宁德八中2004-2005年度高二语文上期月考试卷

宁八中2004-2005年度上期月考试卷
高二语文
一、（20分，每小题2分）
1、下列加点字读音全不相同的一项（    ）
A、凋败  调查  啁啾  未雨绸缪  风流倜傥
B、秕子  毗连  砒霜  如丧考妣  蓬荜生辉
C、寓所  愚昧  偶尔  向隅而泣  藕断丝连
D、打靶  疤痕  芭蕉  奇葩异草  反弹琵琶
2、下列词语中没有错别字的一组是（    ）
A  河汗清浅   别出心裁  阴霾  查言观色
B攻迹   真知灼见  暧昧  明知故犯
C、缪误   怡然自得  斗殴  滔天罪行
D、邦交  川流不息  谗言  出类拔萃
3、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（    ）
读者在阅读文章时，他们最为          的，往往是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身          与作者的思想、感情发生         时，就可能        对生活的思考的分析。
A. 关注     体验     碰撞     诱发
B. 关心     经历     碰撞     导致
C. 关注     体验     冲突     导致
D. 关心     经历     冲突     诱发
4、下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（    ）。
A、美国政府目前允许台湾所谓“国防部长”汤曜明赴美开会，美国防部常务副部长等官员居然煞有介事地会见汤，还与他讨论什么台湾局势等问题。这是对中国内政的粗暴干涉。
B、每年“十•一”期间，天安门广场都是花如海，人如潮；今年更因国庆彩车的吸引，人们争相前往，趋之若鹜。
C、广西壮族自治区高级法院和南宁中级法院在边城龙州召开宣判大会，对作恶多端的“夜摸队”17名罪犯依法予以严惩。老区人民奔走相告，弹冠相庆。
D、仅靠他的一双脚板，一块块地收集，很难包揽天下奇石。为了充实自己的“奇石国”，他常常慷慨解囊，上门求购。
5.下列句子没有语病的一组是（    ）
A、几年前，电脑上网对人们还是陌生的，但今天的小学生对此也很熟悉了。
B、我看谁也不能否认《流星花园》的消极影响，尽管它非常受那些充满梦想的少男少女的喜爱。
C、２月５日，美国国务卿鲍威尔向联合国安理会提供了伊拉克特委会如何按萨达姆的指示监视联合国武器核查人员。
D、河南省鹤壁市公安局山城分局破获一起价值７０余万元的特大盗车团伙案。
6、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（    ）
A、中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。”
B、以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。
C、一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。

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D、最近多名省部级高官因贪污受贿被判处死刑，人民群众无不拍手称快，但人们还在关注着检察机关对那些行贿者将如何处置？
7、下列表述正确的一项是（   ）
A、《楚辞》收集战国时代楚国屈原、宋玉等人的诗歌，东汉王逸辑，西汉刘向作章句。这些诗歌运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故名“楚辞”。
B、《孔雀东南飞》是我国古代最早的一首长篇叙事诗，也是古乐府民歌的代表作之一，与北朝的《木兰辞》并称“乐府双璧”。
C、《伶官传序》选自《新五代史》。《新五代史》是二十四史之一，记载公元907年至960年间梁、唐、晋、汉、周五代史实。欧阳修写《伶官传》并冠以短序，是为了告诫南宋统治者吸取历史教训，励精图治。
D、《纪念刘和珍君》选自《华盖集续篇》作者是鲁迅，他是新文化运动的先驱，《狂人日记》是其一篇反封建的战斗檄文。
8、下列加点词的用法与其他三项不同的是（  ）
A、后秦击赵者再，李牧连却之   B、若不阙秦，将焉取之
C、渔人甚异之                 D、今媪尊长安君之位
9、下列各句中没有词类活用的一项是（   ）
A、函梁君臣之首        B、忧劳可以兴国
C、乱者四应，仓皇东出  D、还矢先王，而告以成功
10、下列各句句式不同的一项是（    ）
A、庄宗受而藏之于庙                      B、盛以锦囊
C、古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽  D、而智勇多困于所溺
二、默写
11君当做磐石，妾当做蒲苇，               ，                   。
12                    ，此时无声胜有声。
13出师未捷身先死，                    。
14庄生晓梦迷蝴蝶，
15今宵酒醒何处，                    。
16千古江山，                      。舞榭歌台，
            。
17暧暧远人村，            。
18世间行乐亦如此，               。
19                      ，使我不得开心颜！
20羽扇纶巾，谈笑间，                      。
21                 ，无人知是荔枝来。
22不在沉默中爆发，                 。
23以地事秦，           ，薪不尽，火不灭。
三、阅读
（一）阅读下面一首诗然后回答问题。4分
春夜洛城闻笛
                                     李白
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
24、前人在评论这首诗时曾说，“折柳”二字是全诗的关键。诗中“折柳”的寓意是什么？你是否同意“关键”之说？为什么？




（二）（16分）              田叔列传
   田叔者，赵胫城人也。其先，齐田氏苗裔也。叔为人刻廉自喜，喜游诸公。赵人举之赵相赵午，午言之赵王张敖所，赵王以为郎中。数岁，切直廉平，赵王贤之，未及迁。
   会陈稀  反代，汉七年，高祖往诛之，过赵，赵王张敖自持案进食，礼恭甚，高祖箕踞骂之。是时赵相赵午等数十人皆怒，私相与谋弑上。会事发觉，汉下诏捕赵王及群臣反者。于是赵午等皆自杀，唯贯高就系。是时汉下诏书：“赵有敢随王者罪三族。”唯孟舒、田叔等十余人赭衣钳，称王家奴，随赵王敖至长安。贯高事明白，赵王敖得出，废为宣平侯，乃进言田叔等十余人。上尽召见，与语，汉廷臣毋能出其右者，上说，尽拜为郡守、诸侯相。

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   叔为汉中守十余年，会高后崩，诸吕作乱，大臣诛之，立孝文帝。
   后数岁，叔坐法失官。梁孝王使人杀故吴相袁盎，景帝召田叔案梁，具得其事，还报。景帝曰：“梁有之乎？”叔对曰：“死罪！有之。”上曰：“其事安在？”田叔曰：“上毋以梁事为也。”上曰：“何也？”曰：“今梁王不伏诛，是汉法不行也；如其伏法，而太后食不甘味，卧不安席，此忧在陛下也。”景帝大贤之，以为鲁相。
   鲁相初到，民自言相，讼王取其财物百余人。田叔取其渠率二十人，各答五十，余各搏二十，怒之曰：“王非若主邪？何自敢言若主！”鲁王闻之大惭，发中府钱，使相偿之。相曰：“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也。相毋与偿之。”于是王乃尽偿之。数年，叔以官卒，鲁以百金祠，少子仁不受也，曰：“不以百金伤先人名。”
   仁以壮健为卫将军舍人，数从击匈奴。卫将军进言仁，仁卫郎中。数岁，为二千石丞相长史，失官。其后使刺举三河。上东巡，仁奏事有辞，上说，拜为京辅都尉。
   太史公曰：孔子称曰：“居是国必闻其政”，田叔之谓乎！义不忘贤，明主之美以救过。仁与余善，余故并论之。
25、对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（   ）
A、唯贯高就系   系：拘押
B、王长者，不倍德    倍：违背
C、景帝召田叔案梁    案：察看
D、后数岁，叔坐法失官  坐：因为
26、下列各组句子中，加点词德意义和用法不相同德一组是（   ）
A、其先，齐田氏苗裔也   其志洁，其行廉
B、鲁以百金祠   欲以身往赴秦军
C、赵人举之赵相赵午   鄙贱之人，不知将军宽之至此也
D、随张王敖之所在   道之所存，师之所存也
27、下列各组句子，全都表现田叔“切直廉平”的一组是（   ）
①赵王贤之，未及迁。
②唯孟舒、田叔等十余人赭衣钳，称王家奴，随赵王敖至长安。
③后数岁，叔坐法失官。
④田叔曰：“上毋以梁事为也。”
⑤相曰：“王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也。相毋与偿之。”
⑥叔以官卒，鲁以百金祠
A①②⑤   B、③⑤⑥   C②④⑥   D、①③④
28、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（   ）
A、田叔是齐田氏的后代，为人刚直清廉公正，喜与德高望重之人交游，赵王张敖及后来的汉高祖、汉景帝都很赏识他。
B、赵王张敖因手下人谋反被高祖治罪，田叔等人对赵王忠心耿耿，冒着“罪三族”的危险，装作囚犯和家奴随赵王到长安。
C、随贯高事被查实，赵王敖复出，田叔等人均凭借自己才能被任命为郡守或诸侯的国相，受到重用。
D、田叔品行也有瑕疵，比如他曾因犯法失去官职；在审理梁王杀害已故吴相的事上，明知证据确凿，却要景帝不要查究，有枉法之嫌；而在担任鲁相时更是皂白不分，笞打前来告状的百姓。
29、联系全文看，下列对文末司马迁一段话的认识，不正确的一项是（  ）
A、作者引孔子语，赞扬田叔勤于政事、忠心为国的良好品质。
B、作者对田叔审理梁王和任相鲁国几件事持赞赏的态度，认为他“义不忘贤，明主之美以救过”，在我们今天看来，作者看法未必全对。
C、作者对田叔的赞语，也暗含与汉武帝时代统治者的刻薄寡恩、世风不古相对照之意寄寓了作者对现实的憎恶。
D、作者认为田叔之子田仁与自己私交很好，所以为其父亲作传时也应附带写及，以显其名声。
30、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
（1）赵王张敖自持案进食，礼恭甚
译文：
（2）王自夺之，使相偿之，是王为恶而相为善也
译文：
（三）、（18分）落    叶
落叶在春天纷纷而下，这是南国特有的奇观。北国的朋友也许以为怪异。因为，在北方落叶在秋而不在春。当峭厉的西风把天空刷得愈加高远的时候；当陌上阡头的孩子望断了最后一只南飞雁的时候；当辽阔的原野无边的青草被摇曳得株株枯黄的时候——当在这个时候，便是树木落叶的季节了。
北国的落叶，渲染出一派多么悲壮的气氛!落叶染作黄金色，或者竟是朱红绀赭罢。最初坠落的，也许只是那么一片两片，像一只两只断魂的金蝴蝶。但接着，便有沙沙哗哗的金红的阵雨了。接着。便在树下铺出一片金红的地毯。而在这地毯之上；铁铸也似的，竖着光秃秃的疏落的树杆和树桠，直刺着高远的蓝天和淡云。
南国的落叶却不是这般情景。落叶的颜色是浓重的苍青。在地上铺出苍青的织锦，而在树上，也是浓重繁密的苍青色，叫你抬头看不见一点蓝天的影子。可是，在这浓密的苍青的树冠上，你看吧，春潮般的泛起来多少嫩绿的新叶的波浪!
这是万木争荣的季节。在遥远的地平线上，威严地站立着的，已不是冷酷的冬。老叶不必寒牢，或者不必作那悲壮的自我牺牲来保护树木过冷酷的冬罢。在这里，就连冬天的阳光也灿烂如碎金，雨水温润而充足，地表下有取之不尽的营养。万木和在风中一样做它们欢乐的梦。
时序如轮旋。秋天过去了。冬天过去了。司春之神于是欣然驾临。凤蝶成群来起舞，百鸟结队来唱歌，杂花纷然披陈于枝梢上。氤氲的南国，这时已装载不下旺盛的勃发的生机。
而这时，我走在无论哪一个林子里，无论哪一棵树下，我都欣喜地看见，每一棵树上都蓬勃地怒发出新叶。我看见新叶高标出老叶覆满的树冠。我听见新叶在歌唱，唱它们新生代的歌。我听见新叶在呼唤，呼唤未来的鲜花和甘果。
于是，我看见老叶意识到自己历史使命的即将完成。
老叶沙沙哗哗而下了。然而，老叶没有悲戚。老叶也一样唱它们雄壮豪迈的进行曲。老叶融人春泥，老叶化作玉露玉浆，滋润着大树上．新叶的生长。
于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。
31、这篇散文生动描绘了两幅落叶图景，(1)这两幅落叶图景同中有异，其异处是什么?(2)作者描写北国落叶时，用了“最初”、“但接着”、“接着”等词语，有什么作用?(6分)
(1)
(2)
32、文章前部分，作者是着力描绘北国之秋和南国之春的落叶情景，有什么意图?(4分)

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33、文章的最后一段写道：“于是，无论在哪一棵树下，我都进入一种庄严的忘我的思考。”“我”在“思考”什么?(4分)



34、下列对文章的赏析，不正确的两项  (4分)
A.作者以落叶这一自然现象为线索，全文运用比喻手法，描绘老叶落下，新叶勃发的情景，意蕴深邃，含蓄隽永。
B．文章的前一部分所描写的落叶图景与过去许多名家笔下凋零、悲凉的落叶图景异曲同工，格调相似。
C.巴落叶图形象生动，作者又勾勒了一幅新叶图，使文章意蕴含蓄，具有积极意义。
D.“我听见新叶在唱歌，……呼唤未来的鲜花和甘果。”这里作者运用比拟，赞扬新叶渴望崭新的未来，完成“老叶”赋予的使命。
E.巳“老叶融人春泥，……滋润着大树上新叶的生长”这句话形象地描写出落叶的作用和老叶的使命感。
四   翻译（12分）
35、呜呼！以赂秦之地封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。4分

上一篇：深圳高级中学2007届高三年级综合测试（一）语文