""九 年 级  语 文 （ 120分钟  150分）
一、 积累及运用（30分）
1、根据拼音写出汉字（4分）
怒不可è（     ）            jié(    )据   
qiè(     )而不舍            吹毛求cī(     )
2、从下列历史人物中任选两位，各写出与之相关的一个成语（4分）
孔子    勾践    诸葛亮   祖逖    欧阳修
①历史人物                     成语                
②历史人物                     成语                
3、下面两个句子各有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处（4分）
①由于加强了管理，我市的社会安全和隐患有了保障。
改正：                                                    
②自从他上学那天起，就认真刻苦的学习。
改正：                                                    
4、阅读下面诗词，完成题目（4分）
                    观猎
                         王维
   风劲角弓鸣，将军猎渭城。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
   忽过新丰市，还归细柳营。回看射雕处，千里暮云平。
清代沈德潜评这首诗道：“章法、字法、句法俱臻绝顶，盛唐诗中亦不多见。”请选择诗中两个词语说说其遣词造句的妙处。
 答：                                                                
                                                                    
 5、古诗文默写（14分）
 1）《出师表》中表现作者出山之前人生态度的语句是：                         
                                

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 2）诸葛亮在《出师表》中指出西汉兴旺发达的原因是：                     
                                             
 3）《密州出猎》中表现作者要报效国家，渴望杀敌立功的雄心的句子是：         
                                      
 4）《破阵子》中诗人通过理想与现实的对比，表现壮志成空、理想破灭的悲愤的句子是：                                           
 5）《武陵春》中将无形愁化为有形的句子是：                            
 6）                         ，人迹板桥霜。
 7）今夜偏知春气暖，                                  。
二、语言表达（12分）
6、仿照下列划线句的形式，在空缺处填上合适的句子。（4分）
   名著是人类文化的精华，阅读名著，如同与大师们携手共游，可以增长见识，启迪智慧。读《水浒》，让我们了解了梁山好汉们从起义到兴盛再到最后失败的全过程，明白了哪里有压迫哪里就有反抗的道理;读<傅雷家书〉，                   
                    ，                            读《故乡》                                 ，                                 
7、阅读下面材料，按要求完成题目（4分）
   顾欣，一个22岁的阳光男孩，充满了生机与梦想。然而，不幸从天而降，白血病夺走了他的一切，连同生命。在他离开人世前的28小时，他以口述的方式托朋友在网上发表了一封“绝笔”信——“谁来拯救我的父母”。那是把心揉碎了吐出的文字:“世上不幸的人不止我一个，我想通了生活，所以我不遗憾。只是感恩于父母，心里反复想，没有了我，他们该怎么继续活下去。”许多读到信的人落泪了，数百万人在网上跟帖留言。其中一位网友这样写道：“不能不为之动容，不能不为之流泪。同龄的孩子们，想一想自己吧，想想父母的含辛茹苦，不要再让他们担心，不要再让他们伤心！”
请你也写一段话跟帖：                                                
                                                                      
                                                                      
8、作家冯骥才有一次出访法国。在欢迎宴会上，许多外国记者蜂拥而至，接二连三的向他提出问题。其中一位记者问：“尊敬的冯先生，贵国改革开放，学习西方资本主义国家的东西，你们不担心变成资本主义吗？”冯骥才扫视了一眼餐桌上的饭菜，笑着说：“                            ”他幽默机智的回答，搏的了全场的喝彩，你知道他怎样妙答吗？请将正确答案写在横线上。（2分）
9、请给下面一则新闻拟一个标题。（不超过20字）（2分）
5月14日上午10：10，大型文化节目《花开中国——太湖佳绝处》在太湖之滨的水上明月举行直播。据了解，《花开中国》是东方卫视开办的一档大型文化类直播节目，该节目通过独到的角度和最具冲击力的电视直播方式，将变化中的中国欣欣向荣的局面全方位多角度的展现出来。这次东方卫视和和无锡广电合作拍摄的《花开中国——太湖佳绝处》，将在100分钟的直播时间里，充分展现无锡优美的山水风光，浓厚的历史文化底蕴，尤其是具有高度经济活力的现代都市形象。
标题                                                            
三、阅读理解(共48分)
（一） 文言文阅读（12分）
秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？” 

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  秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 
  秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”
1、 解释下列加点的词语（4分）
（1）故不错意也（      ）        （2）岂直五百里哉（       ）
     （3）以头抢地尔 （      ）       （4）长跪而谢之（       ）
  2、秦王说话时的语气、态度有何变化？这表现了秦王怎么样的性格？（2分）
                                                                     
                                                                         
  3、唐雎不辱使命的根本原因是什么？试举例说明。（2分）
                                                                        
                                                                       4、翻译下面的句子，省略的部分用括号标明。（4分）
     1）以君为长者，故不错意也。
                                                         
     2）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。
                                                                       
                        （二）谁与我同行（13分）
    上初中时，学校总有二三晚的补习棵。家中离学校有三里来路地，白天不觉怎样，三蹦两跳便到了学校，夜晚就悚然了。
过一片稻田，翻一座山岭，而过岭是极惧怕的。一条窄窄的山道，铺着青石，是乡村独轮车行的路。两旁是过人的小树林，风一吹来，飒飒作响。间或林子里有夜莺和爬行动物的鸣叫，全身毛孔大张，一身冷汗。有月亮时，从密密的枝丫间透出些淡淡的光来，洒在青石路上，行来可稍见轻松些：若遇伸手不见五指的夜晚，心口便如兜着一只小兔。这时就想起母亲的话来，将头顶的毛发尽量往上梳，露出亮亮的额头来。母亲说年轻人额头有团火，能驱妖捉魔。走夜路最怕的是遇上“鬼”这东西，尽管谁也没见过。总之，晚上补习归来，见四周漆黑，便无端想起了“鬼“来。
父亲见我害怕，便说；“胆识锻炼出来的，你应该时时想到你是男子汉。”
一天晚补习归来，刚上山岭，便见前面几十米远的地方有个火把在移动。我高兴极了，心里也不再有惧怕。我加快步伐，想赶上那火把，结伴过岭。谁知我的步子加快时，那火把移动的速度也加快了。
我的心顿时一阵惊跳，莫不是碰上老人们说的“鬼火”！夏天纳凉，老人们常说鬼的故事，都说荒郊野外有鬼火出没。一时间，我仿佛肩上压有千斤重担，两腿发软，寸步难移。
想到了父亲的话，你是男子汉，我多少鼓了鼓勇气，艰难的一步步朝前走去。但当我放慢了脚步时，火把也放慢了移动的速度，始终与我保持十几米的距离。
下了山岭，便可见人家灯光了，我也松了一口气。一摸额头，却是一头的冷汗，深知那是下的。下了岭走在平阔的原野上，那火把便在我眼前消失了。
回到家中，我把这件怪事告诉了父亲，父亲却不以为然地说：“世上根本就没有鬼，傍晚的鬼火是磷火。你在学校应该学过的，有啥可怕的。”
以后，我每天晚上回来，都能见到山岭上一支火把走在我的前面，虽然害怕，但我壮着胆子跟在后面，它终究没有伤害于我，并照亮我前行的路。渐渐的，我便不再害怕了，我想那是与我一样夜行的路人 。
那天，我告诉父亲，我不怕独自走夜路了。我甚至渐渐的感觉出夜行的快乐来 ——万籁俱寂，抑或虫鸣蛙叫，都有一份怡人的意境。这是不敢夜行之人体会不到的。
从那以后，火把便在我夜行时消失了。毕业后，母亲告诉我，那时父亲打得
火把。
  1、小说描写了一个怎样的故事？请用简洁的语言概括。（2分）
  答：                                                            
                                                                      
2、 题目中的同行既指                                          （2分）           
3、小说的主人公是父亲，他是一个怎样的人？（2分）
答：                                                                          

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4、对文章的表现手法分析有误的一项是（     ）（2分）
A小说塑造主人公主要运用了正面描写的手法。
B第二段的环境描写烘托出“我”夜行山路时极度恐惧的心情。
C对“我”的心理描写是贯穿全文的线索。
D小说对父亲的语言描写简洁而有深意。
5、找出与第二段画线部分相照应的句子写在下面（2分）
答：                                                                   
6、假如你是文中的“我”，听到母亲说打火把的是父亲时，你会想些什么？
答：                                                                     
                                                                     
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