"安庆市2007年高考模拟试题
本试卷分第Ⅰ卷(选择题共42分)和第Ⅱ卷(共108分)，考试时间为120分钟，满分为150分。
第Ⅰ卷(选择题共42分)
一、(18分，每小题3分)
1.下列各组词语中，加点字的读音全都不同的一组是
A.拾掇  直裰  啜泣  中途辍学  缀玉连珠
B.泥淖  掉换  悼念  或棹孤舟  绰绰有余
C.缉私  修葺  编辑  开门揖盗  樯倾楫摧
D.喘气  挣湍  踹开  水流湍急  惴惴不安
解析：A答案：“掇、裰”读duō，“啜、辍”读chuò，“缀”读zhuì；B答案：“淖”读nào，“掉”读diào，“悼”读dào，“棹”读zhào，“绰”读chuò；C答案：“缉”读jī，“葺”读qì，“辑、楫”读jí，“揖”读yī；D答案：“喘”读chuǎｎ，“揣、踹”读chuài，“湍”读tuān，“惴”读zhuì。
答案：B
2.下列各组词语中没有错别字的一组是
A.鸦片  变本加利  辜负  垂手可得
B.艄公  忧柔寡断  善长  金刚怒目
C.筹码  弱不经风  传颂  协从不问
D.门坎  相辅相成  叙言  无动于衷
解析：A答案：“利”应改为“厉”；B答案：“忧”应改为“优”，“善”应改为“擅”；C答案：“经”应改为“禁”，“协”应改为“胁”。
答案：D
3.依次填入下列各句横线处的词语最恰当的一组是
(1)不事________，却画面宛然；不求节律韵调，但自有一番动人的情韵扣人心弦。
(2)只是到了这个时候，纷纭的往事才在我眼前________得清晰，母亲的苦难与伟大才在我心中渗透得深彻。
(3)在这样的氛围中，不甘于人后的批评家要去评论他人，没有某种很________的表现，就很难给读者以痛快过瘾的感觉。
(4)人要让大脑多多思考问题。实践证明，人的大脑愈用愈发达，不用则会________。
A.夸张  幻现  出位  退化
B.渲染  幻现  出位  退化
C.夸张  闪现  出色  蜕化
D.渲染  闪现  出色  蜕化
解析：夸张：文艺创作中突出描写对象某些特点的手法；渲染：比喻夸大地形容。幻现：奇异地变化出；闪现：一瞬间出现。出色：特别好；出位：出格，越出常规。退化：生物体在进化过程中某一部分器官变小，机能减退，甚至消失；蜕化：虫类脱皮，喻腐化堕落。
答案：B
4.下列各句中，加点成语使用恰当的一句是
A.当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练及其队员们的坚韧和勇气。
B.这一届金鸡奖究竟鹿死谁手，直到颁奖大会开始的前一分钟，人们仍不知道。
C.这些奸臣如何误国的事，史不绝书，但国君们就是不能吸取教训，明辨是非，整治    朝纲。
D.小巨人姚明身高220厘米，即使到素有“篮球王国”之称的美国，他的身高也是出类拔萃的。
解析：A答案：褒贬色彩不当；B答案：应改为“花落谁家”，“鹿死谁手”是不知政权落在谁的手里之意，现也指不知谁取得最后胜利，获奖用该词不妥；C答案：“史不绝书”指历史上不断有这类记载；D答案：“出类拔萃”形容品德、才能超出一般人。
答案：C
5.下列各句中，没有语病的一句是
A.自从“新新人类”这个词出现后，年轻人似发现宝藏一样狂喜，因此自从有了这个名词后，自己已成为流行时尚不可缺少的重要元素，大小媒体聚光关注的焦点，真是忽如一夜“新”风来，千树万树“新”花开。

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B.看书看报曾是人们传统的阅读方式，进入现代化后，看电视、电影、录像，玩电子游戏、计算机、电子出版物成为人们新的阅读方式。
C.对于如何调动学生们的积极性，老师们发表了不少意见。
D.当看到你的神态是那样严肃、坦然，眉宇间是那样充满了凛然正气的时候，使我仅有的一点疑问烟消云散了。
解析：A答案：“因此”应改为“因为”；B答案：“玩”与“电子出版物”搭配不当；D答案：应去掉“使”字，否则全句缺主语。
答案：C
6.下列各句中，标点符号使用正确的一句是
A.别人说他“坐飞机放鞭炮——响(想)得高”，我认为人有追求是应该的，这有什么值得非议的呢？
B.小河对岸三、四里外是浅山，好似细浪微波，线条柔和，蜿蜒起伏，连接着高高的     远山。
C.他的爱国主义思想(表现在他的作品中)是很突出的。
D.人总是要死的，但死的意义有不同(毛泽东《为人民服务》)。
解析：B答案：“三、四里外”中顿号应去掉；C答案：括号多余；D答案：句末“不同”后应加句号，括号外句号应去掉。
答案：A
二、(12分，每小题3分)
阅读下文，完成7~10题。
生物的整体性
①一个偶然的现象所说明的问题，有时会使我们对习以为常的事恍然大悟，从而发现以前并未被认识但早已存在的规律及其在实践中的应用价值。
②我们在做玉米冻害强度指标实验时，大部分玉米苗均在温度降至摄氏零下四度时植株地上部受冻死亡，然而也有例外，有一株玉米苗在温度降至摄氏零下三度时地上部就受冻死亡。对此我们进行了认真的研究和分析，最后发现，原来这株玉米播种深度仅为一厘米，比其他正常播种深度三厘米浅。此后又进行了多次实验，也证明了在相同的条件下播种过浅的植株抗冻能力差。经对土壤温度测定表明：母根处(种子)的土壤温度播种浅的低于播种深的。为什么地上部处于同一温度条件下，播种浅的植株未达冻害指标(零下四度)先受害。____________ ,处于温度较高环境中的部分(母根等)对地上部进行了调节，使其整体达到了平衡状态，提高了抗冻能力。播种过浅的植株地下部处的温度较低，调节能力弱而使地上部先受冻。
③生物体在进化过程中虽然越来越复杂，形成不同组织、不同器官，并各有不同的功能，但在一定条件下各部分之间、整体和部分之间可以互相协调。如机体某部分损伤，可以通过再生得到恢复；不同器官的能力可以互相代偿，植物根裸于地面产生了叶绿素而具有叶的功能，对叶面喷水或施肥而代偿了根的功能；细胞在特定的条件培育下形成了植株，以部分形成了整体。正是这些早已为人们所熟知的事实向我们展示了生物的整体性。
④生物的整体性有着重要的价值等待我们去开发。在干旱的情况下，对处在灌浆期的小麦喷水可以获得好收成就是整体性代偿功能的应用；将植物少量的根置入贮水性好的物质中，植株正常生长已被实践证明，我们可以设想到用部分支撑整体的特性来改造沙漠。然而我们更不能忽视整体性不利的一面，即生物体某部分处在不利的条件下必然对整体产生影响，我们应采取措施来控制。生物的整体性是自然选择的结果，具体的机制可能需要由分子生物学来揭示。因此，生物的整体性就是生物向我们发出进军的呼唤。
7.填入②段横线上能使上下文衔接顺畅并且符合文章主旨的一项是
A.这足以证明深播种是夺取丰收的重要措施。
B.这说明了生物是一个有机整体。
C.这说明了根部对植株的重要作用。
D.这告诉我们，分析问题必须全面。
解析：A项另提话题；C项所涉及的问题范围太狭窄；D项太宽泛、太抽象。
答案：B
8.下列有关玉米冻害强度指标实验的说法，不正确的一项是
A.玉米母根部可以对地上部的机能进行调节，提高其抗冻能力。
B.播种过浅的玉米地下部的温度较低，调节能力弱而使地上部受冻害。
C.母根处温度高的植株较母根处温度低的植株调节能力强。
D.生物是一个有机整体，在一定条件下各部分之间可以互相协调。
解析：本文并未谈及植株调节能力强弱的问题，也未谈及植株母根部温度的高低与植株调节能力强弱的关系。
答案：C
9.本文所使用的说明方法是
A.列数字、举事例、用比喻
B.分类别、举事例
C.作比较、举事例、列数字
D.作比较、分类别
答案：C
10.第④段主要写了要把对生物整体性的研究应用到实际中，概括其原则最全面的一  项是
A.整体性的代偿功能和部分支持整体的特性。
B.利用生物整体性有利的一面，控制不利的一面。
C.开发生物整体性重要价值，利用代偿功能。
D.用少量的根培养植物，用部分支撑整体。
解析：A项没有表明观点，C、D两项范围太窄。
答案：B
三、(12分，每小题3分)
阅读下文，完成11~14题。
白居易幼聪慧绝人，襟怀宏放。年十五六时，袖文一篇，投著作郎吴人顾况。况能文，而性浮薄，后进文章无可意者。览居易文，不觉迎门礼遇曰：“吾谓斯文遂绝，复得吾子矣。”居易文辞富绝，尤精于诗笔。所著歌诗数十百篇，皆意存讽赋，箴时之病，补政之缺，而士君子多之，而往往流闻禁中。章武皇帝纳谏思理，渴闻谠言，二年十一月，召入翰林为学士。三年五月拜左拾遗。居易自以逢好文之主，非次拔擢，欲以生平所贮，仰酬恩造。
居易与河南元稹相善，稹自监察御史谪为江陵府士曹掾。翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪，居易累疏切谏，疏入不报。上又欲加河东王锷平章事，居易谏曰：“宰相是陛下辅臣，非贤良不可当此位。锷诛剥民财，以市恩泽，不可使四方之人谓陛下得王锷进奉，而与之宰相，深无益于圣朝。”乃止。
上令神策中尉吐突承璀为招讨使，谏官上章者十七八，居易而论，辞情切至。既而，又请罢河北用兵，凡数千百言，皆人之难言者，上多听纳。唯谏承璀事切，上颇不悦，谓李绛曰：“白居易小子，是朕拔擢致地位，而无礼于朕，朕实难奈。”绛对曰：“居易所以不避死之诛，事无巨细必言者，盖酬陛下特力拔擢耳，非轻言也。陛下欲开谏诤之路，不宜阻居易言。”上曰：“卿言是也。”由是多见听纳。
11.下列加点词语的解释，不正确的一项是
A.白居易幼聪慧绝人       绝人：超过一般人。
B.吾谓斯文遂绝        斯文：文人或儒者。

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C.而往往流闻禁中       禁中：宫中。
D.翰林学士李绛、崔群上前面论稹无罪   上前：走上前去。
解析：D项应释为“在皇上面前”。
答案：D
12.对下列两组句子中加点的词的意思的判断，正确的一项是
 
A.①与②相同，③与④也相同
B.①与②不同，③与④也不同
C.①与②不同，③与④相同
D.①与②相同，③与④不同
解析：①句中“而”表转折，②句中“而”表结果，可译为“因而”，③句中“以”意为“认为”，④句中“以”意为“用”“拿”。
答案：B
13.全表现白居易直言进谏的一组是
①上前面论稹无罪
②累疏切谏
③袖文一篇，投著作郎吴人顾况
④宰相是陛下辅臣，非贤良不可当此位
⑤陛下欲开谏诤之路
A.②④    B.①②⑤   C.②③    D.③⑤
解析：①句是李绛、崔群之事。③句不属“进谏”。⑤句是李绛对皇上所言。
答案：A
14.下列叙说不符合原文的一项是
A.白居易想用有生以来学得的知识报答皇上越级提拔的恩泽。
B.对元稹的被贬，白居易曾多次上疏，恳切地劝谏皇上，他的奏疏虽然送入宫中，但却无人向皇上报告。
C.皇上起先对白居易劝谏承璀一事很不高兴，认为这是白居易对他的无礼之举，但后来又改变了对白居易的看法。
D.李绛认为，白居易不论大事小事都敢冒死劝谏，这正是他报答皇上破格提拔的表现，而绝不是轻易进谏。
解析：“疏入不报”的“报”是“回答”之意。
答案：B
第Ⅱ卷(共108分)
四、(18分)
15.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
(1)后进文章无可意者。
(2)谏官上章者十七八。
(3)由是多见听纳。
答案：(1)后辈的文章，总没有合他心意的。
(2)有十分之七八的谏官上奏章。
(3)因此白居易的意见大多被采纳。
16.阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(6分)
忆  昔
韦  庄
昔年曾向五陵游，子夜歌秋月满楼。
银烛树前长似昼，露桃花里不知秋。
西园公子①名无忌②，南国佳人号莫愁③。
今日乱离俱是梦，夕阳唯见水东流。
注：①西园公子：曹魏时，曹丕、曹植为公子时曾往“西园”，在此夜宴文士。②无忌：战国时魏国公子信陵君的名字。③莫愁：相传是古代南国一善歌少女的名字。
(1)这首诗巧用典故，语涉双关，以颈联为例，就其中一种手法作简要分析。(3分)
(2)“夕阳唯见水东流”一句用了什么手法？抒发了作者怎样的情感？(3分)
答案：(1)诗人把讽喻唐末王孙贵族生活奢靡之意寄寓在曹丕和信陵君这些历史上值得称道的风流人物身上，这是用典；诗人用传说中善歌少女的名字，讽喻浮华女子不解国事艰难，深寓“隔江犹唱后庭花”的沉痛，也是用典。诗人不把“无忌”专作人名看，取其“无所顾忌”“肆无忌惮”之意，这是双关；诗人言愁，却借善歌少女之名“莫愁”，意在反讽，这也是双关。
(2)用借景抒情的手法，抒发了对唐王朝颓势难挽、行将覆灭的悲伤。或从作者个人角度回答，抒发了身世沧桑之痛亦可。
17.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(任选两小题。)(4分)
(1)连峰去天不盈尺，____________。飞湍瀑流争喧豗，____________。
 (李白《蜀道难》)
(2)白鸟飘飘，____________，嫩黄花有些蝶飞，____________。  (孔尚任《哀江南》)
(3)回视日观以西峰，____________，绛皓驳色，____________。  (姚鼐《登泰山记》)
答案：(1)枯松倒挂倚绝壁  砯崖转石万壑雷
(2)绿水滔滔  新红叶无个人瞧
(3)或得日，或否  而皆若偻
五、(18分)
阅读下文，完成18~21题。
幸福的错觉
①幸福每每是痛苦的孪生兄弟。
②昔日的非洲富婆出门要戴30公斤重的铁环，用蹒跚的步态与大步流星奔波于烈日下的穷女人区别开来。那种稀里哗啦的铁环声掠过穷街陋巷时，远近的穷女人都会“啧啧”地艳羡和嫉恨：“看人家富得那分闲逸！”如今，当非洲富婆抹着猩红的厚唇，乘着“奔驰”招摇而过时，棕榈树下小憩的穷女人又会说：“啧啧，瞅人家富得猎豹也赶不上！”
③文明人很少能说出自己真实的需要是什么，幸福的形式和内容都是由富人规划的。90年代暴发户们的典型形象是坐在写字台前以“大哥大”掩耳，于是，在人潮如涌、尘土飞扬的街头，时常有人手持“大哥大”，幸福地耷拉着眼皮，以每步15厘米的步幅徘徊，接受街头行人的注目礼。
④用多数人的匮乏凸显少数人的富足，是现代广告术的公开秘密。宫廷秘传、限量生产以及豪门、帝都、王朝、超霸等标牌，无非是要渲染一种使拥有者成为人上人的意识形态；而现代家庭之必需、绅士淑女之必备的措辞，无非是为这几个奢侈品的消费网罗更多的看客。黄金宴的就餐者之所以有睥睨众生的倨傲，是因为他们有魄力在众目睽睽之下，能把别人终生也不曾拥有的财富化为粪便！
⑤这种幸福的错觉使文明躁动不安。
⑥汉末魏晋时，服食仙丹成了上流社会的时髦，因此致病、致死的有名医皇甫谧、晋朝的贾后、哀帝和北魏的道武帝等。流风所及，连买不起“五石散”的人也学着找个人多的地方躺下，作痛苦状，还念念有词：“药性发作了！”现代的穷人似乎少了这分“滚一身泥巴，博片刻虚荣”的耐心和风雅。但他敌不过广告无孔不入的诱惑，于是要泄莫名火，发无名怨。贼胆大的去做绿林中人，搅得狼烟四起；贼心毒地恨不得药死所有幸福的邻居，在同赴黄泉时扯平幸福与痛苦的落差。
⑦耐人寻味的是，万民钦慕帝王的富足，而帝王子女自古以来都难耐高处不胜寒的压抑。拿破仑之子在新年之际，当人们张罗着是选一座宫殿、城池还是送一支军队作为幼王的新年礼物时，他只想要一双农民穿的仅值一个苏比的木屐，穿着它上街，与那些赤脚在泥污中追嬉的顽童一起玩耍。
⑧那是一个孩子自然而真实的需要。幼王的新年幸福只需一个苏比。
18.用一句话概括本文的主旨。(不能写成比喻句。)(4分)
答案：一些人所谓的幸福，其实不过是痛苦。
19.第③段中，“幸福的形式和内容都是由富人规划的”的意思是____________第⑤段的意思是____________(4分)
答案：有钱人显示阔气的举动，往往被人认为是幸福。
富豪挥金如土的举动，影响了社会正常秩序。
20.第②段从结构上看，是属于____________结构。第⑤⑥两段之间的关系是____________的关系。(6分)
答案：并列式  论点与论据、被说明与说明
21.下面的例子，哪些是直接用来说明“幸福每每是痛苦的孪生兄弟”的？(选三项。)    (4分)（      ）
A.非洲富婆戴铁环。
B.手持“大哥大”，耷拉着眼皮在尘土飞扬的街头徘徊。
C.买不起“五石散”，却躺倒呻吟：“药性发作了！”
D.绿林人搅得狼烟四起。
E.拿破仑之子要穿木屐。
F.道武帝服食丹药致死。
答案：ABF
六、(12分)
22.阅读下面一段文字，调整画线部分的语序，使句子语意连贯、句式协调。(字数不增减。)(3分)
庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂；另一方面却又把天大的事，化成一股清风、一弯明月。他那②文笔的恣肆、寓言的生动、深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。
答案：①像火一样热烈，又像水一样冷静。
②文笔的恣肆、寓言的生动、思想的深刻。(或“恣肆的文笔、生动的寓言、深刻的思想”。)
23.把下面文字中画线部分改写成一个单句，使它与上下文衔接顺畅。(3分)

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三星堆文化引人注目，从遗址中出土了大量的青铜面具，这些青铜面具模样不同寻常，这是三星堆文化的一个奇特之处。这些面具几乎千篇一律地是粗眉毛、大眼睛、高鼻梁、阔扁嘴，几乎没有下巴颏。仔细观察这些青铜面具，两只耳朵上各有一个小孔。这种面具的脸型与现代当地人大相径庭，代表什么使人费解。
答案：引人注目的三星堆文化一个奇特之处，就在于遗址中出土的大量青铜面具的模样不同寻常。
24.请另选事物进行仿写。要求符合该物特征，并寄寓一定的思想感情。(6分)
小  草
没有花朵的艳丽，没有身躯的伟岸，却以破土的力量昭示——什么是顽强。
答案：例：水滴  没有大海的浩瀚，没有江河的奔腾，却以穿石的不懈告白——什么是力量。
垂柳  没有松柏的挺拔，没有梅花的孤傲，却以柔枝的依依告白——什么是多情。
七、(60分)
25.阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
不裂手药
齐国有这么一家，专门会配制一种药。这种药擦在手上，可以使皮肤不至于因天冷而冻裂。因此，这家人世代以在水上漂洗绵絮为职业。有位客人听说这个消息后，愿拿一百斤黄金买主人的药方。主人把全家族的人都召集起来商量说：“我们祖祖辈辈漂洗绵絮，只不过赚几斤黄金，现在把我们配药的技术卖掉，一下子就可赚得百斤黄金，希望大家同意卖给他。”
这位客人买到药方，掌握了配制的技术，便去向吴王陈说自荐。不久越国大举进犯吴国，吴王便派他统帅军队反攻。正值隆冬，跟越军水战，吴国士兵因为有药保护皮肤不致发生冻伤，增强了军队的战斗力，终于打败了越军。于是吴王分出一块土地封给他。
能够使手的皮肤不致皲裂的药方是一样的，可是有的人可以靠它封侯受赏，有的人却终生不免于漂洗绵絮。这都是由于对事物利用的不同啊。
请以上文最后的一段话为话题写一篇文章。
要求：①题目自拟；②立意自定；③文体自选；④不少于800字。
答案：略 (59.32.221.86)" 

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