"鲁教版八年级上册初三语文期中考试试题
A卷
一、 积累与运用（27分）
1. 下列各组词语中加点的字注音没有错误的一项是（2分）（     ）
A、譬喻（pì）伛偻（lǔ）凤哕（huì）忌讳（wèì）  
B、招徕（láí）吆喝（yāo）铙钹（bá）蛤蟆（há）
C、宠辱（chǒnɡ）门槛（kǎn）苋菜（xiàn）经纶（lún）
D、橄榄（lǎn）面颊（xiá）发蔫（yān）褒贬（bǎo）
2. 下列加点字词的解释没有错误的一项是（2分）（   ）
A、朔方（北方） 猛浪若奔 （飞奔的马） 胜状（好景色）
B、戾天（至）骈死（并列而死）翕忽（轻快敏捷的样子）
C、家醅（泛指酒）衔觞（酒杯）亦不详其姓字（详细）
D、叱咄（训斥，呵责）干戈（古代兵器）丹心（红心，比喻忠心）
3. 下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（2分）（   ）
A、车在路上走，人在画中行，一路美景令我们心旷神怡，留连往返。
B、班长提议星期天去敬老院义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。
C 、陕西姑娘刘波在女子50米步枪奥运选拔赛中一鸣惊人，获得第一名。
D、最近，向阳社区开展了许多为群众所喜闻乐见的“知荣明耻”主题文化活动。
4. 下面语段中有两个病句，请把它们找出来，并加以改正。（4分）
①互联网作为人们获取信息、互动交流的新兴媒体，它的快速发展，满足了广大群众的文化生活水平。②然而，在互联网快速发展的同时，个别网站也存在着传播不健康信息、提供不文明声讯服务等危害社会。③营造健康文明的网络文化环境，清除不健康信息已成为新时期精神文明建设的迫切需要。
第     句，修改意见：                                        。第     句，修改意见：                                        。
5. 根据课文原句填空。（10分）
情思是诗。我们品味“                ，病树前头万木春”的愤激，也感受“但愿人长久，            ”的美好祝愿；情怀是诗。岑参以春花喻冬雪描绘塞外奇景：“                     ，                    ”杜甫高歌至死不悔的理想：“                   ，吾庐独破受冻死亦足。”；情结是诗。龚自珍用“                   ，化做春泥更护花”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌！李白用“                     ，                   ”表达对理想和信念执著的追求；情谊是诗。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；                              

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                                    。
6、搜集读书故事，交流读书方法，探讨读书内容，这是我校新近成立的读书小组的活动安排。作为小组成员的你，请参与下列活动。
   （1）活动中，同学们搜集了不少读书故事，下面列举了其中四则，它们分别说的是谁？请将相应的人名填在括号里。（4分）
   ①他好读书而不求甚解；每有会意，便欣然忘食。（    ）
   ②他勤学却无钱买烛，只得在墙上凿洞，借邻人的烛光读书。（    ）
   ③他很小就擅长书法，十二岁时见到父亲有本《笔说》藏在枕头中，就迫不及待地读了起来……最后成为一代“书圣”。（      ）
   ④他少年时就痴迷读书，曾经在梦中看到所用之笔开了花，后来果然“斗酒诗百篇”，被誉为“诗仙”。（       ）
     （2）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的观点。（50字以内）（3分）
   A、读经典的书，就发现了世界的入口。
   B、读流行的书，就走在了时代的前列。
   C、读实用的书，就架设了生活的桥梁。
答：                                                           
                                                              
                                                            。
二、 阅读。（33分）
阅读《过零丁洋》，完成下列两题。（5分）
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
      惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
   7、“辛苦遭逢起一经”中“一经”指的是                                。（1分）
   8、用你自己的话描述“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”所反映的国家和作者个人的境遇。（2分）
答：                                                                                                                  。
   9、反复诵读诗中具有丰富内涵的画线句，写出它表达了作者怎样的情怀？（2分）
答：                                                    
                                                       。
读下面选文，完成10—14题。（13分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无砚师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 （节选自宋濂《送东阳马生序》）
   10、解释下列句子中加点的词。（4分）
   （1）弗之怠        （2）走送之        
   （3）未尝稍降辞色        （4）俟其欣悦       
   11、对下列句子中加点的“之”理解错误的一项是（    ）。（2分）
   A、每假借于藏书之家（的） B、弗之怠（指代抄书）
   C、走送之（指代藏书之家） D、益慕圣贤之道（的）
   12、用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）
   （1）以是人多以书假余。
                                                 。
   （2）故余虽愚，卒获有所闻。  
                                                     。

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13、人们为什么“多以书假余”？（1分）
答：                                                   。
   14、读了这段文字，你觉得宋濂有哪些品质值得学习？（2分）
答：                                                     。
阅读下面的文字，回答15--20题。（15分）
小石潭记（节选）
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶而远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
15．文章的作者是唐代的文学家          （人名）。（１分）
16．用“／”标出下面句子的朗读节奏。（2分）
①潭　中　鱼　可　百　许　头　　
②其　岸　势　犬　牙　差　互
17．把下列句子翻译成现代汉语。（每小题2分，共4分）
①伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
译文：                                          。 
②四面竹树环合，寂寥无人。
译文：                                          。
18．作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境，意在表现怎样的思想感情？（2分）
答：                                             。 
19．请从文中找出你最喜欢的句子，并说明理由。（3分）
句子：                                           。 
理由：                                           。
20．为了发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。（3分）
答：                                                  。
三、 作文。
根据要求作文。（40分）
   先哲曾把读书喻为“灵魂的壮游”，一卷在手，日月山川、兴衰变迁、悲欢离合便如沿途的风景扑面而来，铸就人类仰望的姿态，从而达到精神的高度。在满目风景中，人们更可以执书对酒，偃仰歌啸，为佳词妙句、昔人情怀而击节称叹。但是，假如有一天，世上的书籍突然消失，我们的生活将走向何方？我们的心灵又将栖居何处？
   请以“假如世上没有了书”为题写一篇作文。可以大胆想象，讲述故事，也可以抒发感情，发表议论等等。
   要求：①文体自选。
   ②文章不少于600字，诗歌不少于16行。
   ③文中不要出现真实的人名、班级。
B卷（50分）
一、 积累运用（14分）
1.阅读下面的材料，按要求答题。
同学小王在报刊剪摘时，搜集到两则新闻：
①教育消费“蛋糕”有多大，从厦门看教育发展的潜力。（《经济日报》2004年12月）
②民办高校争吃“教育蛋糕”。（《人民日报》海外版2005年1月）
在展评活动中，对句中“蛋糕”的理解，大家都觉得很困难。语文老师叫大家找个合适的词语来替换。小王认为这里的“蛋糕”就是指“市场”，大家讨论后认为：“蛋糕”还指“经济利益”。这样，“春运蛋糕”、“网络蛋糕”、“家政蛋糕”就不难理解了。同学小明又找到两例：
①海尔认为，要想在手机市场上取得突破，必须做一块蛋糕独享。（摘自人民网）
②在竞争激烈的移动通讯市场，作为新产品半路杀出的133网能在这么短的时间异军突起，生生切下一大块蛋糕，的确让行业内外刮目相看。（摘自人民网）
那么，这里的“做蛋糕”和“切蛋糕”该如何理解呢？
答：                                       ；　　　　　　　　　　　　　　　　。（2分）
2. 能够与“花和尚”形成工整对仗的一个短语是 (    )。（2分）
   A. 智多星 B. 青面兽 C. 黑旋风 D. 豹子头
3. 古往今来，许多文学作品写过石头：女娲曾以石补天；__________曾以石填海；《______________》曾名为《石头记》；______________笔下的美猴王竟是一尊石猴子。（3分）
 4. 仿照下列的例句造句。（3分）
   例句：书是明灯，能照亮道路；书是阳光，能温暖心灵；书是甘泉，能滋润情感。
   仿句：书是______，能________________；书是______，能_________________；书是________，能________________________。
5. 一位同学用成语给自己“画像”：
突出的优点——知过必改；明显的缺点——粗枝大叶；待人接物——与人为善；理想——品学兼优。
 请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象（不得照搬上面那位同学使用过的成语）（4分）
               ①突出的优点：             
 ②明显的缺点：              
               ③待人接物：                 
④理想：                     
二、阅读。
（一）比较阅读，完成6---9题（18分）
   ［甲］
   嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?
   （选自范仲淹《岳阳楼记》）

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   ［乙］
   上①与群臣论止盗。或请重法以禁之，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②廉耻耳，朕当去奢省费，轻徭③薄赋，选用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法耶？”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。 
   （选自司马光《资治通鉴》）
   注①［上］皇上，这里指唐太宗。②［不暇］顾不上。③［徭］古时统治者强制人民承担无偿劳动。④［升平］太平。
   6.解释下列句中加点词。(4分)
   (1) 处江湖之远则忧其君（　　　　）(2) 自是数年之后（　　　　）
   7.下列句子与成语中加点词意思相同的一项是（　　）(3分)
   A.予尝求古仁人之心　　浅尝辄止
   B.然则何时而乐耶　　　怏怏不乐
   C.或请重法以禁之　　　鸿鹄之志
   D.故不暇廉耻耳　　　　温故知新
   8.用现代汉语翻译下列句子。(４分)
   (1)不以物喜，不以己悲
   译文：                                                     。 
   (2)安用重法耶？
  译文：                                                      。 
     9.用文中句子回答下列各题。(7分)
   (1)甲文表达了作者“              ，            ”的忧乐观。(2分)
   (2)乙文唐太宗认为防止盗窃的三种办法是“                     ，
                        ，                        ”(3分)
   (3)从乙文中可以看出，作为国君，唐太宗做到了  “                        ”（用甲文中的语句回答）(2分)
阅读下文，完成10－14题。（18分）
（一）父亲

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