"九年级语文质量检测三试题卷
2006．12
一、语文知识积累和运用（25分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
快乐莫过于读书。读一本好书，就像是与一位（zhì）     友娓娓而谈，看到那位心仪已久的作者，从字里行间向你款款走来。孔圣人的要言妙道、莎士比亚的文（cǎi）        
风流、达尔文的坚定执着、司马迁的千古绝唱、曹雪芹的行云流水、鲁迅的入木三分，皆让你感动不已、心（chí）       神往。
2.将下列选项中的字母依次填入文段的空白处，正确的顺序是                 。（2分）
有人把人生比喻为一部丰富多彩的作品：幼年像一篇美丽的童话，充满着天真的幻想；少年像        ，可以尽情地抒情；青年像         ，追求生活的情趣；中年像        ，经历着种种世态炎凉与人情冷暖；老年像       ，静静地品味那逝去的岁月。
A. 一出快乐的喜剧                 B. 一本沉甸甸的回忆录
C. 一首浪漫的诗歌                 D. 一部严肃的小说 
3.“腹有诗书气自华”，考考你会默写多少诗文。（①-③题必做，④-⑤题任选一题）（6分）
①大漠孤烟直，                     。（王维《使至塞上》）
②                   ，西北望，射天狼。（苏轼《江城子.密州出猎》）
③《观刈麦》中诗人面对农民的辛苦劳作，直接表达内心愧疚的句子是：
                         ，                                          
④生活中总会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，这正如陆游在《游山西村》所说：                     ，                        
⑤故乡是人生命之根。请写出表达乡情乡愁的古代诗歌名句。（ 连续两句）         
                          ，                                                               
4.下面提供的小说情节出自哪部作品？选其中两项按要求填表。（4分）
①鲁达拳打镇关西 ②刘备三顾茅庐 ③孤独勇士绝望岛遇“星期五”

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序号 小说名称 仿照所提供情节的表述方式，简要写出该书另一个情节


5. 欣赏唐代诗人杜甫的《江畔独步寻花》，然后回答下列问题。（4分）
黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。
留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。
①诗中        、        两个字最能体现花的繁盛?（2分）
②第三句中“留连”改为“翻飞”好不好?为什么? （2分）
6.读下面这则消息，然后回答下列问题，（6分）
多哈亚运会进入第8个比赛日，中国花样游泳队姑娘在集体项目中勇夺金牌，为中国军团拿下本次比赛的第100枚金牌。在这个喜庆的夜晚，中国国奥队却欠缺一点运气。亚运会男足1/4决赛对阵伊朗队，中国国奥队在0∶1落后且少一人作战的不利局势下，与对手激战120分钟，最终在点球大战中惜败对手，无缘四强。
上半场第39分钟，伊朗队由博尔哈尼首先打入一球，不过，他进球后的庆祝动作也引发了较大争议。下半场开始不久，国奥队员冯潇霆就将比分扳平，但是随后朱挺的一次飞铲动作遭遇红牌极刑。90分钟内，双方打成1∶1。加时赛上半场，周海滨打入一球，但对方球员很快又将比分扳平。最终，双方不得不进行残酷的点球大战，中国队后罚，在九轮点球大战中，郑智和赵铭一头一尾先后罚失点球，对方只罚失一轮，这样，中国队就以总比分9∶10(点球大战7∶8)被淘汰出局。            （12月9日中国新闻网）
①提取主要信息，用一句话概括本新闻内容。（不超过15字）。（2分）
②请你给失利的国奥队队员发一条短信鼓励他们。（2分）
③国奥队的失利多少让人失望，多哈赛程过半中国军团的金牌已过百的消息令人振奋。请你拟一条标语迎接凯旋而归的亚运健儿们。（2分）
二．现代文阅读（25分）
（一）阅读鲁迅《中国人失掉自信力了吗》，完成7-10题。（11分）
中国人失掉自信力了吗
①从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了——却也是事实。
②于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。
③如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。
④失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。
⑤中国人现在是在发展着“自欺力”。
⑥“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。
⑦我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，……虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。
⑧这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。
⑨要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。
7.综观全文,作者所要批驳的观点是什么？(2分)
8．第④段中最后一句最初发表时被删去了，你认为是删好，还是不删好？说明理由。（2分）
9．选文第⑦段和第⑧段论述的侧重点有何不同？它们共同证明了什么观点？（3分）  
10．犀利如刀与热情如火这两种截然不同的语言风格和谐地统一在这一篇优秀的杂文中。试从文中各找两例并加以赏析。（4分）
（二）阅读2005年江苏高考满分作文《不肯死去的心》，完成12-16题。（15分）
不肯死去的心
①外婆得了老年痴呆症。先是不认识外公，坚决不许这个“陌生男人”上她的床，和她共同走了50年的老伴只好叹着气睡到了客厅里。然后有这么一天，外婆走出家门就不见了踪影，好在有派出所的帮助才将老人家找回。原来，她一心一意地想着童年时的家，不肯承认与现在的家有什么联系。家人哄着骗着，才终于将外婆留了下来。后来她又忘了她一手带大的外孙、外孙女，以为他们是群野孩子，要来抢她的饭。她用手护住饭碗，一边用拐杖打他们：“走开，走开，不许抢我的饭。”弄得一家人哭笑不得。
②幸亏外婆还认识一个人——自己的女儿，我的母亲。每次看到她，外婆脸上都会露出异样的笑容，叫她“欣欣，欣欣”。傍晚的时候，外婆就会拿个凳子坐到楼下，唠叨着：“欣欣怎么还没有放学呢？”其实欣欣的儿子都大学毕业了。家里人看准了这一点，每当外婆闹着要回自己家的时候，就恫吓她：“再闹，再闹欣欣就不要你了。”外婆便会立刻安静下来。 
③有一年国庆节，来了远客，母亲亲自下厨。餐桌上外婆的动作十分怪异：她朝四周看了又看，就像一个正要准备偷糖的孩子，当她确定没有人注意她的时候，大大方方地夹了一大筷子菜放进口袋里。主客见了顿时大惊失色，却又装着没看见。只有外婆一个人兴高采烈，似乎自己的手法十分高明。那顿饭大家都吃得很艰苦。 
④当上完最后一道菜，母亲也坐了下来，同客人寒暄。这时，外婆忽地从座位上弹了起来，一把抓住母亲的手往外拉。母亲莫名其妙，只好顺从地起身……
⑤到了厨房门口，外婆便警惕地用身子挡住众人的视线。然后费力的从口袋里掏出油腻腻的菜，放到母亲的手上：“欣欣，你快吃呀，快吃呀。”母亲愣住了，            。
⑥外婆呵外婆，她的灵魂已在疾病折磨中慢慢死去；但永远强健的，是那颗不肯死去的母亲的心。 
11．说说第一段的叙写在文中所起的作用。（2分）
12．分析“那顿饭大家都吃得很艰苦”中“艰苦”一词的表达作用。（2分）

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13．本文对外婆的细节描写细腻又传神，请任选一处加以评点。（3分）
14．第⑤段横线处原是对母亲的一个细节描写，请联系上下文，合理想象，补上这个细节。（50字左右）（3分）
15．下面的句子存在语病（考场作文，在所难免），请说明毛病之所在，并加以修改（2分）
就像一个正要准备偷糖的孩子
16．最后一段议论，阅卷老师评价很高。你以为如何？请谈谈你的看法，讲明理由。（3分）
三．文言文阅读（16分）
（一）阅读甲乙两段文言文语段，完成17-21题。（8分）
  (甲)将军既帝室之胄，信义著于四海，总揽英雄，思贤如渴，若跨有荆、益，保其岩阻，西和诸戎，南抚夷越，外结好孙权，内修政理；天下有变，则命一上将将荆州之军以向宛、洛，将军身率益州之众出于秦川，百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是，则霸业可成，汉室可兴矣。   (乙)先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 
17.联系两段文字看，甲段中的“将军”也就是乙段中的“     ”，是     （姓名） (1分) 。
18.甲段中加线的两个字，“胄”的读音是           ，“身”的意思是____________，乙段中加点词语“寄”和“不毛”的意思分别是           、             。(2分)
19.用现代汉语翻译下列句子。（2分）
此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。
20.“三顾频烦天下计，两朝开济老臣心”是杜甫《蜀相》中的名句，甲段文字正体现了前句，乙段中最能体现“老臣心”的一句话是                。(1分) 
21.结合甲乙两段文字，可看出“臣”是怎样一个人？（2分）
（二）阅读下面文字，完成22-24题。（8分）
晏子使楚。楚人以晏子短，为小门于大门之侧而延晏子。晏于不入，曰：“使狗国者从狗门入，今臣使楚，不当从此门入。”傧者①更道②从大门入。见楚王，王曰：“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰：“齐之临淄三百闾③，张袂④成阴，挥汗成雨，比肩继踵而在，何为无人?”王曰：“然则何为使予?”晏子对曰：“齐使使各有所主，其贤者，使使贤主，不肖者使使不肖⑤主。婴最不肖，故宜使楚矣。”
【补充注释】
①傧者：接引宾客的人；②更道：改变道路；③闾：古代二十五家为一闾；④袂：衣袖；⑤不肖：不才。
22.选出下列加点的词语解释不正确的一项是（      ）（２分）
A楚人以晏子短（认为）B为小门于大门之侧而延晏子（邀请）
C使子为使（使者）D使使贤主（被派遣）
23.用现代汉语翻译下列句子。（3分）
张袂成阴，挥汗如雨，比肩继踵而在，何为无人?
24.晏子、唐雎都是出色的使臣。你认为要成为他们这样的人得具备哪些条件？（至少写出三点）（3分）
四．作文（５０分）
25.阅读下面材料，根据要求作文。
雅典奥运会上，刘翔在挺胸冲刺的瞬间创造了中国体育的奇迹；印度洋海啸在巨澜突进的瞬间夺走了成千上万人的生命：老师在课堂上微笑的瞬间鼓起了你举手的勇气；妈妈在床前抚摸的瞬间让你进入了幸福的梦乡……瞬间，展示的是结果的辉煌，隐藏的是过程的艰辛；显现的是力量的迸发，蕴含的是情感的积聚。瞬间创造历史，瞬间凝聚永恒。善于捕捉和感悟生活的瞬间，人生才会变得丰富而精彩。
请以“最美丽的瞬间”为题目，结合自己的生活经历，写一篇不少于600字的文章。
要求：①说真话，叙真事，抒发真情实感。         
②文中不得出现真实的地名、校名、人名。
九年级语文质量检测三参考答案
一、语文知识积累和运用（25分）
1.读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（3分）
挚、采、驰（每个1分）
2.将下列选项中的字母依次填入文段的空白处，正确的顺序是 A  C  D  B     。（2分）
3.略（每空1分，有错别字不得分。共6分）
4.（任选两个，每个2分，共4分。作品1分，情节1分）
序号 小说名称 仿照所提供情节的表述方式，简要写出该书另一情节
① 《水浒传》 武松醉打蒋门神；吴用智取生辰纲
② 《三国演义》 孔明巧设空城计；杨修恃才放旷招来杀身祸
③ 《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊荒岛孤身创业
5 ①、满、 压 （1分一个，共2分）
②不好，“翻飞”只写出了蝴蝶嬉戏花间的情状，而“留连”不仅写出蝴蝶留恋花间的情景，还流露出诗人对花的喜爱之情，做到情景交融。（2分）
6. ①国奥队不敌伊朗，无缘四强。（大意对即可，2分）
②③略。（语言得体，简洁通顺，内容健康，合情合理即可。各2分）
二．现代文阅读（26分）
（一）阅读下面文字，完成7-10题。（11分）
7.中国人失掉自信力了。（2分）
8.不删好。（1分，删去不得分）因为这句话指出了求神拜佛带来的不良后果。（1分）
9．第二段侧重于历史上的“不失自信力”的中国人，（1分）第三段侧重于现在的没有失掉自信力的中国人。（1分）两段话共同证明了“中国人没有失掉自信力”。（1分）
10．犀利如刀：例如①段中“一味”求神拜佛，“一味”揭露了国民党官僚、社会名流愚陋成习、顽固不化；热情如火：如⑦段“往往也掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁”，再如第⑧段“他们有确信、不自欺，他们在前仆后继地战斗”等等，都热情地讴歌了从古到今、前仆后继、不屈不挠进行斗争的中国的革命力量。（例子1分，赏析1分，共4分，酌情给分）
（二）阅读2005年江苏高考满分作文《不肯死去的心》，完成12-16题。（15分）
11、写出外婆的病状，为下文铺垫。 （2分）
12、开放题。如“大大方方地夹了一大筷子菜放进口袋里”这一细节，既反映外婆病状，又表现出目睹者的惊愕。“这时，外婆忽地从座位上弹了起来，一把抓住母亲的手往外拉。”中“弹”字写出外婆动作的急速，反映她急切的心情，表现她那不肯死去的母亲的心。（言之有理即可，3分）
13、原文的细节描写是“看着那还冒热气的菜，半晌，抬起头，使劲儿盯着外婆异样的笑脸，哇的一声，她大哭了”（描写细腻，符合语境即可，酌情给分。3分）
14、 “正要”与“准备”重复，删去一个（指出语病1分，修改1分。共2分）
15、（1）“艰苦”一词表现了亲友们为外婆病情的担忧，对她的同情和理解，也有因她的“胡闹”而尴尬 。 （2分）
16、附阅卷老师评语供参考：此篇选材很有个性，外婆的形象相当独特……如果仅此而已，我们看到的只是一位不幸的年老的病人，但结尾处一下子奇峰飞降，将人物的心内景观推上了岱岳之巅。伟哉，永远不死的伟大的母亲的心！（开放题，言之有理即可，酌情给分，3分）
三．文言文阅读（16分）
（一）阅读甲乙两段文言文语段，完成17-19题。（8分）
17、先帝；诸葛亮（0.5分一个，共1分）
18、zhoù；亲自；托；不长草木的地方，荒芜之地（0.5分一个，共2分）
19、这是我用来报答先帝并忠于陛下的职责的本分。（2分）
20、受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，（1分）
21、精辟地分析了天下大势，提出鼎足三分，其智慧，千百流传；深感先帝知遇之恩，托孤之情，明知不可为而为之，可谓“鞠躬尽瘁，死而后已”，其忠诚，为后世人所景仰。（一点1分，言之有理即可，2分）
（二）阅读下面文字，完成２０-２２题。（8分）
22、A（2分）
23、张开衣袖就形成浓阴，流下的汗水像下雨，肩并肩，脚跟挨脚跟，凭什么说没人呢？(酌情给分，3分)
24、极力维护国家的尊严，善于辞令，不畏强暴，敢于斗争等。（一点1分，言之有理即可，3分）
四．作文（５０分）
评分标准略。 (59.57.51.11)" 

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