我的睡眠，我决定去拜访一下这位新邻居。我心里盘算着，如果她能答应每天中午都带孩子去电影院，我很乐意为他们支付门票钱。
我敲开了索尼亚的院门，表达了想请孩子们去看电影的意愿。我的视线不经意间越过了索尼亚的肩膀，看到她身后院子里横七竖八画满了线条，三个孩子在线条构成的奇怪图形里玩得正起劲。
“哦，看电影？孩子们，你们知道吗？这是乔克叔叔，他说要请你们去看电影。”索尼亚向孩子们介绍我。尽管看上去索尼亚很热情，但她好象对我的邀请并不感兴趣。趁着孩子们玩得入迷，她向我眨眼睛，示意我随她走到一边说话。
她告诉我，这三个孩子是她从孤儿院里领出来的。由于担心邻居的孩子对他们不友好，也怕人们知道孩子的身世后对他们有偏见，也跟先生才决定迁居到此。“喏，在这里我们就你一个安静的邻居。”她对我笑得很友善。她说最近她正在以捉边藏的方式，教孩子们如何在这个小区里生活，如何独自去上学。
这时我才恍然大悟，院子里画的原来就是这个小区的地图。
“不瞒你说，现在，琳达已经能够独自一人往返于海德学校了。”索尼达说起来十分骄傲。
“海德？你的意思是。。。。。。琳达她是盲童？”我非常吃惊，因为海德是附近一所有名的盲人学校。
索尼亚点了点头，补充说：“不仅是她，杰瑞与迈克也快要入学了。”她招呼着孩子们过来。三个孩子摸索着慢慢走到她身边，拽着她的手叽叽喳喳地问：“妈妈，妈妈，看电影有捉迷藏好玩吗？”索尼亚对我一笑，说：“这个，我们还是请你们的乔克叔叔来回答吧。”

展开余下试题

这突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子。我抚摸着他们的头，看着他们仰望的无忧无虑的眼神，高声说：“当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢？”
当我走出索尼亚家的院门时，我轻声对索尼亚说：“对不起，我不知道情况是这样的。但我还是想问一个问题：既然孩子们什么也看不见，在捉迷藏的时候，为什么还给他们用纱巾蒙上眼睛呢？”
索尼亚认真地说：“__________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。”
8．“我”决定拜访新邻居的原因是什么？（2分）
9．“我突然被一种不知所措的情绪感染，觉得自己很对不起这些孩子。”“我”为什么会产生这种心理？（3分）
10．请你用简洁的语言对索尼亚这个人物作一个评价。（3分）
11．对于孩子们的提问，“我”高声回答：“当然没有，有什么能比捉迷藏更好玩呢？”“我”为什么这样回答？（4分）
12．文章结尾，对于“我”提出的问题，索尼亚作了认真的回答。请你补写出索尼亚要说的话。（4分）
13．读了这篇文章，你最想对索尼亚和三个盲童说的一句话分别是什么？（4分）
   答：对索尼亚说：___________________________________________________________
______________________________________________________________________。
       对三个盲童说：__________________________________________________________
___________________________________________________________________________。
（三）（18分）
鱼我所欲也
 鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以生者可不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以避患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我？向为身死而不受，今为宫室之美为之；向为身死而不受，今为妻妾之奉为之；向为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之；是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
14解释加点的词在文中的意思。（4分）
（2）故患有所不                                 （4）向为身死而不受
15翻译下面句子（2分）
（1）万钟则不辨礼义而受之，万钟于我何加焉
16．从文中你能看出作者是怎样的人？（2分）
17．第二段用了什么论述方法？“本心”指的是什么？（4分）
18．根据文章内容， “所欲有甚于生者”指的是什么？（2分）
三、语言综合运用（32—34题    12分）
 学习语文的终极目的就是要恰当准确、规范地运用语言文字，即古人所说的“学以致用”。学而不用等于没学；学而滥用错用，则警示我们要继续学习。下面三个小题供你测试，看看你属于哪一种？
19．大年初二，小明到外婆家拜年，因为外婆外公年纪大，门上的春联没有粘牢，下联不知被风吹到哪儿了，只剩下上联：“国家富强靠人民努力”和横批“国泰民安”。如果你是小明，请帮外公外波补写一幅下联。（2分） 
20．阅读下面的一则新闻,按要求回答问题。（6分）
     （东京6月12日电）2002年韩日世界杯足球赛频频爆出冷门：先是高卢公鸡（指法国队）被拔光鸡毛，接着潘帕斯草原英勇的骑手（指阿根廷队）马失前蹄。夺冠呼声最高的两支球队先后折翅，成为本届世界杯开赛以来最令人瞠目。
（1） 根据文意，“折翅”一词在句中的意思是_______________。（2分）
（2） 文中画横线的句子有语病，请加以改正。（要求不改变愿意）（2分）
改正:_________________________________________
（3） 请你给这则消息拟一标题。（不超过12字）（2分）
四、作文（55+5=60分）
35．人们常说，中学生有三怕：一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文。其实文言文、鲁迅作品的理解都有一定的规律，作文也一样，说白了，就是把心里想的用文字写下来这么简单。特别是话题作文，给同学们更多的发挥空间，人人都有东西可写的。你对下面这个话题，很感兴趣吧！
夜空的星星有许多种：恒星、行星、流星、慧星等，人类的星星也有许多种：歌星、影星、舞星、科技之星等等。
请以“星”为话题写一篇作文，文体不限，题目自拟，字数不少于600字。 (220.180.122.195)" 

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