"2006——2007学年度第一学期期中试题
初 一 语 文
说明:1、本试题共8页，满分120分，考试时间120分钟。
     2、答题前请将密封线内项目填写清楚，密封线外不准答题。
     3、请规范书写，卷面整洁者加1—5分。
一、积累与运用（共15分）
1．根据拼音写汉字，并改正句中的错别字。（2分）
我可以好好地使用它，也可以白白遭蹋它；我可以使它度过一个有意义的人生，也可以任它荒废，yōng lù一生。
①yōng lù__________ ②____________改为___________
2．按要求填空（5分）
(1)曹操在《观沧海》一诗中展开了丰富奇特的想像的名句是
___________________________________________________________________
(2)《钱塘湖春行》的颔联是_____________________、____________________。
(3)万籁此都寂，_______________________。
(4)___________________，天光云影共徘徊。
(5)___________________，任重而道远。
3．仿照例句，展开联想，给它一个精彩的解释（任选一个词语）（2分）
例句：固执，你是一堵墙，使人封闭自己，看不清外面的世界。
闹钟，_____________________________________________________________
理想，_____________________________________________________________
4．阅读下面一段材料，回答后面的问题。（2分）
暑假里的一天，王强给同学于刚打电话：“于刚你好，我是王强。今天上午我到学校去，听说咱班主任赵老师生病住进了医院。平时他总是和我们说说笑笑，一下子住进了医院，一定闷得慌——你今天有空吗？”
（1）王强给于刚打电话的用意是什么？
（2）于刚该怎样回答？
5．在平时生活中，我们有时会向别人推荐某一种好的产品或读过的某本好书。请向你的同学推荐一部名著，并把你的推荐词写在名著推荐卡上。（4分）
（1）名著名称、作者：
（2）推荐词：
二、文言文阅读（15分）
阅读下面文言文，完成文后各题。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
6．解释下列句中加点的词语。（6分）
（1）故时有物外之趣 ___________________
（2）项为之强 _______________  _________________
（3）又留蚊于素帐中 __________________________________
（4）徐喷以烟 __________________________________
（5）方出神 __________________________________
7．翻译下列句子。（4分）
（1）见藐小之物，必细察其纹理。
（2）神游其中，怡然自得。
8．文章2—4段具体写了童年观察景物的趣事，依次为_______________________、
______________________、__________________________3件事。（3分）
9．生活中，你有过类似作者描述的经历吗？写下来。（2分）
三、现代文阅读（40分）
阅读下面文章，完成文后各题。
(一)我的信念(12分)

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（1）生活对于任何人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神。最要紧的，还是我们自己要有信心。我们必须相信，我们对每一件事情都具有天赋的才能，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。当事情结束的时候，你要能问心无愧地说：“我已经尽我所能了。”
（2）有一年的春天，我因病被迫在家里休息数周。我注视着我的女儿们所养的蚕正在结茧，这使我感兴趣。望着这些蚕执著地、勤奋地工作，我感到我和它们非常相似。像它们一样，我总是耐心地把自己的努力集中在一个目标上。我之所以如此，或许是因为有某种力量在鞭策着我——正如蚕被鞭策着去结茧一般。
（3）近五十年来，我致力于科学研究，而研究，就是对真理的探讨。我有许多美好快乐的记忆。少女时期我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月；在后来献身科学的整个时期，我丈夫和我专心致志，像在梦幻中一般，坐在简陋的书房里艰辛地研究，后来我们就在那里发现了镭。
（4）我永远追求安静的工作和简单的家庭生活。为了实现这个理想，我竭力保持宁静的环境，以免受人事的干扰和盛名的拖累。
（5）我深信，在科学方面我们有对事业而不是对财富的兴趣。当皮埃尔•居里和我考虑要不要在我们的发现上取得经济利益时，我们都认为不能违背我们纯粹研究的观念。因而我们没有申请镭的专利，也就抛弃了一笔财富。我坚信我们是对的。诚然，人类需要讲究现实的人，他们在工作中获得很多的报酬。但是，人类也需要梦想家——他们受事业的强烈的吸引，既没有闲暇也没有热情去谋求物质上的利益。我的惟一奢望是在一个自由国家中，以一个自由学者的身份从事研究工作。我从没有把这种权益视为理所当然，因为在二十四岁以前，我一直居住在被占领和被蹂躏的波兰。我估量过在法国得到自由的代价。
（6）我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道，许多敏感的人，即使受了一言半语的呵责，也会过分懊恼，因而我尽量克制自己的敏感。从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我便学会了逆来顺受。我年纪渐老，我更会欣赏生活中的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对朗诵诗歌和仰望星辰也有一点兴趣。
（7）我一直沉醉于世界的优美之中，我所热爱的科学也不断增加它崭新的远景。我认定科学本身就具有伟大的美。一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，好像迷醉于神话故事一般，迷醉于大自然的景象。这种科学的魅力，就是使我能够终生在实验室里埋头工作的主要原因。
10．第（1）段中居里夫人认为对待生活应由哪两种态度？（2分）
答：________________________________________________________________
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11．居里夫人对“蚕结着茧子”感兴趣的原因是什么？（2分）
答：________________________________________________________________
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12．第（2）段中说“或许是因为有某种力量在鞭策着我”，这“某种力量”指的是什么？（2分）
答：________________________________________________________________
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13．第（5）段中“寻求现实的人”与“梦想家”有什么区别？居里夫人对这两类人的态度分别是什么？（4分）
答：________________________________________________________________
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14．第（7）段中“他更像一个小孩，沉醉在如同神话故事一样的大自然中”一句强调了科学家怎样的特点？（2分）
答：________________________________________________________________
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（二）（14分）
光阴荏苒，绿色又向我走来，我按捺不住激动的心，于是又沉浸在绿色遐思之中了。
我爱绿色，我爱这有着无限生命力，充溢着旺盛的青春气息和滴翠的色彩。这四季的绿就像人的一生。
我喜欢独步于夏天的绿荫中，任凭清风轻吻我的秀发，似乎吹动绿杨，欣赏柳枝摇曳的飘动。绿色草地，两只白蝴蝶飞旋着，带给我神思缥缈的遐想。
我喜欢金风送爽的秋天，绿叶凋零，万般地依依不舍，打着旋，悠悠地，缓缓地，逐渐萧疏，秋林显示了它们的秀逸。那是一份不需任何点缀的洒脱与不在意世俗繁华的孤傲。它饱经了春之蓬勃与夏之繁盛，是眷恋眨眼即逝的生命么？每每在生命的最后一息，也要不遗余力地描绘。金秋丰收的喜悦，装点大自然迷人的画卷，这最后瞬间的绿，仍是美丽的。
然而，我也爱冬天的松树，无数细小和针状绿叶在北风呼啸中奏响春雷般的松涛。雪飘落亲吻在松树上，一种心灵的纯洁之情油然而生。每每此时我会披一件绿的披风和松树媲美。争宠着雪的爱抚，好惬意，好洒脱。
我最爱的还是初春的绿。霏霏细雨般的清晨，那如云如烟的绿，似一位披着柔纱的仙子，飘飘地，柔柔地：似一杯浓浓的醇酒，一封爱情的信笺，一张温柔含着泪水的少女面孔，给人间带来了多少温馨。
我喜欢绿，绿的可靠，绿的谦虚，绿的宽容，绿的博大和永恒。
15．本文的写作顺序是_______________________。（2分）
本文的抒情线索是_______________________。
16．第6段画线的句子写初春的绿似“一位披着柔纱的仙子”、“似一杯浓浓的醇酒”等，发挥你的创造力，想想初春的绿还似什么？试写出一例。（2分）
17．从文中看，作者认为“绿”具有哪些优秀的品质及特点？此外，结合你的感受，说说“绿”还具有哪些优秀的品质及特点？（4分）
18．本文除比喻外，还主要运用了哪些修辞方法。试写出一种，并举例。（3分）
19．本文表达了作者怎样的思想感情？（3分）
（三）船之旅（14分）
李  耕
世上不会有坦直的河流。弯曲、湍急、混浊，都是河流的常态；遇上点暗礁、浅滩或崖壁之阻，也实在不足为奇。水波上的舟船之旅，或扬帆，或摇橹，或拉纤，或遇狂涛之击，或处于抛锚时刻的拍岸之喜。起点，终点；终点，又是起点。其实，人生之旅何尝不是这样？码头、驿站、沙岸、桥堡、野店，始于此，却不知最终将泊于何处，这比之行船，前程更邈远也更壮阔。甜酸苦辣，在人的生命的全过程中，会因此而融入种种动人的情节，也都是一部难尽其说的小说。我有一首题为《扬帆》的小诗这样写道：一旦投入江河，便是波涛的一生。
作为船，既已投入江河（正如人之一旦诞生于世间），处在波涛之上，不进则退，不浮便沉，你是走也走不了，离也离不开，摆也摆不脱的。出世（如当和尚、尼姑或入修道院）也还在世，在世则难隐于世超脱于世。既立于世，便有饥寒之苦、灾险之虞以及生之情欲和生存空间强加的种种骚扰与苦恼（如蚊蝇之害、污染浸漫，人为的一种迫压和嫉妒等）。既投入洪流，不奋力而进，便绝难回避波澜的冲荡从而随波漂泊，而在漂泊过程中，触礁之难，搁浅之困，也都是有可能遭遇的。于是“平安是福”，“喝粥的生涯是平安”便成为一些人行船行为中的一种安身立命的避世心态。这便是，该回旋的回旋，该宽容的宽容，该忍耐的忍耐，该出手时不出手。其实，这也只能在某种平和时期缓冲一下在生之旅的波涛上所面对的矛盾，祸兮福兮，命运不完全操纵在“水手”的手里。

展开余下试题

人在任何时刻都是在用希望支撑着自己的前进之帆的。奢望，则往往会让人以失望告终，而企盼，是怂恿也是督促。但遗憾的是：时间到了，船还尚未靠岸。
人在死时，尚未泊靠自己企盼的岸，这大概是人一生最大的遗憾与痛苦了。这岸，若是私欲的混合体，这种遗憾当是一种低下品格的显示。不过，如果指的是人的智慧、奉献与一种崇高的追求，我想，只要他已弹尽己力并无愧于人类，在任何一次跋涉的步履中倒下，都会成为他的岸。
20．作者在文中把人生比做什么？（2分）
21．人生之旅与行船相比，其不同点是什么？（2分）
22．为什么说人一旦诞生于世间，就犹如船处于波涛之上，离不开、摆不脱？（2分）
23．文中加点的词“希望”和“奢望”在意义上有什么不同？（2分）
24．文中画线的句子运用了什么修辞手法？作者对这几种行为的态度是怎样的？（3分）
25．作者是怎样看待“时间到了，船还未靠岸”的？（3分）
四、写作（50分）
26．题目：我的初中生活
要求：（1）写自己亲身经历的实实在在的事情。
  （2）抒发真情，表达健康的思想。
  （3）书写工整，格式正确，不少于600字。 (218.59.146.35)" 

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